智能精益制造生产管理七大步骤（智能制造第一篇：合理化改善，精益制造Lean Manufacturing） 精益生产的课程目标：1.在精益求精的要求下产品的生产模式改变，最少投入最大产出。2.做到JIT即时生产的流程精简，缩短生产周期提高市场竞争力。3.及时生产、应映订单是生产，减少流程中的在途库存与成品库存风险。4.减少生产流程中的空间与车间面积，提高物流速...

精益生产计划管理与物流改善实务（智能制造第四篇：精益化流程改造，Lean Think 生产计划＆物流供应）学习目标：1. 强化生产计划作业流程的效益，善用现场改善工具做好工厂物流工作。2. 以现场生产计划管理的问题分析与解决管理方式，处理工厂物流问题。3. 落实工厂物流管理，将物流工作逐一改善并适度维持，保持企业...

生产流程与技术管理：构建精实生产平台与技术改善 （智能制造第二篇：现场数据化管理分析改善，IE工业工程量化分析） 顾问讲师：林文田 授课时间：三天| |课程题纲 |单元内容与课程重点 ...

邏輯分析與系統性思考 ～KT(Kepner-Tregoe)理性思考法～【課程綱要】 授課：林文田 一.問題的認知與界定 二.理性邏輯思考法～...

目标工作计划执行管理 课程背景：企业从业人员需依循公司战略与年度指标，订定部门目标与工作计划。可为什么计划订定后，总是无法达成定计划目标？目标计划很美好，实际执行却很挫折？因为，制订目标必须要有理论依据与掌握科学工具方法。目标不能停留在口号，要从组织战略由上而下分解，执行工作计划需要由下而上逐步分析拟定。要具体分解到个人的实际工作状况与能力意愿。如此具体...

团队协作：跨部协作与团队影响力课程设计：本课程针对跨部协同合作中的协作技巧与团队的影响力探索1. 发展取向：着重于团队实务与过程中的领导能力变化影响。2. 分享协作：以活动方式进行演练与探索，关注过程中的变化！3. 幸福团队：跨部协作始终来自于满足彼此的期望与合作价值最大化。4. 动态影响：团队处于环境变化中，...

关键问题分析与解决一、课程理念与学习五大目标：1. Defin 如何发现问题？（何谓问题？）企业面对环境竞争压力，内部组织变化中，问题层出不穷。如何诊断确立问题（诊断分析＋设定原则）以提升企业竞争力与价值。有问题不可怕，可怕的是不知道问题在哪？2. Measure 如何诊断问题？（是问题吗？）以用科学的逻辑思维方法与客观诊断判断分析问题。准确的界定问题、...

项目管理：面对不确定因素的极限管理 学习目标： 现在企业对ＩＴ的需求已经不满足于技术领域，雇主需要有项目管理能力的ＩＴ 专才去整合资源，使得整个ＩＴ部门成为企业业务流程的发动机。ＰＭＰ的出现，模 糊了管理人员和ＩＴ技术人员的边界，满足了现代企业对ＩＴ部门领导者的需求。技 术 人员可以通过Ｐ...

执行力：高执行力经营团队与管理 授课教师：林文田 上课时数: 一天| |课程题纲 |单元内容与课程重点 |教学方法 ||一 |建立坚强执行力 ...

精益生产管理与物流改善实务 （智能制造第三篇：标准化作业＆物流即时化改善，SOP＆JIT）学习目标：1. 掌握工厂物流现物的动态，包括采购物料、配件、在制品、成品、废料管理方法。2. 对于现物的管理：定性、定量、定位（三定思维），不仅要一目了然，更要随时保持在 ”管理状态”下。3....

精益智能制造生产项目计划实务 （智能制造第五篇：工厂精益化生产项目实务，Lean PMP 精益项目实施）学习目标：1.在企业内创造、培养高效力的创新思维与工作氛围，减低业务流程的冲突。2.确保工作中的问题能够得到准确的界定、解决，并且拟定适宜的流程改善方案。3.进行现有的业务流程的优化梳理，提高绩效价值。4.引进专业管理工具，架构流程管理的总体策略发展方向...

关键对话：跨部门沟通与协作您知道吗？工作难免有层出不穷的「状况」，如何领导团队跟跨部门相关人员沟通来找出问题的症结及解决方案？当工作进入实体作为时，部门与部门之间产生目标绩效冲突，或是彼此工作流程无法衔接时，你又该怎么沟通？体验式案例研讨：透过授课、活动的亲身体验，了解并能运用倾听的技巧、同理对方与探询需求...

领导力的核心价值（德鲁克：卓有成效的管理者）课程效益：管理者的管理水平对企业的意义非同一般，因为他们对工作质量、工作绩效、目标执行与人员团队士气有重大影响。本课程用管理者的语言和来自基层员工的实例阐述什么是管理？了解管理者的角色和职责，并学习处理人际关系、有效沟通、培育下属和激励员工。带领好工作团队，落实企业所交付与的工作目标等实用技巧。课程目标：1.深刻把...

课程题纲单元内容与课程重点教学方法一生产管理及流程改善、优化概念l 工作（作业、业务）流程的特点与目的l 流程为何需要改善？（改善并非不好，而是为了更好！）l 流程改善的重要思路与途径（TOC瓶颈管理）l 工作流程中易于发生的误区（过程与目标）l 流程评价的工具（V=F/C价值分析）˙分组活动˙分组讨论˙讲授演练案例AA公司流程分析（提升流程效益）二生产流程...

课程题纲单元内容与课程重点一公司中阶主管的角色定位1. 新时代公司中阶主管面临的挑战2. 从专业走向管理 3. 中阶主管的角色定位与职责4. 中阶主管的任务工作与基本心态 5. 中阶主管的八项核心能力 二项核心能力：团队力组建学习型组织的分享团队1. 团队发展的四大阶段2. 培养信赖关系发展高绩效企业团队的特质3. 团队构成的基石：三大要素4. 强化工作团队...

课程大纲：項次单元名称单元内容单元目标进行方式一培训与企业竞争力的关系l 生产教练对於企业的三层意义l 生产教练对於企业的具体好处l 学习型组织、教导型组织、现实型组织绩效的短、长期比较l 掌握培训对於企业的重要意义，从心态面强化对於培训的认同与支持l 案例讨论l 演讲l 心得报告二企业培训课程产生与企业培训体系l 生产教练培训需求产生的四個来源l 生产教练...

课程大纲：课程题纲单元内容与课程重点教学方法一生产绩效管理的意义与成本降低策略绩效管理的二大指标：防损（质量提升）与效益（提高产能）判断开源节流的工具：价值流程分析VE生产绩效的二大层次：策略性CD与技术性CD全面绩效管理的体系：意识指针与系统指针生产预防管理的作为：生产绩效管理的七大价值流程分析˙讲授演练˙案例分析二生产绩效管理的七大价值流程分析作业流程分...

　　为什么要谈判--冲突的本质与管理策略　　 冲突的意义与性质　　 冲突的类型与原因　　 影响冲突的过程与因素　　 管理冲突的策略与影响力　　 影响力：权力、期限、信息　　 谈判无所不在！　　 我们需要谈判吗？　　 谈判到底是什么？　　 谈判的目的为何？　　 谈判的本质是什么？　　 谈判前的准备与思考　　 盘点自我有多少筹码？　　 用何种心情进行谈判？　　 ...

　　时代环境的背景调查　　 新时代中的新概念　　 客户需求服务　　 客户服务的黄金三问　　 建议书的主要内容　　 项目计画的简介　　 项目开展的内容　　 项目发起人、关系人　　 市场调查与市场需求度分析　　 技术可行性、人员、原材料供应和环境　　 投资预算、融资计划和效益分析　　 政府支持、管理和审批　　 项目准备和进展的时间表...

　　企业对于团队的需求取向　　 企业需要何种团队？　　 培养信赖关系发展高绩效团队的特质　　 激发挑战的企图心，高竞争力=高执行力　　 舍弃本位主义拥抱团队　　 强化团队的信赖关系与共识　　 认识团队建立的过程　　 团队建设与发展程序　　 团队构成的基石：三大要素　　 团队成员的工作价值观　　 团队中的角色扮演与职责　　 团队发展过程常见的沟通障碍　　 执行...