AI赋能:公众演讲与表达技巧
讲师:曹茜 发布日期:08-14 浏览量:18
MAP法,重塑公众演讲与全脑表达技巧
1.1.培训对象
有表达需求的管理者、技术人员、销售人员及其他有表达需求人员
渴望通过AI技术提升演讲技巧、表达能力的企业内部讲师、演讲者
1.2.课程背景
(1)即兴交流需求高频出现
21世纪,公众演讲的即兴表达为人们提供了彼此连接、激励和引导的方式。即兴领导和沟通已不再仅仅局限于传统的演讲舞台,更多地出现在办公室、会议室、电梯间等随时随地的场合。领导者需要在众多场合中发挥即兴表达能力,而AI工具正是提升这一能力的有力助手。
(2)演讲并非天赋,而是可以后天习得的能力
公众演讲能力对于职业成功至关重要,AI技术可以帮助演讲者快速梳理思路,生成高质量的演讲稿和即兴表达内容。通过AI赋能,演讲者能够更清晰、更自信地传达自己的思想,打破表达的局限,提升职场竞争力。
1.3.课程收益
(1)技能双提升-表达技巧
● 表达思维:一套全脑思维方法
● 表达演绎:六大演讲表达能力
● 表达模板:七种高频应用场景
(2)技能双提升-AI加持
● MAP模型,重塑演讲表达技巧
● 课程开发提示词+AI工具使用方法
1.4.课程时间
1-2天(6小时/天)
1.5.课程特色
(1)360度保证成果落地:
● 精彩讲授:好记、严谨、逻辑缜密的知识和技能工具
● 深度案例:文字案例、音频案例、视频案例的研讨和分享
● 全员演练:强针对性点评的全员实战演练
● 主题游戏:有趣有料的知识点相关主题游戏及练习
● 个性辅导:一对一、手把手梳理模板
● 课后跟进:持续学习、落地转化
(2)简快易上手:
● 一套表达思维逻辑+AI助手的MAP方法
● 六大演讲表达能力
● 七种高频应用场景
● AI工具的赋能与提速
1.6.课程结构
1.7.课程大纲
第一篇 全脑思维,构思公众表达很简单
概括力
M —观点,让你的呈现一语中的
A+P —借力AI优化复杂信息,使观点一目了然
结构力
M —逻辑条理第一个特征:结论先行
M —逻辑条理的第二个特征:上下对应
M —逻辑条理的第三个特征:分类清楚—MECE原则
M —逻辑条理的第四个特征:顺序逻辑
A+P —MAP法升级课程设计:快速出、精准投喂、丰富细节
论证力
M —举例,让你的呈现更可信
M —数字,让你的呈现更准确
M —引用,让你的呈现更权威
A+P —借力AI提供更加优质的内容:搜索、改写等
联想力
M —比喻,让你的呈现更生动
M —类比,让你的呈现更形象
A+P —借力AI优化
共情力
M —讲故事,让你的呈现更走心
M —从一个事件的三种讲授形式学习讲故事
——故事与观点的“最佳结合”模型
——编排故事的五大要素
A+P —借力AI优化
即兴力
即兴表达,让你的呈现不再卡壳
即兴现挂,让听众赞不绝口
即兴就场,让你搞定突发情况
即席回答的六字真言和逻辑树思考法
第二篇 全脑表达,演绎公众表达很简单
对症下药——分析你的听众
M —认识你的听众:了解决策者
M —关于听众的10个关键问题
A+P —通过AI分析听众的背景和需求,定制个性化的演讲内容
一鸣惊人——吸引并让听众参与的内容
M —结构设计:开场白的三段式结构模型
M —注意力聚焦器的设计四要素—注意力聚焦器的四种典型商务模式
A+P —AI辅助设计吸引眼球的开场白,提升演讲的吸引力
气场全开——将思想淋漓展现的软实力
为什么你的演讲没有气场
身体语言,让你的表达气势非凡
语音语调,让你的演讲铿锵有力
信心满满——偏向虎山行的心态
为什么你总是害怕当众讲话
两个方法,让你告别表达恐惧
剑舞现场:与听众互动,让现场更有气氛
剑舞曲一:锁定听众,牵引听众
动脑:思维牵引的方法
动眼:注意力牵引的两种方法
剑舞曲二:调动现场,不要冷场
动口:语言带动的六种方法
动手:行为带动的四种方法
动身:体验带动的三种方法
激励:听众激励的五种方法
剑舞曲三:“防守反击”,应对问答
准备:问答环节的五个准备
执行:问答环节的四个步骤
回答:问题应答的万能模型
剑舞曲四:机智应对突发事件,维护现场秩序
难题——如何应对专家和难题
挑战——如何应对追问和挑战
调侃——如何应对调侃和玩笑
挑衅——如何应对挑衅和抬杠
故障——如何应对故障和事故
失误——如何应对忘词和失误
意犹未尽—— “黄金三句”结尾法
“黄金三句”结尾法是什么
“黄金三句”结尾法还有哪些形式
第三篇 实战模板,应用全脑表达很简单(MAP直接生成)
快速生成
M —实战场景
自我介绍、产品介绍、技术演讲、汇报工作、分享经验、竞聘演讲、领导发言
P —提示词设置
精准投喂
生成自己的智能体
第四篇 公众演讲落地阶段
第16章:融会贯通——"公众演讲”呈现和评审
一、组内复盘
1. 每组学员结合真实工作场景、确定表达场景
2. 每组学员完成表达场景的设计
3. 讲师点评和提升指导
二、实战演练
1. 各组登台展示“即兴表达“设计成果
2. 学员按照指定方式完成演练
3. 学员间进行积分和比赛
三、答辩和评审
1. 学员自评
2. 学员互评
3.讲师点评和优化建议
4. 答辩和评审
四、种子选手圈定
1. 讲师对所有参与学员给出参考评价
2. 圈定“种子选手”
第20章:课后学习和落地
一、课后学员学习计划
1. 参与课程主题社群
2.拓展音频课程自学
二、课后学员练习方案
1. 次数要求
2. 准备方法
3. 记录方法
4. 复盘方法
三、课后企业固化落地方案
1. 课后练习机制
2. 讲坛机制
3. 竞赛机制