杨世瑜老师的内训课程
杨世瑜老师
高绩效团队的建设与管理
讲 理解团队 #8226; 什么是团队 #8226; 为什么要使用团队 #8226; 团队与团体的区别 #8226; 高效团队的特征 第二讲 团队运作 #8226; 团队建设的四要素 #8226; 团队建设的原则 #8226; 团队建设的过程 #8226; 团队不成功的原因 第三讲 团队精神 #8226; 影响凝聚力的因素 #8226; 增强凝集力的方法...
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塑造阳光心态内训
课程大纲:   讲态度与能力   一、做人与做事   二、态度和能力的二维分析   三、积极心态与消极心态   第二讲态度决定一切   一、观念的转变   二、态度决定一切   三、重新审视自己   第三讲建立自信心   一、凡事要主动出击   二、开发你的潜意识   三、改变拖延的习惯   第四讲阳光思维   一、中国人的思维   二、学会阳光思维   第...
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人力资源资格证书培训
课程大纲:人力资源管理职业资格培训共分八个模块一、 人力资源规划二、 招聘与配置三、 培训与开发四、 绩效管理五、 薪酬福利管理六、 劳动关系管理七、 基础知识八、 职业道德...
杨世瑜老师
如何做一名出色的主管
课程大纲:   一、管理的概念和经理人的角色认知   二、管理人员的职业发展道路:   三、管理与领导--掌握自我的经营方向   四、从管理者到领导人的转换   五、领导的钥匙--影响力   六、领导的门槛--个人魅力   七、领导的法宝--沟通与说服   八、领导的奥秘--激励   九、高层管理人员的至高境界:建立一个学习型组织   十、建设你的管理团队:...
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高绩效团队的建设与管理内训
课程大纲:讲 理解团队#8226; 什么是团队#8226; 为什么要使用团队#8226; 团队与团体的区别#8226; 高效团队的特征第二讲 团队运作#8226; 团队建设的四要素#8226; 团队建设的原则#8226; 团队建设的过程#8226; 团队不成功的原因第三讲 团队精神#8226; 影响凝聚力的因素#8226; 增强凝集力的方法#8226; 构建...
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金牌班组长培训
课程大纲:   模块一班组长自我定位   讲认清自己的角色   第二讲如何塑造阳光心态   第三讲班组长的权力和管理原则   模块二班组长管理艺术   讲如何与员工沟通   一、审视沟通   二、如何进行有效沟通   三、沟通在工作中的应用   第二讲如何激励员工   第三讲如何布置工作   第四讲班组开会技巧...
杨世瑜老师
工作快乐与快乐工作
课程大纲:   1、如何调整好心态   2、你工作快乐吗?   3、如何做到工作快乐?   4、快乐工作应遵循的原则...
杨世瑜老师
高效沟通技巧程
课程大纲:讲 沟通为什么如此困难一、难在哪里?二、关于沟通的几个错误观念第二讲 审视沟通一、什么是沟通二、沟通的类型三、沟通在管理中的作用第三讲 如何进行有效的沟通一、沟通是倾听的艺术二、沟通中的询问技巧三、正确使用肢体语言第四讲 沟通在工作中的应用一、如何与上司沟通二、如何与下属沟通三、如何与同事沟通四、如何与客户沟通...
杨世瑜老师
高效执行力
讲 为什么执行难一、执行系统的五大误区二、执行者的五大误区三、执行力不佳的原因四、现实中的执行类型第二讲 诠析执行力一、为什么要提出“执行力”?二、关于执行力三、执行力核心要素四、执行是什么五、执行力的关键瓶颈六、培育高效执行力的8大基本意识第三讲 提升企业执行力的策略一、管理自我的执行策略二、管理工作的执行策略三、管理人员的执行策略四、管理人际关系的执行策...
杨世瑜老师
员工培训与管理
讲 企业培训现状分析 1、培训为什么出力不讨好2、员工为什讲 企业培训现状分析1、培训为什么出力不讨好2、员工为什么不欢迎培训3、企业培训误区第二讲 为什么要实施ISO10015 第三讲 ISO10015内容讲解 1、范围2、引用标准3、定义4、培训指南5、培训过程的监视和改进第四讲 如何实施ISO10015 第五讲 企业培训管理者实务 1、培训前奏三部曲2...
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高效执行力内训
  讲 为什么执行难  一、执行系统的五大误区  二、执行者的五大误区  三、执行力不佳的原因  四、现实中的执行类型  第二讲 诠析执行力  一、为什么要提出“执行力”?  二、关于执行力  三、执行力核心要素  四、执行是什么  五、执行力的关键瓶颈  六、培育高效执行力的8大基本意识  第三讲 提升企业执行力的策略  一、管理自我的执行策略  二、管理...
杨世瑜老师
领导力
一、领导力现状 二、领导者三大通病 三、领导者六大不良习惯 四、领导者类型、心态 五、领导力在企业不同发展阶段的应用 六、如何提高领导力 #61552; 领导立威#61552; 领导统御#61552; 领导创新#61552; 领导效能#61552; 领导倾听#61552; 领导激励#61552; 学习型领导...
杨世瑜老师
角色认知
一、角色分析 1、 角色的错位 2、 找准自己的角色 二、角色转变 1、 为什么要转变角色 2、 如何转变角色 三、了解自己该做什么 1、 确认自己的职责 2、 换位思考 四、角色评估 1、 评估容易、难承担的角色 2、 评估每一个角色所需要的知识和技能 五、自我改进 1、 改进的方法 2、 认清自己的舞台 ...
杨世瑜老师
时间管理
讲 合理分配时间 1、认识时间2、时间的特性3、管理人员的时间理论上应该用在什么地方 第二讲 掌握时间的去处 1、管理人员的时间管理状况分析2、采用工作时间记录3、分析工作时间记录的方法第三讲 确定浪费时间的因素 1、浪费时间的分类2、突出的浪费时间的因素第四讲 消除浪费时间的方法 1、浪费时间因素分析表2、时间管理的方法第五讲 常用时间管理的技巧 1、确定...
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如何当好班组长内训
课程大纲:篇 基础篇讲 班组长在企业管理中的作用 第二讲 班组长的现状第三讲 班组长的角色认知 第四讲 班组长的权力和管理原则第五讲 班组长应具备素质 第六讲 班组职业道德建设第七讲 学习型班组建设第二篇 现场管理篇讲 现场管理每天的核心工作 第二讲 现场管理的基础----5S第三讲 设备与材料管理 第四讲 作业标准管理第五讲 成本管理 第六讲 质量管理第七...
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ISO10015国际培训标准与员工培训
课程大纲:   讲企业培训现状分析   1、培训为什么出力不讨好   2、员工为什讲企业培训现状分析   1、培训为什么出力不讨好   2、员工为什么不欢迎培训   3、企业培训误区   第二讲为什么要实施ISO10015   第三讲ISO10015内容讲解   1、范围   2、引用标准   3、定义   4、培训指南   5、培训过程的监视和改进   第...
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金牌班组长
  模块一班组长自我定位   讲认清自己的角色   第二讲如何塑造阳光心态   第三讲班组长的权力和管理原则   模块二班组长管理艺术   讲如何与员工沟通   一、审视沟通   二、如何进行有效沟通   三、沟通在工作中的应用   第二讲如何激励员工   第三讲如何布置工作   第四讲班组开会技巧...
杨世瑜老师
如何当好班组长
篇 基础篇 讲 班组长在企业管理中的作用 第二讲 班组长的现状第三讲 班组长的角色认知 第四讲 班组长的权力和管理原则第五讲 班组长应具备素质 第六讲 班组职业道德建设第七讲 学习型班组建设第二篇 现场管理篇 讲 现场管理每天的核心工作 第二讲 现场管理的基础----5S第三讲 设备与材料管理 第四讲 作业标准管理第五讲 成本管理 第六讲 质量管理第七讲 环...
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高效沟通技巧
讲 沟通为什么如此困难 一、难在哪里?二、关于沟通的几个错误观念第二讲 审视沟通 一、什么是沟通二、沟通的类型三、沟通在管理中的作用第三讲 如何进行有效的沟通 一、沟通是倾听的艺术二、沟通中的询问技巧三、正确使用肢体语言第四讲 沟通在工作中的应用 一、如何与上司沟通二、如何与下属沟通三、如何与同事沟通四、如何与客户沟通...
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