打造高绩效组织 组织诊断、目标管理和团队凝聚

课程背景：

世界充满“变革、创造、竞争、危机和合作”，组织力直接决定组织的发展力和竞争力，领导者领导有方，才能把理念化为行动，把愿景化为现实。通过组织诊断，明晰改进方向，提升组织效能。

管理者要聚焦目标，跟进过程、实现结果，做到人人有事做，事事能落实。执行力有赖于领导力，管理人员的工作很大程度上决定着公司的执行力和竞争优势。

凝聚力是维持团队存在的必要条件，对团队潜能的发挥有很重要的作用。让团队对成员有吸引力，成员对团队有向心力，以及团队成员之间的相互吸引。

课程采用工作坊形式，通过互动、引导、模拟和咨询的方式，优化组织力、提升执行力、强化凝聚力，打造高绩效组织！

课程效益：

首先，我们通过组织诊断，识别团队差距，明晰改进方向，提升组织效能。其次，提供高效执行四原则，聚焦关键的目标，每个人都需要落实责任，实现团队高绩效。再次，认识到个人和团队的差异，讨论优秀团队的成功要素。

1. 能够诊断组织氛围和改进关键课题；
2. 能够制定团队目标并落实成员责任；
3. 能够识别优秀团队并制定优化措施。

课程结构

本课程分为组织力、执行力和凝聚力三个模块，融汇贯通，将三种力量整合一体。运用工作坊形式，采用动态教学法，实现教学目标。

课程时间：2天，6小时/天

课程对象：企事业单位的中高层领导者以及致力于成为领导型的人才等

课程形式：现场讲授、案例讨论、现场讨论、影片学习、学员演讲、课堂模拟等。

课程大纲

组织力——做好组织诊断   1天

（通过组织诊断，明晰改进方向，提出改进措施，提升组织效能。）

我们目前处于什么状态？

1. 设计组织诊断问题
2. 全员完成诊断问卷
3. 分析统计调查报告

管理工具：组织诊断

成果产出：问卷设计和报告生成（这个环节由顾问老师和客户公司共同完成）。

希望的理想状态是什么？

1. 我们的认识差异点？
2. 希望的理想状态是什么？
3. 阻碍理想状态达成的障碍？

教学工具：世界咖啡。

成果产出：群策群力地需要解决的关键问题，讨论改进措施，并落实到行动计划。

第二篇 执行力——聚焦共同目标   0. 5天

（分析执行力，让团队聚焦在关键目标上，并能制定切实可行的行动计划。）

策略和目标达成的鸿沟

让我们一起来理解执行力

1. 从组织的角度理解
2. 从个人的角度理解
3. 执行力为什么重要

分析执行力缺乏的原因

1. 组织执行力缺失原因
2. 个人执行力缺失原因
3. 目标不一致的原因分析

课堂讨论：个人执行力缺乏的原因和方案

聚焦目标，统一共同目标的方法和技巧

1. 让目标具有激励性
2. 聚焦关键目标
3. 管理者通过沟通推进目标落实
4. 管理者做好精力和时间管理

课堂活动：结合实际工作撰写团队/个人目标

衡量指标，关注引领指标和结果指标

1. 引领性指标

2. 结果性指标

案例分析：绩效评估指标示例

课堂活动：撰写引领性目标和结果性目标

持续激励，完成激励性记分卡

案例分析：壳牌石油公司的激励性记分卡

课堂讨论：如何制定自己的激励性记分卡

问责人员，事事有人做，件件能落实

1. 什么是问责？
2. 为什么要问责？
3. 如何进行问责？

管理工具：策略执行工具表

成果展出：汇报团队或个人的目标管理计划表

第三篇 凝聚力——提升团队协作    0. 5天

（分析团队协作的原因，掌握提升团队领导力的方法，同时能够优化团队，实现高绩效。）

为什么需要团队协作？

1. 个人和团队有什么区别？
2. 如何对团队成员进行管理？
3. 一般和优秀的团队差别

课堂讨论：你所经历的优秀团队特征

研讨团队协同的问题

1. 对共同利益缺乏认同
2. 贡献和报酬缺乏公平
3. 损害团队的整体利益
4. 缺乏发展目标的激励

小组共创法：建立团队凝聚力的方法

团队协作的动态领导

1. 团队发展的生命周期动能
2. 影响团队绩效的因素
3. 团队领导的动态领导

影片学习：牛津的赛船比赛

成果展出：制定团队发展的策略

提升团队成功的五大要素

1. 共同的目标
2. 清晰的角色
3. 顺畅的沟通
4. 无私的分享
5. 高效的流程

成果产出：团队诊断和改进方案

管理工具：团队诊断雷达图

课程总结和评估

根据客户需要内容适当进行调整