李德老师的内训课程
李德老师
《OJT(On The Job Training)》
( OJT )在职辅导培训课程 主讲李德 • 培训方式:理论讲授,案例分析、情景模拟、小组活动、 大组交流、角色扮演、技能操练、录像教学 • 案例导入:你是公牛队的教练. 明天有一埸重要比赛. 请问此时你要做些 什么?你的职责又是什...
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《变革管理》
(企业)管理变革培训提纲 主讲 李德 课程背景 : 中国进入第四个改革周期 企业内外环境不定性加剧 企业管理变革是唯一的出路 ...
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《2019学习型组织(第5项修炼)》
创建学习型组织 (第五项修炼)培训课程 主讲.李德 2019.1一. 导入 录像案例:为何IBM公司大象重新起舞 1) 学习速度 > 变革速度 > 变化速度 2) 快鱼吃慢鱼, 学习型组织挽救了IBM. 二. 创建学习型组织的起源 ...
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《组织发展OD》
组织发展OD与企业战略 主讲.李德 n 前言. 全球化.互联网时代的公司组织再造第一部分.企业战略与组织发展 OD 1. 信息时代的企业战略发展架构 企业战略发展系统 录像案例:IBM公司大象重新起舞大组思考. IBM面对战略发展循环加速的挑战.2. 信息时代组织发展面对的二大课题: a如何提升组织的快速应变能力.b如何开发一个组织的自我更新能力...
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《HRM人力资源管理》
现代人力资源管理培训课程 主讲:李德培训方式:理论讲授,案例分析、情景模拟、小组活动、大组交流、角色扮演、技能操练、录像教学第一部分:企业的战略性人力资源管理一、打造企业大人力资源管理系统大人力资源管理系统三大模块:企业文化战略管理模块企业组织与发展模块企业人力资源操作模块企业战略与企业大人力资源管理系统案例剖析:中华电力公司大人力资源管理系统...
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OJT(On The Job Training)在职辅导
( OJT )在职辅导培训课程 主讲李德 • 培训方式:理论讲授,案例分析、情景模拟、小组活动、 大组交流、角色扮演、技能操练、录像教学 • 案例导入:你是公牛队的教练. 明天有一埸重要比赛. 请问此时你要做些 什么?你的职责又是什...
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《组织行为学》
李德《组织行为学》 ❖ 导入语:全球经济动荡. 学习速度>变化速度的今天. 我们 学习组织行为学的战略意义巨大..一、广义行为科学概念 理论:1.行为科学的内含 2.人类行为的基本规律: B = f ( P . E ) P-个人因素:个性特征与...
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《组织行为学OB》
组织行为学OB培训课程 主讲 李德导入语:全球经济动荡. 学习速度>变化速度的今天. 我们 学习组织行为学的战略意义巨大..一、广义行为科学概念 理论:1.行为科学的内含 2.人类行为的基本规律: B = f ( P . E ) ...
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《执行力》
团队执行力提升培训课程 主讲.李德 ← 培训方式:案例分析、小组活动、大组交流、实例剖析、 角色演练、OD活动. 问卷调查、 第一部分、企业执行力与战略发展系统 一、全球化.大数据时代的企业...
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《职务分析》
职务分析与职务说明书 主讲 李德■ 导入 职务分析的战略价值 1、职务分析在企业战略中的作用 传递公司战略信息、组织设计与组织变革、工作流程再造、提高工作流程效率、明确 职务边界、实现权责对等、强化职业规范化管理 2. 职务分析在企业人力资源管理中的作用 人力资源规划、人员招聘与配置、目标管理、绩效考核、培训开发...
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《职业经理人管理技能》
怎样做一名职业化的经理人 主讲:李德●课程背景:在全球经济危机的新背景下,企业面临管理的最大黑洞是什么?为何企业迟 迟执行迟迟不到位?为何彼德·圣吉在《...
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《员工激励》
员工激励培训课程课纲 主讲. 李德 ❖ 培训方式: 录像案例 角色演练; 案例分析; 小组活动; 大组研讨 Teambuiling活动 ❖ 录像导入. 如何激励你的部属一、HRM是每个管理者的基本职能 ● 管理者是激励部属的第一要素; ● 企业在员工激励的问题...
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《战略管理》
企业战略管理培训课程 (可修改) 主讲 李德第一部分. 新经济、全球化与企业战略管理 • 企业战略与〝战略发展循环系统〞 〝环境变化-战略调正-文化变革-企业执行力系统〞 录像案例:IBM 公司战略目标的全球化蜕变 案例:中国Z...
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《战略人力资源管理》
战略人力资源管理培训课程 主讲:李德 • 培训方式:案例分析、实例剖析、录像教学、角色演练、技能训练、 小组活动、大组交流第一部分:企业战略性人力资源管理 1. 企业”大”人力资源管理 1.企业战略执行力与企业大人力资源管理系统 2.企业大人力资源系统的三大模块: 1. 企业文化管理模块 ...
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《战略与OD》
组织发展OD与企业战略培训课程 主讲 李德● 课程目的:1. 了介组织发展OD的理论与技法. 开发自学习能力. 通过有计划的OD活动. 系统开发组织的自我变革能力.2. 通过OD活动.将公司新阶段的战略目标.在理论及认知层面. 上下沟通达成共识.3. 遵循OD〝介冻-推进-再冻〞的原则. 研讨公司新战略执行落...
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《有效工作辅导》
OJT(在职辅导)培训课程 主讲李德 • 培训方式:理论讲授,案例分析、情景模拟、小组活动、 大组交流、角色扮演、技能操练、录像教学 • 导入:你是公牛队的教练. 明天有一埸重要比赛. 请问此时你要做些 什么?你的职责又是什么? ...
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《有效沟通》
一 有效沟通与协作培训课程 主讲 李德 (可修改) ❖ 培训方式:理论讲授,案例分析、情景模拟、小组活动、 大组交流、角色扮演、技能操练、录像教学第一部分、有效的沟通原则与沟通技能 1. 导入:沟通就是生产力 • 录像案例:一次成功的年末绩效面谈沟通 ...
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《有效授权》
授权管理培训课程 主讲 李德 ❖ 培训方式:理论讲授,案例分析、情景模拟、小组活动、 大组交流、角色扮演、技能操练、录像教学导入. 录像案例. L经理忙乱的一天. 小组活动: 1.列举管理者反对授权的理由 2. 授权实施环境的变化 ...
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《员工发展》
员工职业发展培训课程 主讲:李德一、导入 1、员工发展、 什么是员工发展、 什么是员工发展规划、 什么是员工发展管理 2、员工发展在企业战略发展中的意义 a. 企业发展的原动力是员工发展 员工发展的理念:a人力资源、b人才资源、c人力资本 b.“员工发展”在公...
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《团队建设》
07团队建设(Teambuilding)培训课程计划 • 培训方式:理论讲授,案例分析、情景模拟、小组活动、 大组交流、角色扮演、技能操练、录像教学 一、培训气氛调整: 1.学员分组、成立学习型团队 2.选队长、起队名、定团队口号 3.各小...
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《团队执行力提升》
团队执行力提升培训课程 主讲.李德 ← 培训方式:案例分析、小组活动、大组交流、实例剖析、 角色演练、OD活动. 问卷调查、 第一部分、企业执行力与战略发展系统 一、全球化.大数据时代的企业...
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《有效的决策与解决问题》
“有效的决策与解决问题”培训 主讲 李德 • 培训方式:理论讲授,案例分析、情景模拟、小组活动、 大组交流、角色扮演、技能操练、录像教学1、导入. 经济危机,对管理者决策能力的挑战• 企业核心竞争力的转移.• 管理力 + 领导力 = 管理者的能力结构2、管理...
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《有效的决策与解决问题》
“有效决策与全面解决问题” 主讲 李德 • 培训方式:理论讲授,案例分析、情景模拟、小组活动、大组交流、角色扮演、技能操 练、录像教学导入. 经济危机. 对管理者决策能力的挑战2、管理者决策的4类问题:• 发生型问题• 改进型问题• 分组Teambuilding活动3、决策过程与决策类型、• 决策的含义...
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《人员招聘》
人员招聘与选拔策略 主讲 李德一、课程背景信息时代企业管理的重心是快速应变。人的管理巳愈发成为企业管理的一大瓶颈。选才不当造成人岗不配。效率低下巳成为企业战略落地的一大屏障。也是企业人力资源研究的重大课题。为此我们开发这一课程。力求从理论到操作二大层面培训各级管理者:如何建立企业用人政策;如何建立人员选拔程序和制度;如何掌握正确的人...
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《如何做一名出色的主管》
做一名出色的主管 (班组长) 培训课程 主讲.李德 一. 主管的角色定位. 录像案例. 汽车华尔兹团队的领导力 (剖析一名优秀主管的角色楷摸 ) 1. 主管扮演的三大角色:班头+锄头+教头 ...
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《时间管理》
时间管理培训课纲 主讲:李德培训方式:理论讲授、录像案例、问卷调查、小组活动、 大组交流、实例剖析、管理游戏时间导入1. 录像案例. 时间是企业笫一生命线. • 《第五项修练》警示企业寿命越耒越短. 1. 现代企业管理重心是〝时间〞 2. 现代企业核心竟...
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《企业文化管理》
企业文化培训课程题纲 主讲:李德 培训方式:案例分析、小组活动、大组交流、实例剖析、 角色演练、OD活动. 问卷调查、 1. 文化的含义 1、霍夫斯坦关于文化4维度理论...
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《企业战略》
企业战略决策与战略执行 主讲 李德第一部分. 企业战略发展循环系统 企业战略发展系统架构 环境变化 → 战略调整 → 管理〈执行〉系统 ↑ 企业文化变革...
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《人才选拔和评估》
课程大纲第一篇 准备篇:招聘前期准备中招聘,创造价值【案例讨论1】A公司的发展之困招聘如何为企业创造价值招聘=招募+甄选招聘工作的本质:匹配松下幸之助的用人观招聘官在招聘工作中的角色招聘就像谈恋爱,而你只是介绍人分工合作,干活不累直线部门承担招聘第一责任结构化招聘选才流程【案例讨论2】越来越乱的招聘l什么是结构化的招聘选才l典型的结构化选才模型-BBSI招...
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《目标管理及平衡计分卡》
目标管理及平衡计分卡2、工作目标的类型1)、 达成型工作目标2)、 解决问题型工作目标3)、例行型工作目标4)、创新目标、3、目标设定的三项标准 1)合理性:● 在有效的时间内,它们能被实现吗?● 它们能带来你想要的变化吗?● 所需开支能限制在允许的预算范围内吗?● 它们会带来新的问题吗?2)具体性:● 它们详细指明 了会取得什么样的改善吗?● 它...
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《目标管理与关键绩效指标KPI》
“目标管理与关键绩效指标KPI”培训课程一、企业目标管理的概念及其特点二、目标管理与关键绩效指标KPI的关系三、如何制定企业KPI关键绩效的指标 一)公司KPI关键绩效指标与业务重点的确定 1、公司战略与业务重点确定的框架 2、公司业务重点确定的思路 3、公司业务重点与策略目标确定的步骤 ...
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《企业绩效管理务实培训目的》
企业绩效管理实务培训课程 主讲:李德一、培训目标1、了解企业绩效管理的战略地位及存在的问题2、如何设计企业发展战略的绩效管理系统3、如何设计基于个人的绩效管理系统4、了解绩效管理与绩效考核的区别5、了解管理者如何有效开展绩效管理的技能6、掌握如何设定绩效目标、开展绩效反馈与绩效...
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《企业绩效管理与绩效评估》
企业绩效管理与绩效评估培训课程 李德 1. 衡量现代企业绩效的标准是什么 小组活动:“平衡计分卡”的启示 二、企业绩效评估的目的 案例分析:ABB公司年未绩效评估的九项原则 三、建设现代企业绩效管理系统 案例分析:GB公司绩效管理系统分...
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《企业文化》
企业文化培训课程题纲 主讲:李德 培训方式:案例分析、小组活动、大组交流、实例剖析、 角色演练、OD活动. 问卷调查、 1. 文化的含义 1、霍夫斯坦关于文化4维度理论...
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《绩效评估面谈》
年末绩效评估面谈培训题纲 主讲 李德 ■ 培训方式:理论讲授,案例分析、情景模拟、小组活动、 大组交流、角色扮演、技能操练、录像教学导入 1.企业年末绩效评估新理念 2.企业年末绩效评估的二大系统. 1.发展系统. 2奖酬系统 3.当...
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《角色认知与组织发展OD》
经理人”角色认知”培训课程 主讲:李德 ● 课程背景:今天公司全体员工正在全面执行2014年企业目标.新的竞争形势对公司管理层提出了全新的挑战.公司领导对全体管理者提出了更高的要求.为了更好地帮助管理者做好角色认知与角色定位.顺利完成今年各项住务特举行这次培训.一、2014年公司战略发展系统 环境变化 →...
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《领导力》
卓越领导力培训课程 主讲.李德 ■ 导入:2011年全球领导力高峰论坛 1. 中国企业领导力开发的现状 2. 卓越领导力的三大层面: a个人领导力、 b团队领导力、 c组织领导力 ❖ 案例剖析:杰克·韦尔奇谈要多一点领导.少一点管理第一部分、...
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《目标管理》
目标管理技能22内涵训练 主讲 李德提纲一:为什么目标的SMART准则是目标管理的国际准则 1.目标管理SMART准则的内涵及应用价值 2.如何做到有效的目标分解 3.如何做到目标标准的量化 4. SMART准则是如何将目标变为有效的计划方案提纲二:绩效管...
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《部门主管职业化技能》
部门主管职业化培训课程 主讲:李德一、组织好自己 1、角色认知 ·录像案例:管理者须克服的三种认知扭曲; ·管理者必须履行的5项基本职能; ...
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《创新性思维模型》
2014创新思维与创新管理 主讲:李德 ■ 创新思维导入: 1.前言.文化与创新 文化含义:霍夫斯坦文化4维度理论 实例分析 .为什么中国在四大发明后再没重大发明 2. 为什么公司成为创新的主体. 录像案例:公司的创新主体. 案例分析: 厉以宁(最迫切的改革...
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《第5项修炼学习型组织》
第五项修炼(学习型组织)培训课程 主讲.李德一、创建学习型组织的急迫性 1.导入一. 录像案例:面对死亡、为什么IBM公司能大象重新起舞 结论:巨大的管理变革创新力挽救了IBM 2. 导入二. 中国海尔集团的管理创新络 结论:快鱼吃慢鱼. 把员工经营成老板是海尔变革之本. 3. 导入三...
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《非人力资源管理》
(非人) 人力资源管理HRM课程 主讲: 李德培训方式:理论讲授,案例分析、情景模拟、小组活动、 大组交流、角色扮演、技能操练、录像教学一. 企业大人力资源管理系统 (略) 1. 大数据. 全球化时代的”大人力资源管理系统” 2. “大人力资源管理系统”的四大要素 ...
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《非人事经理的人力资源管理》
非人事经理的人力资源管理 主讲李德 • 培训方式:理论讲授,案例分析、情景模拟、小组活动、 大组交流、角色扮演、技能操练、录像教学一、什么是人事管理、人力资源管理、人力资本管理? 案例:1、国企为什么有那么多人会下岗? 2、GE公司人力资源二维坐标...
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《部门主管的盈利模式》
职业经理人盈利模式培训 主讲:李德 ● 课程背景: 1. 众多管理者由业务岗位走上部门首脑岗位,角色错位所造成的混乱已 ...
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《80 90员工管理》
80. 90后员工心理特征及行为管理 主讲. 李德第一部分:80.90后员工的主流特征 案例导入:TNT集团的三名80后员工. 小组讨论: 80.90后员工的独特气质 强项 弱项 一、对80.90后定义的基本内含 二、80. 90后独生子女员工的中国现象 三、80. 90后员工存...
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组织行为学OB课程
v导入语:全球经济动荡.学习速度gt;变化速度的今天.我们学习组织行为学的战略意义巨大..一、广义行为科学概念理论:1.行为科学的内含2.人类行为的基本规律:B=f( P . E )P-个人因素:个性特征与个性倾向性E-环境因素:新经济.全球化.中国经济发展模式转型霍夫斯坦文化四维度理论主题案例:IBM大象重新起舞从三位大学生的求职路看行为科学的指导价值应用...
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团队执行力提升
一、企业执行力与战略发展系统(一)全球化.大数据时代的企业战略执行系统录像案例:IBM 公司的战略执行系统(二)企业执行力的新挑战 -- 快速执行 案例剖析:对诺基亚执行力的沉痛反思案例剖析:剖折联想执行力的自我再生机制 (三)对公司2014执行目标的再认识。 OD镜像法:teambuliding活动二、企业执行力导入(一)执行力的内含1.团队执行力三大标准...
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卓越主管的技能训练及执行力的提升
前言:新经济时代对管理者的挑战一、管理者怎样组织好自己二 管理者怎样组织好他人三、管理者如何系统提升自身的执行力四、总结...
李德老师
如何做一名高执行力的主管
部分:企业执行力与企业文化1、执行力与企业和核心竞争力的关系2、新经济时代企业面临执行力的新挑战3、企业执行力系统架构——桥梁理论4、定义执行,解析执行力5、构建高执行力企业文化第二部分:企业主管的执行力提升1、提升企业执行力是对管理者的一大挑战2、企业部门主管执行力问题的诊断3、与战略流程有关的主管执行力问题:从正确解码战略、企业文化、系统建立可衡量的目标...
李德老师
如何做一名出色的主管
一、组织好自己(一)角色认知1、主管扮演的三大角色·信息沟通角色·人际关系角色·决策者角色2、主管的三大能力·专业能力·决策能力·沟通能力3、主管的四种工作风格·想象设计型·人际关系型·办事系统型·激励行为型4、主管的角色转换(二)时间管理5、四代时间管理6、处理并减少工作中的“救火”现象7、时间管理的具体方法8、四象限工作性质分析法二、组织好部属(一)目标...
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