《代际包容领导力》一、认识代际特征与代际偏见1、破冰活动：地毯汇谈（通过Lumina Spark地毯与卡片的组合，帮助与会者建立联结，并且认识到，自己独特的领导力特质在领导团队过程中既有可能成就自己，也有可能阻碍自己）2、练习与讨论：世界地图（通过对世界地图的观察，运用ORID工具帮助领导者认识到：每个人脑中都有一个自己的“世界地图”，当领导者只是站在自己的...

《教练型带教》课程简介：课程目标：理解教练型带教在辅导学员过程中可以使用的教练技能；学习运用教练工具提升带教的技能；现场输出辅导岗位的具体带教计划。培训对象：公司带教项目的带教。培训时长：1 天课程呈现形式：引导式培训，理论与应用、互动、认知相结合。培训大纲一、 教练基础1、 什么是教练（Coach）2、 教练与其他角色的区别3、 绩效=潜力-干扰4、 为什...

教练型领导主讲人介绍：梅森教练，上海交大计算机学士，北大国际工商管理硕士。高管教练、团队引导者、行动学习教练（WIAL）、组织发展顾问、贝尔宾团队角色认证顾问、心理韧性认证顾问、盖洛普全球认证的优势教练、6秒钟情商认证顾问与讲师。6西格玛黑带。课程简介：课程目标：理解教练领导风格；掌握教练式领导在辅导下属过程中需要的核心技能；提升个人觉察与领导力；成为教练式...

《克服团队协作的五项障碍》一、课程背景团队协作是仅剩的一项可以持续下去的、有竞争力的优势。—帕特里克·兰西奥尼(Patrick Lencioni)“一个人可以走的很快，一群人可以走的很远”，在不确定时代我们需要团队为目标共同前行，但是我们不得不面对两个基本的事实：第一．大多数企业中的团队协作仍然让人难以驾驭；第二．企业之所以不能建立成功的团队协作，是因为他们...

《结构引导力：建构群策群力的解决之道 》课程目标：学习并初步掌握“团队共创”工作坊和“团队复盘”工作坊的做法学习至少20个引导工具、流程、方法，并能初步应用于企业场景从整体上提升学员对引导流程、框架、工具、方法的认知与把握；通过现场演练并获得反馈，提升学员工作坊设计和实作的能力；提升引导型领导力，打造高绩效团队。培训对象：企业管理者、人力资源从业者、项目管理...

《用故事力打造你的高绩效团队》故事大师保罗·史密斯曾说过：“销售就是卖故事”。职场中的每个人都是自己的销售，无论是拜访客户、路演、协作沟通、汇报还是内训，都需要传达自己的理念和观点，并达到成功影响他人的目的。职场所有沟通都要解决：别人凭什么相信你？课程核心价值1、用故事强化员工认同，提升执行效率2、用故事传递企业文化，规范工作方式3、用故事改善团队管理，激发...

《优势团队领导力》工作坊盖洛普公司对人性及成功心理学研究了75年发现，专注于运用自身优势的人能很大程度发挥潜能——发挥自身优势工作的员工，工作敬业度比其他人高6倍，工作效能比其他人高67.8，享有高质量的生活比其他人高 3倍，而有效发挥员工优势的团队，其盈利能力要比其他团队高8.9。学习并掌握优势这门语言，已经不仅仅是自我探索的成长性需求，更是未来人性化组织...

只讲故事不讲理：---用故事力提升你的影响力课程大纲第一部分  故事力基础讲故事：难以抗拒的职场影响力什么是故事为什么要讲故事什么时候需要讲故事脑科学：故事是如何操控人类大脑的？什么是好故事好故事的三大标准好故事的六大要素第二部分：故事助力职场自我介绍：用故事让别人记住你成功故事：用故事展现你的绩效失败故事：用故事展现你的学习与成长价值观故事：用故事展现你的...

情商领导力课程收益：理解6秒钟情商的情商能力模型；理解情商能力对自身领导力的影响；理解个人情商能力的现状，清晰个人情商领导力发展的方向；平衡理性与感性、长期与短期、自我与他人，作出最佳决策；通过发展情商能力来提升个人领导力，从而打造高绩效团队；识别组织情商领导力发展的主要障碍，打造高情商组织。课程时长：2天（可以根据客户需求调整）课程大纲情商领导力基础什么是...

团队共识与团队融合工作坊工作坊收益：对中原地产工商铺的业务发展目标更加清晰讨论、分享在业务拓展过程中面临的挑战，并识别出具有共性的挑战对于高优先级的挑战，初步制定有针对性的解决方案根据自己所负责的业务单元的实际情况，制定行动计划与会者之间建立更深度的联结与会者对达成公司的目标承诺度更高目标产出：在业务拓展过程中面临的挑战清单（含优先级）对高优先级挑战的解决方...

团队管理与激励课程收益：让学员了解真正的团队团队建设的正确方法掌握人性的基本需求了解启发员工态度的方法让学员了解团队的整个打造过程让学员掌握激励技巧课程时长：２天(可根据客户需求调整)第一章：重新认识团队本章学员核心收益：学员转变观念，重新认识团队了解高绩效团队的特点本章课程输出工具：团队合作个人测评表团队管理问题调查什么是团队团队与团体的区别高绩效团队特点...

问题分析与解决课程收益：对组织：提高管理效率：让“猴子”呆在该呆地方，避免员工总是把“问题”抛给管理者让组织更专业：通过系统有效的解决问题并形成专业的解决方案拓展思考维度：使员工更容易快速、有效地抓住问题本质并形成有效的解决方案对个人：独立思考能力：掌握正确的问题分析与解决的方法问题分析能力：在短时间内找出问题的具体原因，并制定有效的解决方案方案策划能力：能...

《变革的引领与驱动》（梅森老师）（一）、课程描述培训对象中高层管理者课程名称变革的引领与驱动培训方式讲授、演示、讨论、案例研讨、角色扮演、模拟操作等培训时间2天最佳人数25人课程简介颠覆已经成为每家企业都无法避免的事实。快速演进的技术、日益增多的数据以及全球一体化需求的增长，使得最具前瞻眼光的企业也难以适应持续的变革。然而，在市场保持领先地位的企业和被淘汰的...

《变革领导力》（梅森老师）（一）、课程描述培训对象高层管理者课程名称高级变革领导力培训方式讲授、演示、讨论、案例研讨、角色扮演、模拟操作等培训时间一天最佳人数25人课程简介颠覆已经成为每家企业都无法避免的事实。快速演进的技术、日益增多的数据以及全球一体化需求的增长，使得最具前瞻眼光的企业也难以适应持续的变革。然而，在市场保持领先地位的企业和被淘汰的企业之间的...

管理者—角色认知与转变课程收益：学员了解管理的定义、明确自身的角色 让学员掌握应转变的角色 管理者管理中的基本立场与职责管理者在工作中应具备和工作态度管理者对组织有正确的理解掌握组织运作的四大原则掌握自我时间管理的方法课程时长：2天(可根据客户需求调整)一．管理者角色认知 本章学员核心收益：学员了解管理的定义与职责 管理者在组织中担任的不同角色 管理者在工作...

目标与计划管理课程收益：转变对目标管理的错误认识目标设定的“图、卡、表”原则目标沟通与分解的不同方法树立对计划的正确认识理解目标与计划之间的关系制订工作计划五步法课程时长：２天(可根据客户需求调整)第一章：目标的价值与疑惑团队研讨：使命的抉择不要用业务的繁忙掩盖目标的缺失不要让模糊的概念遮住管理者的眼睛如何区分：“目标” 、“目的” 、“指标” 、“职责” ...

情境领导力发挥课程收益：1. 理解领导力的来源与领导力的有效发挥方式；2. 掌握评判员工准备度的技巧； 3. 了解自己的领导风格及其影响，建立行动计划；4. 学会及运用四种领导形态； 5. 通过情境领导的运用，快速训练员工成为独立自主的完成者，从而提升生产力，改善财务指标； 6. 提高领导者的能力，使他们擅长进行工作指示、目标制定、教练辅导、绩效评估、积极聆...

Lumina Spark高绩效团队工作坊课程大纲第一部分理论基础破冰：个人特质对团队的贡献与弱点Lumina Spark理论框架介绍四种颜色、八个方面、二十四个特质三种人格面貌与七十二种变化第二部分认知自我、了解伙伴 Lumina Spark测评报告解析个人特质对个人工作效能的影响了解自我领导风格对团队影响及结果 打造1+1gt;2的团队潜在自我、日常自我和...

部属培育与辅导课程收益：学员反思自己的培育行为认识管理者培育下属的重要性掌握部属培育计划制订的正确方法学员掌握不同培育下属的方法学员认识到各种培育方法作用与价值学员掌握ＯＪＴ指导的四阶段方法课程时长：２天(可根据客户需求调整)部属培育重要性与需求诊断本章学员核心收益：学员反思自己的培育行为认识管理者培育下属的重要性掌握部属培育计划制订的正确方法本章课程输出工...