王金成老师的内训课程
王金成老师
教练式管理者
《教练式管理者》【全面解析管理者的核心能力】主讲:王金成课程背景:本课程将从三个方面帮助学员科学而全面地认知管理者应具备的基本能力及相关素养,令其明晰自身角色定位,理解并掌握有关管理、情商、团队、沟通、执行力、辅导员工、发现问题、解决等内容,并通过团队协作完成管理者的职业道德和职业素养的共创。本课程将通过行动学习法、教练技术、现场互动等方式让学员深度体验管理...
王金成老师
教练式培训(0.5-3天)
《教练式培训》【让培训转化为绩效的终极武器】主讲:王金成课程背景什么样的培训才是最有价值的——是教室里博得满堂彩的培训吗?是能够让学员记忆深刻的培训吗?是可以令学员发生改变的培训吗?还是为企业带来满意的绩效提升的培训?培训既然要花钱,当然就应该属于投资,既然是投资,企业当然就应该追求合理的投资回报率。然而在现实中我们看到的是太多的“培训时激动,培训后感动,工...
王金成老师
教练型领导(2天)
《教练型领导》【塑造与信息时代和谐共舞的教练型领导】主讲:王金成课程背景德鲁克曾说,管理者若不能充分发挥员工的生产力就是浪费企业资源。作为管理者如何才能不浪费这最宝贵的资源?随着社会的不断进步,尤其是随着互联网原住民开始进入职场,如何管理这群未来职场的主力军,让其不但充满活力,贡献价值,还能够保持足够的忠诚度,相信这考验的已经不仅仅是管理者的能力问题,也包括...
王金成老师
演讲者的七项修炼(课程大纲)
《演讲者的七项修炼》主讲:王金成课程背景:本课程实战性极强,最大的特色就是从高水平演讲者应该具备的能力和素质着手,深入分析若想达到最佳的演讲水平应该如何做。最后再结合演讲者应该具备的七项能力,一一分析,一一训练,最终让学员在课堂上不但了解,更重要的是掌握提高演讲能力的方法。课程目的:提升学员公众表达的语言与气质课程时间:2天课程大纲高水平演讲的秘密高水平演讲...
王金成老师
TTT初、中、高级《成为顶级内训师》
《成为顶级内训师TTT- Internal Trainer Training》 主讲:王金成一、ITT课程简介 很多企业内训师反映,从一个岗位绩优者成长为一个优秀内训师很不容易,虽然也参加过不少关于...
王金成老师
行动学习复盘工作坊(1.5天)
《行动学习工作坊之复盘》【引导团队深度反思,促进组织智慧提升】主讲:王金成课程背景:“事前沙盘,事后复盘”,既是商战必胜的秘诀,也是柳传志驰骋天下的利器。复盘是围棋中的一种学习方法,指的是下完一盘棋之后,要重新摆一遍,看看哪里下得好,哪里下得不好,对下得好和不好的,都要进行分析和推演。柳传志是第一个将复盘引入到工作的人,并使之成为联想三大方法论之一,在联想每...
王金成老师
行动学习工作坊(5天)
《行动学习工作坊》【引导团队解决实际问题,促进组织高效学习】主讲:王金成课程背景:您是否感受过“培训时激动,培训后感动,工作中一动不动”的尴尬?您是否困惑过,为什么搞了那么多的培训就是不见明显的效果?每次遇到问题,请专家做咨询吧,动辄几十、上百万,还不知道效果如何;请名师做培训吧,当时也许管用,但效果却不能够持续!到底该怎么办呢?我们都知道,绩效改进是个系统...
王金成老师
行动学习之战略落地工作坊-2-3天
《行动学习之战略落地工作坊》主讲:王金成课程背景:你的组织或团队是否经历过如下情况?战略制定得天衣无缝,但就是执行不下去很多员工都抱怨战略太深奥,绩效考核太复杂员工看似都很努力,却总不能高效地达成组织目标……关于如何正确地制定战略、贯彻战略,如何让员工理解战略、执行战略,是每个组织必须关注和重视的问题,然而很多企业管理者,因为嫌麻烦或没有相应的工具和流程,而...
王金成老师
教练式辅导(1天版课程大纲)
《教练式辅导》主讲:王金成课程背景:提升管理者的觉察力,令其能够敏锐地感知员工绩效状态,洞察员工绩效潜能。并训练管理者恰当运用教练技术,以促使员工自发改变,使其获得满意的绩效成果和职业成就感。课程导入1、情景思考、分析与探索教练技术萃取教练式辅导七步模型教练式辅导的原理1、传统辅导与教练式辅导的对比分析2、教练式辅导的原理和概念3、教练技术的大脑科学教练的价...
王金成老师
教练式关键对话(课程大纲)
《教练式关键对话》主讲:王金成课程背景:《关键对话》将从人性本质的角度来解读产生沟通障碍的根源,提炼矛盾冲突的模型,并通过有效操作步骤来化解矛盾,使沟通双方最终达到共赢的目的。同时,课程也将大量结合学员自身案例,进行剖析和练习,使学员真正做到学以致用!课程目的:把握关键对话的本质,让沟通无往不利课程时间:2天课程大纲击节者实验1、击节者实验(现场演练)2、分...
王金成老师
《王牌商业模式工作坊》(2阶段版)
《“王牌商业模式“创新工作坊》【透析商业的本质、规律及核心要素,打造企业商战新蓝海】主讲:王金成课程背景:“王牌商业模式”模型结合了东西方商业模式的前沿研究和最佳实践,按照东方人的逻辑思维、理解方式,以“王”字结构为模型精心设计而成,既有理论的高度和系统性,又有可操作的实战性。本次工作坊将以企业的核心技术和优势为依托,以行动学习法的引导技术和教练技术为导引,...
王金成老师
《执行力的本质》
《执行力的本质》主讲:王金成课程背景:本课程将深度挖掘执行力的本质,帮助学员理解并掌握驱动一个人执行的最核心的手段。本课程的最大特色就是结合学员自身的案例进行贯穿始终的体验式教学。课程目的:【掌握人性本质,打造可持续的高效执行力】课程时间:2天课程大纲执行力的本质1、课程导入(头脑风暴)2、高效执行力构建模型高效执行力的内在因素1、价值观执行力的原始力量价值...
王金成老师
PTT高效能培训的展示设计与演练(课程大纲)
《PTT高效能培训的展示设计与演练》主讲:王金成课程背景:本课程通过深入讲解高效能课程设计的原理和模型,让学员掌握快速、高效的课程开发技术,并通过专业的讲师展示技巧训练,锻造学员完美的课程展现能力和卓越的现场掌控能力。课程目的:【令学员有效提升课程设计能力与现场展示、控场能力】课程时间:2天课程大纲一、PTT与TTT的区别二、高效能课程设计原理/模型1、课程...
王金成老师
《行动学习工作坊之复盘》
课程大纲一、 什么是复盘1. 复盘的由来2. 什么是复盘3. 美国陆军作战法——AAR4. 复盘的价值与意义5. 对于复盘的正确理解二、 怎么做复盘1. 步:目标回顾2. 第二步:评估结果3. 第三步:分析原因4. 第四步:总结规律三、 影响复盘的关键因素1. 参与者因素2. 引导者因素3. 环境因素四、 复盘工作坊备注:本阶段是真实的复盘自上次培训后,根据...
王金成老师
《行动学习工作坊》
课程大纲——模块:行动学习导入一、 行动学习的颠覆创新1. 传统培训的真相2. 绩效改进的科学原理3. 行动学习颠覆传统培训4. 什么是行动学习5. 行动学习对于组织的价值6. 行动学习对于个人的价值7. 行动学习的重要性二、 行动学习的原理、设计流程及常用模型1. 行动学习的原理2. 行动学习项目设计流程3. 行动学习的常用工具介绍三、 行动学习的起源与发...
王金成老师
《行动学习之战略落地工作坊》
课程大纲:模块:行动学习导入一、 行动学习的颠覆创新1. 传统培训的真相2. 绩效改进的科学原理3. 行动学习颠覆传统培训4. 什么是行动学习5. 行动学习对于组织的价值6. 行动学习对于个人的价值7. 行动学习的重要性二、 行动学习的原理、设计流程及常用模型1. 行动学习的原理2. 行动学习项目设计流程3. 行动学习的常用工具介绍三、 主题式行动学习工作坊...
王金成老师
《“王牌商业模式“创新工作坊》
课程大纲部分:微私董会-商业模式创新工作坊一、 课程前行引导1、 创建微私董会2、 商业的诞生3、 商业的本质4、 商业模式总论5、 王牌商业模式概览二、 “王牌商业模式“创新工作坊步:背景信息注:由企业创始人向私董们介绍企业的背景信息,现场接受提问,并给与澄清。步:畅想未来注:私董们畅想企业未来五年的发展愿景,并使其充分VAK,体验真实的荣耀感,激发内心对...
王金成老师
《教练式辅导》
课程导入1、情景思考、分析与探索教练技术2、 萃取教练式辅导七步模型教练式辅导的原理1、传统辅导与教练式辅导的对比分析2、教练式辅导的原理和概念3、教练技术的大脑科学3、 教练的价值教练式辅导的核心技术1、共创式教练关系2、建立亲和的三个技术3、教练式辅导核心技术总览4、核心技术一:提问技术现场演练5、核心技术二:聆听技术现场演练教练式辅导模型及演练教练式辅...
王金成老师
《教练式关键对话》
课程大纲一、 击节者实验1、击节者实验(现场演练)2、分组头脑风暴3、傻瓜式选择4、第三种选择二、 关键对话七步流程1、步:从“心”开始2、第二步:敏锐觉察3、第三步:保证安全4、第四步:控制想法5、第五步:陈述观点6、第六步:了解动机7、第七步:开始行动三、三种关键对话能力1、觉察力2、倾听力3、提问力...
王金成老师
《教练式管理者》
课程大纲一、管理者的愿景1、 管理者的职业愿景(自画像)2、 愿景平衡轮3、 管理者的里程碑计划4、 管理者的承诺二、管理者的角色认知5、 工作关系的变化6、 工作理念的变化7、 工作职责的变化8、 管理者的360度角色认知(团队共创)三、管理者的八项修炼1、管理1) 什么是管理2) 对管理的正确认识(五个核心管理认识)3) 管理者的意识(时间意识、系统意识...
王金成老师
《教练型领导》
课程大纲:一、 课程导入1、 社会发展与管理变革2、 教练的时代背景3、 信息时代管理主旋律4、 管理风格5、 如何成为教练型领导二、 体验教练技术1、 情景思考、分享2、 教练型领导实战练习3、 七步法模型提炼4、 研讨、分享三、 教练技术的概念1、 教练技术的起源2、 教练技术的核心3、 教练技术的价值四、 教练的核心技术1、 教练技术的脑科学原理2、 ...
王金成老师
《教练式培训》
课程大纲:《教练式培训》豪华版课纲(3天2夜)一、 课程导入/沙龙研讨(研讨 分享 PK 讲解)1、 人类学习的规律2、 学习方法的演变3、 浅谈教练式培训二、 教练式培训体验/沙龙(体验 分享 问答)1、 现场体验沙龙2、 体验分享3、 Qamp;A三、 教练式培训的核心(讲解 练习)1、 教练式培训的五大原则2、 教练式培训的核心理念3、 教练式培训的设...
王金成老师
《成为顶级内训师TTT- Internal Trainer Training》
篇:《我是内训师-基础认识篇》——TTT初级主讲:王金成课程时间:2天课程大纲模块一、以始为终探究原则Ø 内训师的PPT哪里不同?Ø 满足学员的要求:(易懂 、不累 、好看)Ø 满足讲师的要求:(展示内容、提示思路)Ø 【学员活动:命题创作】模块二、高效实战8步法Ø 【学员活动:化腐朽为神奇】模块三、内训师的兵器库Ø PPT交流平台Ø 快捷键Ø 相关软件与插...
王金成老师
《演讲者的七项修炼》
课程大纲一、 高水平演讲的秘密1. 高水平演讲的原理2. 高水平演讲的秘密3. 演讲状态二、演讲者的七项修炼1. 眼法2. 手法3. 音法1) 呼吸法2) 发音3) 语调4) 停顿5) 朗读训练4. 身法5. 步法6. 形法7. 讲法8. 即兴演讲1) 闪亮开场2) 精彩演义3) 精彩演绎4) 完美收官5) 即兴演讲实战...
王金成老师
《PTT高效能培训的展示设计与演练》
课程大纲一、PTT与TTT的区别二、高效能课程设计原理/模型1、课程内容时间单位1) 概念、要求、重要性2) 艺术性设计要求3) 基于需求调研的课程内容划分4) 艺术性形式设计案例5) 实战练习2、高效能课程的四大标志1) 课程理论受学员尊重2) 现场就要帮助学员进步、解决学员实际问题3) 课程氛围让学员喜欢4) 课程环境让学员舒服3、PTT5大关键词1) ...
王金成老师
《复盘工作坊》
一、 什么是复盘1. 复盘的由来2. 什么是复盘3. 美国陆军作战法——AAR4. 复盘的价值与意义5. 对于复盘的正确理解二、 怎么做复盘1. 步:目标回顾2. 第二步:评估结果3. 第三步:分析原因4. 第四步:总结规律三、 影响复盘的关键因素1. 参与者因素2. 引导者因素3. 环境因素四、 复盘工作坊备注:本阶段是真实的复盘自上次培训后,根据大家现场...
王金成老师
高效执行力工作坊
课程大纲《高效执行力工作坊》一、 高效执行力的团队愿景(行动学习法 教练技术)1、 高效执行力的愿景2、 高效执行力的平衡轮3、 我的贡献4、 我的承诺二、 高效执行力的系统思维(讲解 互动 案例)1、 团队层面2、 组织层面3、 任务、能力与意愿三、 高效执行力的团队共识(分享 引导)1、 案例分享2、 达成共识四、 高效执行力工作坊(行动学习法 PK 点...
王金成老师
战略落地工作坊
模块:行动学习导入一、 行动学习的颠覆创新1. 传统培训的真相2. 绩效改进的科学原理3. 行动学习颠覆传统培训4. 什么是行动学习5. 行动学习对于组织的价值6. 行动学习对于个人的价值7. 行动学习的重要性二、 行动学习的原理、设计流程及常用模型1. 行动学习的原理2. 行动学习项目设计流程3. 行动学习的常用工具介绍三、 主题式行动学习工作坊1. 商业...
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