课程背景：如何做好管理创新和团队激励，是管理者遇到的两大挑战。在不确定性加大的市场环境下，每一位管理者都需要激发创新和团队激励，拥抱变化，创造业绩。美国和日本的许多大公司在录用人员时， 都要进行创造力测验,因为他们坚信：具有高文凭和高智商的人不一定具有高创造力。在变革的时代，拥抱边变化，具有紧迫感。如何激发员工潜能，改变员工行为，调动积极性，创造高绩效，实现...

课程背景：技术领先是保持企业核心竞争力的重要因素之一，技术骨干转型成为核心管理者，是企业的一笔莫大财富。因为技术骨干本身就是行业内、专业领域内的行家里手，能有效把握前沿技术的发展方向，同时深谙公司的发展历程和环境氛围，并且认同企业文化，在员工甚至客户心目中都具有的一定信服力和影响力。但是，习惯了单兵作战的技术人员，由于缺乏全局思维、管理经验，在担任管理职务后...

课程背景：技术领先是保持企业核心竞争力的重要因素之一，技术/业务骨干转型成为核心管理者，是企业的一笔莫大财富。因为技术/业务骨干本身就是行业内、专业领域内的行家里手，能有效把握前沿技术的发展方向，同时深谙公司的发展历程和环境氛围，并且认同企业文化，在员工甚至客户心目中都具有的一定信服力和影响力。但是，习惯了单兵作战的技术/业务人员，由于缺乏全局思维、管理经验...

课程背景：这在不确定性的时代，企业若想在市场竞争中赢得优势，必须使个人、团队和组织目标协调一致。管理者需要认清管理角色转变，做好跨部门沟通协作，提升团队整体业绩。我们需要认识到由于团队的本质是分离的而不是协作的，因为有太多的原因造成团队的沟通与协作问题，比如部门目标不同、流程模糊、组织架构、价值观差异、人际风格不同、沟通不畅等等。通过强化沟通和协作建立关系、...

课程背景：技术领先是保持企业核心竞争力的重要因素之一，技术骨干转型成为核心管理者，是企业的一笔莫大财富。因为技术骨干本身就是行业内、专业领域内的行家里手，能有效把握前沿技术的发展方向，同时深谙公司的发展历程和环境氛围，并且认同企业文化，在员工甚至客户心目中都具有的一定信服力和影响力。但是，习惯了单兵作战的技术人员，由于缺乏全局思维、管理经验，在担任管理职务后...

课程背景：经常听到组织高层感叹，好管理者真难找，更常听到管理者们感叹当管理者真难。做一名管理者，特别是成功的管理者，是许许多多人梦寐以求的事。但是，如果明天就任命你当一名管理者，或任命你为更高级的管理者，你该怎么办？你是否已经充分准备好了？作为组织的中层管理者，起着承上启下的作用，是组织的中坚力量，管理层的管理水平直接影响着组织的发展和团队的成长。目前大部分...

课程背景：随着医药政策和行业变化，对管理者的素质要求越来越高，才能胜任带队伍、打胜仗。管理者是将经营管理工作作为长期职业，具备一定职业素质和职业能力，并掌握企业经营权和管理权，是人才市场中最有活力与前景的阶层。作为管理者具有强烈的使命感，帮助企业经营管理，获得最大的经济效益。公司对管理者的要求不仅是做好业务而且要带好团队，将公司的战略目标落实到日常管理工作中...

课程背景：在这个快速变化和高不确定性时代，提升管理者的综合管理技能，带领团队完成公司任务，保证组织领导力管道通畅，无论是对于企业的快速发展或者转型升级都至关重要。越来越多的业务骨干被提拔到管理岗位，公司对他们的要求不仅是做好业务而且要带好团队，不仅能发现问题而且要解决问题，将公司的战略目标落实到日常管理工作中去。如果管理者角色转变成功，他们就会取得更大的绩效...

课程背景：随着医药政策和行业变化，对管理者的素质要求越来越高，才能胜任带队伍、打胜仗。管理者是将经营管理工作作为长期职业，具备一定职业素质和职业能力，并掌握企业经营权和管理权，是人才市场中最有活力与前景的阶层。作为管理者具有强烈的使命感，帮助企业经营管理，获得最大的经济效益。公司对管理者的要求不仅是做好业务而且要带好团队，将公司的战略目标落实到日常管理工作中...

课程背景：中层干部是企业的腰部，腰部有力量，才能更好地承上启下；才能更好地带队伍、打胜仗；才能将企业的战略目标落到实地。中层干部将经营管理工作作为长期职业，需要具备一定职业素质和职业能力，并掌握企业经营权和管理权，是人才市场中最有活力与前景的阶层。提升中层干部的职业素养和能力，必须将个人利益与企业的经营绩效结合起来，将他们的命运与企业的生死存亡联结起来，从而...

课程背景：随着政策和行业变化，对管理者的素质要求越来越高，才能胜任带队伍、打胜仗。管理者是将经营管理工作作为长期职业，具备一定职业素质和职业能力，并掌握企业经营权和管理权，是人才市场中最有活力与前景的阶层。作为管理者具有强烈的使命感，帮助企业经营管理，获得最大的经济效益。公司对管理者的要求不仅是做好业务而且要带好团队，将公司的战略目标落实到日常管理工作中去。...

课程背景：世界充满“变革、创造、竞争、危机和合作”，组织力直接决定组织的发展力和竞争力，领导者领导有方，才能把理念化为行动，把愿景化为现实。通过组织诊断，明晰改进方向，提升组织效能。管理者要聚焦目标，跟进过程、实现结果，做到人人有事做，事事能落实。执行力有赖于领导力，管理人员的工作很大程度上决定着公司的执行力和竞争优势。凝聚力是维持团队存在的必要条件，对团队...

课程背景：人人为师“的时代已经到来！市场竞争激烈，知识快速更新，技能快速迭代；企业文化需要传承，公司政策需要宣讲，部门员工需要培训。”卓越的演讲能力、呈现能力和沟通能力是员工的能力, 既要”干的好“，也要”讲的好“，对一个人的成功和职业发展越发显得重要。每个人都要伴随企业的发展，规划好自己的职业，做到事业有成，工作愉快高产出，消除职业发展的倦怠期。通过本课程...

课程背景：在这乌卡（VUCA）时代，我们的世界易变性、不确定性、复杂性和模糊性增加。市场竞争激烈，知识快速更新，技能快速迭代；企业文化需要传承，公司政策需要宣讲，部门员工需要培训。”人人为师“的时代已经到来！卓越的演讲能力、呈现能力和沟通能力是员工的能力, 既要”干的好“，也要”讲的好“，对一个人的成功和职业发展越发显得重要。通过本课程，帮助公司的员工迅速有...

课程背景：在不确定性加大的市场环境下，每一位管理者都需要通过对人、团队和组织的行为理解和运用，研究组织情境中人的心理和行为的规律，从而提升管理能力，发挥领导力，提高组织的效能，通过领导力驱动企业的发展。管理者可以选择物质激励、发展激励、感情激励、环境激励，激发员工的潜能、展现员工的显能和发挥员工的效能。 如何激发员工潜能，改变员工行为，调动积极性，创造高绩效...

课程背景：在这个VUCA的时代，提升管理者确定性的能力应对不确定性，保证公司的领导力管道通畅，无论是对于企业的快速发展还是转型升级都至关重要。越来越多的业务骨干被提拔到管理岗位，公司对他们的要求不仅是做好业务而且要带好团队，将公司的战略目标落实到日常管理工作中去。如果管理者角色转变成功，他们就会取得更大的绩效，公司的业务发展就能上一个台阶。如果管理者角色转型...

课程背景：在不确定性加大的市场环境下，每一位管理者都需要通过对个人、团队和组织的行为理解和运用，研究组织情境中人的心理和行为的规律，从而提升管理能力，发挥领导力，提高组织的效能，通过领导力驱动企业的发展。管理者可以选择物质激励、发展激励、感情激励、环境激励，激发员工的潜能、展现员工的显能和发挥员工的效能。 如何激发员工潜能，改变员工行为，调动积极性，创造高绩...

课程背景生活和工作中处处存在着冲突，是一种广泛的社会现象。冲突产生的原因是多方面的，由于目标、期望、价值观、行为过程以及建议的不同，冲突不可避免。处于乌卡（VUCA）时代，各种冲突加剧。你见过员工间如斗鸡一样，互不相让？你见过部门墙高高垒砌，互相掣肘？你见过上下级的误会，互相猜疑？你见过彼此争论，握手言和？一方面，冲突对于企业组织和团队具有破坏性和阻滞；另一...

课程背景：环境变化越来越变幻莫测，市场竞争越发显得激烈，人员变动也更加频繁。我们面对的不是天时、地利与人和，而是天变、竞争和挑战。40多年改革开放的历史表明，中国企业经历了产品导向、市场导向、创新导向，发展到互联网+灵性的时代，领导力必将驱动企业的发展。作为经理人，你是否经常遇到以下这些挑战：1. 如何发展员工能力？员工的能力不能仅通过课堂学习，更多的需要向...

课程背景：在卓越的组织中，公司高层管理者倡导各层级员工掌握高效率、高质量的工作方法，做到“四会工作法”，即会听、会想、会说、会做，从而提高组织沟通效率和工作效率。现状是员工的通用技能参错不齐，工作语言也不一致，难以满足高层管理者的要求。如何在表达或写作中运用结构化的方法，使隐性问题显性化，显性问题结构化，结构问题生动化？如何透过结构找到分析问题和解决问题的关...

课程背景：新员工进入组织，需要一个指路人。在优秀的组织，建立同级辅导（师带徒）机制，有利于员工融入和保留，有利于员工成长和发展，有利于团队建设和老员工的领导力的提升。同级辅导（师带徒）需要做到有心有力，通过影响力帮助新员工成长。课程中提供辅导模型和反馈工具，让同级辅导（师带徒）更加高效。课程收益：理解影响力和能力在同级辅导中的重要性能对业务和技能做出准确的分...

课程背景：在这个VUCA的时代，提升管理者确定性的能力应对环境的不确定性，对于企业的快速发展或者转型升级都至关重要。将公司的战略目标落实到日常管理工作中去，中高层管理者也要进行角色转换，保证公司的领导力管道通畅。培养中高层管理者的管理素养，提升团队管理能力，打造高绩效团队。公司的战略是设计图，绩效管理是施工图。有战略无执行，胜利遥遥无期；有执行无战略，失败就...

课程背景：在这个VUCA的时代，提升管理者确定性的能力应对不确定性，保证公司的领导力管道通畅，无论是对于企业的快速发展还是转型升级都至关重要。越来越多的业务骨干被提拔到管理岗位，公司对他们的要求不仅是做好业务而且要带好团队，将公司的战略目标落实到日常管理工作中去。如果管理者角色转变成功，他们就会取得更大的绩效，公司的业务发展就能上一个台阶。如果管理者角色转型...

课程背景：世界充满着“变革、创造、危机、竞争和合作”！纵观中国四十年的改革开放历史，企业发展经历了一系列的转型升级之路，从产品驱动型，到市场驱动型，再到领导力驱动型，实现持续的变革创新。激发员工潜能和活力，确保组织的领导力管道畅通，领导力驱动组织发展。变才是唯一的不变！基于科技的变革，推动了创造力；基于人的变革，提升了生产力。领导是规划未来并带领团队奔向未来...

课程背景：世界充满着“变革、创造、危机、竞争和合作”！纵观中国四十年的改革开放历史，企业发展经历了一系列的转型升级之路，从产品驱动型，到市场驱动型，再到领导力驱动型，实现持续的变革创新。激发员工潜能和活力，确保组织的领导力管道畅通，领导力驱动组织发展。变才是唯一的不变！基于科技的变革，推动了创造力；基于人的变革，提升了生产力。领导是规划未来并带领团队奔向未来...

课程背景：在卓越的组织中，公司高层管理者倡导各层级员工掌握高效率、高质量的工作方法，做到“四会工作法”，即会听、会想、会说、会做，从而提高组织沟通效率和工作效率。现状是员工的通用技能参错不齐，工作语言也不一致，难以满足高层管理者的要求。如何在表达或写作中运用结构化的方法，使隐性问题显性化，显性问题结构化，结构问题生动化？如何透过结构找到分析问题和解决问题的关...

课程背景：  目标管理概念的提出者彼得.德鲁克认为，目标并不是在工作开始之后产生，相反是先有了目标，才确定了每个人相应的工作。目标管理通过在组织内建立了覆盖各个层级的目标链实现上级对下级的管理。在设定目标时，组织的管理者和高层管理团队首先确定组织的整体目标，继而将整体目标细分为各个部门的目标，再细分为部门内部每个人的具体目标。同时，这些具体目标的完成情况将是...

课程背景： 目标管理本身具有激励作用，是提升执行力的起点；聚焦目标、衡量指标、持续激励和建立问责是执行力的四大原则。运用PDCA管理循环，是全面质量管理所应遵循的科学程序。PDCA循环可以灵活地运用于管理、销售、生产和研发中，帮助我们“做正确的事，正确地做事，把事情做正确”。针对行业领先企业的最佳实践，我们的培训采用互动学习、以案说法、影片学习等教学手段，帮...

课程背景：情境领导模式由世界领导力大师、世界组织行为学大师保罗•赫塞博士领导创立。1969年，保罗赫博士( Dr. Paul Hersey)出版经典之作《管理与组织行为》，并在书中全面阐述了情境领导模式，为古老的领导话题提供了新的解决思路，从而受到西方企业的广泛关注。时至今日，本书译成14种语言，全球销量达到数百万册。时至今日，全球已有10余个国家和地区的数...

课程背景： 成功的企业有一个不可否认的共同点就是组织成员之间有着成功而有效的交流、沟通和影响。人员开发对组织的成功日益重要，有效地利用人力资源是组织取得高绩效的基础。我们提升员工的生产力和发挥员工的潜力，就需要提升领导力。你有无遇到下列情况：为什么同样的领导方式，但对一些人却起不到作用？团队没能力，我可以帮助你，但有能力也不好好做，我该怎么办带团队实在太累心...

课程背景： 成功的企业有一个不可否认的共同点就是组织成员之间有着成功而有效的交流、沟通和影响。人员开发对组织的成功日益重要，有效地利用人力资源是组织取得高绩效的基础。我们提升员工的生产力和发挥员工的潜力，就需要提升领导力。你有无遇到下列情况：为什么同样的领导方式，但对一些人却起不到作用？团队没能力，我可以帮助你，但有能力也不好好做，我该怎么办带团队实在太累心...

课程介绍新生代员工陆续走上管理岗位，需要提升两大能力：人员管理和任务管理。本次培训帮助新经理进行管理角色转换、处理情绪冲突、提升果敢决断力、了解个性风格，并学会地辅导和发展员工。从而成功地从业务骨干到管理者的转变。在本课程中，老师将运用多年的职场和管理经验，通过简洁的课堂教学、实用的管理理念、有效的管理工具，帮助新任管理者获得成功！培训目标学员参加完培训，将...

课程背景在VUCA时代，易变性、不确定性、复杂性和模糊性大增，需要员工提升沟通表达能力，应对职场的挑战。你是否遇到以下问题：如何建立信任的人际关系？如何理解他人的内心感受？如何有效地进行内容表达？如何直言不讳地果断沟通？如何与个性迥异的人沟通？如何在不同的场景中沟通？当前的职场上，几乎每个人都受到了良好的教育。文凭只是一块敲门砖，帮助你获得一份工作，而成功更...

课程介绍当前的职场上，几乎每个人都受到了良好的教育。文凭只是一块敲门砖，帮助你获得一份工作，而成功更多地需要良好的人际关系。斯坦福大学的研究表明，个人的收入只有12.5由他的知识决定，87.5由其处理人际关系的能力决定。卡耐基基金为期五年的研究也表明，个人获得工作、维持工作和提升工作，15取决于他的知识，85取决于他与人打交道的能力。人际关系智力是所有智力中...

课程背景在工作中，会遇到职业倦怠期，身心疲惫，激情减少。作为职业经理人需要转换角色，做好五维关系管理；明确目标，自我激励；使命召唤，承担责任，建立共同的价值观；凝聚团队，完成任务，打造高绩效团队。培训中，老师分享案例，影片学习，课堂活动，引导学员探索自我，提升职业素养，实现公司的目标。课程收获重新认识职业经理人的角色积极提高自己的职业素养调整心态，面对内外部...

课程背景：在这个VUCA的时代，在中国经济转型升级的大背景下，保证公司的领导力管道通畅，无论是对于企业的快速发展或者转型升级都至关重要。领导力是领导者和被领导者之间的互动，具有实践性；不同层级需要不同的领导力，具有阶层性；即使处于组织的最高位置，仍然需要持续不断的自我修炼，才能保持和提升领导力，具有循环性。管理者通过他人来完成任务，职业经理人通过建立良好的氛...

课程背景：随着医药政策和行业变化，对管理者的个人素质要求越来越高，才能胜任带队伍、大胜仗。管理者是将经营管理工作作为长期职业，具备一定职业素质和职业能力，并掌握企业经营权和管理权，是人才市场中最有活力与前景的阶层。作为管理者具有强烈的使命感，帮助企业经营管理，获得最大的经济效益。管理者的职业化，必须将个人利益与企业的经营绩效结合起来，将他们的命运与企业的生死...

课程背景：在这个VUCA的时代，在中国经济转型升级的大背景下，保证公司的领导力管道通畅，无论是对于企业的快速发展或者转型升级都至关重要。管理者通过他人来完成任务，职业经理人通过建立良好的氛围激发员工释放潜能，从而完成组织的目标。越来越多的业务骨干被提拔到管理岗位，公司对他们的要求不仅是做好业务而且要带好团队，将公司的战略目标落实到日常管理工作中去。如果管理者...

课程背景： 目标管理本身具有激励作用，是提升执行力的起点。运用PDCA管理循环，是全面质量管理所应遵循的科学程序。PDCA循环可以灵活地运用于管理、销售、生产和研发中，帮助我们“做正确的事，正确地做事，把事情做正确”。OKR脱胎于管理大师德鲁克的“目标管理法”，在互联网+时代焕发出新机，成为创业型、创新型公司绩效管理的成功利器，OKR是企业应对不确定性的制胜...

课程背景：情境领导模式由世界领导力大师、世界组织行为学大师保罗•赫塞博士领导创立。1969年，保罗赫博士( Dr. Paul Hersey)出版经典之作《管理与组织行为》，并在书中全面阐述了情境领导模式，为古老的领导话题提供了新的解决思路，从而受到西方企业的广泛关注。时至今日，本书译成14种语言，全球销量达到数百万册。时至今日，全球已有10余个国家和地区的数...

课程背景企业文化是企业在经营生产过程中形成的，企业所独有的使命、价值观、愿景、处事方式等因素组成的一种管理文化。对于企业来说，能够在企业文化建设方面领先，就能建立起竞争优势；对于员工来说，只有和公司频率、节拍一致的，才能融入企业，才能在企业的绿洲里获得发展。企业的发展除了产品、资源和正确的战略，更需要打造高绩效团队，团队建设和企业文化息息相关。在企业文化的绿...

课程背景：随着医药政策和行业变化，对区域经理的个人素质要求越来越高，才能胜任带队伍、大胜仗。区域经理是将经营管理工作作为长期职业，具备一定职业素质和职业能力，并掌握企业经营权和管理权，是人才市场中最有活力与前景的阶层。作为区域经理具有强烈的使命感，帮助企业经营管理，获得最大的经济效益。区域经理的职业化，必须将个人利益与企业的经营绩效结合起来，将他们的命运与企...

课程背景：组织要发展，就必须齐心协力，将战略化为执行。管理者要聚焦目标，跟进过程、实现结果，做到人人有事做，事事能落实。执行力有赖于领导力，管理人员的工作很大程度上决定着公司的执行力和竞争优势。在公司共同目标指引下，达成团队共识，建立信任、化解冲突，建立良好的团队氛围，齐心协力，其利断金。如果团队失去了凝聚力，就不可能完成组织赋予的任务，本身也就失去了存在的...

课程背景：人才发展提升企业的核心竞争力，掌握辅导他人的思维，有利于辅导发展他人；结构化思维，有利于高效的汇报呈现，有利于问题分析和解决。通过工作室运营，建立团队使命价值观，统一思想，建立制度和流程高效运转；根据团队的目标，分配每个人的工作任务。课程通过一系列的工具、方法，帮助提升人才培育，以及搭建工作室运营。课程收益：掌握辅导他人的思维逻辑掌握汇报呈现的技巧...

课程背景：在公司快速成长和变化的时候，需要中层管理者发挥管理角色、提升执行力，以身作则，协同作战，引领员工前行。尤其是要重新反思什么是经理人？经理人的基本素质有哪些？如何做好经理人？什么是自我管理？为什么要自我管理？本课程在客户提出需求基础上，帮助认识中层管理者自我认知，提升计划能力、辅导员工能力。在课程结束时，学员需要课堂考试，及完成业务计划作业。课程效益...

课程背景：在不确定性加大的市场环境下，每一位管理者都需要通过对人、团队和组织的行为理解和运用，研究组织情境中人的心理和行为的规律，从而提升管理能力，发挥领导力，提高组织的效能，通过领导力驱动企业的发展。通过授权技巧，激发员工的从他人管理到自我管理，提高客户满意度、生产效率。在授权后给与员工适时的辅导，提升员工技能，并跟进结果。《授权技巧》系统地分析组织情境中...

课程背景：情境领导模式由世界领导力大师、世界组织行为学大师保罗•赫塞博士领导创立。1969年，保罗赫博士( Dr. Paul Hersey)出版经典之作《管理与组织行为》，并在书中全面阐述了情境领导模式，为古老的领导话题提供了新的解决思路，从而受到西方企业的广泛关注。时至今日，本书译成14种语言，全球销量达到数百万册。时至今日，全球已有10余个国家和地区的数...

课程背景：情境领导模式由世界领导力大师、世界组织行为学大师保罗•赫塞博士领导创立。1969年，保罗赫博士( Dr. Paul Hersey)出版经典之作《管理与组织行为》，并在书中全面阐述了情境领导模式，为古老的领导话题提供了新的解决思路，从而受到西方企业的广泛关注。时至今日，本书译成14种语言，全球销量达到数百万册。时至今日，全球已有10余个国家和地区的数...

课程背景： 成功的企业有一个不可否认的共同点就是组织成员之间有着成功而有效的交流、沟通和影响。人员开发对组织的成功日益重要，有效地利用人力资源是组织取得高绩效的基础。我们提升员工的生产力和发挥员工的潜力，就需要提升领导力。你有无遇到下列情况：为什么同样的领导方式，但对一些人却起不到作用？团队没能力，我可以帮助你，但有能力也不好好做，我该怎么办带团队实在太累心...

课程背景： 成功的企业有一个不可否认的共同点就是组织成员之间有着成功而有效的交流、沟通和影响。人员开发对组织的成功日益重要，有效地利用人力资源是组织取得高绩效的基础。我们提升员工的生产力和发挥员工的潜力，就需要提升领导力。你有无遇到下列情况：为什么同样的领导方式，但对一些人却起不到作用？团队没能力，我可以帮助你，但有能力也不好好做，我该怎么办带团队实在太累心...