6S现场管理与目视化管理运用课程背景：在许多制造型企业的工厂现场，我们常可以看到治具、工具凌乱摆放，机器设备布满灰尘且没有定位标识，原材料、半成品、在制品、成品、不良品、辅材摆放杂乱无章，未加以合理定置，作业区、物流区、办公区未明确规划且标识不清，工人衣着不整，士气低落，浪费现象随处可见，6S做不好不仅仅影响车间美观度，更多的是带来效率的低下、品质的下滑、交...

《企业现场管理技能之工作安全（JS）》课程介绍【教学方式】概念讲解，案例讨论，方法演练，游戏互动。【课程分类】管理类。【培训对象】基层管理人员。【课程收益】1.通过概念解析，让基层管理者了解并牢记自己的职责和应具备的安全素质；2.通过逐步解析，案例讨论，反复训练，让基层管理者掌握现场安全隐患预防、发现与处理的方法和技巧；3.通过工作安全方法学习，增强基层管理...

《企业现场管理技能之工作关系（JR）》课程介绍【教学方式】概念讲解，案例讨论，方法演练，游戏互动。【课程分类】管理类。【培训对象】基层管理人员。【课程收益】1.通过概念解析，让基层管理者了解并牢记自己的职责和应具备的素质；2.通过逐步解析，案例讨论，反复训练，让基层管理者掌握现场与员工工作关系处理的方法和技巧；3.通过工作关系方法学习，增强基层管理者管理员工...

《企业现场管理技能之工作改善（JM）》课程介绍【教学方式】概念讲解，案例讨论，方法演练，游戏互动。【课程分类】管理类。【培训对象】基层管理人员。【课程收益】1.通过概念解析，让班组组长了解并牢记自己的职责和应有的素质；2.通过逐步解析，案例讨论，反复训练，让基层管理者掌握现场改善的方法和技巧；3.通过训练改善方法学习，增强基层管理者管理员工的信心。【课程学时...

《企业现场管理技能之工作训练（JI）》课程介绍【教学方式】概念讲解，案例讨论，方法演练，游戏互动。【课程分类】管理类。【培训对象】基层管理人员。【课程收益】1.通过概念解析，让基层管理者了解并牢记自己的职责和应具备的素质；2.通过逐步解析，案例讨论，反复训练，让基层管理者掌握现场辅导和训练员工的四步方法；3.通过训练四步法学习，增强基层管理者管理员工的信心；...