儒道释三家文化与禅宗的启示主讲：吴孟恩一、课程背景:中华文明位列四大古老文明，四大文明古国也仅存中国。中华民族以其独有的文化屹立于世界民族之林。世界上没有任何一个国家、任何一个民族，像中华民族一样，几千年，还是这片土地，还是这群人，还是这样的生活方式。中华民族生生不息，绵延不绝的动力来自中华文明，来自这片华夏大地特有的文化——中华传统文化，也就是“国学”。本...

阴阳五行-中国人的文化源泉一、课程背景: 世界上没有任何一个国家、民族像中华民族一样，几千年，还是这片土地，还是这群人，还是这样的生活方式。中华民族生生不息，绵延不绝的动力来自中华文明，来自这片华夏大地特有的文化——中华传统文化。 中华文化的源泉就在于阴阳五行文化，后世各个文化流派的发展都与阴阳五行有着或浅或深的关系。阴阳五行理论，是中华民族五千...

“知行合一”与“致良知”王阳明儒家思想解析课程背景：源远流长的中华文化中，儒学一直是中华民族赖以传承的精神食粮。纵观儒家学说的传承过程，“心学”占有重要的比重，王阳明当之无愧为心学极具代表性的人物。心学一脉，源远流长。上可追溯至先秦时期，至今也广为流传。“心学”到底有何神奇之处，让人高山仰止？王阳明有哪些传奇经历被人津津乐道？“心学”对于今日，拥有什么样的价...

《中国历史与管理》培训课程中国历史与管理课时1-2天培训目标通过历史事件的得与失，反照企业自身优势与劣势通过历史，让企业选对人，做对事通过历史，让企业稳转型，大发展通过历史，让企业挖问题，速解决通过历史，让企业保制度，蕴文化课程大纲第一模块：从乱世看企业隐患弊病1.春秋战国礼崩乐坏百家争鸣2.东汉末年三国争霸豪杰纷出3.五代十国藩镇割据自立为王4.明末乱世内...

自我调控 正念训练——情绪与压力管理一、课程背景:你是否能在物欲横流的社会上从容立身？你是否能在繁重冗沉的工作中百事和谐？你是否能在错综复杂的人际间游刃有余？你是否能在琐事不断的家庭里淡定处之？工作效率，重在状态；工作状态，重在激情；工作激情，重在心态。你是否有一个阳光心态面对生活工作和学习？如何穿梭于各种事物间而不迷失本心？怎样调顺自我，更加积极面对人生？...

遵道明礼-中国式企业人的职场修养主讲：河北省传统文化协会会长 吴孟恩课程背景：上世纪八十年代，中国诺贝尔奖获得者提出：21世纪的世界的发展，必须向两千多年前的中国圣人那里寻找智慧。21世纪以来，传统文化逐步从“落后、腐朽、愚昧”等关键词中走出，开始以积极、温暖、正能量的面貌进入人们的视野。自党的十八大以来，更有践行社会主义核心价值观，必须立足中华优秀传统文...

国学智慧与领导韬略 主讲：吴孟恩【课程背景】 浩浩汤汤的中华文化典籍，为古代及现代人提供无穷无尽的智慧。怎么从众多典籍中提取精华为当代所用是每一位学者与企业家应该思考的问题。 企业与企业的竞争就是企业家胸怀的竞争，也就是领导力的...

君子人格一、课程背景: 儒家常谈君子与小人：“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”、“君子周而不比，小人比而不周” 我们常说儒表道骨佛心性，儒道释三家构成了中国传统文化的基本框架，而儒家向来倡导的的君子人格，无疑是当代社会所最需要的高贵品质。君子人格，是寻...

人生启示之孙子兵法主讲：吴孟恩一、孙子兵法—中国现存最早的兵书1.兵书简介古代十大兵书包括孙子兵法、孙膑兵法、吴子、六韬、尉缭子、司马法、太白阴经、虎钤经、纪效新书、练兵实纪十大兵书。中国乃至世界军事史、军事学术史和哲学思想史上都占有极为重要的地位，并在政治、经济、军事、文化、哲学等领域被广泛运用。2.孙子兵法作者其人“百世兵家之师”、“东方兵学的鼻祖”公元...

孝悌为本——中国人的伦常奥秘前言问题：中国人依靠什么来治理国家？答案：“伦”与“常”的管理辨析：对三纲五常的误解第一部分 五伦与五常的内涵1.五伦：夫妇、父子、兄弟、君臣、朋友2.五常：仁、义、礼、智、信第二部分 父子有亲，生命传承之根1.什么是孝：始于事亲、中于事君、终于立身2.孝是责任：天子之孝、诸侯之孝、大夫之孝、士之孝、庶民之孝第三部分 孝亲实践，中...

修己安人——中国人的管理艺术1. 五行识人1. 什么是五行识人2. 五行识人有什么用用人先识人识人再沟通沟通愉快才合作愉快合作才共赢（合作不仅仅是老板和老板之间，老板与员工之间也是合作）。知人者智，自知者明 鲍叔牙与管仲的故事木形人性格优缺点古人例子：项羽。今人例子：章子怡 李修平生活例子：韩梦火形人性格优...

内圣外王-中国人的修身智慧一、课程背景: 中华民族是要有中华民族特有的民族精神。 一个国家、一个民族丧失掉自己的民族精神就等于亡国。 中国人要有中国人特有的修身智慧。 当下全盘西化的中国，从哪里寻找本性文化？运用什么法则才能解决西方文化来到中国的水土不服？中国人如何修身、处世？ 从一个词“内圣外王”说起，共同领略中国人的修炼之道...

传统文化与企业管理一、课程背景:工作高效率，员工高能力。这是每一个企业的开创者和守护者的追求。对于企业高管而言，工作的效能至关重要。而理想和现实之间总是有一定的差距，事实上我们看到或感受到的都是企业暴露出的种种问题。这些问题的直接体现便是工作的效率低下，严重制约企业发展。如何对企业实施行之有效的管理方法，成为当下企业老板和高管亟待解决的问题。一个企业的工作效...

《大学》之道与中华文化精神主讲：吴孟恩课程背景“中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发 展壮大的丰厚滋养；中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。”《大学》，原为《礼记》中一篇，宋儒朱熹择其单独成篇，位列“四书”之一，其“修齐治平”等之精神思想影响一代又一代中国人。《大学》号称至刚至阳之经，长期诵背，有长养正气...

道德经与亲子教育 主讲：吴孟恩一、课程背景: 习近平主席回答外国记者提问时，引用了中国老子“治大国若烹小鲜”这句话,阐明其 施政纲领。俄罗斯总理梅德韦杰夫在2010年圣彼得堡经济论坛上引用老子名言：得与 亡孰病？甚爱必大...

老子人生智慧一、课程背景: 在中华文化中，道学文化向来是神秘而深邃的。被奉为“道祖”的老子，更是在道家学派深受尊崇。老子的思想涉及哲学、政治、教育、修身等各个方面，古今学者对老子文化亦是推崇备至，而《道德经》更是老子传世的唯一著作。 《老子人生智慧》课程依据古为今用的原则，在尊重原典的基础上，深入浅出探讨剖析老子的“三观”。借鉴在其人的故事与著作...

跟曾国藩学爱国 --吴孟恩【课程收益】历史思维：学会从历史发展逻辑中，增强道路自信、家国情怀；文化积淀：学会从中华民族最深沉的精神关怀中，探寻活水之源；斗争智慧：必须从斗争实践中，借鉴和总结行动智慧；内化训练：以史为鉴、学习华为精神，与岗位经验结合是其中的关键；重构范式：重构个人应对不确定性环境的思维范式。【课程大纲】一、...

曾国藩的处世哲学课程大纲课程背景 他是晚晴中兴名臣，修身律己，以德求官，礼治为先，以忠谋政，是中国古代官场上的标杆人物。既立德，又立功，甚至有人称他为半个圣人。毛泽东说：予于近人，独服曾文正。蒋介石也评价：曾公乃国人精神之典范。 治国有道，治家有方，曾氏家族至今兴盛不衰亡，有何秘诀？曾国藩一生如...

第三只眼看“西游” ——吴孟恩品读《西游记》一、重新认识《西游记》1.“西游”是本什么书？ 是本神魔小说 同时也是一本 心性管理的书 识人用人的书 企业管理的书...

家国情怀与民族精神主讲 吴孟恩第一部分 不忘初心 牢记使命习近平：中国共产党人的初心和使命为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴共产党人的愿景：共产主义中华民族的愿景：大同世界中华民族的愿景即为中国共产党人的奋斗目标大同世界就是中国梦第二部分 中华民族的奋斗史1.尧舜禹时期2.春秋战国、秦汉时期3.鸦片战争至今时期中国沦为半殖民地半封建社会探求救亡图存的道路4...

爱国主义教育-中华文化精神主讲：吴孟恩课程背景“中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发 展壮大的丰厚滋养；中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。”《大学》，原为《礼记》中一篇，宋儒朱熹择其单独成篇，位列“四书”之一，其“修齐治平”等之精神思想影响一代又一代中国人。《大学》号称至刚至阳之经，长期诵背，有长养正气...

不忘初心 牢记使命【课程背景】习近平总书记在十九大报告中提出《新时代中国特色社会主义思想》，对新时代共产党人提出了新要求。2019年6月，中央组织开展“不忘初心 牢记使命”专题学习活动，要求共产党人在2019年下半年对此进行深入学习。当前中国已经进入了新时代，“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”是共产党人一直以来的初心和使命。“守初心、担使命、找差距、抓落...

博文通才—中国人的教育法要一、课程背景: 《学记》言：“建国君民，教学为先。” 《管子·权修》言：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。” 培养人才的意义重大，培养人才也并非容易之事。 当代中国教育面临着诸多问题，其根源在于传统文化的缺失和外来式教育在本地...

曾国藩的处世哲学课程大纲【课程老师】 吴孟恩老师【课程大纲】一、曾国藩简介二、关于曾国藩的那点事儿1、圣人两个半之说2、为什么为官要学曾国藩3、几封家书带来的巨大影响二、曾国藩的处世哲学1、“每逢大事有静气”  企业人处变不惊的定性。2、“从前种种，譬如昨日死；以后种种，譬如今日生。”  ...

遵道明礼-中国式企业人的职场修养【课程背景】上世纪八十年代，中国诺贝尔奖获得者提出：21世纪的世界的发展，必须向两千多年前的中国圣人那里寻找智慧。21世纪以来，传统文化逐步从“落后、腐朽、愚昧”等关键词中走出，开始以积极、温暖、正能量的面貌进入人们的视野。自党的十八大以来，更有践行社会主义核心价值观，必须立足中华优秀传统文化的口号提出。使得中华传统文化在民族...

尊道明礼-中国式企业人的职场修养【课程背景】上世纪八十年代，中国诺贝尔奖获得者提出：21世纪的世界的发展，必须向两千多年前的中国圣人那里寻找智慧。21世纪以来，传统文化逐步从“落后、腐朽、愚昧”等关键词中走出，开始以积极、温暖、正能量的面貌进入人们的视野。自党的十八大以来，更有践行社会主义核心价值观，必须立足中华优秀传统文化的口号提出。使得中华传统文化在民族...

吴孟恩：中国人的血脉传承——孝悌之道【课程老师】 吴孟恩老师【课程大纲】关于孝悌——中国文化的基本特征概说孝悌 ■ 文人大家对孝的阐述 ■ 孝悌之道在中华文化中地位2、连动物都懂的道理 ■ 羊羔跪乳 ■ 乌鸦反哺3、当代中国孝道现状 ■ 非常帮助所说的家长里短 ■...

企业忠诚度之忠诚、信守、道义【课程大纲】第一部分：忠、诚、信，释义忠，从中，从心，本义作敬解。古以不懈于心为敬，必尽心任事始能不懈于位，故忠从心；又以中有不偏不倚之意，忠为正直之德，故从中声。《说文》曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？...

阴阳五行——中国人的文化源泉 【课程老师】 吴孟恩老师 【课程大纲】 一、何谓阴阳 图 二、何谓五行 图 三、阴阳五行的应用 1.教育 因材施教 否卦与泰卦 2.伦常 君臣 夫妻 父子 兄弟 朋友 3.养生 五情伤五脏...

中国梦与党政干部传统文化修养【课程背景】 世界进入21世纪的新时代，“传统文化”一词再次进入大众的视野。自党的十八大以来，传统文化重新回到文化舞台，在中华文明的画卷上熠熠生辉。国家最近更有“践行社会主义核心价值观，必须扎根中华传统文化”的口号被提出。 要实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开传统文化。...

五福人生【课程老师】 吴孟恩老师【课程大纲】一、什么是五福？1、好德：生性仁善而且宽厚宁静2、富贵：钱财富足而且地位尊贵3、康宁：身体健康而且心灵安宁4、长寿：命不夭折而且福寿绵长5、善终：安详离开并且心无挂碍二、当代丢了五福 1、负面心智： ■ 一生多苦（喜） ...

扬民族精神、树时代新风—社会公德、职业道德、家庭美德的传统文化解读【课程背景】 前言：我们先来看看这些 阅兵式结束后的满地垃圾（图） 故宫长廊壁画的划痕、坐在雕塑上拍照（图） 坐在宝马车里哭与坐在自行车上笑（图） 奇装异服（图） 扶不扶（图） 东邪西毒南帝北丐：“烂...

易经与企业管理【课程老师】 吴孟恩老师【课程大纲】一、群经之首——历经千年的神秘文化 1．从夏商周开始，简说易经起源 2．“三易原则”，亦浅亦深的大道理 3．象数理占，易经能带给我们什么二、易经智慧——中式管理者的阴阳五行思维 1．阴阳特性与太极思维。阴阳特性：对立、...

塑造阳光心态，重燃工作激情【课程背景】 你是否能在物欲横流的社会上从容立身？ 你是否能在繁重冗沉的工作中百事和谐？ 你是否能在错综复杂的人际间游刃有余？ 你是否能在琐事不断的家庭里淡定处之？ 工作效率，重在状态； 工作状态，重在激情； 工作激情，重在心态。 你是...

《论语》治企之忠诚、信守、道义【课程老师】 吴孟恩老师【课程大纲】一、忠、诚、信，释义忠，从中，从心，本义作敬解。古以不懈于心为敬，必尽心任事始能不懈于位，故忠从心；又以中有不偏不倚之意，忠为正直之德，故从中声。《说文》曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“爱之，...

内圣外王-中国人的修身智慧【课程背景】 中华民族是要有中华民族特有的民族精神。 一个国家、一个民族丧失掉自己的民族精神就等于亡国。 中国人要有中国人特有的修身智慧。 当下全盘西化的中国，从哪里寻找本性文化？运用什么法则才能解决西方文化来到中国的水土不服？中国人如何修身、处世？ ...

认识传统文化【课程时长】 一天（6小时/天）【课程老师】 吴孟恩老师【课程大纲】一、对传统文化的误解1、君叫臣死臣不得不死，父叫子亡子不得不亡；2、女子无才便是德： ■ 三代女人的变化； ■ 家庭定位问题； ■ 家庭伦理错位：鸡叫不按更……3、中华文化不产生科学 中医 航线...

君子人格【课程背景】 儒家常谈君子与小人：“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”、“君子周而不比，小人比而不周” 我们常说儒表道骨佛心性，儒道释三家构成了中国传统文化的基本框架，而儒家向来倡导的的君子人格，无疑是当代社会所最需要的高贵品质。君子人格，是寻找...

健康心态与情绪管理【课程时长】一天（6小时/天）【课程老师】吴孟恩老师【课程大纲】健康心态1．健康心态的具体表现猝然临之而不惊，无故加之而不怒咬定青山不放松庙堂之高与江湖之远泰山崩于前而色不变……2．心态决定人生高度与宽度一位职场丽人的案例情绪是什么情绪的心理学定义西方人认为人类最基本的四种情绪中国人认为的情绪——七情喜怒哀惧爱恶欲七情之间的相生与相克心态与...

经营幸福家庭【课程大纲】一　家庭生活现状1.当今生活出现新状况： 离婚率飙升，少年犯增加，空巢老人，留守儿童，自杀率攀升，不孝父母 ……据《京华时报》报道，民政部发布的2013年社会服务发展统计公报显示，2013年全国依法办理离婚手续的共有350万对，离婚率达30％，比上年增长12.8，...

国学人生【课程时长】 一天（6小时/天）【课程老师】 吴孟恩【课程大纲】 一、认识国学 1、对国学的误解 ■ 君叫臣死臣不得不死，父叫子亡子不得不亡 ■ 女子无才便是德 ■ 中华文化不产生科学 ■ 中华文化落后，...

国学与企业人的职业素养【课程背景】国学，在21世纪的今天不再是冷门话题。越来越多的机关单位、学校、企业开始尝试把国学智慧运用到日常管理中来。尤其是当社会主义核心价值观的提出，给国学的推广增添了又一大助力。社会主义核心价值观的公民层面：爱国，敬业，诚信，友善。每一个点都能找到国学的影子，中华传统文化一直提倡...

国学——高效高能之路【课程对象】 全体员工【课程时长】 1天（6小时/天）【课程老师】（字体：微软雅黑 字号：小四 加粗） 吴孟恩老师【课程大纲】影响工作效能的原因是什么？1、专业因素操作流程；生产规范；专业技能.2、非专业因素心智模式；人际关系；工作能力改变之道： 1....

国学管理智慧【课程时长】 一天（6小时/天）【课程老师】 吴孟恩老师【课程大纲】一、国学含义国学：中国人的生活方式，中国人特有的阴阳五行思维中华魂：儒魂、道骨、佛心性、侠之肝胆国学四化：实用化、常效化、生活化、简单化二、典型国学管理思想儒家管理思想：阴阳五行动态思维（易经），礼治、德...

当代女子养成智慧【课程背景】 有天地然后有万物，有万物然后有男女，有男女然后有夫妇，有夫妇然后有父子，有 父子然后有君臣，有君臣然后有上下，有上下然后礼仪有所错。【课程收益】 • 学习古代女子养成智慧 • 掌握四德教育法【课程时长】 05- 1天（6小时/天）【课程老师】...

《弟子规》详解 -------幸福人生从《弟子规》开始【课程背景】 改革开发三十多年来，经济获得的快速的发展，国家的经济实力不断壮大，人们的物质生活水平也不断地提高，然而，在倡导和谐社会的今天，我们不得不面对当前存在的一些不和谐的现象，特别是道德的滑坡和价值观缺失造成一系列...

圣人训：弟子规与现代管理 课程别名：弟子规与企业管理、弟子规与现代人生 【课程背景】 当今的社会越来越浮躁，许多人都想一夜暴富，想一夜成名。而缺少那种踏踏实实的精神，更缺少勤勤肯肯做事情的好员工、好手下。 做企业面对的压力越来越大，员工流动率高，个个心浮气躁！ ...

博文通才——中国人的教育法要【课程背景】:当代教育存在的问题：教育体制的问题教材的问题教师的问题学生的问题家长的问题课外班的问题教育品牌弟子规班传统教育模式以经学为根基，以史学为主干，以先秦诸子为枝，以汉魏诗文为叶。通孔孟之道，达孙吴之机，悟黄老之智，明数理化之技，树泽被苍生之志。上知天文，下晓地理。游历名山...

国学与企业人的职业素养【课程背景】国学，在21世纪的今天不再是冷门话题。越来越多的机关单位、学校、企业开始尝试把国学智慧运用到日常管理中来。本课程从国学角度出发，阐述当代企业管理中提升员工职业素养的问题，将中式企业人带入国学思维，使领导管理更高效，员工职业素养提高，业务水平得到提升。【课程收益】 • 对国...

关于孝悌——中国文化的基本特征概说孝悌文人大家对孝的阐述孝悌之道在中华文化中地位2、连动物都懂的道理羊羔跪乳乌鸦反哺3、当代中国孝道现状非常帮助所说的家长里短孝道相关小调查关于孝道的那些事儿1、古代孝道故事戏曲《墙头记》扼虎救父的精神2、不得不说的二十四孝问题埋儿侍亲卧冰求鲤恣蚊饱血割肉奉母……3、孝与愚孝委身以待暴怒大舜带给我们的启示4、当代孝道故事孝，从...