岗位经验萃取与课程设计开发1.1.培训对象 业务骨干、项目负责人、内容专家及管理层、兼职培训师1.2.课程背景（1）关于课程开发：既能萃取经验，又能设计课程，才是该学的开发技术问题一，是不是所有的内容都适合开发成课？怎么锁定有价值的课题？问题二，如何避免“教科书式”的课程结构？搭建结构都需要哪些流程？它的设计逻辑是什么？怎么突出实用实效实战？ 问题三，我...

公文写作2天主讲人：曹茜老师学景习背 【课程背景】 公文，是企事业单位内部管理及沟通的重要载体和渠道，学好公文、用好公文也是各级管理者与行政工作者的一项基础技能。然而在企业中我们常常见到的情况包括：格式五花八门、行文规则混乱、标题文不对题、结构缺乏逻辑、内容辞不达意、篇幅冗长混盹……其实这些都是因为不了解公文写作的基...

结构思考力与职场应用 主讲：曹茜老师【课程背景】 金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。1973年由麦肯锡国际管理咨询公司的咨询顾问芭芭拉•明托（Barbara Minto）首创。金字塔原理能帮助你解决哪些问题？● 思考：用全脑思维，提高结构化思维能力，思考全、准、快。● 书面表达...

结构思考力与职场应用 主讲：曹茜老师【课程背景】 金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。1973年由麦肯锡国际管理咨询公司的咨询顾问芭芭拉•明托（Barbara Minto）首创。金字塔原理能帮助你解决哪些问题？● 思考：用全脑思维，提高结构化思维能力，思考全、准、快。● 书面表达...

《讲解员辅导 3天版》课程收益：现场直接产出：● 针对指定讲解主题，辅导前学员达到即使“0准备”，最终如何也能精彩完成讲解提升主讲者讲解能力：● 心态：建立积极讲解心态，消除紧张心理● 内容：分析讲解目标和听众、调整讲解结构和内容● 表达：设计讲解中的语言、语音等表达要素● 肢体：学习讲解员的仪态表达● 互动：设计讲解中的感官式互动● 配合：设计讲解中和展馆...

MAP法，打造懂AI的内训师1.1.培训对象 具备一定课程开发和授课的经验，学习过培训师培训的相关课程想增加AI培训能力的企业内部培训师、职业培训师1.2.课程背景问题一，AI工具在手，却不会用？你或许已经意识到AI技术的巨大潜力，但面对琳琅满目的AI工具，却不知如何将其应用在课程设计、内容优化、教学互动等方面。问题二，如何借助AI工具，减少时间投入，提...

-1190625-895350用AI重新定义公文写作 主讲人：曹茜老师学景习背 【课程背景】 公文，是企事业单位内部管理及沟通的重要载体和渠道，优秀的文笔既能有效传达企业管理思想、提高管理效率，也能提升经理人的职业形象、获得职业发展的机会。“妙笔生花觅先机，言简意赅促效率”。在AI技术飞速发展的...

MAP法，重塑公众演讲与全脑表达技巧1.1.培训对象 有表达需求的管理者、技术人员、销售人员及其他有表达需求人员渴望通过AI技术提升演讲技巧、表达能力的企业内部讲师、演讲者1.2.课程背景（1）即兴交流需求高频出现21世纪，公众演讲的即兴表达为人们提供了彼此连接、激励和引导的方式。即兴领导和沟通已不再仅仅局限于传统的演讲舞台，更多地出现在办公室、会议室...

AI赋能，三位一体，打造一流企业内训师1.1.培训对象 业务骨干、项目负责人、内容专家及管理层、兼职培训师想增加AI培训能力的企业内部培训师、职业培训师1.2.课程背景（1）AI工具选择问题一，AI工具在手，却不会用？你或许已经意识到AI技术的巨大潜力，但面对琳琅满目的AI工具，却不知如何将其应用在课程设计、内容优化、教学互动等方面。（2）AI赋能课程...

培训对象   党支部书记培训时长  3天（每天6小时）课程背景关于课程开发：既能萃取内容，又能设计课程，才是该学的课程技术第一个问题，党课开发是照本宣科？还是另辟蹊径？怎么兼顾学员的兴趣点？ 第二个问题，如何避免“教科书式”的课程结构？搭建结构都需要哪些流程？它的设计逻辑是什么？怎么突出实用实效实战？第三个问题，党课相关课程往往给人一种与生活相去甚远的感觉，...

 在“大众创业、万众创新”的时代浪潮里，从来不缺少动听的创业故事。“创业”一词已然成为当下中国人尤其是年轻人的梦想。实现创业梦，资本无疑是关键一环，而吸引资本则需要路演助力。那么投资人凭什么看中你的项目？如何选项目？你的项目对投资方而言有什么“非投不可”的价值？种种项目中的问题、优势或弊端，投资方都能透过路演看清创业的世相、乱象和真相。如此说来，路演不像拍电...

1.1.培训对象    企业内部提升工作汇报能力的群体1.2.课程背景职场中，最令人头疼的工作之一莫过于向领导汇报工作。很多人去向领导汇报工作，前脚进门，后脚就被领导轰了出来：“你这是汇报工作吗？说了老半天，我都没明白你在讲什么，回去重新准备，想清楚自己要说什么再来汇报。”他们总结和反思后，仍然找不到问题所在。因此，他们认定领导性格暴躁，故意在下属面前耍威风...

1.1.培训对象   有表达需求的管理者、技术人员、销售人员及其他有表达需求人员1.2.课程背景（1）即兴交流高频出现21世纪，即兴表达为人们提供了彼此连接、激励和引导的方式。照稿宣读的正式演讲、PPT演示以及市场宣传正在被领导者及其追随者之间的日常对话所取代。即兴表达可能发生在办公室、电梯间、走廊、停车场、会议室、餐厅、飞机以及其他你能想到的地方。商业领导...

1.1.培训对象   有表达需求的管理者、技术人员、销售人员及其他有表达需求人员1.2.课程背景（1）即兴交流需求高频出现21世纪，公众演讲的即兴表达为人们提供了彼此连接、激励和引导的方式。照稿宣读的正式演讲、PPT演示以及市场宣传正在被领导者及其追随者之间的日常对话所取代。表达可能发生在办公室、电梯间、走廊、停车场、会议室、餐厅、飞机以及其他你能想到的地方...

1.1.培训对象   业务骨干、项目负责人、内容专家及管理层1.2.课程背景  问题一，领导指定课题后，如何快速成课，及时响应？  问题二，教学中，思路跳跃、缺乏逻辑性，现场听众云里雾里、一脸茫然；  问题三，讲授枯燥乏味，既难以理解，又缺少吸引力；  问题四，上台后，或大脑一片空白、手脚哆嗦、声音颤抖；  问题五，声音轻柔，缺乏穿透力，语速或快或慢、缺乏节...

1.1.培训对象企业内训师：技术岗、高技能岗、项目管理岗，无需摄影师、编程师、剪辑师经验1.2.需求分析（1）关于微课制作：既能设计微课，又能快捷制作，才是该学的微课技术第一个问题，是不是所有的课程都适合开发成微课？微课只是短？小？微课制作开发都需要哪些流程？它的设计逻辑是什么？第二个问题，学习企业微课，我们最想看到什么？老师颜值，工作现场，还是知识讲解？换...

1.1.培训对象   业务骨干、项目负责人、内容专家及管理层1.2.课程背景  问题一，讲授枯燥乏味，既难以理解，又缺少吸引力；  问题二，上台后，或大脑一片空白、手脚哆嗦、声音颤抖；  问题三，声音轻柔，缺乏穿透力，语速或快或慢、缺乏节奏感，语音音调平缓，缺乏感染力；  问题四，教学中不会与学员互动，无法快速营造学习氛围，现场气氛沉闷；  问题五，结束时，...

1.1.培训对象   企业专兼职培训师、有志于从事培训行业的新人1.2.课程背景（1）关于课程开发：既能萃取内容，又能设计课程，才是该学的课程技术第一个问题，是不是所有的内容都适合开发成课？怎么聚焦到有价值的课题？并萃取出来？第二个问题，如何避免“教科书式”的课程结构？搭建结构都需要哪些流程？它的设计逻辑是什么？怎么突出实用实效实战？第三个问题，“急功近利”...

1.1.培训对象   需要把岗位优秀经验提取并传承的专兼职培训师1.2.课程背景（1）关于课程开发：既能萃取内容，又能设计课程，才是该学的课程技术第一个问题，是不是所有的内容都适合开发成课？怎么聚焦到有价值的课题？并萃取出来？第二个问题，如何避免“教科书式”的课程结构？搭建结构都需要哪些流程？它的设计逻辑是什么？怎么突出实用实效实战？第三个问题，“急功近利”...

1.1.培训对象   业务骨干、项目负责人、内容专家及管理层1.2.课程背景  问题一，领导指定课题后，如何快速成课，及时响应？  问题二，教学中，思路跳跃、缺乏逻辑性，现场听众云里雾里、一脸茫然；  问题三，讲授枯燥乏味，既难以理解，又缺少吸引力；  问题四，上台后，或大脑一片空白、手脚哆嗦、声音颤抖；  问题五，声音轻柔，缺乏穿透力，语速或快或慢、缺乏节...

三维六步，把课讲好（授课技巧）1.1.培训对象 业务骨干、项目负责人、内容专家及管理层1.2.课程背景 问题一，讲授枯燥乏味，既难以理解，又缺少吸引力； 问题二，上台后，或大脑一片空白、手脚哆嗦、声音颤抖； 问题三，声音轻柔，缺乏穿透力，语速或快或慢、缺乏节奏感，语音音调平缓，缺乏感染力； 问题四，教学中不会与学员互动，无法快速营造学习氛围，现场...

烟草行业教学演绎赛前辅导1.1.培训对象 参赛型兼职内训师1.2.课程背景 问题一，讲授枯燥乏味，既难以理解，又缺少吸引力； 问题二，上台后，或大脑一片空白、手脚哆嗦、声音颤抖； 问题三，声音轻柔，缺乏穿透力，语速或快或慢、缺乏节奏感，语音音调平缓，缺乏感染力； 问题四，教学中不会与学员互动，无法快速营造学习氛围，现场气氛沉闷； 问题五，结束时，...

思维导图—让你的思想跃然纸上一、课程背景：职场思维导图是一种优化思维、提升工作效率、解决工作难题的简单而高效的工具。波音公司曾运用思维导图，高效地完成了波音747的设计，把需要6年完成的设计缩短到6个月。　　　　在国内，越来越多的企业希望学习并运用思维导图，他们常叹——　　怎么才能快速掌握思维导图的原理？　　如何绘制思维导图与进行思维分析？　　如何运用思维导...

小白就能学会的微课（岗位经验萃取与微课设计开发）1.1.培训对象企业内训师：技术岗、高技能岗、项目管理岗，无需摄影师、编程师、剪辑师经验1.2.需求分析（1）关于微课制作：既能设计微课，又能快捷制作，才是该学的微课技术第一个问题，是不是所有的课程都适合开发成微课？微课只是短？小？微课制作开发都需要哪些流程？它的设计逻辑是什么？第二个问题，学习企业微课，我们最...

粘性沟通，掌握你的关键对话1.1.培训对象 需要进行高效能沟通的技术人员、中基层管理人员1.2.课程背景你一定遇到过下列情况：向上司提出你的精心设计方案，却被泼了一头冷水；要求下属加班，下属以沉默相对抗；跨部门沟通协调，对方推脱狡辩；想和客户交流，久久不能推进。当遇到这些情况时，你是沉默以对，还是尖刻批评，抑或是拍案而起？别灰心丧气，因为大部分人和你一样...

最能打动客户的呈现讲解技术1.1.培训对象 有做策划案演示、产品介绍及会议发言需要的人（侧重对外）1.2.课程背景（1）商务呈现：时至今日，越来越多的企业开始重视商务呈现，并请我帮助企业员工提高这方面的能力。一般来说，企业内部针对商务呈现所展开的培训，会将重点放在演讲训练上，因此通常都会假定会场比较大，听众较多，需要使用屏幕投影来进行。不过，上述模式是否...

结构思考力与职场应用 主讲：曹茜老师【课程背景】 金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。1973年由麦肯锡国际管理咨询公司的咨询顾问芭芭拉•明托（Barbara Minto）首创。金字塔原理能帮助你解决哪些问题？● 思考：用全脑思维，提高结构化思维能力，思考全、准、快。● 书面表达...

岗位经验萃取与课程设计开发1.1.培训对象 业务骨干、项目负责人、内容专家及管理层、兼职培训师1.2.课程背景（1）关于课程开发：既能萃取经验，又能设计课程，才是该学的开发技术问题一，是不是所有的内容都适合开发成课？怎么锁定有价值的课题？问题二，如何避免“教科书式”的课程结构？搭建结构都需要哪些流程？它的设计逻辑是什么？怎么突出实用实效实战？ 问题三，我...

路演—在路上演绎我们的人生 主讲人：曹茜老师 [pic] 在“大众创业、万众创新”的时代浪潮里，从来不缺少动听的创业故事。“创业”一词已然成为当下中国人尤其是年轻人的梦想。 实现创业梦，资本无疑是关键一环，而吸引资本则需要路演助力。 那么投...

敏捷课程开发1.1.培训对象 业务骨干、项目负责人、内容专家及管理层、兼职培训师1.2.课程背景（1）关于课程开发：既能萃取经验，又能设计课程，才是该学的开发技术问题一，是不是所有的内容都适合开发成课？怎么锁定有价值的课题？问题二，如何避免“教科书式”的课程结构？搭建结构都需要哪些流程？它的设计逻辑是什么？怎么突出实用实效实战？ 问题三，我有一肚子经验，...

让你的汇报更具竞争力（从PPT逻辑到呈现）1.1.培训对象 企业内部提升对内外汇报能力的业务中层1.2.课程背景1. 职场中，最令人头疼的工作之一莫过于向领导汇报工作。很多人去向领导汇报工作，前脚进门，后脚就被领导轰了出来：“你这是汇报工作吗？说了老半天，我都没明白你在讲什么，回去重新准备，想清楚自己要说什么再来汇报。”他们总结和反思后，仍然找不到问题...

三位一体，打造一流企业内训师1.1.培训对象 业务骨干、项目负责人、内容专家及管理层、兼职培训师1.2.课程背景（1）关于课程开发：既能萃取经验，又能设计课程，才是该学的开发技术问题一，是不是所有的内容都适合开发成课？怎么锁定有价值的课题？问题二，如何避免“教科书式”的课程结构？搭建结构都需要哪些流程？它的设计逻辑是什么？怎么突出实用实效实战？ 问题三，...

-1190625-895350公文写作2天 主讲人：曹茜老师学景习背 【课程背景】 公文，是企事业单位内部管理及沟通的重要载体和渠道，学好公文、用好公文也是各级管理者与行政工作者的一项基础技能。然而在企业中我们常常见到的情况包括：格式五花八门、行文规则混乱、标题文不对题、结构缺乏逻辑、内容辞不达...

公众演讲与全脑表达技巧1.1.培训对象 有表达需求的管理者、技术人员、销售人员及其他有表达需求人员1.2.课程背景（1）即兴交流需求高频出现21世纪，公众演讲的即兴表达为人们提供了彼此连接、激励和引导的方式。照稿宣读的正式演讲、PPT演示以及市场宣传正在被领导者及其追随者之间的日常对话所取代。表达可能发生在办公室、电梯间、走廊、停车场、会议室、餐厅、飞机...

笑傲职场-汇报制胜技巧（3年内职场新人）1.1.培训对象 新入职员工、企业3年内想提升工作汇报能力的员工1.2.课程背景职场中，最令人头疼的工作之一莫过于向领导汇报工作。很多人去向领导汇报工作，前脚进门，后脚就被领导轰了出来：“你这是汇报工作吗？说了老半天，我都没明白你在讲什么，回去重新准备，想清楚自己要说什么再来汇报。”他们总结和反思后，仍然找不到问...

即兴表达就这么简单1.1.培训对象 有表达需求的管理者、技术人员、销售人员及其他有表达需求人员1.2.课程背景（1）即兴交流高频出现21世纪，即兴表达为人们提供了彼此连接、激励和引导的方式。照稿宣读的正式演讲、PPT演示以及市场宣传正在被领导者及其追随者之间的日常对话所取代。即兴表达可能发生在办公室、电梯间、走廊、停车场、会议室、餐厅、飞机以及其他你能想...

《讲解员辅导 3天版》课程收益：现场直接产出：● 针对指定讲解主题，辅导前学员达到即使“0准备”，最终如何也能精彩完成讲解提升主讲者讲解能力：● 心态：建立积极讲解心态，消除紧张心理● 内容：分析讲解目标和听众、调整讲解结构和内容● 表达：设计讲解中的语言、语音等表达要素● 肢体：学习讲解员的仪态表达● 互动：设计讲解中的感官式互动● 配合：设计讲解中和展馆...

结构思考力与职场应用 主讲：曹茜老师【课程背景】 金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。1973年由麦肯锡国际管理咨询公司的咨询顾问芭芭拉•明托（Barbara Minto）首创。金字塔原理能帮助你解决哪些问题？● 思考：用全脑思维，提高结构化思维能力，思考全、准、快。● 书面表达...

PPT制作逻辑与演讲呈现 曹茜【课程背景】场景1：文字多、无观点——密密麻麻的文字，还不能删减，怎么办？如何从逻辑和呈现的视角让听众快速捕捉核心要点和核心思想？场景2：解释多、无逻辑——听众无法看懂PPT呈现的内容逻辑，需要花费大量的...

岗位经验萃取与案例开发1.1.培训对象 业务骨干、项目负责人、内容专家及管理层1.2.课程背景1.组织经验的流失。老员工离职，他所有的经验就都带走了，企业最宝贵的知识资产没有保留下来。2.人才成长速度慢。每个岗位的工作任务都有一定的技术要点，如果没有可供参考学习的“技术宝典”，新手就需要自己从头摸索，无形中延缓了成长的速度。3.经验传递缺乏有效的方式。传...

岗位经验萃取与课程设计开发迭代1.1.培训对象 业务骨干、项目负责人、内容专家及管理层、兼职培训师1.2.课程背景既能萃取经验，又能设计课程，才是该学的开发技术关于岗位经验萃取问题一，组织经验的流失：老员工离职，他所有的经验就都带走了，企业最宝贵的知识资产没有保留下来。问题二，人才成长速度慢：每个岗位的工作任务都有一定的技术要点，如果没有可供参考学习的“...

不会说话, 怎么带团队 曹茜【课程背景】对于企业的中层管理者而言，承载着上传下达的使命，表达力的重要性不言而喻。一方面，不管做什么事，他们都必须先把想法和建议传达给他们的上层领导，而如果他们不知道高层会议的规则，不清楚自己应当汇报什么...

金字塔原理与逻辑思维表达 主讲：曹茜老师在工作中遇到棘手问题时，您是否常常感到无从下手？在与领导、同事、下属沟通时，您是否感到相互理解很难？自己尽心尽力完成的报告和商务方案，却得不到领导或客户的认可，您是不是在为此苦恼？【课程背景】“金字塔原理”是麦肯锡专业顾问师MECE的核心，也是坊间的《专业主义：麦肯锡的成功之道》《麦...

金字塔原理 曹茜【课程背景】“金字塔原理”是麦肯锡专业顾问师MECE的核心，也是坊间的《专业主义：麦肯锡的成功之道》《麦肯锡的专业思维》，以及大学研一的《思考的技术》等书所探讨的思考模型。这样思考策略让三分二以上的500大「...

金字塔原理与公文写作曹倩【课程背景】“金字塔原理”是麦肯锡专业顾问师MECE的核心，也是坊间的《专业主义：麦肯锡的成功之道》《麦肯锡的专业思维》，以及大学研一的《思考的技术》等书所探讨的思考模型。这样思考策略让三分二以上的500大「财星」企业，愿意付出昂贵的费用来换取这些顾问们的建议，也培养出许多高知名度的思考领袖。财经杂志提到，“逻辑思考”是每位麦肯锡员工...

微课制作 曹茜【课程背景】——为什么要学习本课程？（学习本课程的必要性）新生代员工学习特殊性，知识萃取及经验传递的新路径，互联网及在线教育的趋势。【课程对象】——谁需要学习本课程需要设计开发与制作微课的培训师【课程目标】 ...

笑傲职场,汇报制胜技巧 曹茜【课程背景】对于上司来说，最让人心焦的就是无法掌握各项工作的进度，而对于很多职场人士而言，“汇报工作”是可有可无的，他们看不到汇报的重要性，甚至不清楚自己应当汇报什么，以及如何汇报；要么自己的工作没有干好，...

笑傲职场，汇报制胜技巧 曹茜【课程背景】对于上司来说，最让人心焦的就是无法掌握各项工作的进度，而对于很多职场人士而言，“汇报工作”是可有可无的，他们看不到汇报的重要性，甚至不清楚自己应当汇报什么，以及如何汇报；要么自己的工作没有干好，甚...

粘性沟通，掌控你的关键对话 主讲人：曹茜老师你一定遇到过下列情况：向上司提出你的精心设计方案，却被泼了一头冷水；要求下属加班，下属以沉默相对抗；跨部门沟通协调，对方推脱狡辩；想和客户交流，久久不能推进。当遇到这些情况时，你是沉默以对，还是尖刻批评，抑或是拍案而起？别灰心丧气，因为大部分人和一样，在面对难以解决却会...

高效商务呈现技巧 曹茜【课程背景】奇虎董事长周鸿祎也说过：“一定要锻炼自己的公众表达能力。因为未来在企业发展过程中，需要不断地推销你的企业;推销你的产品;推销你自己。一个真正成功的职场精英，他一定要学会把自己的思想梳理得很有逻辑，...