课程背景：为什么要沟通？在《论语·子路》中有云“言不顺，则事不成！”现代社会是一个高度互联的世界，人们比以前更加需要不断地与他人进行沟通和交流。如果一个人想要成功，不仅需要具备专业知识和技能，同时更加需要掌握高效沟通的能力。可以说，高效沟通是成就人生的首要能力，它不仅能够帮助我们更好地表达自己的想法和感受，还能够帮助我们建立成功的人际关系、解决冲突和实现人生...

课程背景：什么是组织领导力？组织领导力是对管理者而言如何运营一支高绩效团队的能力，需要分别从组织定位、目标管理、人际关系管理、团队信任管理、员工个体精准管理等多方面着手，重点在于打造一支会思考、有潜力的高效能的队伍，从中体现出管理者的综合领导效能。管理者的主要任务就是带领团队去实现公司所赋予的任务以及实现既定的目标。但是，目标并不会因为我们设定了之后，就会自...

课程背景：“彼得原理”是劳伦斯·彼得在研究组织中有关人员晋升现象后得出的结论：“在各种组织中，员工总是被提拔到不称职的职位，因为他们习惯于提拔在某一职位上称职的人。”也因此，“彼得原理”有时也被称为“攀登”理论。管理者的主要任务就是带领团队去实现公司所赋予的任务以及实现既定的目标。然而，很多管理者在还没有理解团队的真正定义下就开始带领团队冲锋陷阵。幸运者可能...

课程背景：俗话说，没有规矩不成方圆。在企业的培训管理中，培训管理工作者应当通过制度去管理培训，而不是靠“人”去管理。这是因为“人”带有很大的随意性，容易引起员工的不满甚至是劳动争议，不仅对企业的发展无利反而有害。怎么能够写出完善的培训管理制度呢？在培训管理制度编写的过程中又该遵循怎样的原则？注意哪些要点？制度编写完成之后，怎么推动落地确保其有效性呢？随着企业...

课程背景：管理者的主要任务就是带领团队去实现公司所赋予的任务以及实现既定的目标。但是，目标并不会因为我们设定了之后，就会自然发展。目标也是需要管理的，它需要我们精心地呵护、频繁地讨论和追踪、让目标不断地出现在我们面前，只有这样，我们才有可能让团队最终交付出我们所期望的成果。本课程是依据目标管理理论为基础，重点讲述OKR的特点以及在实际应用中的技巧，利用SMA...

课程背景：当我们在反复强调“团队”、“团队精神”、“团队意识”的时候，常常会忽略对上述内容的清晰定义。比如，什么是“团队”什么是“团队精神”在自己所在企业的价值主张和业务模式下，什么样的“团队精神”是值得鼓励和表扬的？哪些行为是有损“团队精神”的……这些基本的内容不仅是每一个管理者需要清楚的了解、认识并且能够用来作为指导自己行为的常识，同时也需要公司从上到下...

课程背景：正如2018年7月6日，任正非在与华为总干部部及人力资源部相关主管的沟通中所谈到的，“我对法务部的批示，不是要做世界上最好的法务部，我要的是最适配我们生产的合作者。我对财经管理部的批示，不是要做世界上最好的财经管理部，而是要屁股往下坐，要解决一些纬线管理问题。人力资源管理也有纬线问题，什么是纬线？就是要搞明白服务对象，为谁服务，首先要懂得谁”。受到...

课程背景：头脑风暴法又称智力激励法、BS法、自由思考法，是由美国创造学家A·F·奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发性思维的方法。此法经各国创造学研究者的实践和发展，已经形成了一个发明技法群，如奥斯本智力激励法、默写式智力激励法、卡片式智力激励法等等。很多企业都希望通过头脑风暴的形式组织团队交流研讨、激发创意、促进团队合作与协同，但是他们...

课程背景：绩效管理是企业管理中老生常谈的话题，不仅仅是企业主心中隐隐的痛、也是企业人力资源绩效管理者难以逾越的坎。许多管理者简单的把绩效管理当成了绩效考核、奖罚员工的依据，还有人会认为绩效管理是企业人力资源部门的事情，其实并非如此。绩效管理包含绩效考核，绩效考核仅是绩效管理中的重要组成部分之一。如果仅仅把绩效考核当成绩效管理全貌的话，那么就会让企业的绩效管理...

课程背景：近年来，企业都愿意投入大量的资源在辨识与发展关键人才上。毕竟对于企业而言，人才是最重要的资产，更是企业在激烈的市场环境中能够永葆竞争力的关键。如何留住关键人才，并能够使其充分发挥潜能，扮演好接班人、顶梁柱的作用，是企业基业长青的基础。如何有效识别、留任关键人才？动态管理关键人才库？是每家企业必须要时刻思索与改善突破的关键。企业需要有一套自己的关于关...

课程背景：李绅在《悯农二首》中有写到“春种一粒粟，秋收万颗子“。农民希望春天的播种能够带来秋后的丰收，就像企业每一笔的投入都期待有更好的“收成”（业绩）。但并非是说我们设定了目标就意味着实现了目标，借用《悯农二首》中的描述，我们还需要“锄禾日当午，汗滴禾下土”，做好过程的精细管理，才能保障结果的达成。管理者是通过自己或者是与他人协作来达成目标，如何能让分出去...

课程背景：绩效管理是企业管理中老生常谈的话题，也是造成企业主心中隐隐的痛。许多管理者简单的把绩效管理当成了绩效考核、奖罚员工的依据，其实并非如此。绩效管理包含绩效考核，绩效考核仅是绩效管理中的重要组成部分之一。如果仅仅把绩效考核当成绩效管理全貌的话，那么就会让企业的绩效管理陷入一种局限性，无法发挥其闭环管理持续提升组织效能的作用，无法起到激活员工、有效激励功...

课程背景：谈到目标管理，目前企业界仍然是依据管理大师彼得·德鲁克于上世纪中期提出的“目标管理理论”。在这个框架下，主管与员工共同设定目标，并在年度绩效考核时评估目标达成的结果，基于该结果决定员工应得的奖励。管理者的主要任务就是带领团队去实现公司所赋予的任务以及实现既定的目标。但是，目标并不会因为我们设定了之后，就会自然发展。目标也是需要管理的，它需要我们精心...

课程背景：谈到目标管理，目前企业界仍然是依据管理大师彼得·德鲁克于上世纪中期提出的“目标管理理论”。在这个框架下，主管与员工共同设定目标，并在年度绩效考核时评估目标达成的结果，基于该结果决定员工应得的奖励。管理者的主要任务就是带领团队去实现公司所赋予的任务以及实现既定的目标。但是，目标并不会因为我们设定了之后，就会自然发展。目标也是需要管理的，它需要我们精心...

课程背景：管理者的主要任务就是带领团队去实现公司所赋予的任务以及实现既定的目标。但是，目标并不会因为我们设定了之后，就会自然发展、自动实现。目标也是需要管理的，它需要我们精心地呵护、频繁地讨论和追踪、让目标不断地出现在我们面前，只有这样，我们才有可能让团队最终交付出我们所期望的成果。管理者要引导员工积极地参与到目标的设定中来，确保每个人的行动都能够对齐公司发...

课程背景：管理者的主要任务就是带领团队去实现公司所赋予的任务以及实现既定的目标。但是，目标并不会因为我们设定了之后，就会自然发展、自动实现。目标也是需要管理的，它需要我们精心地呵护、频繁地讨论和追踪、让目标不断地出现在我们面前，只有这样，我们才有可能让团队最终交付出我们所期望的成果。管理者要引导员工积极地参与到目标的设定中来，确保每个人的行动都能够对齐公司发...

课程背景：绩效管理是企业管理中老生常谈的话题，也是造成企业主心中隐隐的痛。许多管理者简单的把绩效管理当成了绩效考核，只见树木不见森林；把绩效反馈当成责备、惩罚员工的机会，而失去了辅导员工的最佳时机，导致人心背离。如果仅仅把绩效考核当成绩效管理全貌的话，那么就会让企业的绩效管理陷入一种局限性，无法发挥其闭环管理持续提升组织效能的作用；如果把绩效辅导和绩效反馈当...

课程背景：该情景式教学工作坊的目的是为了提高管理者绩效面谈的能力，以更好地与员工进行沟通和交流，从而了解员工的需求和问题，并给予更好的支持和帮助。这将有助于促进员工的成长和发展，提高团队的工作效率和绩效表现，并增强管理者的领导力和影响力，为企业的发展和壮大奠定坚实的基础。课程收益：学员能够掌握员工绩效面谈的内涵以及常见问题的成因学员能够掌握员工绩效面谈的九大...

课程背景：绩效管理是企业管理中老生常谈的话题，也是造成企业主心中隐隐的痛。许多管理者简单的把绩效管理当成了绩效考核、奖罚员工的依据，其实并非如此。绩效管理包含绩效考核，绩效考核仅是绩效管理中的重要组成部分之一。如果仅仅把绩效考核当成绩效管理全貌的话，那么就会让企业的绩效管理陷入一种局限性，无法发挥其闭环管理持续提升组织效能的作用，无法起到激活员工、有效激励功...

课程背景：    随着全球化和市场竞争的日益加剧，企业的成功不再仅仅依赖于单一的人才或策略，而是需要一个卓越、高效、充满活力的团队。这样的团队不仅需要具备出色的人才选拔机制，还要通过有效的绩效驱动策略来保持团队的持续动力。同时，沟通作为团队内部协作的桥梁，其影响也不容忽视。因此，打造“卓越团队动力引擎”成为了当前企业管理者研讨与实践的重要课题。人才选拔是团队...

课程背景：“企”无“人”则“止”，人才是企业竞争优势的来源，与其说人才很重要，不如说企业管理人才的能力更重要。选聘一名新的团队成员，对于公司和应聘者来说，都是一项重要的投资。面试官是企业人才流入的“质检员”，合格面试官的直接产出就是为企业招聘到适配的人才，创造出卓越的人才价值。然而，不合格的面试官无法对人才质量进行严格把关，这样就会造成不合格员工就像没有质检...

课程背景 无领导小组讨论面试法是企业在开展群体面试的一种常用方法，是将应聘者分成临时的工作小组，以小组为单位给出相应的论题，让应聘者进行讨论并做出最终的决策。在这个过程中，面试官主要的角色就是观察员，通过观察来识别在无领导小组讨论中的应聘者的行为表现与目标岗位的适配度，进而通过评分与合议的形式进行人才的甄别与选拔。然而，许多企业是在没有完全理解无领导小组讨论...

课程背景：现如今，企业发展的速度越来越快，传统的招聘形式已经很难满足企业的人力需求。随着各部门人力都在飞速的壮大，提升人员到岗速度成为企业发展的关键。经济不景气，人才不敢随意变动工作；企业要发展，对人才的需求越发强烈。招聘变得越来越吃力，各类招聘外包（如RPO、猎头）等并不能及时解决企业的招聘之急，而且有的时候因其自身专业度不足，反而浪费了企业招聘人员的时间...

课程背景：校园招聘已经成为企业培养未来核心骨干、搭建人才梯队的不二之选。企业校园宣讲会是校招的重头戏。一场好的宣讲会不仅可以满足企业人力的补充，更能带来企业雇主品牌形象在校园的影响力。企业校园宣讲会该如何规划和统筹？宣讲人员又该如何安排和借力？宣讲内容如何做到吸引听众？宣讲会前、会中、会后又该怎么安排？     即便是作为校园招聘的面试官，也有人会认为企业的...

课程背景：找工作就如同找对象，你必须够了解自己，也够了解对方，才知道你们之间会不会“合”。而职场就如同情场，你必须跟不同背景的人竞争。当你事前功课做的越多，越熟悉对方的喜好与背景，就越能确保自己能不能接受对方，甚至缩短互相磨合的时间。本课程，以面试官的视角出发，从撰写简历到面试着装、第一印象的建立与面试应答，帮助正在找工作的学员不再无所适从，反而能够投其所好...

课程背景：现如今，企业发展的速度越来越快，传统的招聘形式已经很难满足企业的人力需求。随着各部门人力都在飞速的壮大，提升人员到岗速度成为企业发展的关键。经济不景气，人才不敢随意变动工作；企业要发展，对人才的需求越发强烈。招聘变得越来越吃力，各类招聘外包（如RPO、猎头）等并不能及时解决企业的招聘之急，而且有的时候因其自身专业度不足，反而浪费了企业招聘人员的时间...

课程背景：“企”无“人”则“止”，人才是企业竞争优势的来源，与其说人才很重要，不如说企业管理人才的能力更重要。选聘一名新的团队成员，对于公司和应聘者来说，都是一项重要的投资。面试官是企业人才流入的“质检员”，合格面试官的直接产出就是为企业招聘到适配的人才，创造出卓越的人才价值。然而，不合格的面试官无法对人才质量进行严格把关，这样就会造成不合格员工就像没有质检...

课程背景“企”无“人”则“止”，人才是企业竞争优势的来源，与其说人才很重要，不如说企业管理人才的能力更重要。选聘一名新的团队成员，对于公司和应聘者来说，都是一项重要的投资。如何提高面试效率？如何做到科学有效的识人？如何选拔具有匹配企业文化与组织未来发展的人才…对于每一位团队管理者、人力资源从业者来说都是极具挑战的。“目标选才，识人有术”旨在提高面试官的识人技...

课程背景：企业人才梯队建设与人才培养是企业发展不可或缺的重要组成部分。随着经济全球化和知识经济的全面蓬勃发展，企业的人力资源质量已经成为其在面对日新月异、激烈的市场竞争环境下获取竞争优势的重要来源，建立高素质人才梯队对企业发展至关重要。如何留住关键人才、核心人才，并能够使其充分发挥潜能，扮演好接班人、顶梁柱的作用，这是企业基业长青的基础。如何有效识别、留任关...

课程背景：正如2018年7月6日，任正非在与华为总干部部及人力资源部相关主管的沟通中所谈到的，“我对法务部的批示，不是要做世界上最好的法务部，我要的是最适配我们生产的合作者。我对财经管理部的批示，不是要做世界上最好的财经管理部，而是要屁股往下坐，要解决一些纬线管理问题。人力资源管理也有纬线问题，什么是纬线？就是要搞明白服务对象，为谁服务，首先要懂得谁”。受到...

课程背景：正如2018年7月6日，任正非在与华为总干部部及人力资源部相关主管的沟通中所谈到的，“我对法务部的批示，不是要做世界上最好的法务部，我要的是最适配我们生产的合作者。我对财经管理部的批示，不是要做世界上最好的财经管理部，而是要屁股往下坐，要解决一些纬线管理问题。人力资源管理也有纬线问题，什么是纬线？就是要搞明白服务对象，为谁服务，首先要懂得谁”。受到...

课程背景：随着社会的不断发展和竞争的加剧，各行各业对人才的要求越来越高，如何选用最适合岗位的人才成为了企业发展的重要问题。传统的人才选拔和评估方法存在诸多不足，如主观性强、难以量化等，因此需要建立科学的人才选拔和评估体系。岗位胜任素质模型是现代人才选拔和评估的重要理论基础。它通过分析某一岗位所需的能力、技能、知识、经验等因素，建立岗位胜任素质模型，进而识别出...

课程背景：近年来，企业都愿意投入大量的资源在辨识与发展关键人才上。毕竟对于企业而言，人才是最重要的资产，更是企业在激烈的市场环境中能够永葆竞争力的关键。如何留住关键人才，并能够使其充分发挥潜能，扮演好接班人、顶梁柱的作用，是企业基业长青的基础。如何有效识别、留任关键人才？动态管理关键人才库？是每家企业必须要时刻思索与改善突破的关键。且有需要有一套自己的关于关...

课程背景：华为公司的人力资源管理向来是大家学习和参照的对象，但是即便如此，任正非在2018年7月6日，与华为总干部部及人力资源部相关主管的沟通中谈到：“我对法务部的批示，不是要做世界上最好的法务部，我要的是最适配我们生产的合作者。我对财经管理部的批示，不是要做世界上最好的财经管理部，而是要屁股往下坐，要解决一些纬线管理问题。人力资源管理也有纬线问题，什么是纬...

背景介绍：为什么人才盘点做不好？因为许多企业认为人才盘点是人力资源部的事情，高层投入少、承诺不足，公司缺少澄清事实、追求真理的文化，再加上人力资源部的话事权不足，导致资源匮乏、影响力有限，最后让人才盘点劳而无功。为什么人才盘点做不好？因为许多人力资源工作者是为了盘点人才而盘点人才，没有关注到公司战略、业务发展的需要，缺乏从整体经营的视角看待工作的产出，最后留...

课程背景：“企”无“人”则“止”。企业管理的问题，回到根源就是人的问题。HR要想在实战中做好企业的人力资源管理工作，不能抱着非黑即白的二元思维，不能抱着书本中讲的人力资源管理理论，更不能完全照搬照抄一些成功企业的方法经验，而是应当采取适宜的工作方法，为企业提供高价值、个性化的服务。“基业”赋能“专业”，只有服务好“基业”，才能发展好“专业”。身处VUCA时代...

课程背景：根据一项研究统计，有98的《财富》500大企业都在使用LinkedIn 领英讲述自己的企业故事、进行社交招聘和建立人脉。社交招聘已经成为很多公司尤其是互联网公司开展招聘工作时优先选用的招聘方法，并将在未来得到更加广泛的应用。社交招聘的核心要素有哪些？社交招聘有哪些实用的方法？如何选择社交招聘平台？社交招聘适用于哪些场景？本课程将系统地回答了这些问题...

课程背景：2020年突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，加速了全社会移动技术的社会化生活的进程，推进了企业的数字化的转型。我们能看到对于很多以线下传统业务为主的企业，把业务都从线下搬到了线上，也就是常说的O2O（线下到线上）和OMO（线上线下相融合）。数字化的转型，绝非仅仅是技术上的转型，更是一种思维的转型、策略的转型。所以，在面对大的数字化转型的趋势下，企业人...

课程背景：绩效管理是企业管理中老生常谈的话题，不仅仅是企业主心中隐隐的痛、也是企业人力资源绩效管理者难以逾越的坎。许多管理者简单的把绩效管理当成了绩效考核、奖罚员工的依据，还有人会认为绩效管理是企业人力资源部门的事情，其实并非如此。绩效管理包含绩效考核，绩效考核仅是绩效管理中的重要组成部分之一。如果仅仅把绩效考核当成绩效管理全貌的话，那么就会让企业的绩效管理...

课程背景：现如今一些企业不得不选择安排员工居家远程办公，随之而来的则是各种例会、工作报告、工作总结，以证明员工确实在工作。的确，当员工离开了自己的视线范围，着实会让一些管理者担心，员工会不会偷懒、员工会不会去追剧、员工会不会被家务所干扰？说到底，这都是管理者与员工之间的信任关系所导致。本课程旨在提升远程/混合办公模式下的管理者的管理效力，为学员提供一系列具有...

课程背景：随着远程会议、协同工作软件的成熟，远程办公在技术上已经趋向成熟，更因为新冠疫情的影响，在全球掀起了一股远程办公的潮流。2022联想集团最新发布的全球报告显示，85的受访员工认为混合办公帮助他们提高工作效率，平衡家庭与工作，与此同时他们希望保持和同事的紧密联系，喜欢办公室中团结轻松的社交氛围。2022携程宣布公司将开始实行混合办公制，允许员工每周三和...

课程背景：在现代企业经营管理过程中，中层管理者的角色至关重要。所谓“中层”是企业组织管理中的“中间层”，处于“上有老（上级）、下有小（下属）、左有邻右有舍（平级与外部客户），还有兄弟姐妹找”的状态。承上启下、连接左右、位置重要，乃为“中坚力量”。根据“彼得原理”所述“在一个等级制度中，每个员工趋向于上升到更高一级职位”。彼得的进一步推论是“每一个职位最终都将...

课程背景：全球经济和政治环境在VUCA时代特色下，变得越来越模糊、易变、复杂和不可预测。我们多次的证明了“变，是世界唯一不变的真理。”面对VUCA时代对企业管理造成的大变革挑战，传统的管理方式、服务模式还有效吗？我们该如何应对这些变化，让企业能够基业长青呢？本课程结合经典管理理论模型与最佳实践，以市场经济学、企业管理学、组织行为学、心理行为学、人际关系学等相...

背景介绍：管理者的主要职责就是带领团队去实现公司所赋予的任务以及实现既定的目标。对于每一个管理者而言，若想带领团队实现组织目标，首先要解决的是管理者自身的定位。这一定位不是静态的，而是能够结合组织发展的不同阶段、战略的不同需求而动态的管理自身的能力以匹配组织发展的需要。企业获取人才有3个渠道，一是外聘、二是外包、三是培养。企业要发展，必须要具备人才培养的能力...

背景介绍：为何要强调人人都要具备逻辑思维？我们要的是逻辑思维？还是要的是在逻辑思维指导下的行为所带来的行动成果？答案，一定是逻辑思维所对行为产生的好的成果，因为只有成果才有价值。本课程以管理者日常工作场景为原型，将逻辑思维工具化、方法化、模型化、框架化，引导学员在课程中思考、充分体验来深化和强化其逻辑思考力，体验逻辑思维的奥妙。课程收益：学员能够充分的理解逻...

课程背景：在当前快速发展变化、竞争日益激烈的商业环境中，企业的经营策略对其各层管理者都提出更加多元的期待、更为严苛的要求。如何保障这些要求能够变成管理者的行为？如何确保管理者的核心胜任能力与企业发展所需的关键能力相吻合？如何帮助管理者具备更高的视野看待当前企业经营的环境、自身发展所处的阶段，以实现其自动自发、自我驱动的效果…这不应该仅是企业一把手日思夜想的事...

课程背景如何实现战略的成功落地，这是许多企业管理者应该日思夜想的问题。世界已经进入了极度动荡、未知、复杂、易变、模糊的VUCA时代，一切游戏规则似乎已经或正在被颠覆。为了能够持续生存与发展，企业高层不得不持续地重温与思考新的企业使命、愿景、价值主张、业务模式、竞争战略、核心能力、组织体系与人才策略等一系列的问题。本课程将重点探讨管理者如何确保企业战略的顺利实...

课程背景：“彼得原理”是劳伦斯·彼得在研究组织中有关人员晋升现象后得出的结论：“在各种组织中，员工总是被提拔到不称职的职位，因为他们习惯于提拔在某一职位上称职的人。”也因此，“彼得原理”有时也被称为“攀登”理论。管理者的主要任务就是带领团队去实现公司所赋予的任务以及实现既定的目标。然而，很多管理者在还没有完全理解自身定位与团队管理的真正含义下就开始带领团队冲...

课程背景：面对多世代人群共存的职场（如：60后、70后、80后、90后、00后），团队管理者的压力越来越大，尤其是面对新生代员工的管理，更是没有太多的“前车之鉴”可供参考。如何能够让新世代员工对管理者产生信任，避免因为不信任而导致的协同困难？如何能够让新世代员工交付团队以及管理者所希望的工作成果，在工作中成长？如何能够让新世代员工在企业里获得好的发展机会，对...

课程背景：现代企业环境日新月异，管理者面临着越来越复杂的挑战。为了适应这种变化，管理者需要不断发展和提升自己的管理思维，以更好地引领团队，实现组织的目标。本课程旨在帮助管理者掌握关键的管理思维，使他们能够更有效地应对不断变化的业务环境，提升领导力，提高团队绩效。课程收益：学员能够掌握管理思维的定义、内涵，以及提升个人管理思维的必要性学员能够掌握“转变思维”（...