创新思维

课程大纲：序号单元课程大纲授课方式1管理创新的前提-打开思维空间1. 创新的涵意

u 创新=科技创新 商业模式创新

u 创新的核心精神

2. 为何要进行创新的原因

u 外部剧烈变动的环境

u 内部主动积极向上提升的企图心

3. 创新的五大定律

u 专注于新的思维组合  

u 改变属性的组合

u 动态截取事物发展的不同阶段

u 改变原有思考的广度、幅度和深度  

u 在心理环境中营造出正面、积极的情绪

4. 创新的机会来源

u 改变的征兆（如：意外的成功或失败）

u 矛盾（突然及应然之间的矛盾）

u 基于过程需要的创新

u 不知不觉产生的产业或市场结构改变

u 产业或企业之外的改变（即人口结构的改变）

u 嗜好、理解及意义的改变

u 科学或非科学方面的知识

5. 创新的案例讲述à 讲授法

à 案例研讨

à 小组讨论

à 实务演练2何谓创新思维1. 创新思维的兴起

2. 创新思维原理

u 创新思维改变了世界

u 创新思维的对象性质创新思维的主体特

u 创新思维的运行过

u 对创新思维结果的考察

3. 创意的源头  

u 把握创意的三种源头

u 认识自己的心智特征

u 是什么推动不断创新

u 创新遵循的原则

u 如何达到不断创新

6. 破除各种思维定势  

u  从众定势  

u 权威定势

u  经验定势  

u 书本定势  

7. 破除偏见思维

8. 破除边界思维

9. 破除路径依赖

10. 破除群体与历史惯性

11. 扩展创新思维视角

12. 激发创新思维潜能

u 良性暗示

u 幽默氛围

u 梦境顿悟

u 快乐心灵

u 冥想境界

13. 激发思维潜能的其他方法à 理论讲授

à 小组讨论

à 案例讨论

3开发创造力：赢得优势1、 创造力的探索与激发

u 何为创造力

u 阻碍创造力的因素

u 思考的陷阱

u 开放你的心智

2、 创造力的培养与激发

u 如何发挥创意

u 创意思考的能力

u 创意的培养

u 了解和激发你的创造力

u 创造一个创造性的气候

u 经由练习培养创造力

u 创造力开发的秘诀

3、 开发创造力：赢得优势创造力与解决问题的关联

u 解决问题的基本思考

u 常用的创意方法

u 以创意来拟定解决方案à 理论讲授

à 小组讨论

à 案例讨论

4创新思维的方法与工具应用1. 创造性思维的三种基本训练方式

u 美式脑力法/日式系统法/中式焦点法

2. 团队参与式的KJ法精义以及范例演练

u 创新的方法与激发团队创造力

u 创造力开发的技法

u 案例：几种技法的运用试验

3. 创新思维其他方法

u 核检表法

u 列举法

u SCAMPER策略

4. 创新思维工具之思维导图

u 思维导图绘制七个步骤

u 绘制思维导图要点

5. 平行思维的创新技巧

u 平行思维的放松大脑训练

u 直觉能力提升

u 平行思维的创新技巧

6. 创新方案选择技巧及在组织中的运用

u 组织创新系统

u 创新方案评估

u 优化排列法

7.   破除孤立思维系统思考

u 系统思维的8大法则

u 系统思维工具的应用

8. 创新思维常用的方法

u 发散思维

u 聚合思维（收敛思维）

u 逆向思维

u 横向思维

u 转换思维（变通思维）

u 想象和联想

u 形象思维

u 超前思维

u 辨证思维

9. 创新思维方法的特点

u 意识上的能动性

u 方向上的求异性

u 结构上的灵活性

u 时间上的突发性

u 空间上的整体性

u 思维成果的创新性

10. 案例分析à 理论讲授

à 小组讨论

à 案例讨论

à 案例演练5创新思维实践-创新的管理一、 创新策略管理的目的

二、 创新管理活动的阶段/程序

Ø 创新规划阶段

u 分析创新机会/新的方式的来源

u 分析创新系统组成单元的属性状态

u 设计新的创新系统组成单元的属性状态

u 找出创意、好点子

Ø 创新实作阶段

Ø 创新评估控制阶段

三、 组织（事业单位）创新管理活动的层级

Ø 创新策略管理活动

u 规划创新策略

u 实作创新策略 (实施创新功能管理活动)

u 评估创新策略à 理论讲授

à 小组讨论

à 案例讨论

à 案例演练6总结Q＆A