《问题分析与解决》课程大纲课程说明 各个层级的管理者或员工，手边都会有很多的工作，他们也往往感慨或报怨于事情繁多、分身无术。工作做不好是不行的，但只完成常规性任务、不能发现本岗位中的那些关键核心问题是不行的。你能够分清手边的常规性任务和关键问题吗？我们从入职起就与问题打交道，都觉得自己能够找到问题，但什么才是工作中应当寻找的好问题呢？我们花很多时间关注...

《商务演讲与公众表达》课程大纲课程背景公众演讲与表达能力，是各级管理者必备的核心能力之一。管理者在面对关键人物的提问，或在重要场合对上级领导进行演讲表达，或是对下属进行一对多的思想传达，或者对外进行路演或商业演讲等，都需要应用公众表达的能力。公众演讲是指个人在特定的时间、环境中，借助有声语言和态势语言的艺术手段，针对某一事物，当众公开陈述自己的主张和看法，以...

《结构化思维》课程大纲课程说明结构化思维是职业管理当中最基本的思维方式，也是我们在沟通中最需要运用的思维方式之一，它可以用在我们与他人交流、思考问题、写作、解决问题的方方面面。 金字塔原理最早是世界最著名的咨询公司麦肯锡提出来的，金字塔原理作为商务行文、演讲表达的金标准，也是麦肯锡咨询公司成功的七大秘密武器之一，它通过调整写作的顺序，让文章的结构清晰合理，从...

《高效管理沟通》课程大纲课程说明：美国著名学府普林斯顿大学对一万份人事档案进行分析，结果发现：“智慧”、“专业技术”和“经验”只占成功因素的25％，其余75％决定于良好的人际沟通。哈佛大学就业指导小组经典的调查结果显示，在500名被解职的员工中，因人际沟通不良而导致工作不称职者占82％。在新的时代背景和职场环境下，沟通的价值更加的无可替代。作为职场任何层级中...

《国学精华与领导之道》课程大纲课程说明 我们挚爱脚下的这片土地我们有理由为之自强不息、深深奋斗全面的了解过去，有助于帮助我们更好的预测和把握未来中国的文明有5000多年了，翻开历史画卷，有如此之多的人看到日出日落、云卷云舒、月圆月缺、花开花谢。有的人少年得志，晚景凄凉；有的人历经挫折，大器晚成。有的人此生辛酸，后代繁盛；有的人进退有道， 融于自然……有...

《卓越管理者的角色与技能》课程大纲课程说明研究显示国际上优秀、成熟的企业和组织中，一个“业务骨干”转变为“卓越的管理者”通常需要5年以上时间，并且这个过程通常缺乏有针对性的、系统而完整的指导与培训。很多快速提升的中高层管理者面对绩效要求、复杂问题、人员发展、团队建设、沟通激励等，而手忙脚乱、有心无力甚至寝食难安——这是“管理高山病”的典型症状。《卓越管理者的...

《卓越领导力》课程大纲课程说明管理作为一门独立的学科，百年来为企业的发展做出了卓越贡献，也由此产生非常多的著名理论。管理在为企业做出贡献的同时，它也在愈发的引起人们的反思：考虑被管理者的情绪了吗？管理有了大量的制度、流程和标准，作为制定者，我们自己能按照这个执行吗？别人听从了你的管理，但是从心里对你认同了吗？我们知道有X、Y理论，但什么时候是X/Y呢？管理给...

《资治通鉴、个人成长与幸福生活》课程大纲课程说明 我们挚爱脚下的这片土地我们有理由为之自强不息、深深奋斗全面的了解过去，有助于帮助我们更好的预测和把握未来中国的文明有5000多年了，翻开历史画卷，有如此之多的人看到日出日落、云卷云舒、月圆月缺、花开花谢。有的人富有四海，有的人无立椎之地；有的人极尽荣华，有的人朝不保夕；有的人一出生就在富贵之乡，但是成年...

《有效激励》一、【课程目标】 ➢ 掌握激励员工的技巧和方法。 ➢ 通过激励使员工能更好为企业创造价值；二、【课程特色】 ➢ 为了确保学习的有效性，本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论、音像视频等综 合教学方法，满足不同风格学员的学习要求。 ➢ 课程教...

《思维导图的原理、工具与应用》课程大纲 课程背景：思维导图是一种优化思维、提升工作效率、解决工作难题的简单而高效的工具。世界500强企业特别喜爱这项工具，目前越来越多的国内优秀企业开始学习并运用思维导图。思维导图的原理很简单，问题是如何快速建立思维导图的逻辑思维模式，掌握思维导图绘制应用方法，进而延伸到通过思维导图进行思维创新、提高工作效率、解决工作难...

《解读孙子兵法，感悟领导智慧》课程大纲课程说明 《孙子兵法》被誉为千古奇书，兵家绝唱，其博大精深的军事思想，不仅适用于现代战争，也适用于其他领域，其中应用于现代企业管理就是一个重要方面。书中提到的战略思想、、上下同欲、领导能力、先胜后战、关注细节、善用外力等，对于提升人们的领导智慧，具有极强的指导意义作为企业管理者，《孙子兵法》一书应当成为您的必读之书...

《问题分析与解决》课程大纲课程说明 作为企业的经营管理者，您是否会遇到如下情境： 情境一：职场中的所有人员都会说自己面对着许多问题，并由此苦恼、报怨、困惑，可是当问及什么是真正的问题时，大家的回答却莫衷一是。那么究竟该如何让员工“长脑子”呢？ 情境二：提高效率是所有组织和个体追求的目标，谁不愿意高效率的工作呢？可是积极的行动就一定能够提高效...

《系统思维解决问题》课程大纲课程说明 作为企业的经营管理者，您是否也在为如下的情境进行深入思考： 情境一：职场中的所有人员都会说自己面对着许多问题，并由此苦恼、报怨、困惑，可是当问及什么是真正的问题时，大家的回答却莫衷一是，那么究竟什么是问题呢，企业中的全体人员能够对问题的界定达成共识吗？ 情境二：提高效率是所有组织和个体追求的目标...

《逻辑的力量》• 在工作中与领导、同事、下属或客户沟通时，您是否感到相互理解很难？• 我已经说得很明白、写得很清楚了，可别人为什么总是不理解我的苦心呢？• 工作兢兢业业、尽心尽力，可是完成的报告和商务方案，却得不到领导或他人的认可，您是不是在为此苦恼？• 好不容易完成的汇报材料，呈现时却逻辑不清晰，说服力不强，无法得到听众的认可与支持？• 遇到问题，不知如...

《培训培训师（TTT）》课程大纲课程背景TTT（Train The Trainer），意为培训者之培训。它是企业内部培训师、管理者必修的课程，本教程按照培训师的职业标准对培训管理者进行全面专业训练，帮助培训师更专业，帮助管理者提升领导力和影响力。本课程的设计以培训课程的形式进行，但同时也为内部培训讲师的管理工作奠定基础。课程不仅使培训管理者对整体内部培训师的...

《提升领导能力》课程大纲课程目标 传播中国传统文化中的正能量，助力国人实现中华民族的伟大复兴，拥抱中国梦系统的了解资治通鉴史实，更好的帮助个人成长剖析领导力模型，学习资治通鉴中的领导力案例，有助于新时代下的组织经营与管理内容提要第一部分：领导者的领导力领导力的核心本质验证领导力的四个标准领导者的两项权力领导力模型的核心：品、思、行领导力模型的构建过程...

《商务演讲与呈现》课程大纲 课程背景：在公众面前的演讲与表达能力，是企业中上到创始团队、下到基层员工都必须具备的核心能力。好的商务演讲，如：企业宣讲、对外投标、商业路演、嘉宾致辞、总结发言等，可以为企业增姿添彩，为个人在职场上的自信与成功带来世大帮助侃侃而谈、潇洒自如、旁征博引、精致入微、充满激情、用“爱”诉说……这些应是绝大多数憧憬的场景，也是人们在...

《商业银行的系统思维解决问题》课程大纲课程说明 金融系统永远处于世界经济发展的桥头堡，永远是衡量国民经济水平的晴雨表，永远面临着激烈的竞争与挑战，永远面临着创新与发展。在国际金融形势风起云涌的今天，商业银行的管理者们将时刻面临着如下的挑战：如何有效的预测经济环境的变化，并未雨绸缪的做好应对；如何积极稳妥的发展个人业务和对公业务，实现既定的发展目标；如何...

《高绩效团队建设与执行力》课程大纲课程说明企业强大的竞争优势不仅在于员工个人能力的卓越，更重要的是体现在团队合力的强大。团队建设成为目前企业管理的一个难题，涉及到企业的管理文化与公司上层领导的管理风格。一个良好的团队可以帮助企业提升业绩，凝固氛围。课程目标帮助学员认识团队的价值掌握成为高效团队中的一员应具备的核心能力学会欣赏别人，学会相互欣赏的方法掌握领导团...

《基于目标管理的时间计划与任务推进》 课程背景：针对公司的特定管理岗位，在学习思维导图等管理工具的基础上，针对自己具体的岗位目标，学习如何能够有效制定规划、设定目标、确认方案、安排计划并有效推进任务落地的学习工作坊工作坊大纲： 第一部分：系统性的工作规划厘清：工作任务的种类与数量排序：对工作任务的轻重缓急进行排序界定：关键性的工作目标（SMART...

《结构性思维》课程大纲课程说明结构化是职业管理当中思维的最基本的方式，这是我们在沟通中需要运用的最基本的思维方式之一，它可以用在我们与他人交流、思考问题、写作、解决问题的方方面面。 结构化的概念最早是世界最著名的咨询公司麦肯锡提出来的，麦肯锡公司的咨询基本思路： •以事实为基础， •以假设为前提•严格的结构化 所以结构性思维的训练对于一个职业人来讲是最基础的...

《结构性思维》课程大纲课程说明结构化是职业管理当中思维的最基本的方式，这是我们在沟通中需要运用的最基本的思维方式之一，它可以用在我们与他人交流、思考问题、写作、解决问题的方方面面。 结构化的概念最早是世界最著名的咨询公司麦肯锡提出来的，麦肯锡公司的咨询基本思路： •以事实为基础， •以假设为前提•严格的结构化 所以结构性思维的训练对于一个职业人来讲是最基础的...

《金字塔思维》课程大纲 1. 课程说明 金字塔式思维是职业管理当中最基本的思维方式，也是我们在沟通中最需要运用的思维方式之一，它可以用在我们与他人交流、思考问题、写作、解决问题的方方面面。 金字塔原理最早是世界最著名的咨询公司麦肯锡提出来的，金字塔原理作为商务行文、演讲表达的金标准，也是麦肯锡咨询公司成功的七大秘密武器之一，它通过调整写作的顺序，让文章的结构...

《金字塔思维》课程大纲课程说明金字塔式思维是职业管理当中最基本的思维方式，也是我们在沟通中最需要运用的思维方式之一，它可以用在我们与他人交流、思考问题、写作、解决问题的方方面面。 金字塔原理最早是世界最著名的咨询公司麦肯锡提出来的，金字塔原理作为商务行文、演讲表达的金标准，也是麦肯锡咨询公司成功的七大秘密武器之一，它通过调整写作的顺序，让文章的结构清晰合理，...

孙继东 介绍-11049057975500孙继东先生毕业于南开大学国际商学院，进入职场后为国家公务员并在某大型国企担任中层管理岗位，后历任国内外知名管理咨询公司的大区总监、总经理等职位。现在为领导力领域和问题解决领域的高级专家、高级培训师。专业经验：在战略规划、卓越领导力、市场经营分析、流程梳理、员工管理技能提升等多个领域拥有丰富的管理咨询经验。长期受邀为多...

《创新思维解码》课程大纲 课程背景：我们身处“大众创业、万众创新”的时代，创新的理念、创新的格局层出不穷；创新的模式，创新的行为方兴未艾。无论一个个体、一个组织，如要超越自己、超越对手、拥抱未来尤其需要创新的能力。创新的表象千变万化，但其背后总有方法和规律可循，本课程旨在通过对众多创新行为的梳理和分析，对于创新...

《高效管理沟通》课程大纲课程说明：美国著名学府普林斯顿大学对一万份人事档案进行分析，结果发现：“智慧”、“专业技术”和“经验”只占成功因素的25％，其余75％决定于良好的人际沟通。哈佛大学就业指导小组经典的调查结果显示，在500名被解职的员工中，因人际沟通不良而导致工作不称职者占82％。在新的时代背景和职场环境下，沟通的价值更加的无可替代。作为职场中的一员，...

部分：什么是问题？人们惯性的将现状理解为问题，而问题的实质不是现状，而是现状与目标之间的差距。错误的定义问题，将导致偏离正确解决问题的轨道，这是人们在现实工作与生活中常犯的错误。系统思维解决问题的步，就是教会受训者正确的认识问题实质，为正确解决问题确立一个清晰的目标。1问题的定义1.1什么是问题？–案例引导出：问题就是现实与期望之间的差距。1.2问题的界定1...

部分：演讲是一种领导力1有关专业演讲2成功演讲的关键因素第二部分：演讲基础训练1声音训练§ 音量、语速、语气和语调2克服紧张情绪2.1怕作演讲的四种心理2.2克服紧张情绪的四个准备第三部分：演讲材料组织1演讲材料组织的目的1.1听众的需求1.2组织者的目的1.3自己的想法2演讲材料的3S原则 2.1Subject 主题句简单、准确、从听众角度出发的主题句2....

1.主题一 理念篇Oslash;经营企业或经营人生要面对的五个关键词汇Oslash;反思“管理”Oslash;为什么是领导力之一—有些能力亘古不变Oslash;为什么是领导力之二—由术至道，大势如此Oslash;为什么是领导力之三--成功与幸福相伴，而不是相反2.主题二 素质篇Oslash;领导VS管理Oslash;领导权力的构成：职位权力、个人权力Osla...

篇：反思篇1.人生中的不朽命题—认知我们自己1)我们是否真正的反观自己2)从国学中能看什么2.每个人要面对的十个词汇1)生存2)生活3)成功4)快乐5)幸福第二篇：自然篇3.古给赐予我们的人与自然的关系1)入世出世2)天人合一3)情景交融4.人生持续成长模式1)潜龙勿用2)利见大人3)终日乾乾4)或跃在渊5)飞龙在田6)亢龙有悔5.成为什么样的人？1)节清者...

部分：认知结构性思维写文章、做演讲时常出现的问题包括，读者不能快速抓住关键论点；或当所写文章、发表的演讲层次较多时，读者理解困难或难以记忆；或当论点明确时，又会感觉空洞无物。结构性思维的四大特点有效解决这些问题。1结构性思维四个基本特点1.1一篇文章、一个演讲包含一个中心思想或结论，并提出在文章的开头部分。1.2任何一个层次上的思想都必须是其下一层次思想的概...

部分：系统性的工作规划1厘清：工作任务的种类与数量2排序：对工作任务的轻重缓急进行排序3界定：关键性的工作目标（SMART原则）4筛选：可能的难点问题–如何有效的寻找问题5案例研讨：以本公司具体岗位的工作为例第二部分：针对性的方案设计1.可能性的方案备选：–头脑风暴–优选矩阵2.方案设计环节的思维导图应用3.方案设计环节的创新–奥斯本检核法–创新的六个关键维...

一、如何进行员工激励1．员工有被激励的实际需求2．管理者对员工激励的六大认识误区例如：激励员工就是砸钱，没钱就不能激励等等3．世界三大激励理论的认知与实际应用需求层次理论 双因素理论公平理论二、激励的下属的四大核心原则1．公平原则 2．刚性原则 3．时机原则 4．清晰原则三、管理者激励下属常用的“胡萝卜”有那些1．什么是“胡萝卜”2．管理者经常使用的“胡萝卜...