曹礼明老师的内训课程
曹礼明老师
打破部门墙 -- 高效跨部门协作与沟通
打破部门墙 -- 高效跨部门协作与沟通课程背景:痛点问题:各自为政,站在自己部门角度,不顾公司大局利益公司业务运作,衔接不畅,低效或脱节部门之间,互不往来,互不买账,相互指责,协作不顺答应的事,迟迟不办,或者敷衍了事,不合要求公司的事,都不想担当,扯皮推诿;出了问题,找不到人承担责任。。。原因分析:有工作方法,流程制度,权责边界,公司文化,沟通技巧等各方面的...
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快速胜任提升效能 -- 新任经理部门主管全面管理技能提升训练
快速胜任,提升效能 -- 新任经理、部门主管全面管理胜任技能提升训练【课程对象】新上任主管、经理,部门经理/主管,职能经理,技术经理,班组长,其他相关人员(希望对管理建立完整全面认识,掌握基本管理原则和方法的人士)。【课程背景】 企业发展壮大,中层及团队管理者起着至关重要的作用,因为正确的战略,需要有效的落地和执行来保证达成。在科技和商业模式快速变化、内卷...
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培养职业心态 -- 做优秀的职业人
培养职业心态 -- 如何做一名优秀的职业人?适合对象:刚毕业的大学生,刚入职的新人,企业基层员工,管理人员等。课程背景:许多新踏入职场的人,对如何适应职场和企业,对企业需要和欣赏什么样的人,认知并不清晰;甚至一些在职场混迹多年的人,也对如何做一名优秀的职业人,存在偏颇甚至错误的认知,同时对职场人正确的做事做人的方法,也思路不清。企业需要合格优秀的职场人,职场...
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效率倍增利器 -- 目标与计划管理
效率倍增利器 -- 目标与计划管理课程背景:以终为始,一切不以目标为导向的努力都是低效的。追求效益和效率是企业经营的根本目的,企业所有的资源和努力都应服务于此目的。然后,企业因为管理不力,导致资源的大量耗损和浪费。原因何在?主要还是各级管理者没有掌握目标管理的精髓和有效方法。在企业的各个层级,工作有轻重之分,抓不住重点,自然产生不了最大价值;而各个层级的工作...
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增绩效强凝聚-- 中层核心技能提升训练
增绩效,强凝聚 -- 中层干部核心管理技能提升训练课程背景:人们常把企业中层看成企业的腰部,腰不硬,执行力,效率,结果就不会好到哪里,企业的效益就硬不起来。很多企业的现实情况是,战略的理想很丰满,战术落地和执行的现实很骨干,这正是中层的责任。很多企业,下面的表现是常态:进度总是拖延,问题重复出现;结果不尽人意,市场日渐低迷;权责界定不清,遇事推诿扯皮。员工混...
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目标管理与绩效考核
一、绩效管理系统知识1.什么是目标管理?目标管理的实质是什么?2.什么是绩效考核,绩效管理?3.目标管理,绩效考核,绩效管理的关系如何?4.KPI,MBO,BSC介绍5.绩效管理系统的构成与阶段划分6.绩效管理对企业经营管理的价值和意义7.人力资源部门与部门主管在绩效管理中的职责区分8.部门主管应掌握的绩效管理方法和技能9.绩效管理常见问题和误区二、如何制定...
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中层带团队教练式训练
一、 以事带人 围绕工作带好团队 1. 带团队的目的是什么? 2. 为什么单纯搞培训,搞拓展,效果差强人意,事倍功半? 3. 管不住下属做的事,能管好带好人吗? 4. 思考:如何围绕工作带团队? 5. 带团队五事五人原则 6. 工作管理 — 如何衡量工作表现 7. 工作考核三法 8. 工具演练:积分考核法 9. 选拔竞升 – 能者上,庸者下 10. 讨论:两...
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管理沟通方法与技巧
部分人际沟通技巧一、人际沟通的障碍sup2;个体差异sup2;缺乏计划sup2;不懂方法sup2;心态不正二、人际沟通的方法与技巧1.理解个体差异对沟通的影响sup2;人生而不同--理解和识别人际个性差异?sup2;知己知彼–了解5种人格特质的特征sup2;呼应与调整--如何与不同人格特质倾向的人相处沟通?sup2;价值和文化包容–不同成长环境和文化背景的产...
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中层干部管理之时间管理
一、你对时间有恰当的认识吗?1.时间有什么特性?2.你如何看待时间的价值?3.管好时间对个人,家庭,企业有什么意义?4.是什么浪费了我们的时浪?5.我们应从哪些方面去改进我们的时间管理?sup2;观念sup2;策略sup2;目标sup2;计划sup2;习惯sup2;方法二、时间观念1.一辈子有多少时间?盘点你的时间开支2.案例:两个病人的故事3.真正用来工作...
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管理人员实用技能
一、决策分析方法 #61692;如何使用SWOT分析法做方向和策略决定 #61692;如何使用决策树法进行方案选择 #61692;如何使用成本收益分析法选择佳项目 #61692;使用风险分析法管理工作中的风险 二、工作计划方法 #61692;用SMART目标制定法设定目标 #61692;强大的工具—如何用WBS分解法—将工作和问题分解细化,各个击破 #616...
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部门经理选、用、育、留
课程大纲:章 部门主管的人力资源管理职责1. 部门主管的角色定位和职责2. 企业人力资源管理的职责分工3. 人力资源部,部门主管的人力资源管理职责4. 部门主管必须掌握的人员管理技能第二章 如何招人选拔1. 明确用人要求sup2; 资格条件sup2; 能力要求sup2; 工作与企业文化匹配2. 如何考察个性特征?3. 如何判断工作能力?4. 如何应用STAR...
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从设计到执行-工厂统筹控制体系打造“”
课程大纲curriculum introduction部分 工厂型企业的问题分析一、制造企业赢利三要素 sup2; 成本sup2; 品质sup2; 效率二、制造企业问题表现1. 物料管理失控sup2; 物料使用没有准确的标准sup2; 随意采购,多头下单sup2; 物料进仓随意sup2; 仓库管理混乱sup2; 领发料失控sup2; 报废,浪费现象2. 效率...
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非人力资源经理的人力资源管理“”
课程大纲:章 部门主管的人力资源管理职责1. 部门主管的角色定位和职责2. 企业人力资源管理的职责分工3. 总经理,人力资源部,部门主管的人力资源管理职责4. 部门主管必须掌握的人员管理技能第二章 如何做人力资源规划1. 理解企业战略人力资源和企业经营管理战略的关系2. 理解企业人力资源管理的思路,政策和目标3. 部门在企业经营管理中的职责和目标4. 部门人...
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工厂管控方法与工具模板
课程大纲:部分 工厂型企业的问题分析一、 制造企业赢利三要素 1. 成本2. 品质3. 效率二、 制造企业问题表现1. 物料管理失控sup2; 物料使用没有准确的标准sup2; 随意采购,多头下单sup2; 物料进仓随意sup2; 仓库管理混乱sup2; 领发料失控sup2; 报废,浪费现象2. 效率/交期管理失控sup2; 接单随意,变更随意sup2; 生...
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工厂精细化管理
课程大纲curriculum introduction部分 工厂型企业的问题分析一、 工厂管理的核心问题1. 效率,品质,成本是工厂必须盯住的核心指标!2. 如果要解决工厂型企业的问题,从哪里入手?3. 工厂管理为什么会顾此失彼?4. 工厂减少下列因素造成的浪费,就等于提升利润!1) 在物品物料管理上存在的失控现象l 没有准确的物料标准?l 购买很随意,缺乏...
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管理沟通方法与技巧
部分人际沟通技巧一、人际沟通的障碍sup2;个体差异sup2;缺乏计划sup2;不懂方法sup2;心态不正二、人际沟通的方法与技巧1.理解个体差异对沟通的影响sup2;人生而不同--理解和识别人际个性差异?sup2;知己知彼–了解5种人格特质的特征sup2;呼应与调整--如何与不同人格特质倾向的人相处沟通?sup2;价值和文化包容–不同成长环境和文化背景的产...
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生产经理、主管实战管理技能提升训练
课程大纲: 讲:管理认识与角色认知1. 什么是管理?2. 如何理解管理的有效性和系统性?3. 如何理解生产主管的工作职责?4. 生产企业管理有效性的衡量标准5. 【讨论】:生产主管的职业素质第二讲:生产计划与生产效率管理控制能力1. 企业面临的生产计划困局2. 高效生产计划模式sup2; 统筹控制sup2; 多重计划sup2; 多重排查sup2; 平衡互动s...
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中层干部核心工作能力提升训练
课程大纲:一、 自我管理能力1. 管理意识认识sup2; 管理对企业的责任sup2; 管人与管事的关系sup2; 管理者对团队的角色2. 自我心态调整sup2; 个人行为影响模型sup2; 积极信念与心态的意义sup2; 选择积极的工作心态sup2; 树立积极的世界观与人生观sup2; 面对情绪和压力3. 工作授权与时间管理sup2; 识别工作重点sup2;...
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中层沟通与协调
一、 沟通的基本素养 1. 把握人性特点 2. 如何了解对方? 1) 个性特点识别 – 五型人格区分与特点 2) 个体差异的几个方面 3. 沟通的基本方法技巧 1) 如何倾听? 2) 建设性表达? 3) 如何赞美? 4) 如何批评? 5) 如何引导说服? 6) 如何谈心? 4. 人际沟通注意事项 1) 做好准备,注意方式时机场合 2) 面子,道理第二 3) ...
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中层干部管理之时间管理
一、你对时间有恰当的认识吗?1.时间有什么特性?2.你如何看待时间的价值?3.管好时间对个人,家庭,企业有什么意义?4.是什么浪费了我们的时浪?5.我们应从哪些方面去改进我们的时间管理?sup2;观念sup2;策略sup2;目标sup2;计划sup2;习惯sup2;方法二、时间观念1.一辈子有多少时间?盘点你的时间开支2.案例:两个病人的故事3.真正用来工作...
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管理沟通方法与技巧
部分人际沟通技巧一、人际沟通的障碍sup2;个体差异sup2;缺乏计划sup2;不懂方法sup2;心态不正二、人际沟通的方法与技巧1.理解个体差异对沟通的影响sup2;人生而不同--理解和识别人际个性差异?sup2;知己知彼–了解5种人格特质的特征sup2;呼应与调整--如何与不同人格特质倾向的人相处沟通?sup2;价值和文化包容–不同成长环境和文化背景的产...
曹礼明老师
团队管理与人员激励
一、识人 1.如何识别人才个性? 2.如何识别人才品质? 3.如何识别人才技能? 4.如何判断人之所长? 5.如何选择“对”的人上车? 二、用人 1.管理就是让平凡人做不平凡事 2.如何用人之长? 3.何时可用有缺陷的“能”人? 4.何时可用可靠的“庸”人? 5.建立人才选拔晋升机制? 6.用好工作考核评估机制? 7.如何处理不合格的下属? 三、团队环境 1...
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工厂的定置管理实战技能与方法
一、定置管理的概念: 1、含义;2起源;3、目的;4、手段;5、五种应用类型; 二、定置管理的主要内容: 1、生产区域;2车间;3仓库库房;4、办公室;5、非生产区域; 三、定置管理的设计原则: 1、设计三原则;2、现场诊断;3、作业研究;4、工艺分析;5、动作分析; 四、定置管理图 (一)定置图;1、车间图;2、区域图;3、仓库库房图;4、工具图;5、办公...
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中层干部管理之时间管理
一、你对时间有恰当的认识吗?1.时间有什么特性?2.你如何看待时间的价值?3.管好时间对个人,家庭,企业有什么意义?4.是什么浪费了我们的时浪?5.我们应从哪些方面去改进我们的时间管理?sup2;观念sup2;策略sup2;目标sup2;计划sup2;习惯sup2;方法二、时间观念1.一辈子有多少时间?盘点你的时间开支2.案例:两个病人的故事3.真正用来工作...
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价值流分析-推行精益必须要掌握的方法
一、精益生产系统阐述 1.精益生产的概念和精髓 2.生产方式的演变及丰田生产系统 3.自动化的内涵和运用 4.准时化三大要素 5.精益生产系统的逻辑关系――为什么精益会成为必然 精益改善与传统改善的本质区别 ...
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中层干部管理之时间管理
一、你对时间有恰当的认识吗?1.时间有什么特性?2.你如何看待时间的价值?3.管好时间对个人,家庭,企业有什么意义?4.是什么浪费了我们的时浪?5.我们应从哪些方面去改进我们的时间管理?sup2;观念sup2;策略sup2;目标sup2;计划sup2;习惯sup2;方法二、时间观念1.一辈子有多少时间?盘点你的时间开支2.案例:两个病人的故事3.真正用来工作...
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培育与辅导下属
一、引导员工的心态与观念1.如何帮助员工认同企业及企业文化2.如何引导下属积极看待职业生涯?3.如何引导员工积极看待企业,老板,上司,团队,同事?4.如何引导员工有积极的世界观和人生观?二、引导教育员工的工作意识1.工作老出状况,背后存在什么思想问题?2.就事说理,抓现场,看情景,摆事实,讲道理!触动才会心动,心动才可能行动!3.工作态度和意识引导的两个工作...
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中层领导力
中层领导力 愿景管理 1. 如何让下属看清公司发展的方向? 2. 如何引导员工对企业发展的信心? 3. 如何让员工相信公司和员工是利益共同体从而认同企业? 4. 如何建立团队愿景—我们将成为什么样的团队? 5. 如何引导员工个人成长愿景? 6. 如何启发员工积极的工作心态和积极的人生信念? 二、 知人善用 1. 如何识别人才个性? 2. 如何识别人才品质? ...
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中层时间管理
一、 对时间的认识 1. 哪些因素造成时间不够用? 2. 你如何看待时间? 3. 【案例】:两个病人的故事 二、 时间管理策略 1. 你一天都在忙什么?-- 测试你的时间使用效率 2. 工作四象限分类 1. 救火应急之事 2. 应付他人之事 3. 琐碎无功之事 4. 关键长远之事 3. 四象限工作的应对策略 5. 如何对待救火的事? 6. 如何对待关键长远的...
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中层干部管理之时间管理
一、你对时间有恰当的认识吗?1.时间有什么特性?2.你如何看待时间的价值?3.管好时间对个人,家庭,企业有什么意义?4.是什么浪费了我们的时浪?5.我们应从哪些方面去改进我们的时间管理?sup2;观念sup2;策略sup2;目标sup2;计划sup2;习惯sup2;方法二、时间观念1.一辈子有多少时间?盘点你的时间开支2.案例:两个病人的故事3.真正用来工作...
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中层选、用、育、留
一、 如何选人 1. 明确用人要求 1) 资格条件 2) 能力要求 3) 工作与企业文化匹配 2. 如何识别人才个性? 3. 如何识别人才品质? 4. 如何识别人才技能? 5. 如何判断人之所长? 6. 如何应用STAR面试法? 【讨论】:聘用人员的薪水要求超过现有人员怎么办? 【讨论】:试用发现眼高手低怎么办? 【参考】:识别人的性格 – 5种人格特质的识...
曹礼明老师
管理沟通方法与技巧
部分人际沟通技巧一、人际沟通的障碍sup2;个体差异sup2;缺乏计划sup2;不懂方法sup2;心态不正二、人际沟通的方法与技巧1.理解个体差异对沟通的影响sup2;人生而不同--理解和识别人际个性差异?sup2;知己知彼–了解5种人格特质的特征sup2;呼应与调整--如何与不同人格特质倾向的人相处沟通?sup2;价值和文化包容–不同成长环境和文化背景的产...
曹礼明老师
中层执行力
一、 执行力之目标管理 1. 做对的事 – 如何判断正确之事? 2. SMART原则 -- 如何将工作事项转化为工作目标? 3. 如何与下属就工作达成共识? 4. 工作任务下达的必要事项 5. 如何帮助下属关注聚焦工作任务? 二、 执行力之检查机制 1. 执行力背后的文化因素 1) 不认真,不较真的气质 2) 粗放随意散漫自由 3) 人情关系面子 2. 执行...
曹礼明老师
工厂精细化管理组合拳
工厂精细化管理组合拳部分工厂型企业的问题分析一、工厂管理的核心问题1.效率,品质,成本是工厂必须盯住的核心指标!.如果要解决工厂型企业的问题,从哪里入手?3.工厂管理为什么会顾此失彼?4.工厂减少下列因素造成的浪费,就等于提升利润!在物品物料管理上存在的失控现象没有准确的物料标准?购买很随意,缺乏有效控制?5.物料物品进出随意,缺乏有效控制?6.仓库管理粗放...
曹礼明老师
MTP中层管理技能提升训练
章 解除中层管理的困惑 一、 管理者有哪些困惑 1. 总是感到忙,乱,累,烦? 2. 累而无效,业绩还是原地踏步? 3. 人员越来越难管难留? 4. 上司不满意,同级不合作,下级不高兴? 5. 。。。 二、 如何走出困惑 -- 做个称职而轻松的中层管理者? 1. 管理者存在的价值? 2. 如何理解管理者角色是企业和管理的需要? 3. 哪些不职业行为应当避免?...
曹礼明老师
经理人管理技能提升训练
经理人管理技能提升训练 一、管理的系统思维1.什么是管理?管理的目的是什么?.企业战略与管理的关系–7S模型3.为什么企业干部必须承担管理者与领导者的责任?4.管理的成效取决于哪些系统因素?5.做管理必须了解的四个伟人6.中西管理思维如何结合于管事带人?7.如何把握管理从问题到做法的线索?二、组织与流程设计1.组织结构要解决什么问题?.组织结构设计中如何设计...
曹礼明老师
中层干部管理之时间管理
一、你对时间有恰当的认识吗?1.时间有什么特性?2.你如何看待时间的价值?3.管好时间对个人,家庭,企业有什么意义?4.是什么浪费了我们的时浪?5.我们应从哪些方面去改进我们的时间管理?sup2;观念sup2;策略sup2;目标sup2;计划sup2;习惯sup2;方法二、时间观念1.一辈子有多少时间?盘点你的时间开支2.案例:两个病人的故事3.真正用来工作...
曹礼明老师
项目管理实践技能训练研修班
  一、项目管理的知识和概念  1.项目的概念  2.项目与运作(OPERATION)区分  3.区分项目与运作(OPERATION)的意义  4.什么是项目管理?  5.活动项目化  6.项目管理的特点和精髓  7.项目管理提升企业执行力和组织绩效的奥秘  8.企业和个人都需要项目管理  9.如何简单而有效的使用项目管理方法?  10.项目管理的知识体系概...
曹礼明老师
中国式危机管理
  部分:引子  2008危机事件:从王石“捐款门“说开去  1)企业危机的诱因:  战略错误;内部管理不善  东航“返航门“事件:企业内部管理的诟病  安彩:替代之危埋葬昔日王者  2)中国企业危机调查  中国有一半以上企业处于中高度危机状态;  中国社会环境下的企业危机特点;  史玉柱:企业的13种死法  3)看待危机的视角  比尔.盖茨:微软离破产只有...
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项目管理技能训练高级研修
  一、项目管理的知识和概念  1.项目的概念  2.项目与运作(OPERATION)区分  3.区分项目与运作(OPERATION)的意义  4.什么是项目管理?  5.活动项目化  6.项目管理的特点和精髓  7.项目管理提升企业执行力和组织绩效的奥秘  8.企业和个人都需要项目管理  9.如何简单而有效的使用项目管理方法?  10.项目管理的知识体系概...
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管理人员实用技能实战研修班
  一、决策分析方法  如何使用SWOT分析法做方向和策略决定  如何使用决策树法进行方案选择  如何使用成本收益分析法选择佳项目  使用风险分析法管理工作中的风险  二、工作计划方法  用SMART目标制定法设定目标  强大的工具—如何用WBS分解法—将工作和问题分解细化,各个击破  如何用前导网络图法排定优工作顺序  如何使用关键路径分析法,安排资源,缩...
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稽核机制设计与运作
一、 中国企业为什么普遍执行力差? 1. 中国企业普遍欠缺一种精神气质 sup2; 不认真 sup2; 不较真 2. 传统文化带来的工作毛病 sup2; 不能严格执行规则 sup2; 粗放随意不严谨 sup2; 工作上人情关系化 3. 管理文化问题 sup2; 领导式管理 sup2; 人情化管理 4. 企业提升执行力的策略 sup2; 人的职业化培养 sup...
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中层干部管理之时间管理
一、你对时间有恰当的认识吗?1.时间有什么特性?2.你如何看待时间的价值?3.管好时间对个人,家庭,企业有什么意义?4.是什么浪费了我们的时浪?5.我们应从哪些方面去改进我们的时间管理?sup2;观念sup2;策略sup2;目标sup2;计划sup2;习惯sup2;方法二、时间观念1.一辈子有多少时间?盘点你的时间开支2.案例:两个病人的故事3.真正用来工作...
曹礼明老师
中层干部实用管理技能训练
部分 自我管理1. 角色认知#61618; 管理的概念和基本内容#61618; 不同层级的管理者,管理内容如何把握?#61618; 中基层管理-- 六“者”角色--执行者,策划者,组织者,领导者,控制者,协调者#61618; 角色的核心价值2. 心态与情绪管理#61618; 心态是什么?什么决定了心态?#61618; 信念系统 – 价值观,世界观,心则与心范...
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企业中层干部技能训练
课程大纲:   Day 1   一.做而优则仕–从员工到管理   1.管理者的角色与功能   练习:描述你心中所期待的上司和下属   2.管理者应具备的态度和意识   3.管理者应掌握的5大原则   组织管理原则   计划原则   人性激励原则   培育下属原则   沟通原则   二.授权管理   1.授权是什么   2.授权不是什么   3.授权的障碍  ...
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项目管理实践技能训练高级研修班
课程大纲:一、项目管理的知识和概念1. 项目的概念2. 项目与运作(OPERATION)区分3. 区分项目与运作(OPERATION)的意义4. 什么是项目管理?5. 活动项目化6. 项目管理的特点和精髓7. 项目管理提升企业执行力和组织绩效的奥秘8. 企业和个人都需要项目管理9. 如何简单而有效的使用项目管理方法?10. 项目管理的知识体系概貌11. 项目...
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中层干部管理之时间管理
一、你对时间有恰当的认识吗?1.时间有什么特性?2.你如何看待时间的价值?3.管好时间对个人,家庭,企业有什么意义?4.是什么浪费了我们的时浪?5.我们应从哪些方面去改进我们的时间管理?sup2;观念sup2;策略sup2;目标sup2;计划sup2;习惯sup2;方法二、时间观念1.一辈子有多少时间?盘点你的时间开支2.案例:两个病人的故事3.真正用来工作...
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中层干部管理之时间管理
一、你对时间有恰当的认识吗?1.时间有什么特性?2.你如何看待时间的价值?3.管好时间对个人,家庭,企业有什么意义?4.是什么浪费了我们的时浪?5.我们应从哪些方面去改进我们的时间管理?sup2;观念sup2;策略sup2;目标sup2;计划sup2;习惯sup2;方法二、时间观念1.一辈子有多少时间?盘点你的时间开支2.案例:两个病人的故事3.真正用来工作...
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部门与职能经理的选用育留
节 管理职责认知 1.如何理解管理的目的和本质?2.如何理解部门经理的管理角色和职责?3.部门经理如何把握人力资源管理职责?²选、用、育、留第二节 识人选人技能 一、原理概念 1.人才素质要素 -- 观念,技能,品质,个性2.岗位素质模型 -- 任职资格标准二、方法应用 3.如何识别不同个性特质?4.如何匹配个性特质与工作岗位?5.如何识别行为表现背后的观念...
曹礼明老师
高效团队执行力提升
一、企业执行力之“困” 1.执行力是什么?²个体还是团队?²态度还是行为?²员工还是管理?2.关于执行力的三大怪像²管理者必谈的管理难题,改革开放以来已谈了30多年!²管理者抱怨:企业氛围很好,就是效率低,执行力差!²体系建了,流程改了,人也换了,问题依旧,管理陷入茫然3.企业常见执行力问题的表现?²从结果看²从过程看²从人员看4.执行力差原因何在?²信仰与...
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