罗澜老师的内训课程
罗澜老师
《企业管理者的必修课》
《企业管理者的必修课》系列课程之以成果为导向的教练技术【课程背景】n如何让员工更加积极主动工作?如何让团队更有凝聚力如何让企业管理更有成效如何让员工更有创意完成难题如何利用我们的潜意识去为我们服务,找到更多更好的解决办法?如何让客户与我们更好达成合作?……  确实,随着信息化和全球化的发展,世界的各个角落都发生着翻天覆地的变化,管理界也在进行着一场深刻的革命...
罗澜老师
经理人与组织
经理人与组织【课程背景】德鲁克先生富有预见性地提出,21世纪的管理挑战是对知识工作者的管理。作为现代经理人,在现代组织中既要处理大量事务,又要巧妙处理对上级、平级和下级的关系,因此他们常感困惑的是:如何协调自身与组织内部各方面的关系,这其中尤为重要的是,对上要辅佐好,对下要辅导好,对同事要协作好。可这谈何容易? 怎样辅佐好上级,罗老师会展开充分的实践案例与其...
罗澜老师
目标管理
目标管理【课程背景】管理学家称谓目标管理就是企业管理。目标管理用系统的方法,使许多关键管理活动结合起来,高效率地实现个人目标和企业目标。具体而言,它是一种通过科学地制定目标、实施目标,依据目标进行考核评价来实施组织管理任务的过程。管理者必须了解企业目标,他需要达到什么样的绩效,而上级也应该知道他应该要求和期望他有什么贡献,并据此评判他的绩效。目标管理无疑可以...
罗澜老师
时间管理
时间管理【授课时长】12学时(2天)【课程收益】你或许会觉得奇怪,时间还需要管理吗?是的,时间是企业最稀缺的资源之一,时间是我们的资源,所以要珍惜和爱护你的时间;时间对我们来说毕竟是有限的,有限的时间内能否创造出较大的价值,取决于我们利用和管理时间的方式,有效的时间管理能够以最高的效率完成重要的事情。本课程使学员对时间管理有一个全新的认识和了解,树立正确的时...
罗澜老师
有效决策
有效决策【课程背景】企业中最常见到的管理决策误区是只强调正确答案,而不重视提出正确的问题。只有不重要的,例行的,属于行为层面的操作性决策才会把重心放在解决问题上。从这个角度看,决策是我们要从界定问题开始的,问题的性质,品类决定我们对策略的决定。是解决还是悬而未决,正如伟大的现代管理学之父彼得德鲁克老先生提到的:有时,不做决策反而是更好的决策。假如不用动手术,...
罗澜老师
卓有成效的管理者
卓有成效的管理者【课程背景】从上个世纪九十年代初期,随着泰勒提出的科学管理原理盛行,即主要针对流水线上蓝领工作者有效提升工作的管理方法,此处的有效为“效率”。世纪在此揭开了工业化大生产时代,谁的工厂大,谁生产的产品多,谁就可以创造更多财富。那是供小于求的时代。福特公司在那个时代成为了代表人物,而谁都无法阻挡时光的进程,随着汽车工业的发展,斯隆主导的通用汽车的...
罗澜老师
基于教练技术的辅导下属----向下管理的技术
基于教练技术的辅导下属----向下管理的技术【课程背景】著名管理大师彼得.德鲁克在他最后一本著作中提到:在二十一世纪,管理者最大的挑战就是如何提升知识性员工的劳动生产率。随着信息时代的到来,知识型员工成为劳动大军中的主力军,他们的心态和以往的体力劳动者不同,他们更具备主观能动性,有更多的选择机会,他们更关注自己的成长和收获,管理者需要用新的视角和思路面对他们...
罗澜老师
辅佐上级、成就自己---向上沟通的艺术
辅佐上级、成就自己---向上沟通的艺术【课程背景】在带领团队实现目标的过程中,上级是你可以利用的重要资源。他手中握有拍板决策、分配资源等重要权力,会对你及你的团队的工作和努力施加影响,有时甚至是决定性的影响。作为企业的中层管理者,在你的管理对象中,你的上级,特别是顶头上司也应被纳入其中。没有任何必要为此而有任何的不好意思。他(她)虽然贵为你的上级,但你们对组...
罗澜老师
八项基本管理技能——从专业人士到管理者的必修课
八项基本管理技能——从专业人士到管理者的必修课【课程背景】本课程专门针对从工程师到管理者、从专业人士到经理人的职业角色转换而精心设计,对于管理的共通问题,如人际关系、沟通、激励以及协调等问题进行分析,并帮助学员寻找出现问题的原因,在课堂上实战演练。本课程为学员提供一个系统的工具箱,掌握八项实用的基本管理技能,以提高其本人及部门绩效。【授课时长】2天(12个小...
罗澜老师
成功人士的七个好习惯
成功人士的七个好习惯【课程背景】七个习惯的培训课程源于史蒂芬.科维博士的畅销商业管理书籍《高效人士的七个习惯》。该书问世十余年来,销售过亿册,被翻译成32种语言出版,年年高居美国商业管理畅销书榜首,已成为全世界个人和组织的试金石。科维博士提出的“以原则为中心”的哲学取得了难以置信的成功,数以百万计的人从他的教程中获得裨益。科维博士也因此被美国《时代周刊》誉为...
罗澜老师
打造高绩效完美团队----4D团队领导力
打造高绩效完美团队----4D团队领导力【课程背景】当你团队陷入困境时,你怎样带领团队走出迷茫走向胜利?当你带领团队冲刺目标时,你遇到的最大挑战是什么 大多数领导者的回答是怎样激励我的团队,如何提高我团队士气 1990年4月24日举世瞩目的哈勃太空望远镜升空,历时15年、耗资17亿美金、成千上万人为之付出的辛勤劳动却因镜片的瑕疵化为乌有。美国事故调查委员会...
罗澜老师
《企业管理者的必修课》
《企业管理者的必修课》系列课程之以成果为导向的教练技术【课程背景】如何让员工更加积极主动工作?如何让团队更有凝聚力如何让企业管理更有成效如何让员工更有创意完成难题如何利用我们的潜意识去为我们服务,找到更多更好的解决办法?如何让客户与我们更好达成合作?……  确实,随着信息化和全球化的发展,世界的各个角落都发生着翻天覆地的变化,管理界也在进行着一场深刻的革命。...
罗澜老师
《德鲁克管理思想精要》
《德鲁克管理思想精要》【课程背景】本课程是基于现代管理学之父-彼得.德鲁克先生的经典管理著作开发而讲授的。整体会分为两个篇章:管理篇与个人篇。在管理篇章中主要针对企业的决策者与高层管理者必须要理解与熟知的:企业的目标、使命、愿景的定位,管理的认知、管理者的三大任务、五大工作、企业的目标的八大考核点一一解释。个人篇章会针对管理者必须卓有成效入手,着眼点放在管理...
罗澜老师
《企业中坚力量的必备工具》系列课程--辅佐上级、成就自己
开篇:一个故事引发的上下级纠纷案例分析组织环境解析为什么要辅佐上级辅佐上级的正确理解部分:理解上级“上级”的真正含义了解上级身份、价值观信念层面上级对下属的需求层面上级的压力与目标认知上级的管理风格案例分享第二部分:调整自我认知自我的重要性我的定位从剥洋葱找到“我的兴奋点”考量为组织作贡献的三个关键点你是责任人吗案例解析视频:她如何调整期望测试:你属于什么类...
罗澜老师
辅佐上级、成就自己
  一个故事引发的上下级纠纷   案例分析   组织环境解析   为什么要辅佐上级   辅佐上级的正确理解  部分:理解上级   “上级”的真正含义   了解上级   身份、价值观信念层面   上级对下属的需求层面   上级的压力与目标认知   上级的管理风格   案例分享  第二部分:调整自我   认知自我的重要性   我的定位   从剥洋葱找到“我的兴奋...
罗澜老师
基于教练技术的辅导下属
单元:巨变时代的管理1、管理的答案去了哪里?2、发生在各个领域内的权利转移3、扩大答案的接触面4、横向与纵向组织结构解析5、管理的第三条途径6、测试:我是合格的管理者吗7、案例:能否学会管理下属第二单元:现代管理者的角色:企业教练1、现代管理的变化趋势什么是教练以上为本的传统管理与以下为本的教练管理的比较案例:做上级的痛苦2、企业教练教练的身份教练的角色教练...
罗澜老师
企业中坚力量的必备工具
开篇:一个故事引发的上下级纠纷案例分析组织环境解析为什么要辅佐上级辅佐上级的正确理解部分:理解上级“上级”的真正含义了解上级身份、价值观信念层面上级对下属的需求层面上级的压力与目标认知上级的管理风格案例分享第二部分:调整自我认知自我的重要性我的定位从剥洋葱找到“我的兴奋点”考量为组织作贡献的三个关键点你是责任人吗案例解析视频:她如何调整期望测试:你属于什么类...
罗澜老师
八项基本管理技能
前沿:什么是管理?管理的要点不同管理者的技能要求一、计划l制定计划的4大益处l领导不愿制定计划的原因l如何制定计划的7个因素及其实施l计划的工具二、行动与检查l将计划付诸行动的4个步骤l造成时间浪费的因素案例:忙碌的部门经理l行动次序的重要性l4项检查技巧三、授权l管理者回避授权的原因l授权的必要性案例:福特的衰败l有效的授权技巧与流程l如何进行有效授权的7...
罗澜老师
德鲁克管理思想精要
管理篇:德鲁克的1358? Ø什么是管理Ø企业的目的是什么?Ø.德鲁克的事业理论l我们的事业是什么?案例:瑞典利乐公司l我们的事业应该是什么?l我们的事业将是什么?案例:马云的理解Ø管理的三大任务l完成组织的特定目的和使命l使工作富有生产力,员工具有成就感案例:轻松工作真的可以留住人才吗?l处理对社会的影响与承担社会责任Ø管理者五项工作l设定目标案例:德鲁...
罗澜老师
4D打造高绩效完美团队
一、完美团队的秘密ü什么是第五力ü案例:挑战者号的爆炸与哈勃的失败ü社会化环境影响团队ü案例:飞机上的自我改变ü社会化团队的关键ü案例:日本福岛核泄漏与韩航空难的原因ü人类行为的基本流程ü四个维度的解释需求üAMBR流程ü4D的测评系统(领导者与团队每个成员的测评)二、全能管理者团队解析ü天生的个性基础ü调查:你的天生个性颜色ü你的团队的天生个性颜色分类是依...
罗澜老师
成功人士的7个好习惯
单元:高效人士的七个习惯概述Oslash;关于成功的反思Oslash;个人成长的四个层面Oslash;以原则为中心的思维模式Oslash;产出/产能的平衡原则Oslash;个人成长的基本改变模式Oslash;习惯建立:知识 技巧 意愿Oslash;成长的三个层次和持续成熟模式第二单元:个人成功的基本原则习惯一:积极主动---个人愿景原则Oslash;积极主动...
罗澜老师
辅佐上级
开篇:Oslash;一个故事引发的上下级纠纷Oslash;案例分析Oslash;组织环境解析Oslash;为什么要辅佐上级Oslash;辅佐上级的正确理解部分:理解上级Oslash;“上级”的真正含义Oslash;了解上级ü身份、价值观信念层面ü上级对下属的需求层面ü上级的压力与目标认知ü上级的管理风格ü案例分享、第二部分:调整自我Oslash;认知自我的重...
罗澜老师
高效的工作方法
开篇:是什么使工作变的低效? 部分:如何明确目标ü为什么要确定目标ü两段对话区别在那里呢?üSMART原则ü自我控制管理ü小组讨论并分析目标会不会失败?ü如何实施我们的目标第二部分:如何制定计划ü你看到了什么?ü他们用其做了什么?ü认识思维导图ü思维导图的应用ü动手做图ü小组练习并分析ü也要重视瞬间变化第三部分:怎么做决策ü什么是决策ü游戏ü有效决策步骤ü界...
罗澜老师
目标管理(内训)
部分:认识目标管理Oslash;目标与目标管理的认识Oslash;计划性的四问Oslash;目标管理的作用Oslash;成果的框架Oslash;案例分析第二部分:目标管理与自我控制Oslash;目标管理者的定位Oslash;组织“统一”的理解Oslash;自我控制的提示Oslash;企业目标的领域分类Oslash;目标管理工具方法Oslash;案例分析:世界...
罗澜老师
时间管理(内训)
u认识时间管理l时间管理学的发展简史l时间的特性l时间可否管理l时间管理的原因l时间管理的要素v认识时间管理l猪八戒踩西瓜皮——滑到哪里是哪里l不好意思拒绝别人l“反正时间还早”——拖延l不速之客l会议病l文件满桌病l事必躬亲w时间管理方法-阶梯l明确目标a.为什么要确定目标b.制定目标的原则c.目标的金字塔d.设定目标的步骤l分清轻重缓急a.要事b.以始为...
罗澜老师
以成果为导向的教练
一、什么是教练?教练的定义,来源和发展趋势。二、教练的角色,教练的基本功。三、教练的要点:逻辑层次:(这个模型揭示了促进员工变革与成长的根本所在。)四、人们的恐惧:四个小鬼五、运用教练系统的整体流程:Oslash;开场技巧:建立亲和感Oslash;明确与设定目标的工具Oslash;运用教练方法,创造性体验Oslash;制定行动计划与实施六、应用一:目标分解与...
罗澜老师
卓有成效管理者(内训)
开篇:卓有成效是可以习得的如何做到卓有成效呢?视频:彼得.德鲁克先生介绍“效果”与“效率”1、管理者的时间规划Oslash;时间如何划分Oslash;测试:管理者的时间都用在哪里?Oslash;案例:亚历山大的时间是如何运用的Oslash;管理者的时间管理方法Oslash;案例:董事长的时间规划Oslash;浪费时间因素有那些?Oslash;管理者要消除那些...
罗澜老师
打造高绩效完美团队
一、完美团队的秘密ü什么是第五力ü案例:挑战者号的爆炸与哈勃的失败ü社会化环境影响团队ü案例:飞机上的自我改变ü社会化团队的关键ü案例:日本福岛核泄漏与韩航空难的原因ü人类行为的基本流程ü四个维度的解释需求üAMBR流程ü4D的测评系统(领导者与团队每个成员的测评)二、全能管理者团队解析ü天生的个性基础ü调查:你的天生个性颜色ü你的团队的天生个性颜色分类是依...
罗澜老师
以成果为导向的教练技术
我们深信,您投入课程的精力和费用将在工作和生活中得到巨大回报!一、什么是教练?教练的定义,来源和发展趋势。二、教练的角色,教练的基本功。三、教练的要点:逻辑层次:(这个模型揭示了促进员工变革与成长的根本所在。)四、人们的恐惧:四个小鬼五、运用教练系统的整体流程:Oslash;开场技巧:建立亲和感Oslash;明确与设定目标的工具Oslash;运用教练方法,创...
罗澜老师
《企业中坚力量的必备工具》系列课程
《企业中坚力量的必备工具》系列课程 一、辅佐上级、成就自己--------与上级沟通的艺术 二、基于教练技术的辅导下属--------与下级沟通的技术 三、目标管理 四、有效决策(问题分析与解决) 主讲课程大纲: 一、辅助上级、成就自己 1. 理解上级 2. 调整自我 #61656; 自我的重要性 #61656; 定位 #61656; 为组织作贡献的三个关键...
第 1 页
首页讲师分类