安新强老师的内训课程
安新强老师
绩效考核和薪酬管理 内训
部分:绩效考核讲:正确认识绩效和绩效管理一、什么是绩效?二、什么是目标?三、绩效和目标的区别四、什么是绩效管理五、什么是绩效考核六、绩效管理和绩效考核的区别七、绩效管理成功的关键?八、绩效管理八步运营流程九、实施360度考核的注意事项十、绩效管理过程的常犯的错误十一、绩效管理过程中的角色分工第二讲:如何建立公司级关键绩效指标KPI体系一、如何制定公司的战略目...
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《新劳动合同法》下的企业有效预防和化解劳动用工风险
讲:企业如何根据不同类型的员工签订劳动合同一、招聘录用1、招聘前用人部门明确该岗位的工作职责,是做好预防用工风险的步。2、用人单位发出《录用通知书》后,又决定不录用该劳动者,将面临什么风险,该怎样防范?3、如何设计《入职登记表》,以严抓劳动者的“应聘欺诈”?4、如何应对劳动者拒绝签收有关书面(如处分、辞退)通知?5、如何避免劳动者以用人单位“欺诈”为由主张劳...
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阳光心态与团队建设
部分:增强团队凝聚力讲:团队的价值一、故事:蚂蚁军团二、什么是团队三、高效团队的基本特征四、塑造团队精神五、电影故事《亮剑》片段第二讲:破“四旧”立团队一、破经验主义二、破本位主义三、破功利主义四、破个人英雄主义【案例】:1929年毛泽东的延安讲话五、建立团队的步骤:(一)塑精神(二)立目标(三)确职责(四)勤沟通(五)形默契【互动】:你儿童时代的趣事第三讲...
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卓越领导力训练营
《卓越领导力训练营》课程介绍培训师:安新强时间:12小时(2天)人人都知道团结就是力量、全世界都在讲团队合作、提高团队凝聚力。那要如何建立和管理一支有高度凝聚力和高绩效的团队,并持续的激发团队工作的激情与动力,是每个企业的领导者需要掌握的领导技能!让我们在2天的《领导力训练营》中寻找佳答案吧!●课程目标:本体验课程,将快速帮助您打造一个高效、团结、互爱、充满...
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领导者演讲口才训练
讲:什么是管理者当众讲话的魅力1.什么是领导?2.什么是讲话魅力?3.领导者当众讲话的魅力在哪里?4.怎样提升领导者当众讲话魅力?5.当众讲话四字经怎样训练?6. 21天掌握当众讲话诀窍,能吗?第二讲:三定练胆法:提升管理者当众讲话魅力的招1.为什么管理者当众讲话要练三定?2.笑定训练3.眼定训练4.站定训练5.三定综合练习第三讲:耳语练声法:提升管理者当众...
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执行力塑造
讲:高效执行力从“做出令顾客满意的结果”开始一、执行力的标志就是能够做出客户所需要的结果二、做结果的误区;三、“结果”和“执行力”的关系四、为什么员工做不出“结果”,没有执行力?五、“九段员工”给我们的启示六、“高效执行力”所必须具备的两种思维方式1、客户思维;2、外包思维;第二讲:高效执行力从“主动承担责任”开始一、承担责任的几种理由1、多承担一点为自己创...
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职业生涯规划与管理实操 内训
讲职业发展理论一、成功的三个理论(一)烧开水理论:理论要点:1.经常【添柴】2.【水开了再掀锅盖】3.【别让沸水熄灭了火】(二)绣花理论理论要点:1.【寻找资源】2.【打工学艺】3.【品牌(名气)效应】职业能力的三大积累:(三)骑马理论:理论要点:1、识马—靠知识、靠见识、靠眼光!2、跃马—靠技巧、靠魄力、靠勇气!3、驭马—靠能力、靠技术、靠借势!二.为什么...
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中高层管理干部领导力提升
讲:什么是领导力一、什么是领导力领导力就是在正确的方向下,运用一切资源为我所用,终拿到结果的能力。“领”——“领”是战略,是方向,是十字路口的选择。“导”——“导”是执行,是用对的人、对的系统、对的机制和对的文化达到结果的过程。“力”——“力”是不折不扣拿到结果的信念和能力。二、领导和管理的区别三、什么是准备度;四、什么是领导行为;1、支持式;2、命令式;五...
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MTP-中层管理提升训练
能力模块一、角色认知一、认识自己,做成功的管理者1.中层管理者的核心价值2.中层管理者必备的八项基本技能二、作为下属的中层管理者1.中层管理者在企业中的位置2.中层管理者作为下属的四项职业准则3.作为下属时常见的三个认识误区三、作为同事的中层管理者1.跳出本位看问题2.同事是自己的“内部客户”3.共赢心态与全局观念的树立4.中层管理者常见误区四、作为上司的中...
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《如何建设高绩效团队》
讲:什么是团队1、认识团队(1 1=?)2、团队与群体的区别3、团队行为曲线→讨论:请分析团队与群体之间大的区别是什么?第二讲:高绩效团队建设的流程及阶段一、团队建设的流程二、团队建设的阶段1、团队的成立期2、团队的动荡期3、团队的稳定期4、团队的高产期5、团队的调整期——案例分析、讨论:在团队建设初、中、后期应该关注哪些问题?第三讲:制定共享的团队目标一、...
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中层经理之卓越领导力的提升
一、 为什么要管理心态管理者职业素养---培养员工良好的心态是管理的要务心态管理有什么重要的作用1、心态决定事情能否成功2、心态决定工作的绩效3、良好的心态 可以决定你的命运二、如何建设良好的工作心态1、你是为自己工作还是为公司工作应付工作还是全心工作解决问题还是推托问题承担责任还是推托责任2、主动积极,自信向上、面对现实3、每天只要努力一点点三、中层经理的...
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《目标与计划管理》
讲:目标管理的核心内涵1、目标管理的作用2、目标的三个主要来源3、企业在目标管理中遇到的问题4、目标管理的实施原则5、目标管理五要素与PDCA循环6、目标管理的五个特征7、我们为什么不愿意设定目标?8、案例:李经理的案例分析第二讲:掌握制定工作目标的方法1、工作目标的类型2、目标的SMART练习3、定量目标和定性目标的问题4、设定目标的步骤5、如何制定工作目...
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中层干部职业生涯规划
部分:职业生涯规划的意义一、以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略。二、突破生活的格线,塑造清新充实的自我。三、准确评价个人特点和强项。四、评估个人目标和现状的差距。五、准确定位职业方向。六、重新认识自身的价值并使其增值。七、发现新的职业机遇。八、增强职业竞争力。十、将个人、事业与家庭联系起来。第二部分:正确的心理认知一、认清人生的价值1、社会的...
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构建学习型组织
:学习型组织创建讲:学习型组织的内涵一、学习型组织方法——发现、纠错、成长。二、学习型组织核心——在组织内部建立“组织思维能力”。学会建立组织自我的完善路线图。三、学习型组织精神——学习、思考和创新。四、学习型组织的关键特征——系统思考。五、组织学习的基础——团队学习。第二讲:学习型组织的五项要素一、建立愿景 二、团队学习三、改变心智四、自我超越五、系统思考...
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《打造高绩效销售团队》
讲:高绩效销售团队的打造一、正确理解团队的概念1、什么是团队;2、优秀销售团队的特征是有哪些;二、优秀销售人员的招聘与选拔1、优秀销售人员必须具备的特质;2、优秀销售人员的招聘与选拔原则;3、优秀销售人员的招聘与选拔流程;三、销售团队不同发展阶段的管理策略1、销售团队形成期的特征及管理策略;2、销售团队动荡期的特征及管理策略;3、销售团队稳定期的特征及管理策...
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快乐工作,幸福生活
讲:远离高压人生,不做生活的“奴”  一、幸福并不遥远,就在你的身边  二、平衡内心,拥抱阳光生活  三、烦恼是自己拿起的,也要自己放下  四、不是烦恼离不开你,是你放不下它  五、人生处处有死角,要及时转弯  六、错过花,你将收获雨  第二讲人生没有彩排,幸福就在当下  一、活在当下的人幸福  二、忘掉该忘掉的,与过去说再见  三、不教时光闲过,珍惜每一刻...
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领导艺术与领导力提升、员工督导艺术、学习型组织创建
部分:领导艺术与领导力提升讲:领导力是企业成败的关键一、什么是领导力之一领导力就是在正确的方向下,运用一切资源为我所用,终拿到结果的能力。“领”——“领”是战略,是方向,是十字路口的选择。“导”——“导”是执行,是用对的人、对的系统、对的机制和对的文化达到结果的过程。“力”——“力”是不折不扣拿到结果的信念和能力。二、什么是领导力之二领:领导者指引方向,引领...
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中层管理者的目标管理与授权
一、什么是目标管理Oslash;目标管理的六个特征w共同参与制定eth;以下属为主导eth;充分的目标对话eth;上司与下属的角色平等eth;确认双方认同w与高层一致w可衡量w关注结果w及时的反馈与辅导w以事先设定的目标评估绩效Oslash;目标管理的好处(7个)w抓住重点w关注结果w考核的依据明确w激发下属的承诺和工作主动性w统一目标,“劲往一处使”w在各...
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新形势下,人力资源角色的重新定位
讲:人力资源管理者角色定位的基本概念及相关理论一、什么是人力资源管理?二、什么是角色定位?三、人力资源管理的几个发展阶段;四、21世纪企业人力资源的新特点;五、21世纪企业对人力资源的新要求;六、人力资源管理者角色定位的四种理论介绍;(一)理论一:四种主要角色;1、战略性人力资源(战略伙伴);2、管理组织的机制结构(职能讲师);3、管理员工的贡献程度(员工的...
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企业危机意识培养和企业变革中的员工自我成长
部分:企业危机意识培养讲:“居安思危”——培养危机意识一、什么是危机意识1、华为人的危机意识2、华为人的狼性文化3、海尔的企业文化4、你有危机意识吗5、自我危机意识测评二、危机来自何方1、行业的危机2、企业的危机3、职场的危机三、危机意识——企业生存选择下的危机1、成为企业选择的赛场上合适的人2、怎样成为企业要留用有好成绩的人 3、怎样成为企业器重并予以晋升...
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《中高层干部素质提升加速器》
讲:中层干部如何准确把握自身的---角色与职责、必备的能力与素质一、企业呼唤高素质的中层职业经理人二、中层干部所扮演的六大角色---信息沟通角色/人际关系角色/决策者角色……三、如何预防工作中的角色错位(典型的上中下三种角色错位)四、准确把握你的的管理范畴与主要职责---责、权、利的对等五、优秀主管面对工作应有的八大意识六、主管在工作中常犯的八种错误七、日常...
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人才招聘渠道建设和招聘技术
章招聘渠道建立与开拓一、如何开辟招聘渠道(一)渠道为王 ;(二)招聘的过程就是招聘专员“销售”的过程;(三)成功招聘专员的招聘手段;(四)常见招聘渠道及开拓方式;1、校园定向招聘;2、媒体广告招聘;3、网络招聘;4、现场招聘会;5、猎头公司招聘;6、企业内部招聘;7、员工推荐;8、招聘告示;9、挖人;10、内部晋升转岗;(五)可借鉴的猎头公司手法;二、招聘渠...
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团队建设和高效沟通
部分:团队建设讲:职业化团队的组成一、什么是团队二、团队构成的5P要素三、团队的三种类型:问题解决型/自我管理型/多功能型团队四、团队角色诊断与分析1、角色测试:在团队中你通常扮演何种角色2、角色分析:不同角色的特征/作用/优点/缺点3、挑选不同角色类型的团队成员4、挑选团队成员的综合素质:个人特性、人际行为、沟通技巧、管理技巧第二讲:职业化团队的发展阶段及...
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管理者的职业化修炼
讲:职场人在企业中存在的意义——职场人的心理定位1、职场人的实质意义;2、职场人和企业的关系,如何与企业实现共赢;3、职场人应该有的自我认知;4、职场人应具备的角色意识;5、职场人应遵循的职业道德,大胜靠德,小胜靠智;6、案例讨论:一个员工的行为是否符合职业道德的要求;第二讲:管理者的职业化态度修炼一、团队致胜1、蚂蚁团队成功的秘诀2、没有完美的个人,只有完...
安新强老师
《团队管理与沟通技巧》
章:如何制定团队目标和进行有效的目标分解一、明确公司的使命、愿景、价值观和战略目标;二、如何对战略目标进行描绘和衡量;三、如何制定部门的目标;四、如何制定岗位的目标;五、如何签订《目标责任状》;第二章:高效执行力的培养——工作的计划与执行一、明确部门职责和工作目标;二、部门计划制定1、明确目标;;2、组建工作团队;3、掌握事实;4、针对事实做判断,进行要因分...
安新强老师
工作(职务)分析与职务说明书撰写技巧
讲:工作(职务)分析的重要意义工作分析专注于收集、分析、整合企业各个工作岗位的相关信息,所有的人力资源管理工作都必须建立在工作(职务)分析的基础上。工作(职务)分析可以在企业人力资源管理的组织设计、招聘录用、绩效管理、人力资源规划、员工培训、薪酬设计等多个领域应用。一份好的工作(职务)分析有助于公司人力资源管理运作与公司政策结合来提升人力素质。一、工作(职位...
安新强老师
《学习力提升》
讲:学习是卓越之母一、双引擎战略:飞得高才能走得远二、学习力是核心竞争力1、学习力是本质的竞争力;2、学习力的五种曲线;三、学习力的三要素;1、学习动力,学习毅力、学习能力;2、学习力三要素的关系;四、学习力决定企业竞争力五、建立有效的学习型组织来提升自己的学习力;1、共同愿景2、畅通的信息渠道3、群体互动式学习4、知识共享的氛围5、有效的激励机制第二讲什么...
安新强老师
《团队合作能力及高效沟通》
讲:成功团队的特征一、选择合适的成员,大限度地表现每个队员的业绩;二、有明确的分工和责任;三、队员的在强项上得到发挥,在弱项上得到支持;四、共同的目标;五、致力于内部交流的有效性–正式或非正式的途径;六、维持纪律的有效性,正式或非正式的途径;七、保证质量,追求不断改进;八、有一个好的领导;第二讲:不成功团队的特征一、个人,以自己的方式,追求个人的目标;二、分...
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培训效果评估
讲:培训效果概述一、普遍获认同的培训项目二、培训效果与训后转化三、培训效果现状及构成四、影响培训效果的因素五、员工学习五内容六、员工教育四要素第二讲:基于绩效的培训效果评估一、企业为何需要做培训效果评估1、企业的培训价值决定2、培训在企业中的作用决定3、企业和与员工的关系决定二、培训结束为何需要进行效果评估1、老板还钱需要知道钱花在什么地方2、效果好,也可以...
安新强老师
培训迁移与效果评估
讲:培训迁移的能力培养一、什么是培训迁移二、培训迁移的两种能力1、推广能力2、维持能力三、培训不能迁移的原因1、想迁移没有办法迁移2、不愿意迁移3、想迁移没有条件迁移四、影响培训迁移的三要素1、迁移设计2、迁移动机3、迁移氛围第二讲:培训迁移设计一、培训方法设计1、讲解2、演示3、练习4、点评二、培训工具设计1、两种不同的培训模式(1)流程复制(2)师傅带徒...
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《高效沟通技巧》
讲:对沟通的再认识1、沟通首先是一种态度;2、沟通不是一种简单的技巧,比技巧更重要的是真诚;3、沟通不是随便运用的艺术;4、沟通不是权术;5、沟通就是把您的需要变成对方的需要;6、沟通是一门科学;第二讲:沟通的定义1、工作和生活中常见的沟通问题与后果;2、沟通的定义;3、沟通的三要素;4、沟通的双向性;5、常见的单向沟通及后果;6、沟通的两种方式;7、肢体语...
安新强老师
《如何做好跨部门的良性协作与高效沟通》
讲:跨部门协作与沟通的障碍一、认识组织内沟通与协作中的问题及根源;二、企业内横向沟通的冲突根源来自于四个方面:1、角色冲突;2、环境压力;3、信息不足;4、个体差异;三、企业内“部门墙”;1、流程与制度;2、体制与分工;3、企业文化;第二讲明晰角色——跨部门沟通中的角色定位一、部门价值;1、部门价值特性、不可替代性;2、协作必然性、职能专业性;3、关系平等性...
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绩效评估、反馈、面谈技巧
讲:绩效评估、反馈、面谈的目的一、使员工清楚组织对自己工作绩效的看法;二、沟通:就一些具体问题或思想与主管进行交流;三、共同确定下一绩效管理周期的绩效目标和改进点——下一个循环的绩效计划;四、使员工参与到绩效评价中,提高员工对于绩效管理制度的满意度 ;第二讲:绩效反馈面谈的形式一、按照反馈面谈方式分类1、一对一;2、一对多;二、按照反馈面谈中被考核者的参与程...
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《绩效管理实战训练》
讲:战略与绩效管理的联动关系1、企业战略执行的八大问题2、战略与绩效管理的联动关系第二讲:绩效考核常用方法介绍1、平衡计分卡2、关键绩效指标KPI3、360度考核法4、民主评议法5、强制分步法6、评级量表法7、等级鉴定法8、要素评定法9、目标管理法第三讲:如何利用平衡计分卡建立公司级绩效指标体系一、平衡计分卡与公司战略的关系1、平衡计分卡只是从四个角度找指标...
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员工绩效考核与绩效面谈
讲:绩效考核和绩效面谈概述一、什么是绩效;绩效考核;绩效管理;二、绩效管理和绩效考核的区别;三、绩效考核和绩效面谈的区别;第二讲:绩效考核的程序和步骤一、绩效考核之前做的工作:1、上下级共同制定《员工绩效考核表》;2、考核者记录被考核者的绩效表现,填写《关键事件和表现记录表》;3、绩效沟通、辅导和激励;二、绩效考核阶段要做的工作:1、被考评者自我打分评价;2...
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《员工绩效考核与绩效面谈》
讲:绩效考核和绩效面谈概述一、什么是绩效;绩效考核;绩效管理;二、绩效管理和绩效考核的区别;三、绩效考核和绩效面谈的区别;第二讲:绩效考核的程序和步骤一、绩效考核之前做的工作:1、上下级共同制定《员工绩效考核表》;2、考核者记录被考核者的绩效表现,填写《关键事件和表现记录表》;3、绩效沟通、辅导和激励;二、绩效考核阶段要做的工作:1、被考评者自我打分评价;2...
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平衡计分卡 战略地图
讲:平衡计分卡战略地图发展历程一、业绩衡量工具——平衡计分卡二、战略管理基石——战略中心型组织三、可视化战略模板——战略地图四、战略地图的创新第二讲:全面的业绩衡量工具一、财务层面业绩指标二、客户层面业绩指标三、内部流程层面业绩指标四、学习和发展层面业绩指标第三讲:战略管理的基石一、阐明并诠释愿景与战略二、沟通和联系三、计划并制定目标值四、战略反馈与学习第四...
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80、90员工管理和劳动纠纷处理 安新强
第一讲:80、90后员工的特点分析 一、80、90后员工成长环境分析 二、80、90后员工的十大典型行为表现 三、80、90后员工的优势分析 四、80、90后员工的劣势分析 五、80、90后员工的职场观 六、80、90后员工管理现状分析 七、80、90后个性心理特征解析 八、80、90后工作分析 第二讲:正确认识与80、90后的沟通 一、与80、90后员工的...
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《平衡计分卡 战略地图》
讲:平衡计分卡战略地图发展历程一、业绩衡量工具——平衡计分卡二、战略管理基石——战略中心型组织三、可视化战略模板——战略地图四、战略地图的创新第二讲:全面的业绩衡量工具一、财务层面业绩指标二、客户层面业绩指标三、内部流程层面业绩指标四、学习和发展层面业绩指标第三讲:战略管理的基石一、阐明并诠释愿景与战略二、沟通和联系三、计划并制定目标值四、战略反馈与学习第四...
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员工绩效辅导与职业发展
部分:绩效管理介绍一、基本概念1、绩效、2、绩效管理、3、绩效考核、4、KPI指标二、绩效管理的循环系统六个步骤第二部分:绩效辅导一、绩效辅导做什么?1、、绩效辅导在做什么2、主管辅导必须具备的能力聆听、发问、区分、回应、其他二、绩效辅导困惑1、为什么没有人重视绩效辅导2、为什么许多企业的绩效辅导不如人意,达不到预期的目的3、为什么绩效辅导常常“走形式”4、...
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《劳动合同法修正案》和《劳动争议**新司法解释》与人力资源风险管理课程介绍
部分 《劳动合同法修正案》解读1、《劳动合同法修正案》焦点一、从事劳务派遣业务应具备什么资质? 2、《劳动合同法修正案》焦点二、劳务派遣岗位只能在三性岗位使用?3、《劳动合同法修正案》焦点三、临时性岗位存续时间不得超过6个月?4、《劳动合同法修正案》焦点四、辅助岗位如何界定?5、《劳动合同法修正案》焦点五、何种岗位属于替代性岗位?6、《劳动合同法修正案》焦点...
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团队协作与沟通
模块:高绩效团队认知与建设 讲:成功团队的特征 一、选择合适的成员,大限度地表现每个队员的业绩; 二、有明确的分工和责任; 三、队员的在强项上得到发挥,在弱项上得到支持; 四、共同的目标; 五、致力于内部交流的有效性–正式或非正式的途径; 六、维持纪律的有效性,正式或非正式的途径; 七、保证质量,追求不断改进; 八、有一个好的领导; 第二讲:不成功团队的特征...
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《员工绩效辅导与职业发展》
部分:绩效管理介绍一、基本概念1、绩效、2、绩效管理、3、绩效考核、4、KPI指标二、绩效管理的循环系统六个步骤第二部分:绩效辅导一、绩效辅导做什么?1、、绩效辅导在做什么2、主管辅导必须具备的能力聆听、发问、区分、回应、其他二、绩效辅导困惑1、为什么没有人重视绩效辅导2、为什么许多企业的绩效辅导不如人意,达不到预期的目的3、为什么绩效辅导常常“走形式”4、...
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绩效考核暨KPI BSC 实战训练营
一、推行KPI与绩效管理体系需要解决的三大问题1、企业建立绩效体系所面临的方法问题;  以感觉为基础判断还是以事实为基础判断?  短期考核还是长期考核?  短期利益还是长期利益?  关键业绩还是非关键业绩?  绩效管理如何与战略接口? KPI成绩与奖金挂钩的问题?2、经理人与员工的认识对推行绩效管理的影响;  传统文化对绩效管理的影响  为什么没有人愿意做A...
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《新劳动合同法》下的企业用工风险与应对策略 安新强
讲:招聘和入职过程中的法律风险1、招聘广告隐含什么风险,如何规避?2、如何避免就业歧视风险?3、如何防止员工求职欺诈?4、招聘时告知义务的履行与注意事项;5、录用通知书操作中的法律风险防范;6、招聘时收取押金等的风险。7、什么时间为签订劳动合同的佳时间?8、员工拒签合同如何处理?9、单位因差错未及时签订合同如何处理?10、合同保管不善有何风险?如何规避?11...
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高绩效团队建设
讲:什么是团队 1、认识团队(1 1=?) 2、团队与群体的区别 3、团队行为曲线 →讨论:请分析团队与群体之间大的区别是什么? 第二讲:高绩效团队建设的流程及阶段 一、团队建设的流程 二、团队建设的阶段 1、团队的成立期 2、团队的动荡期 3、团队的稳定期 4、团队的高产期 5、团队的调整期 ——案例分析、讨论:在团队建设初、中、后期应该关注哪些问题? 第...
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讲绩效考核暨KPI BSC 实战训练营
一、推行KPI与绩效管理体系需要解决的三大问题1、企业建立绩效体系所面临的方法问题; 以感觉为基础判断还是以事实为基础判断? 短期考核还是长期考核? 短期利益还是长期利益? 关键业绩还是非关键业绩? 绩效管理如何与战略接口? KPI成绩与奖金挂钩的问题?2、经理人与员工的认识对推行绩效管理的影响; 传统文化对绩效管理的影响 为什么没有人愿意做A? 为什么推行...
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卓越的绩效管理
讲:战略与绩效管理的联动关系一、中国企业战略执行的八大问题二、战略与绩效管理的联动关系第二讲:KPI的定义及设置原则一、KPI的定义二、KPI指标设置的原则三、KPI指标十要素四、KPI考核计分的五种方法第三讲:如何建立公司级的关键绩效指标KPI体系一、平衡计分卡:1、什么是平衡计分卡;2、战略与平衡计分卡有什么关系?——战略与战略地图;3、平衡计算分卡落实...
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人力资源法律知识及风险防范
讲:招聘和合同签订的法律风险一、招聘过程中的法律风险1.如何预防劳动者的“应聘欺诈”,如何证明劳动者的“欺诈”?2.招收应届毕业生,应注意哪些细节问题?3.招用达到法定退休年龄的人员,应注意哪些细节问题?4.招用待岗、内退、停薪留职的人员,应注意哪些细节问题?5.入职体检需注意哪些细节问题?6.入职前后用人单位应告知劳动者哪些情况,如何保留证据?7.《入职登...
安新强老师
责任胜于能力
讲:责任,责任,还是责任 1、责任是卓越企业文化的核心 2、责任是使组织保持正确战略选择的罗盘 3、责任是造就卓越团队的内推力 第二讲:承担责任的几种理由 1、多承担一点为自己创造经历 2、不敢承担责任是大的风险 3、责任是经验积累的好载体 第三讲:深度剖析责任系统的本质 1、责任心,就是“责任信” 2、责任力,就是“责任里” 3、责任...
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