王誉凯老师的内训课程
王誉凯老师
沙盘经营管理——团队管理篇
《沙盘经营管理——团队管理篇》企业经营沙盘模拟培训是来自于军事行动的一种前期预演方式。该课程以沙盘模拟的方式模拟企业的商务运作,在短短的2-3天的时间内模拟企业4-6年的全面经营管理,剥开企业经营理念的复杂外表,直探企业经营本质。企业各机构管理的操作全部展示在模拟沙盘上,将复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式让学员体验、学习。完整生动的视觉感受将极为有效地...
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沙盘经营管理--总裁篇
《沙盘经营管理——总裁篇》企业经营沙盘模拟培训是来自于军事行动的一种前期预演方式。该课程以沙盘模拟的方式模拟企业的商务运作,在短短的2-3天的时间内模拟企业4-6年的全面经营管理,剥开企业经营理念的复杂外表,直探企业经营本质。企业各机构管理的操作全部展示在模拟沙盘上,将复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式让学员体验、学习。完整生动的视觉感受将极为有效地激发...
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王誉凯-《MTP》
《MTP----管理者的基础素质能力》 管理从思想上来说是哲学的,从理论上来说是科学的,从操作上来说是艺术的。 ------王誉凯课程背景: 本课程适合企业全层级管理人员。 ...
王誉凯老师
沙盘经营管理——决策篇
《沙盘经营管理——决策篇》企业经营沙盘模拟培训是来自于军事行动的一种前期预演方式。该课程以沙盘模拟的方式模拟企业的商务运作,在短短的一天半的时间内模拟企业4年的全面经营管理,剥开企业经营理念的复杂外表,直探企业经营本质。企业各机构管理的操作全部展示在模拟沙盘上,将复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式让学员体验、学习。完整生动的视觉感受将极为有效地激发学员的...
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《教学设计之教学策略和教学方法选择》
一、教学方法是一个很重要的教学设计内容1、教学方法的定义【查询】教学方法相关定义,分享2、教学方法在教学设计中的重要性--------教学设计包含的五大要素介绍(为什么教?教什么?怎样教?用什么教和教的效果怎样?)3、优秀的培训都是设计出来的-------包括教学方法【小组讨论】好的课程的标准有哪些?怎样保证一场高质量的培训?二、市面上常见的学习方法和教学方...
王誉凯老师
ETT课程及其讲师卖点(供机构课程顾问们参考)
总是有销售顾问们问我,应该怎样给客户介绍ETT。我总结了一下,概括如下,供参考:1.ETT注重企业培训师的课程设计、开发和呈现为一体的。就像是一个销售,要是他从生产制造开始,也经历了设计研发部门,你说,他给客户销售的时候是不是更有成交的可能性?培训师就是销售员。市面上的PPT、TTT等主要还是在关注课程的呈现上,至于内容是怎么来的,又是为什么这样设计结构的,...
王誉凯老师
【EET】企业内部培训师体系建设解决方案
阶段目标:课程的学习使参训者☆能够明确辨识企业内部培训师的职能☆知道并正确的判断企业内部培训师的定位☆正确复述培训的三大类别☆明确作为企业内部培训师的工作内容的构成☆随堂练习,正确掌握培训的结构化步骤,并能够运用这个结构化步骤完成一个较为完整的培训形式☆深入的认识到培训中引场的重要意义并随堂掌握课程纲要一、企业内部培训的意义和特点1.小组代表登台展示----...
王誉凯老师
有关企业【培训师】体系建设的几个方向和模块
1、培训师队伍建设(适合短期的培训,如2-3天)旨在筛选--初步培训--实践,使学员具备讲课的能力,主要是培训的呈现能力,市面上也叫做PTT、TTT2、培训师梯度建设(适合系统培训,如每月一次,每次2天,连续一年或者更长)旨在初级--中级--高级培训师技能培训,使学员能力呈现出梯度效应,表现为分别能够讲1小时、3小时、6小时及以上课程,满足企业各级员工、各层...
王誉凯老师
《MTP----管理者的综合素质能力训练》
一、观念篇1.企业所处的阶段(物本、事本、法本、人本、价值本)Oslash;【讨论】您所在的企业在哪个阶段?适合的管理体现的是什么特征?2.时代特色下的企业员工状况分析Oslash;【讨论】你的部门员工状况是怎样的?分为几种类型?3.管理现状分析,所有的优点也都是缺点。对特点的正确认识保证清醒的头脑Oslash;【讨论】你部门和公司的管理特点是什么?优缺点各...
王誉凯老师
《企业经营管理沙盘实战模拟培训》
部分:全面阐述一个企业的概貌企业经营所涉及的因素企业财务管理、资金流控制运做的规则第二部分:企业经营的本质企业经营的本质 --- 利润与销售和成本的关系、增加企业利润的关键因素影响企业利润的因素 --- 成本控制需要考虑的因素第三部分:运营管理与成本控制库存控制 --- ROA 与减少库存的关系生产成本控制 --- 生产创新的意义第四部分:全面计划预算管理企...
王誉凯老师
TTT---企业内部培训师培训
一、开营 1、 课堂约定2、 互相认识,团队建设3、 初始化学习提升效果图4、 课程期许5、 什么是培训?和教育、演讲的区别是什么?6、 培训师是个什么岗位?7、 个人为什么要培训?8、 组织为什么要培训?9、 各种组织的培训目标是什么?二、控制好你的紧张情绪 1、 登台展示-----体验培训现场压力和自我情绪(每人1分钟)2、 各小组分享总结登台面对众人的...
王誉凯老师
《团队管理沙盘实战模拟培训》
部分:所有事情都要先立,立法,立志,立德,战略目标的确立是一切组织生存发展的关键。立长志还是常立志怎样经营一个临时性的项目团队领导是做什么的第二部分:注意到团队工作中部门的分工协作了吗?每一个人的各司其职是什么意思领导者怎样组织人员团队作战什么叫发挥主观能动性第三部分:领导的高境界如何提高工作绩效如何轻松开展工作平衡各部门关系是管理者随时要思考的问题你是怎么...
王誉凯老师
《计划和组织沙盘实战模拟培训》
一、什么是目标1、为什么要定目标2、组织的目标有哪些?3、怎样定目标4、部门工作目标和个人工作目标如何获得二、什么是工作计划1.工作计划的性质2.计划的基本要素和相关要素二、计划的系统1.工作计划模型2.制定工作计划的步骤3.计划管理系统四、如何从目标细化出任务1.从现状分析开始五、任务的分解和计划制定1.分解工具之WBS2.关键路径图CP3.时间节点安排甘...
王誉凯老师
企业管理沙盘模拟
我把沙盘定位成“工具”,就如同我们身上的衣服,要见什么样的人,就要穿什么样的衣服,要干什么样的事,就要用什么样的工具。今天用这个工具达成这么几个目标:,检验自我。用来检验我们对于整个事物全貌的系统把握能力到底有多强,检验个人对于整个人群或对于他人的把控能力和影响能力有多强,检验个人对一件事情的环节和流程控制能力到底有多强,检验个人对目标的达成、过程的理会程度...
王誉凯老师
提高效率的有效工具——沟通
:情绪-----所有的沟通都是有情绪的啊1、语言是有色彩的(模拟扮演,一个家庭的矛盾是怎样引起的。一句话败了事)2、小组分享:你遇到过的因为情绪问题导致的糗事3、总结:必须先解决好情绪,才能谈到正常的沟通4、学沟通必须要懂心理,不懂心理不会沟通----你懂我吗?第二:态度-----态度真的决定很多事哟1、分析一个案例2、讲话的态度决定沟通的结果----所以,...
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执行力与情商管理培训
  一讲、执行是企业成败的关键  1.为什么需要执行?  2.什么是执行?  3.执行力的效率  4.企业的成功方程式  5.企业的执行力  6.管理干部的执行力,直接影响公司!  案例研讨:没有执行力,哪有竞争力!  分析:执行力与情商管理培训案例!  解析:执行力与情商管理内训案例  案例:执行力与情商管理课程案例分析!  第二讲、领导者的七条基本行为 ...
王誉凯老师
执行力
  课程大纲  一、组织发展什么重要?  1. 变化是一个规律,掌握规律,处变不惊。  2. 怎样才能做到好?  3. 执行力涉及到哪些因素?  4. 态度、理念、价值标准、行为准则、行为规范、服务意识、创新等等都是影响执行力的关键因素  二、执行力是什么?  1. 执行是个什么样的行为?  2. 像军队一样纪律严明;像家庭一样通融和睦  3. 像兄弟一样肝...
王誉凯老师
高效沟通
  单元 高效沟通概述  1、沟通的四大基本原则  2、为什么要沟通  ---------沟通技巧是成功人士必备的三大基本技能之一  3、高效沟通概述  4、管理者沟通角色扮演  第二单元 有效沟通技巧  1.完整的沟程:信息发送、接收、反馈  2.有效发送信息的技巧  3.关键的沟通技巧--积极聆听  4.有效反馈技巧  第三单元 沟通技术  1.沟通的种...
王誉凯老师
《危机意识的培养与自我管理的提升》
  讲:现代企业员工应有危机意识  1、我们现在的企业和员工有危机吗?  l 人才供应加大,就业压力倍增  l 环境变化加快,企业竞争激烈  l 时代的快速发展,节奏加快  l 国家体制和企业机制改革造成30以上的职工下岗  l 企业改制获得基业长青  l 人的自我矛盾  2、我们都面临哪些危机?  l 国际金融危机  l 国际政治危机  l 国家政策调整危...
王誉凯老师
工作计划制定与组织
涉及到一项工作的要素有哪些?你需要考虑周全【小组讨论】【呈现】六大要素一、什么是计划1.哪些工作需要计划,不要把时间浪费在理论上【提问】【呈现】2.什么是计划3.工作计划的性质4.计划的基本要素【小组讨论】【呈现】二、计划的系统1.制定工作计划的步骤【小组讨论】【呈现】2.计划管理系统三、如何制定目标1.目标确立的好处Oslash;对企业的好处Oslash;...
王誉凯老师
《MTP----管理者的基础素质能力》
一、观念篇1.企业所处的阶段(物本、事本、法本、人本、价值本)Oslash;【讨论】您在哪个阶段?管理体现的是什么特征?2.时代特色下的企业员工状况分析Oslash;【讨论】你的企业部门员工状况是怎样的?分为几种类型?3.管理现状分析,所有的优点也都是缺点。对特点的正确认识保证清醒的头脑Oslash;【讨论】你部门和公司的管理特点是什么?优缺点各是什么?二、...
王誉凯老师
管理者角色认知 王誉凯老师
一、角色意识1、层次和角色的关系----处在什么层次,就会怎么定位自己;怎么定位自己,就会处在什么层次Oslash;【讨论】确认层次,确认身份2、性格和角色的关系----完善性格,才能定位自己Oslash;【测试】荣格的性格分析测试问卷3、环境和角色定位的关系----我们的定位受到大环境小环境的严重影响Oslash;【讨论】我们企业的文化氛围是什么?如何看待...
王誉凯老师
沟通解码 王誉凯老师
前言:为什么要沟通,沟通的目的是什么---不是为了……而是为了避免更多的交流矛盾1.明确一下沟通基本包含了什么内容。Oslash;【知识点】沟通的几个要素2.沟通的效果来自于信任,你同意吗?没有彼此信任的沟通就是勾心斗角。Oslash;【探讨】在平时的工作中,有没有遇到过这种现象,结果怎样?:情绪-----所有的沟通都是有情绪的啊1.语言是有色彩的Oslas...
王誉凯老师
《跨部门沟通》 王誉凯老师
一、我们的工作情景:1.业务链条长2.部门配合要求紧密3.各部门有自己的管理和绩效考核标准4.很多环节独立核算5.客户的要求被分解到N个业务环节上去6.部门之间的配合经常出状况……二、本课程的结构:1.确定目标-----我们要做什么?2.呈现状况----我们面临着那些状况和问题?3.原因分析----这些问题和状况是怎样产生的?4.形成方案----制作问题解决...
王誉凯老师
性格与管理
一、现象描述:组织里常见到的管理者的类型都有哪些?Oslash;【小组讨论】有哪些类管理者分析不同类型的管理风格形成的原因二、性格测试与精彩展示Oslash;【测试】荣格的性格测试卷1.测评试卷模型分析Oslash;【分享】确定自己的性格特质2.钻石型性格类别4大类Oslash;【分享】对照自己性格地图进行分享3.菱形性格组合2种方式Oslash;【分享】对...
王誉凯老师
《卓越领导力》 王誉凯老师
一、卓越领导者的特有素质1.员工心目中的好领导形象---好领导要有很好的亲和力、高瞻远瞩的思维力和知名的技术或者业务能力【讨论】在实际工作情境中,你所经历的领导,你喜欢什么样的?2.领导者的角色转变---由骨干分子、以管控为手段转为以领导为主要工作内容【反思】自己认为管理者的主要工作有哪些?3.领导者的六种特质---远见卓识、热情积极、定位准确、组织合理、经...
王誉凯老师
企业经营管理沙盘实战模拟培训
08:30—09:30学习规则熟悉沙盘规则09:30—11:30试运营进一步熟悉规则,了解财务报表13:30—15:30进行年的正式运营年度会议年度运营年度总结使参训者领会和深刻学习完善的规章制度对于企业经营管理的重要性15:40—17:00第二年的正式运营年度会议年度运营年度总结使参训人员了解经营决策的一些基本步骤,并尝试运用这些步骤进行第三年的经营决策0...
王誉凯老师
团队管理系列课程之一场生死存亡的游戏
部分:所有事情都要先立,立法,立志,立德,战略目标的确立是一切组织生存发展的关键。立长志还是常立志怎样经营一个临时性的项目团队领导是做什么的第二部分:注意到团队工作中部门的分工协作了吗?每一个人的各司其职是什么意思领导者怎样组织人员团队作战什么叫发挥主观能动性第三部分:领导的高境界如何提高工作绩效如何轻松开展工作平衡各部门关系是管理者随时要思考的问题你是怎么...
王誉凯老师
“ETT”培训
课程大纲:(每个模块三个小时左右) 一、定义,框定企业内部培训师的职能1、小组代表登台展示-----(每人2分钟) 2、什么是培训?和教育、演讲的区别是什么? 3、培训师是个什么岗位? 4、企业内部培训师的定义 5、企业内部培训师不能做什么? 6、企业内部培训师做到什么地步叫做完成任务? 7、组织为什么要培训? 二、你的紧张怎样产生的?1、小组代表登台展示-...
王誉凯老师
MTP----管理者的基础素质能力
课程背景: 本课程适合企业全层级管理人员。鉴于中国企业的特点和人员素质状况,本课程在原美国版本的基础上做了修改和调整。更易于参训人员的吸收,更贴近中国企业的实际。企业的管理者一直都是制约企业发展的重要瓶颈之一,所谓的羊与狮子群的现象在很多企业屡屡发生着。注重经验,轻视总结;重视“术”、“器”层面的,忽视“法”层面的;追求理论式的,忽略实践的结合……造成了今天...
王誉凯老师
管理者的角色认知
中层管理人员的培训是现代企业培训中的重中之重,管理人员所需要掌握的知识和技能浩如烟海,可以说,一个企业的发展,主要是靠着各层管理人员,所以对管理层的培训也是人力资源部门头疼的事情。管理者的贡献其主要作用的是角色定位,不知道自己是干什么的,不知道应该干什么不应该干什么,再有才能也不能很好的开展工作。甚至,会导致双输的后果。本课程属于知识和理念类内容,从思想、意...
王誉凯老师
卓越领导力
讲卓越领导者的特有素质 1.员工心目中的好领导形象---好领导要有很好的亲和力、高瞻远瞩的思维力和 知名的技术或者业务能力2.领导者的角色转变---由骨干分子、以管控为手段转为以领导为主要工作内容3.领导者的六种特质---远见卓识、热情积极、定位准确、组织合理、经营人下、善用权力4、领导权力和权术---用权之术和权变之术,用权与弄权的区别5、影响领导绩效的三...
王誉凯老师
管理者的性格魅力
管理者的性格魅力 前言【introduction】 记者问:你在这家企业应该是什么角色? 张瑞敏回答:一是设计师,二是牧师。 性相近,习相远----在这个世界上,正如你无法找到两片绝对相同的树叶一样,你根本不可能找出两个完全相同的人! 越来越多的领导者正在试图寻找领导秘笈: mdash;mdash;成功的企业家具备什么样的性格特征? mdash;mdash;...
王誉凯老师
提高效率的有效工具--沟通
提高效率的有效工具--沟通 【前言】 能力从来没有像现在这样成为个人成功的必要条件!一个人成功的因素75%靠沟通,25%靠天才和能力。对企业内部而言,人们越来越强调建立学习型的企业,越来越强调团队合作精神,因此有效的企业内部沟通交流是成功的关键;对企业外部而言,为了实现企业之间的强强联合与优势互补,人们需要掌握谈判与合作等沟通技巧;对企业自身而言,为了更好地...
王誉凯老师
你是管理者
你是管理者组织的高效执行力来自于有一支强有力的管理层队伍,所谓上行下效,说明中高层管理者的重要性。作为公司承上启下的桥梁和骨干力量,中层管理者的素质和管理能力对企业致关重要,对其实施全方位的技能培训非常必要。 这是管理者的定位课程,也是由技术和业务骨干提升为管理者的必备课程,转换角色,明确职责,从《你是管理者》开始。 适合对象:中基层管理人员,后备管理干部 ...
王誉凯老师
激活领导力
激活领导力为什么要学习本课程 在任何竞争的市场环境中,单纯地依靠技术因素、资金实力或政治优势都无法决定企业的成功,真正的成功必然有赖于领导者如何最大限度地开发和利用人力资源,很多企业宣称人是企业最重要的资产,然而人可能成为资产,也可能成为负债,关键是领导者如何通过有效的领导方式,最大限度地提升下属的绩效和价值增值,提升领导者所属的团队绩效,从而真正地实现领导...
王誉凯老师
和不同性格客户打交道
和不同性格客户打交道不同性格的客户,他的举止言谈不同,兴趣不同,关注点也不同。所以对于客户类型的分析,有助于销售人员的更有效的打单和服务。 独特训练方式: 案例分析为主 互动型强 情景模拟 适合对象: 所有销售序列的人员 培训时间:一天(6小时) 课程大纲: 一、 性格测试与精彩展示 1. 性格类别4大分类----红、黄、蓝、绿 2. 性格组合3种方式---...
王誉凯老师
管理者的角色认知-王誉凯
管理者的角色认知中层管理人员的培训是现代企业培训中的重中之重,管理人员所需要掌握的知识和技能浩如烟海,可以说,一个企业的发展,主要是靠着各层管理人员,所以对管理层的培训也是人力资源部门最头疼的事情。本课程从最基础的类型分析开始入手,重点放在管理的基础性知识――管理职能上。 适应人群:中基层管理人员和后备干部 课程收益: #61548; 使参训人员调整角色,调...
王誉凯老师
关爱你的员工
关爱你的员工-----管理者修为课程之《员工关怀》 在美国有一个说法,只有两种东西是世界500强企业无一例外都要购买的,一个是电脑,一个是员工关怀计划。 员工身在职场,不仅工作压力大,还有来自人际冲突、婚姻爱情、身体健康等方面的情绪困扰。而员工情绪决定了工作动机和士气,现在越来越多的企业开始注重压力和情绪管理,甚至专门请心理专家帮助员工缓解压力。 管理者最苦...
王誉凯老师
有效的时间管理
有效的时间管理 ------给价值人士的课 课程简介: 本课程通过对有效时间管理重要性的讲解,通过对人们日常工作中在时间管理上存在的误区的分析及时间管理基本方法、技巧的讲解,帮助学员进行有效的时间管理、提高工作绩效。 适合对象: 希望能通过学习更有效的时间管理,来提高工作业绩的人员。 培训收益: 1. 在今后的工作中减少浪费时间现象 学会正确的时间分配并充分...
王誉凯老师
TTT培训-王誉凯
TTT培训 TTT(培训师的培训)课程是专门针对企业内部培训师设计的一门技能课。适合于企业中的教员、普通管理者和培训体系的所有相关工作人员。 随着企业的发展,专业知识的普及、专业技能的训练和文化宣导变得越来越重要了,但是大部分的承担这个职能的员工还不了解这个岗位的性质和操作要领。凭借自己的理解和经验,往往用心良苦,学员却不领情,对学员、对组织都造成很大的伤害...
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