资治通鉴、个人成长与幸福生活

《资治通鉴、个人成长与幸福生活》课程大纲

课程说明

我们挚爱脚下的这片土地

我们有理由为之自强不息、深深奋斗

全面的了解过去，有助于帮助我们更好的预测和把握未来

中国的文明有5000多年了，翻开历史画卷，有如此之多的人看到日出日落、云卷云舒、月圆月缺、花开花谢。

有的人富有四海，有的人无立椎之地；

有的人极尽荣华，有的人朝不保夕；

有的人一出生就在富贵之乡，但是成年以后却倍受坎坷；有的人小时候历经磨难，但中后期却事业有成。

有的人一生辛酸，但却后代繁盛；

有的人生前应有尽有，但是对后人留下的却是无尽灾难 ……

有些人从中国文化中得到了功名富贵

有些人从中国文化中得到了心地安然

有些人从中国文化中得到了人格修养

有些人从中国文化中得到了人性险恶……

作为企业管理者，资治通鉴一书应当成为您的必读之书、深读之书。我们应从对资治通鉴的品读中，吸取正能量、培养使命感，提升领导力，践行中国梦。

课程目标

传播中国传统文化中的正能量，助力国人实现中华民族的伟大复兴，拥抱中国梦

系统的了解资治通鉴史实，更好的帮助个人成长

剖析领幸福力模型，学习资治通鉴中的个人成长案例，有助于大家找到人生幸福的本源

内容提要

第一部分：人生的成长路径与核心追求

个人成长的六个阶段

人生需要把握的五个核心词汇

管理者的核心：品、思、行

千人千种特质：4.3*1019种组合，每秒钟产生三个管理者，4542亿年才形成一轮次

感悟幸福的六道阶梯

第二部分：缘起资治通鉴

司马光的十九年努力

柏杨的十年耕耘

人生需要把握的五个核心词汇

个人成长模型

什么样的人需要阅读资治通鉴一书

设计本课程的方法论：提炼领导者维度、资治通鉴书中的案例分析、与领导者工作实践的结合

第三部分：资治通鉴中的个人成长与幸福人生

第一章：思维力修炼—正确的思路

思维能力的构成：洞察力、谋划力、创新力、决断力

洞察力的提升

洞察力的内涵：对先机的把握

关于洞察力的相关案例：

司马错的思路

曹操、袁绍间的十胜十负

张宾的葛陂战略

王猛对桓温的不屑

李世民对父苦劝

三朝执戟

洞察力提升途径：八看

谋划力的提升

谋划力的内涵：最优决策

关于谋划力的相关案例：

刘邦与项羽间的五次争雄

郦食其的昏招

英布的身在术中

李密给杨玄感的建议

徐敬业的败笔

谋划力提升的途径

创新力的提升

创新力的价值：以正合，以奇胜

关于创新力的相关案例：

田子方与魏击的沟通

田单灭燕围魏救赵

范睢见秦王

张巡的功与过

创新力提升的方向：正向、逆向、组合、拆分、再造、颠覆

决断力的提升

决断力的价值：快速决策，认准方向并坚持行动

关于决断力的相关案例：

项羽的小仁小义王莽的躁动不安

袁绍的好谋无绝

王世充的辗转反侧

李世民的雄姿英发

刘裕的坚决果敢

决断力提升的方法

第二章：行动力修炼—有效的思路

行动能力的构成：导向力、组织力、协调力、激励力

导向力

领导者目标导向的能力

关于导向力的相关案例

刘邦的执着

刘秀的艰苦

刘备的隐忍

反面教材：石虎的肆虐、高欢的后代

提升导向力的路径：系统思考、落地行动

组织力

组织力的价值：有目标有步骤的整合众人奋斗的能力

关于组织能力的相关案例：

云台阁功臣像

凌烟阁功臣像

反面案例：短命王朝在组织力方面的表现

提升组织力的手段：东方的启示、西方的方法

协调力

协调力价值：繁而精其要，简而周其事

关于协调能力的相关案例：

刘穆之的一身多能

刘晏的精力强进

内外、上下、左右、远近的协调

激励力

西方领导中的激励理论

与激励力相关的案例：

吴起吮疽

千金市骨刘邦激励手段的使用

提升激励力的方法：因人而异、超越期望

第三章：品格力修炼—金玉的品格

品格能力的维度：使命力、包容力、学习力、自律力

使命力

对远景的清晰化：格物至知诚意正心

关于使命力的相关案例：

陶侃的老而弥坚

祖逖的闻鸡起舞黄霸的狱中发奋

使命力的获得：多读、多思、多见

包容力

是大领导必从容不迫

关于包容力的案例：

郭子仪的宽厚豁达

娄师德的明哲大度

缺乏包容力的例子：历史上的吝啬与抱怨

提升自己的句容力：了解他人、平衡利益

学习力

汉光武帝的乐此不疲

后赵石勒的听人读书

魏文帝的手不释卷

因不学习而悔之晚矣的例子

必须将知识化为能力与智慧

自律力

提升自律力的自关：意志关、情绪关、欲望关、言行观

资治通鉴中的自律力案例：

萧何

万石君石奋

房玄龄

慕容恪

李靖

缺乏自律力的案例

王濬攻破东吴

贺若弼平定南陈

霍显、梁冀

自律力修炼的注意事项：避免阳奉阴违、表里不一