《基于战略的目标计划管理》课程简介（2天）【企业现状】为什么公司年度目标经常无法实现？为什么公司越做越大，效率却越来越低？为什么公司无法有效推行绩效考核？ 为什么跨部门协作和沟通总是那么难？为什么执行力总是这么差？【管理误区】缺体系：企业整体目标规划过于简单，不成体系；缺落实：制定目标流于形式、目标分解不科学、落实责任不到位；缺基础：部门之间流程不明、责任不...

《战略规划与落地执行》行动学习工作坊（18小时）简介【课程背景】科技发展带来产业环境巨变，传统企业原有的核心竞争力受到巨大挑战；商业模式创新与多样化，促进各行业的角色改变；社会人文环境变化，使企业与客户、、员工的交互方式发生了巨大变化。身处变革的时代，领导者必须对上述变化有敏锐的观察与清晰的判断；战略管理是企业的最核心任务，在宏观环境、产业环境与社会人文环境...

《战略落地与执行系统》课程简介（2天）【课程背景】科技快速发展，商业结构也发生巨变，众多知名企业纷纷跨界发展，例如恒大进军汽车业，格力生产手机，小米自建工厂，大白兔生产化妆品，同仁堂牌黄酒，泰康人寿经营养老地产。 在这个变革时代，不进行战略创新是万万不行的，以攻为守已经成为企业的必选项。而在新的战略规划产生之时，另一个更为严峻的问题就是如何将新战略落实...

《创新时代的民企战略设计》训练营简介（12小时）【什么是实战训练营】战略管理虽然对企业至关重要，但是理论体系较为庞大，很多企业不知从何下手，望而却步，也有些企业一知半解依葫芦画瓢，做成了“跛脚”的战略管理体系。针对这种现象，实战营是在学员有一定的理论基础上，辅导开展战略设计的实战工作，老师提供操作工具及操作要点，让大家在做中学、学中做。另外，以往的战略通常是...

《合弄制—万物互联时代的管理创新》课程简介（2天）【课程背景】科技快速发展，5G带来万物互联，信息成为一种更为重要的力量，行业边界不断被打破，社会主力消费群体年轻化，疫情带来全球经济环境大变局，国家政策鼓励企业高质量发展…。产品生命周期更短，客户需求更复杂，行业间跨界融合，瞬息万变的环境让企业领导者疲于奔命却始终不得其门而入，因为一切都是动态，当你刚理解一部...

《以终为始——目标与计划管理》 课程大纲【企业现状】Ø 为什么企业年度目标经常无法实现？Ø 为什么企业越做越大，效率却越来越低？Ø 为什么跨部门协作和沟通总是那么难？Ø 为什么人才总是那么难找又难留？Ø 为什么员工的执行力总是这么差？【管理误区】缺体系：企业整体目标规划过于简单，不成体系；缺落实：制定目标流于形式、目标分解不...

《创新型组织的教练领导力》 课程大纲【课程背景】一、我们身处变革的时代和多变的环境，需要领导者具有善于引导和激发。指令和管控的管理方式只会压抑员工的积极性、主动性和创新能力；二、中层管理的工作内容是优化和改善部门下属的工作，身为高层无法告知中层每件事他应该怎么做，而是应该激发他自己思考、想办法；三、新生代的员工更富有个性和创造力，上级...

《战略性目标绩效管理》课程大纲【企业现状】Ø 企业越做越大，效率越来越低；Ø 企业有清晰的战略，却很难执行落地；Ø 绩效考核并没体现作用，形同虚设；Ø 绩效管理止步于考核，没有形成良性的改善循环。【管理误区】ü 缺体系：考核指标不成体系；ü 缺落实：目标分解不科学、落实责任不到位；ü 缺基础：部门之间流程不明、责任不清，工作质量缺乏衡量标准；ü 缺方法：制定...

单元总论 一，管理转型的必要性 1.“四大名旦”的没落 2.耐克的崛起 3.3M公司如何创新 二，目标和绩效管理的基本理念 1.先有目标，再有工作； 2.变“问题导向”为“目标导向” 3.绩效不是“打分”而是“算分” 4.期望什么，考核什么； 5.绩效管理≠绩效考核； 第二单元　公司战略目标系统 一，什么是“战略、战术和战斗” 二，标杆企业战略目标分析 三，...

单元 关于管理　　一，向管理要效益　　二，绩效是衡量管理重要的标准　　1、 人品、经验、忠诚度、心态、能力，哪个重要　　2、 管理的一切活动，都要以绩效为衡量的标准　　三，管理要解决“责、权、利”三者的平衡　　案例：“为什么同样的问题会发生”　　1、 出了问题一定要找到责任人，找不到责任人，高领导就是责任人　　2、 如何赋予有限度的权力　　3、 确定利益分配...

部分：团队分工与决策流程Oslash;团队的管理风格Oslash;团队的岗位分工Oslash;团队的研讨思路Oslash;团队的工作流程第二部分：市场竞争与经营决策Oslash;谁是我们的竞争对手？Oslash;竞争者的战略定位是什么？Oslash;竞争对手的策略和行动方案？Oslash;如何知道竞争对手的运营情况？Oslash;我们用什么方式应对？Osla...

部分为什么要“教练”？1．教练的定义；2．教练型领导的三个转型及其积极意义Oslash;从不相信变为相信（能力与主动性）Oslash;从预设立场到中立地聆听Oslash;从告知变为询问3．教练在工作中的应用：Oslash;观察和分析问题Oslash;激励并设置更优的绩效目标Oslash;协助制定实现目标的具体工作计划Oslash;对绩效结果得出客观的反馈，并...

以终为始—目标与计划管理单元目标管理的价值1.保证资源利用大化2.保证企业运营的确定性3.目标体系化促进跨部门合作4.促进有效授权5.促进员工和企业共同成长第二单元目标的六大要素1.挑战性2.可行性3.明确性4.可衡量性5.时间限制性6.系统性第三单元问题分析1.什么是问题2.问题为什么难以解决3.问题的根源的三大分类4.分析问题的的三个实用工具简介第四单元...

基于战略的绩效管理单元从战略到绩效管理1.战略管理的全局观2.战略表达的五个要素3.从战略到绩效的五大管理重点第二单元战略分析到公司级KPI1.使命愿景法2.平衡计分卡3.SWOT分析4.重点领域法5.四种方法的区别与联系第三单元指标分解1.目标的六大要素2.指标分解的方法Oslash;直接落实法Oslash;职责分析法Oslash;价值活动分析法第四单元绩...

节 重塑管理认知第二节 企业管理五大难题分析1、高效管理的关键难点——达成共识； 1、年度目标为什么总是达不成？2、管理的五个阶段2、执行力低下的原因有哪些？3、管理的目的是提高效率；3、到底该不该授权，如何授权？4、高效管理的“三化”；4、跨部门合作难道只是沟通问题？5、管理，以“事”为主线；5、如何识别人才？第三节 规划阶段第四节 辅导阶段1什么是目标、...

单元 目标管理的主要理念1.保证资源利用大化2.保证企业运营的确定性3.目标体系化促进跨部门合作4.促进有效授权5.促进员工和企业共同成长6.绩效是衡量工作的主要标准 7.数据是管理的“眼睛” 8.绩效考核≠绩效管理 9.目标绩效管理是“一把手工程” 第二单元 从战略到目标1.目标的定义2.目标的六大要素3.从战略到目标的四种方法4.如何确定目标值5.目标分...

　　单元 目标绩效管理的主要理念 　　一，先制定目标，再确定工作; 　　二，只有不好的管理，没有不好的员工; 　　三，先要统一目标，才会良好协作; 　　四，数据是管理的“眼睛”; 　　五，考核不是目的，而是为了提升。 　　第二单元 什么是目标 　　一，目标的定义 　　二，目标的明确性 　　三，目标的可衡量性 　　四，目标的挑战性 　　五，目标的可实现性 　　...

单元 绩效考核的技术 　　一，什么是KPI 　　二，什么是GS 　　三，如何设置考核权重 　　四，如何设置评分标准 　　五，什么是加减分项 　　六，什么是“数据八明确” 　　模拟训练：计算绩效考核分数 　　第二单元 问题分析的技术 　　一，问题的定义 　　二，发现问题的“漏斗” 　　1.现象不是问题 　　2.找到现象背后的原因 　　3.找到原因背后的根本的原...

单元：找到动力一，“求生存”的动机二，“想赚钱”的动机三，“做事业”的动机第二单元：设定目标一，愿望不是目标二，目标的四个作用三，目标的六大要素四，销售目标的四个方面第三单元：发现问题一，问题的概念和作用二，现象不是问题——问题的因果链三，发现问题的三种方法四，发现问题的五大步骤第四单元：分析策略一，群策群力的必要性二，群策群力的三个方法三，头脑风暴法四，团...