以成果为导向的教练技术

讲师:罗澜 发布日期:01-01 浏览量:776


 

我们深信,您投入课程的精力和费用将在工作和生活中得到巨大回报! 


 

一、什么是教练?教练的定义,来源和发展趋势。

二、教练的角色,教练的基本功。

三、教练的要点:逻辑层次:(这个模型揭示了促进员工变革与成长的根本所在。)

四、人们的恐惧:四个小鬼

五、运用教练系统的整体流程:

Ø 开场技巧:建立亲和感

Ø 明确与设定目标的工具

Ø 运用教练方法,创造性体验

Ø 制定行动计划与实施

六、应用一:目标分解与计划

Ø 老师示范与学员练习

七、应用二:聚焦式会谈法

Ø 老师示范与学员练习

八、应用三:团队共创法

Ø 老师示范与学员练习

九、应用三:基于价值观的自我形象法

Ø 老师示范与学员练习

十、应用四:快速决策法

Ø 老师示范与学员练习


 

相关媒体的报道和评论

Ø 一项对经过管理培训课程的经理人的研究报告显示,他们的生产效率提高了22.4%;但是培训后由教练跟踪的另一组经理人工作效率提高了88%。 

——公共人事管理

Ø 作为全球人才管理的一部分,唯有对高潜质的管理者效果保证的教练才会受到青睐。

——AVON

Ø **教练真正推动商业繁荣,就好像我们从每小时30公里的速度提高到70公里再到120公里再到180公里……好像我们从直线行进到左躲右闪的避开车辆……整个游戏都已经改变,很多人都在尝试跟上步伐,学习如何游戏,而使自己不落后于人。 

——约翰·科特,哈佛商学院领导力教授

Ø 在提交了一份研究,其中引述了其教练项目有超过600%的投资回报率。

——英特尔

Ø 关于绝大多数是财富1000强企业的一项调查结果:被调查者是来自大公司的管理者,调查指出,教练课程参与者们估计教练的价值是公司所付代价的6倍。因此一个18000美元的管理教练课程投资回带来大约108000美元的价值。 

——《财富杂志》2003年2月9日


 

Ø IBM雇佣了30位组织的心理学家来教练300名顶尖经理人。教练让他们相信“创造一个组织中所有人都感到被授权、有能力和承担责任的氛围”,IBM负责管理层提升的副总裁说。“我们已经能够看到结果了。”

 

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