刘贵鸿老师的内训课程
刘贵鸿老师
职业化的成长阶梯
职业化的成长阶梯 ——企业中层管理人员之专设课程一、总体构想 1、本培训课程设计以“职业化”管理与发展作为一重要线索,将职业生涯规划、压力情绪管理、伙伴团队建设、企业管理原理等有机地结合在一起,把自我管理、职业管理、压力管理、企业管理、有效沟通、团...
刘贵鸿老师
中高层干部“管理力与执行力”训练
中高层干部“管理力与执行力”训练一、培训目标 1、本培训课程的主要目标,在于让全体参训学员通过管理游戏等灵活多样的授课形式,在不知不觉间实现一次认知观念的转换,从一个全新的角度去认识诸如“如何从一个专业人才成长为管理人才”,“如何从一个一般管理者成长为有魄力的领导者”。内容包括其中的核心理念、主要方法和实用...
刘贵鸿老师
自我管理
自我管理 —— 现象、方法、技巧和案例一、培训目标: 1、本培训课程的首要目标,是通过一系列仿真程度极高的“培训游戏”、“案例研讨”、“角色扮演”等,让学员在极短时间里深刻体味时间管理的障碍、可能存在的普遍问题及解决办法,真正实现从感性...
刘贵鸿老师
特色公开课——打造360度领导力
打造360度领导力高级研修班【课程概述】 领导不只是权力地位,也不仅仅是少数人拥有的特权专利,而是一种积极互动的、目的明确的组织力和团队力,是引导团队成员去实现组织目标的过程。领导者必须: ➢ 学会战略思考:面对各种复杂的环境变化,作出正确的战略选择,找到决策的切 ...
刘贵鸿老师
危机管理
取舍之道:从防范未然到危机管理 ❑ 课程目标: 目前,我国正处在改革开放和现代化建设的关键时期,在改革开放力度不断加大,市场经济快速发展的新形势下,不可避免地因各类社会矛盾和问题引发不同程度的危机事件。如何有效地应对这些危机事件,对个人和企业来说都是一个十分紧迫的现实问题。 ...
刘贵鸿老师
细节决定成败——精细化管理技能训练
把每一件简单的事情做对就是不简单; 把每一件平凡的事情做好就是不平凡。 细节决定成败 ——精细化管理技能训练一、培训目标 1、本培训课程的主要目标,在于让全...
刘贵鸿老师
有效管理沟通与绩效评估面谈
有效管理沟通 与 绩效评估面谈一、培训目标 1、本培训课程的主要目标,在于让全体学员通过认知观念的转换,从一个全新的角度去认识企业人力资源管理和人力资源管理...
刘贵鸿老师
庖丁的牛刀——计划技术
庖丁的牛刀——计划技术 Planning Technology 环境扫描、全面预算和项目管理的整合训练一、培训目标: “如何开始一份工作计划的制定?” “为什么我在制定计划时总是遗漏这,忘记那的?” ...
刘贵鸿老师
培训师培训从优秀到卓越
培训师培训:从优秀到卓越 —— 企业内部讲师养成与提升特训营 Train The Trainer TTT-Train The Trainer是一项基于企业教练技术的管理理念和管理技术的培训。它意味着如...
刘贵鸿老师
人才测评与员工培育
“人才测评与员工培育”工作坊 —— 人力资源管理人员专设课程 写在前面——你了解“工作坊”吗? “工作坊”(Workshop),是一个多人共同参与的场所和过程,且让参与者在过 程中能够对话沟通、共同思考、调查分析、提出...
刘贵鸿老师
非财务经理的财务管理
非财务经理的财务管理一、培训目标: 在经济危机的大环境下,许多企业在艰难中寻求生存和发展之路,这就要求企业管理者能够从财务的角度审视自身定位和重整自我职责,运用财务管理思维解读企业和部门运作,寻求提升经营、管理绩效的方法。 然而,面对晦涩难懂的财务知识,许多非财务部门的企业管理者深感头痛——...
刘贵鸿老师
非人力资源经理的人力资源管理课程
非人力资源经理的人力资源管理 —— 面试、激励、培育和考评下属的艺术 HRM for Non-HR Staff一、培训目标: • 本培训课程的主要目标,在于让全体学员通过认知观念的转换,从一个全新的...
刘贵鸿老师
高绩效团队建设
高绩效团队建设一、培训目标 “高绩效团队建设”的培训课程,将目光投向将作为团队领导者的学员,为他们提供: 1、一次完整的体验!作为团队的一员,学员将充分体验团队从成立走到成熟的每一个阶段。这种体验使得学员对团队角色和阶段的理解再不会只是停留在理论的点滴,而是一幅幅生动的场景。 2...
刘贵鸿老师
工作场所的人际沟通与管理沟通
跨越部门篱栅 ——工作场所的人际沟通与管理沟通 Improve Cross-departmental Communication 一、培训目标: • 一把坚实的大锁挂在大铁门上...
刘贵鸿老师
打造360度领导力
打造360度领导力 —— 企业中高层人员管理素质体验训练一、课程目标 1、本培训课程的主要目标,在于让全体参训学员通过管理游戏等灵活多样的授课形式,在不知不觉间实现一次认知观念的转换,从一个全新的角度去认识诸如“如何从一个一般管理者成长为有魄力的领导...
刘贵鸿老师
打造高绩效的团队执行力
打造高绩效的团队执行力 —— 企业中层管理技能实训 Building the High-Performance Team’s Power of Implementation一、课程目标 1、线索一:管理技能。 企业中层管理人员必...
刘贵鸿老师
督导下属的艺术
督导下属的艺术 —— 从心开始,从细节做起一、培训目标 1、本培训课程的主要目标,在于让全体参训学员通过培训游戏等灵活多样的授课形式,在不知不觉间实现一次认知观念的转换,从一个全新的角度去认识诸如“什么是督导”、“什么是教练技术”、“如何从...
刘贵鸿老师
MTP-企业中层干部综合管理技能训练
MTP—企业中层干部综合管理技能训练一、培训目标 1、本培训课程的主要目标,在于让全体参训学员通过管理游戏等灵活多样的授课形式,在不知不觉间实现一次认知观念的转换,从一个全新的角度去认识诸如“如何从一个专业人才成长为管理人才”,“如何从一个一般管理者成长为有魄力的领导者”。内容包括其中的核心理念、主要方法和实...
刘贵鸿老师
从平凡到卓越——高效能人士的七个习惯
从平凡到卓越,高效能人士的七个习惯【培训背景】 因应广大企业管理实际的需要,为了迅速提升员工的整体素质,剔除小我的本位意识,认同企业的价值观和使命,让员工逐步实现从被动工作到主动服务的理念转变。 特此量身定制两天的特色课程——体悟式“高效能人士的七个习惯”。【培训目标】 修炼职业素养,激发个人潜能;...
刘贵鸿老师
TTT:5S管理培训员培训(行动学习方案)
TTT:5S管理培训员培训 (行动学习方案) 第一篇章 理念篇 一、培训定位 1、培训目标 统一5S认知:对错误的5S认知进行拨乱反正;5S管理定位和战略活动的再认识;...
刘贵鸿老师
TTT:5S管理培训员培训(课堂学习方案)
TTT:5S管理培训员培训 (课堂学习方案) 第一篇章 理念篇 5S,知易行难! 5S,是企业管理的基石,如同万丈高楼惟有奠定坚固的基础才能建造耸入云霄的大厦; 5S,是管理...
刘贵鸿老师
精细化管理:企业文化落地工程(行动学习方案)
精细化管理:企业文化落地工程 第一篇章 理念篇 企业文化,知易行难! 企业文化,是企业管理的基石,如同万丈高楼惟有奠定坚固的基础才能建造耸入云霄的大厦; 企业文化,是管理的系统工程,不仅需要全员参与和持续改善,还必须建立一套行之有效的...
刘贵鸿老师
企本课程:基于工作过程系统化的课程开发与设计(行动学习方案)
企本课程:基于工作过程系统化的 课程开发与设计 第一篇章 理念篇 企本课程:顾名思义,即以企业为基础或根本所开发的课程。开发和设计培训课程最适宜的空间,是企业内外部培训师与员工(学员)工作的地方——公司、部门和岗位。 一、基本理念...
刘贵鸿老师
TTT:5S管理培训员培训(行动学习)
TTT:5S管理培训员培训 (行动学习方案) 第一篇章 理念篇 一、培训定位 1、培训目标 统一5S认知:对错误的5S认知进行拨乱反正;5S管理定位和战略活动的再认识;...
刘贵鸿老师
TTT-企业培训师培训
TTT-Train The Trainer是一项基于企业教练技术的管理理念和管理技术的培训。它意味着如何自信地表达自己,学习说服的艺术,影响他人使自己成功并且帮助他人成功。它建立在“解释、示范、应用、改进”管理循环的基础上,学习有效的演讲技巧,有效协调分组练习和有效反馈,后以workshop的形式使被培训者在实践中掌握表达和沟通的技巧和能力。因此,TTT是一...
刘贵鸿老师
非人力资源经理的人力资源管理内 训课
二、培训规划:1、培训对象:公司除人力资源部以外的中、高层管理人员2、培训时间:三天(共计21课时)3、培训地点:培训教室应较宽敞,教学设备齐全,音响效果良好。4、培训特色:管理游戏、现场感受;课堂练习,激情演绎;案例研讨、观点碰撞;心理测试、适时点评;精妙讲解、技巧演练;专题分析,问题解答。三、课程内容:时间安排 主要内容天上午:9:-9:5 几句简简单单...
第 1 页
首页讲师分类