李庚翔老师的内训课程
李庚翔老师
《6S管理与实战》
部分 意识篇 对6S理论的了解与观念的更新 1.6S的起源 2.6S的含义 3.波特的“五种竞争力”分析 4.外部环境变化带来的竞争压力 5.现场优化管理的目标 6.推行6S的目的 7.6S的八大作用 8.6S个三大支柱 9.6S显现的效果 天 上午 第二部分 技法篇 一.整理的推进 1.整理的目的 2.整理的作用 3.推进要领 4.推进整理的五步骤 二....
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《5S管理与实战》
天部分意识篇 对5S理论的了解与观念的更新1. 5S的起源2. 5S的含义3. 波特的“五种竞争力”分析4. 外部环境变化带来的竞争压力5. 现场优化管理的目标6. 推行5S的目的7. 5S的八大作用8. 5S的三全原则—全员、全范围、全过程9. 5S个三大支柱10. 、5S显现的效果天上午第二部分技法篇一.整理的推进1. 整理的目的2. 整理的作用3. 推...
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《计划制订与绩效达成》
模块 管理者的角色定位 一、管理者的角色定位 1. 理解管理 2. 管理者的角色定位 1H 二、管理的基本功 1. 从基础性管理到目标达成的关联图 2. 计划与决策 3. 组织与整合 4. 控制与纠偏 5. 领导与教导 第二模块 计划的制订 一、计划的制订 1. 计划的准备 #61618; 从公司年度策略目标开始分解的方法 #61618; 基础性数据的准备...
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《TPM全面生产维护》
天部分TPM管理概论一.何谓TPM1.何谓TPM?2.TPM的起源3.TPM的发展历程4.TPM理论的内涵5.TPM在全公司展开的八大支柱6.TPM的五大要素7.当今中国制造业面对的五大瓶颈8.企业要突破瓶颈必须做到天上午二.提高设备效能的方法1.什么是设备的七大损失?2.设备损失的计算方法3.设备七大损失与设备综合效率的关系4.慢性损失5.慢性损失的背景6...
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杰出现场管理者培训
部分现场管理者的角色与素质要求一、现场管理者的角色认知1. 一般企业现场管理者的现状与问题2. 现代企业对现场管理者的客观要求3. 现场管理者的位置与作用4. 企业中管理的层次与不同角色的扮演5. 现场管理者的环境分析与角色认知上午二、现场管理者的素质能力要求1.现场管理者应具备的知识与技能2.现场管理者应具备的管理意识3.现场管理者应具备的素质4.现场管理...
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《杰出班组长技能素质提升培训》
天部分班组长的作用与角色1.企业需要什么样的班组长?2.对班组长角色的认知3.班组长的职责及作用4.上级和员工对班组长的期望5.新任班组长应注意的事项6.互动分享:你认为做为班组长目前缺乏的三项能力是什么?应该怎样改善?应如何更好扮演班组长的角色?天上午第二部分班组的团队建设1.生产部门组织结构的构成2.班组构成的五要素3.班组长的素质三要素4.班组长必备的...
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《杰出班组长培训》
天: 班组长的角色扮演部分主题内容时间部分班组长的角色与素质要求一、班组长的角色认知1. 一般企业班组长的现状与问题2. 现代企业对班组长的客观要求3. 班组长的位置与作用4. 企业中管理的层次与不同角色扮演者5. 班组长的环境分析与角色认知互动分享:请你谈谈班组长的心路历程天上午二、班组长的素质要求1. 班组长应具备的知识与技能2. 班组长应具备的管理意识...
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班组长管理素质与管理技能提升培训
天部分班组长的角色定位与认知一、何谓班组长1.企业小的管理细胞——班组2.班组长的位置与作用3.班组长的职责4.一般企业班组长的现状分析5.企业的快速发展对班组长的要求6.现代企业班组长应具备的素质7.互动分享:请你谈谈做为班组长的心路历程天上午二、班组长的角色定位与认知1.班组长的角色认知2.优秀班组长的素质要求3.优秀班组长的技能要求4.适合做班组长的五...
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《TWI培训——一线班组长能力训练》
天部分班组长的角色认知与定位 一、班组长的角色认知1.班组长在企业中的位置与作用2.一般企业班组长的现状与问题3.现代企业对班组长的客观要求4.班组长的多重角色扮演5.互动体验:你来谈谈担任班组长的心路历程上午二、班组长的素质能力要求 1.优秀班组长的心态要求2.优秀班组长的素质要求3.优秀班组长的技能要求4.班组长的五项条件5.班组长取得成功的六大法则6....
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《杰出现场管理者培训》
天: 现场管理者的角色扮演 部 分 主 题 内 容 时 间 部分 现场管理者的角色与素质要求 一、现场管理者的角色认知 1. 一般企业现场管理者的现状与问题 2. 现代企业对现场管理者的客观要求 3. 现场管理者的位置与作用 4. 企业中管理的层次与不同角色扮演者 5. 现场管理者的环境分析与角色认知 互动分享:请你谈谈现场管理者的心路历程 天 上午 二、...
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基础管理夯实与经理人能力提升——打造企业核心竞争力
天部分夯实企业管理的根基一.对管理的认知1.企业管理发展的历史沿革2.企业管理的内涵3.基于企业可持续发展的长远思考4.市场竞争的同质化与企业发展的蓝海战略5.企业核心竞争能力的形成6.夯实企业管理能为我们带来什么?7.麦肯锡7S框架赢的模式天上午二.夯实管理的三层次理论1.从基础性管理到目标达成的三层次关联图2.基础管理建构执行力度#61618;流程、组织...
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团队的沟通与协作
  部 分  主 题  内 容  时 间  部分  高效团队沟通  一. 建构高执行力的工作团队  1. 建构高执行力工作团队的四要素  2 角色要素  2 目标要素  2 心态要素  2 文化要素  2. 中层管理者的角色定位  3. 卓越中层管理者的四大功能  4. 打造团队执行力  上午  二.组织沟通的障  碍  1. 组织沟通面临的挑战  2. 组...
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人力资源管理
部分主题内容时间天模块人力资源战略规划与组织设计一、人力资源战略1.基于能力的人力资源战略观2.如何用人力资源获取企业的竞争优势3.现代HRM的总体框架4.HRM工作目标与环境5.人力资源战略管理6.人力资源管理涵盖的内容7.人力资源平衡计分卡与高绩效工作系统8.制定人力资源规划体系9.人力资源规划的评价与控制天上午二、高效的组织设计1.基于战略的组织设计模...
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高效沟通与演讲技巧
部分 沟通的内涵 1.何谓高效沟通?2.沟通是重要的管理活动3.人一生中沟通的分配5.沟通在企业管理中的核心作用6.沟通的内涵与外延 20分钟 第二部分 沟通的技巧 1. 撕纸游戏——信息传达的要素2. SMART原则——有效信息发送的演练3.有效沟通的七个步骤4.为什么我们不能更好的聆听5.洞察人性才能高效沟通6.关键沟通技巧—KISS原则Oslash; ...
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成本管理与成本费用控制培训提纲
1. 成本管理的概念 #61548; 成本管理的对象 #61548; 成本管理的主体 #61548; 成本的结构 2.目标成本管理 #61548; 何谓目标成本 #61548; 制订目标成本的方法 #61548; 目标成本的公式 #61548; 企业不同的责任中心 #61548; 预算的订定 3.成本责任 #61548; 成本责任与管理权力相对应 #6154...
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品质改善与品管技能
目标学员: 使用于企业高、中层主管及与品管相关的管理人员 培训时间:1天课程描述: 在日益全球化的浪潮中,面对市场经济的剧烈竞争,同业中对提升产品品质、创造品牌形象的要求越来越高。本课从具体操作上讲授了品质管理的内涵、管理的关键步骤及运用品管技术进行品质改善、品质提升的方法。同时列举著名大型外企在品控活动过程中的具体案例,用丰富的素材和互动的教学方法,使受训...
李庚翔老师
生产能力与效率分析
课程描述在日益全球化的经济浪潮中,由传统观念制约的企业现场管理,面临着必须彻底改变旧观念的问题。而生产能力与效率分析课程则从NPS的原理,诠释了新旧观念之间的巨大差异及引入NPS新生产技术后所能带来的巨大效益。因此mdash;mdash; 本课将全面阐述NPS新生产技术,同时列举著名大型企业在此衍化过程中的具体案例,用丰富的素材讲述提升生产能力与效益的技巧,...
李庚翔老师
5S管理及实施
课程描述5S管理是工作现场管理的有效方法,因此mdash;mdash; 5S管理是管理工作的基础环节。通过本次培训,不仅使受训者了解5S管理的基本概念、原理、功能与作用等基本理论,而且通过案例介绍与讨论等形式使受训人员熟悉并掌握5S管理在现场管理中的实际应用,以及实际的操作与实施办法等,做到理论结合实际,学以致用。 课程目标通过本培训,使受训人员mdash;...
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基层员工理念与技能培训提纲
第一单元 问题的分析与解决 #61548; 问题是什么?现状导向型和未来导向型;从收银机的故事中引出三现的结论。即到现场,看现物,分析现状。 #61548; 问题的结构 冰山原理;解决问题的八个步骤:现象、紧急处置、近因、治标、远因、治本、追踪、再发对策。 #61548; 做硬币如何投入到纸杯中去的实验 1.5米高,自由落下,进入杯中的几率很小;请各小组做实...
李庚翔老师
生产主管管理技能提升
生产主管管理技能提升 [课程背景] 在制造型企业里,现场管理者是企业生产运作的基石,也是生产一线的指挥者,他们的管理水平和指导管理下属的方法,直接影响员工的情绪,最终影响产品质量和经营目标的达成。本次课程《如何做名出色的生产主管》 将提升生产一线主管的能力,让他们体验和感受管理的技巧和方法,使他们更加明确自身的作用和责任,更好地履行管理者的职责。 课程目标:...
李庚翔老师
生产一线主管管理技能训练课程
第一天 第一部 管理的基础 第4回合 问题意识与创造力 第1回合 管理的基本概念 问题的解决与创造 #61548; 管理的基础 #61548; 管理的基本概念 #61548; 自我检讨表 #61548; 课程概要 (何为管理) (管理者的立场、任务及管理的四个层面 及其整合) (管理者的基本心态) 第2回合 组织的原则 #61548; 组织形态及其特点 #6...
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