王雷军老师的内训课程
王雷军老师
绩效改进魔方-基于绩效改进的问题分析与解决
绩效改进魔方——基于绩效改进的问题分析与解决一、课程背景绩效改进是指确认工作绩效的不足和差距,查明产生的真实原因,制定并选择有针对性的改进方案和策略,并将改进计划落实到位,从而不断提高组织竞争优势的过程。即采取一系列行动措施提高员工能力和改进员工工作绩效。 我们的课程将通过理性思维的工具使您:1.学会国际通用的商务思维逻辑,强化您的理性思维技巧;2.帮...
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领导者之剑-问题分析与解决
《问题分析与解决》主讲:王雷军——用理性的思考实现感性的梦想一、课程介绍此课程英文名为《The Leader′s Edge》,又名《问题分析与解决》或《问题分析和决策制定》,是全球最大培训公司之一——美国ALAMO公司授权课程!据统计,"世界500强"企业中已有500多万经理人掌握了这一思维工具。身为企业领导或职业经理的您,是否渴望拥有全球通用的商务思维? ...
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非人管理
情景教练高尔夫非人力资源经理的人力资源管理(版权人/主讲:王雷军)一、课程背景如何将管理理论知识融入到学员实际工作场景中?如何将学员所学知识落地化来巩固课堂学习效果?如何激发学员的学习兴趣,提升课堂教学的效果?如何激发学员的系统思维,提升解决问题的效果?欢迎大家进入《情景教练高尔夫》课程。《情景教练高尔夫》课程关注组织背景、文化、场域等因素对组织绩效的影响,...
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领越领导力
《领越®领导力》卓越领导者的五项行为主讲:王雷军【课程介绍】领越®领导力最早产生于1983 年,源自于詹姆斯·库泽斯和巴里•波斯纳的研究项目。他们想要了解当人们“处于最佳状态”下时会如何表现。然而前提条件是,要想了解这些最佳的行为表现并不一定要采访那些卓越组织中的明星人物。在研究中,他们的假设是从普通民众的卓越行为表现也能够找到成功的模式。詹姆斯·库泽斯:汤...
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4D领导力(4D卓越团队建设)
《4D领导力》(主讲:王雷军)【课程背景】《4D领导力》,又称《4D卓越团队建设》,是查理•佩勒林博士经过十几年的潜心研究的“打造卓越团队和卓越领导力”的系统。查理•佩勒林博士是天文物理科学家,美国航天局的三号人物,曾因成功推动哈勃望远镜等重大太空任务获得NASA“结出服务奖章”,退休后赴科罗拉多大学商学院教授“领导学”。哈勃事件促使他深入探讨社会背景对团队...
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教练领导力
《教练式领导力》(主讲:王雷军)【课程背景】在今天这个人才时代,什么能够帮助我们激发出自己和团队成员的最大优势?教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。教练型领导通过改善自我觉察和沟通方式,帮助自己和团队成员发掘和实现自身存在价值、创造成功的过程。教练型领导的核心是:相信每一个人内在的潜力和创造力,运用激发人心的沟通方式,为自己和团队赋能,通过激发团队多种资...
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情商领导力
《情商领导力》(主讲:王雷军)【课程背景】《情商领导力》又称《Genos I情感智能》,是澳大利亚领导力发展中心(Leadership Psychology Australia)的情商修炼课程。本课程界定了人们认识、了解、适应和管理自身情感和他人情感的有效性。课程面向职场人士的自我情商修炼,通过六项技能来引导学员有效处理自己和他人的情感问题,同时改善学员在职...
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从技术走向管理 2
从技术走向管理 ——新晋管理干部管理技能提升训练 (主讲:王雷军)【课程背景】我们处在VUCA时代,市场竞争日益激烈、复杂多变,我们需要新的视野,我们需要跟上时代的变化,企业需要不断地变革创新,以实现企业可持续发展之路,这就对企业管理干部提出了更高的要求。而目前的现状是,企业大多数企业管理干部,因为其在基层从事的专业或技术工作比较出色、业绩比较突出而被...
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新晋管理干部管理技能提升2
新晋管理干部管理技能提升 (主讲:王雷军)【课程背景】我们处在VUCA时代,市场竞争日益激烈、复杂多变,我们需要新的视野,我们需要跟上时代的变化,企业需要不断地变革创新,以实现企业可持续发展之路,这就对企业管理干部提出了更高的要求。而目前的现状是,企业大多数企业管理干部,因为其在基层从事的专业或技术工作比较出色、业绩比较突出而被企业领导提拔到管理岗位上来。...
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卓越领导力提升
赋能型领导力提升 (主讲:王雷军)【课程背景】在今天这个人才时代,什么能够帮助我们激发出自己和团队成员的最大优势?赋能是当今人才和领导力开发领域的新领域。赋能型领导通过改善自我觉察和沟通方式,帮助自己和团队成员发掘和实现自身存在价值、创造成功的过程。赋能型领导的核心是:相信每一个人内在的潜力和创造力,运用激发人心的沟通方式,为自己和团队赋能,通过激发团队多...
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从技术走向管理1
从技术走向管理 ——新晋管理干部管理技能提升训练 (主讲:王雷军)【课程背景】我们处在VUCA时代,市场竞争日益激烈、复杂多变,我们需要新的视野,我们需要跟上时代的变化,企业需要不断地变革创新,以实现企业可持续发展之路,这就对企业管理干部提出了更高的要求。而目前的现状是,企业大多数企业管理干部,因为其在基层从事的专业或技术工作比较出色、业绩比较突出而被...
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教练式辅导技术
教练式辅导技术(主讲:王雷军)一、课程背景VUCA时代已经到来……客户需求的多样性产品生命周期的升级换代企业从封闭转向开放员工投入度的降低还有很多不可预见性……在这个时代,管理者原有的认知、经验与经营管理模式正在经历着挑战,这也要求管理者必须先从自身进行突破,打破原有的思维模式,明晰自我的角色定位,提升自我的管理技能来积极应对这些变化,通过有效的管理手段来实...
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中高层干部管理能力提升(1天)
中高层干部管理能力提升训练 (讲师:王雷军)【课程背景】MTP(Management Training Program)的基本架构与精神是:基于「以人为本」作为出发点,以「对人性的了解与尊重」为考虑的观点,运用「科学的方法」为骨架,所开发的实践管理课程。通过MTP课程的学习,管理人员能够统一意识,自觉推动组织内的各种改善改革活动,调动员工的积极...
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目标管理与计划执行
目标管理与计划执行(主讲:王雷军)一、课程背景企业经常要制定一些所谓的目标,可为什么到了最后,目标总是完成的不太理想呢?因为我们制订目标还需要掌握一些目标分析、制订和具体执行的工具与方法,目标不能总停留在口号上,要从组织目标向下分解到员工的具体工作目标才能支撑组织目标的完成。二、课程收益 1、熟悉目标管理的精髓及工作流程,能够根据本企业特点引进、实施目标管理...
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MTP-管理才能发展训练(2天)
MTP—管理才能发展训练【课程背景】MTP(Management Training Program)的基本架构与精神是:基于「以人为本」作为出发点,以「对人性的了解与尊重」为考虑的观点,运用「科学的方法」为骨架,所开发的实践管理课程。并且,将管理者定位为「组织目的、目标、业绩提升」之达成的担当者,MTP课程所欲培育的乃是专业实务干部。MTP的教学...
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基于人本的有效激励技术
基于人本的有效激励技术(主讲:王雷军)【课程背景】如何提高员工工作主动性和积极性?如何通过激励来实现经营绩效加速?如果你想从一个人身上得到什么,不是试图点燃他下面的火,而要在他的内心生起火。——鲍勃·纳尔逊那么,员工工作到底是为了什么呢?在最基本层面,未满足的需求决定着员工的行为,一旦最基本的需求得到满足,员工的注意力就会转向更高层次的需求。激励是人内在的力...
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管理者的角色认知
管理者的角色认知(讲师;王雷军)一、课程背景在全球经济时代下,市场竞争日益激烈、复杂多变,企业需要不断地寻求变革创新,以实现企业可持续发展之路。这其中,企业各级管理干部起着非常关键的作用,而我们的管理现状又如何呢?为什么我们每天总是陷身于具体事务中而忙累不堪?为什么我们总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术?大多数管理者是因为自己在基层工作出色、业绩突出而...
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非人力资源经理的人力资源管理
非人力资源经理的人力资源管理 (讲师:王雷军)一、课程背景企业非人力资源部门的直线经理往往存在一些关于人力资源管理的观念上的误区:首先,部门直线经理往往忙于专业工作,忙于业务工作,而错误地认为人力资源工作是人力资源部门的事情,与己无关。其次,部门直线经理对人力资源管理的有关规定和工作流程漠不关心,认为这不是自己的业务范畴,所以经常不自觉地做出有悖人力资源管理...
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结构化思维与有效表达
《结构化思维与有效表达》思维更清晰 表达更准确【课程背景】031496000您的企业是否也存在这样的问题?说话、做事、解决问题没逻辑,再累也是白忙活!您希望汇报、总结、方案、文章、讲话时,让听众有兴趣、记得住,给人留下重点突出、逻辑清晰、结构严谨的印象吗?您希望思考时能快速理清头绪、抓住关键、找到根源,以更好地应对错综变化的情形、有条不紊地处理各种复杂事务吗...
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跨部门沟通与协作
跨部门沟通与协作 (讲师:王雷军) 【课程背景】为什么工作中总是感觉沟通不畅?为什么总是要重复沟通而无效果?为什么只要是沟通总要产生冲突?那是缺少利他性,没有考虑对方的需要去做有效沟通。沟通的双方是人,只要人弄明白了,沟通自然就通畅了。真正的沟通不是“我已经说了,是他自己不明白,”而是要对方明白和理解,说对方明白的话才是整整的沟通!本课程通过解析跨部门沟...
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管理者成长直通车
管理者成长直通车(主讲:王雷军)【课程背景】 一、管理者面对挑战: 1、如何完成专业向管理转变——管理转身 2、如何完成管理向领导提升——领导阶梯 3、如何制定和推动目标达成——任务推进 4、如何提升管理沟通的效果——沟通协调 5、如何激发下属的工作士气——员工激励 6、如何辅导下属的工作能力——员工辅导 7、如何提升部门的工作绩效——绩效改进 …… 二、管...
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中层干部管理技能提升训练
中层干部管理技能提升训练 (主讲:王雷军)一、课程收益明晰角色认知与定位解析管理者领导风格提升管理沟通的技能掌握高效管理的艺术激发员工的工作士气二、课程方式本课程除了主题讲授外,主要结合着案例研讨与分析、分组讨论、情境模拟与训练、视频教学、角色扮演、体验式互动等多种教学方法的综合运用,以保证课堂氛围和学员实际吸收掌握的效果。三、课程特点特点1:案例丰富,通...
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中层干部管理技能提升(2天)
中层干部管理技能提升(主讲:王雷军)一、课程背景在全球经济时代下,市场竞争日益激烈、复杂多变,企业需要不断地寻求变革创新,以实现企业可持续发展之路,这就对企业管理干部提出了更高的要求:而大多数企业管理干部,因为自己在基层从事专业或技术工作比较出色、业绩比较突出而被企业领导提拔到管理岗位上来。而他们在管理岗位工作中遇到一些问题时,还是倾向于运用过去被证明比较成...
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从技术走向管理 3
从技术走向管理 ——新晋管理干部管理技能提升训练 (主讲:王雷军)【课程背景】我们处在VUCA时代,市场竞争日益激烈、复杂多变,我们需要新的视野,我们需要跟上时代的变化,企业需要不断地变革创新,以实现企业可持续发展之路,这就对企业管理干部提出了更高的要求。而目前的现状是,企业大多数企业管理干部,因为其在基层从事的专业或技术工作比较出色、业绩比较突出而被...
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《中层干部综合管理技能提升训练》课程大纲
中层干部综合管理技能提升训练【课程背景】在全球经济时代下,市场竞争日益激烈、复杂多变,企业需要不断地寻求变革创新,以实现企业可持续发展之路。这就对企业的中层管理干部提出了更高的要求:如何实现思维模式的突破?如何实现管理的高效率和高效果?如何提升部门业绩来拉动企业的整体业绩?企业中层干部起着非常关键的作用,而我们的管理现状又如何呢...
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《有效授权与激励》
有效授权与激励一、课程背景作为企业的中层管理者,你是企业的中坚,中艰还是中煎?管理中驱动他人一定要动用职务权力吗?如何面对不断升级的工作任务,如何能让员工动力十足?作为一名卓有成效的中层管理者,不仅能够带领着自己的团队,目标一致,不断完成并创造更高的绩效,更重要的是在整个管理过程中,如何能够通过有效的委派与授权,通过激发下属的工作动力,通过提升员工的能力来创...
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《构建高效的企业培训管理体系》
构建高效的企业培训管理体系一、课程背景:本课程在以较为系统的框架基础上,理清了培训管理工作这一企业管理的新领域的众多模糊问题,真正站在了培训管理者的角度,向培训管理者提供了一系列具有实务操作性的工具、思考方式、工作风格。二、课程目标 1.通过培训能够从战略角度审视企业培训的定位、内容、方式,从而有能力从不同角度获得企业内外各方支持、推动公司培训的开展;2.通...
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《管理者综合管理技能提升训练》课程大纲
管理者综合管理技能提升训练【课程背景】在全球经济时代下,市场竞争日益激烈、复杂多变,企业需要不断地寻求变革创新,以实现企业可持续发展之路。这就对企业的各级管理干部提出了更高的要求:如何实现思维模式的突破?如何实现管理的高效率和高效果?如何提升部门业绩来拉动企业的整体业绩?企业各级管理干部起着非常关键的作用,而我们的管理现状又如何呢?为什么我们每天总是陷身于具...
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《目标与计划管理》课程大纲
目标与计划管理【课程背景】企业经常要制定一些所谓的目标,可为什么到了最后,目标总是完成的不太理想呢?因为我们制订目标还需要掌握一些目标分析、制订和具体执行的工具与方法,目标不能总停留在口号上,要从组织目标向下分解到员工的具体工作目标才能支撑组织目标的完成。【课程收益】熟悉目标管理的精髓及工作流程,能够根据本企业特点引进、实施目标管理;掌握目标管理执行、检查、...
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《高效团队建设与管理》
高效团队建设与管理一、课程收益 1.了解绩效管理的基本知识; 2.掌握绩效目标的设定与考评方法; 3.掌握绩效反馈与面谈的技巧; 4.掌握教练式员工辅导与培育的技巧; 5.掌握员工激励的心理学应用技巧;二、授课方式 主题讲解+案例研讨+情境模拟+角色扮演+提问互动+分组讨论三...
王雷军老师
《高效团队建设与管理》课程的大纲修改
高效团队建设与管理【课程内容】本课程是专门针对企业中基层管理者团队建设与团队管理技能提升的需要而量身定制的管理技能实战训练课程。本课程帮助企业中基层管理者转换思维模式,掌握团队建设与管理中必备的管理技能,并针对团队管理中遇到的一些实际问题进行情境训练,提升其解决实际问题的能力,强化对技能的掌握效果。本课程给出一个中基层管理者的工作全景图,将帮助中基层管理者全...
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《高效能人士的七个习惯》课程大纲
《高效能人士的七个习惯》【课程背景】《高效能人士的七个习惯》是商界最经典、最著名的一部培训教材,是世界500强企业必备培训课程。这门课程不仅仅是一门激发学员、愉悦学员的课程,还是帮助每一个学员创造积极人生、帮助每一个组织提高效能而专门设计的课程。在高效能人士的七个习惯课程中所教授的原则和方法将帮助学员面对真正的挑战,适应急剧变化的环境、解决真正的问题并带来真...
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《非人力资源经理的人力资源管理》课程大纲(1天)
非人力资源经理的人力资源管理【课程背景】 企业的直线经理往往存在一些关于人力资源管理的观念上的误区:首先,部门直线经理往往忙于专业工作,忙于业务工作,而错误地认为人力资源工作是人力资源部门的事情,与己无关。其次,部门直线经理对人力资源管理的有关规定和工作流程漠不关心,认为这不是自己的业务范畴,所以经常不自...
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《非人力资源经理的人力资源管理--选用育留》 课程大纲(2天)
《非人力资源经理的人力资源管理》【课程背景】企业的非人力资源部门的直线经理往往存在一些关于人力资源管理的观念上的误区:首先,直线经理往往忙于专业工作,忙于业务工作,而错误地认为人力资源工作是人力资源部门的事情,与己无关。其次,直线经理对人力资源管理的有关规定和工作流程漠不关心,认为这不是自己的业务范畴,所以经常不自觉地做出有悖人力资源管理规定的事情。另外,在...
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《360度管理沟通》
360度管理沟通一、课程背景真正的沟通不是“我已经说了,是他自己不明白,”而是要对方明白和理解,说对方明白的话才是整整的沟通!为什么总是感觉沟通不畅?为什么总是无法避免沟通带来的各种损失?为什么只要沟通总是产生争吵?为什么会议总是无法按计划推进?为什么总是要重复沟通?那是因为没有根据人的个性做针对性的沟通,沟通的双方是人,只要人弄明白了,沟通自然就通畅了。通...
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《打造具有核心竞争力的狼性团队》
打造具有核心竞争力的狼性团队一、课程目标 1、本课程以培养学员的狼性团队精神,提升学员的团队合作意识为目的,加强学员对狼性团队的认知,强化团队愿景、使命和价值观的作用,实现团队成员个人值观与团队价值观的统一; 2、明晰学员对狼性团队文化的认知; 3、使学员掌握团队沟通的技巧,培养团队精神,提升团队协作意识,营造...
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《情境高尔夫—向上管理》课程大纲
情境高尔夫® — 向上管理【课程背景】来自于美国的情境高尔夫®是以“建构主义”作为指导思想,将情境管理理论和高尔夫运动相结合起来的一种全新的培训方式。借助高尔夫运动的操作流程,设置与学员相关的工作情境,运用教练式引导技术,采用全程 实战的情境教学。情境如何设计情境高尔夫设置的是“问题情境”,并模拟“高尔夫”的操作流程。情境高尔夫是以每一洞都是一个“主问题”,...
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《五维教练领导力》课程大纲
五维教练领导力【课程背景】Relation关系Refocus聚焦目标Reality觉察现实Responsibility承担责任Resources开拓资源在今天这个人才时代,什么能够帮助我们激发出自己和团队的最大优势?教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。什么是教练?简言之,教练就是通过教练式沟通方式,帮助我们深入了解自己,理解他人,激发出内在的动力、潜力和...
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《情境高尔夫—向下管理》课程大纲
情境高尔夫® — 向下管理【课程背景】来自于美国的情境高尔夫®是以“建构主义”作为指导思想,将情境管理理论和高尔夫运动相结合起来的一种全新的培训方式。借助高尔夫运动的操作流程,设置与学员相关的工作情境,运用教练式引导技术,采用全程 实战的情境教学。情境如何设计情境高尔夫设置的是“问题情境”,并模拟“高尔夫”的操作流程。情境高尔夫是以每一洞都是一个“主问题”,...
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《情境高尔夫—横向管理》课程大纲
情境高尔夫® — 横向管理【课程背景】 来自于美国的情境高尔夫®是以“建构主义”作为指导思想,将情境管理理论和高尔夫运动相结合起来的一种全新的培训方式。借助高尔夫运动的操作流程,设置与学员相关的工作情境,运用教练式引导技术,采用全程 实战的情境教学。 ← 情境如何设计 情境高尔夫设置的是“问题...
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《领越领导力》课程大纲
《领越®领导力》卓越领导者的五项行动【课程介绍】领越®领导力最早产生于1983 年,源自于詹姆斯·库泽斯和巴里•波斯纳的研究项目。他们想要了解当人们“处于最佳状态”下时会如何表现。然而前提条件是,要想了解这些最佳的行为表现并不一定要采访那些卓越组织中的明星人物。在研究中,他们的假设是从普通民众的卓越行为表现也能够找到成功的模式。...
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《结构性思维》课程大纲
《结构性思维》结构化思维 形象化表达【课程背景】没有要点、杂乱无章的口头表达和文字表达往往都缺乏对对方的说服力、甚至降低整个组织的工作效率。 究其原因是他们在传递信息时没有构建一个有效的逻辑结构。“结构性思维”可以帮助我们在表达核心观点的基础上,有理有据、条理分明地证明这个观点,使我们能够做到清晰思考和准确表达,如果全员普及更可以通过构建统一的思维和语言标...
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《领导者之剑—问题分析与解决》课程大纲
《领导者之剑——问题分析与解决》 ——用理性的思考实现感性的梦想【课程背景】 此课程英文名为《The Leader′sEdge》,又名...
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《基于DISC性格密码解析的高效沟通》
基于DISC性格密码解析的高效沟通【课程背景】真正的沟通不是“我已经说了,是他自己不明白,”而是要对方明白和理解,说对方明白的话才是整整的沟通!为什么总是感觉沟通不畅?为什么总是无法避免沟通带来的各种损失?为什么只要沟通总是产生争吵?为什么会议总是无法按计划推进?为什么总是要重复沟通?那是因为没有根据人的个性做针对性的沟通,沟通的双方是人,只要人...
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《绩效改进与提升》课程大纲
绩效改进与提升【课程背景】企业在组织培训时,不仅只是对员工进行知识输入的培训,更多着眼于如何将培训的结果进行落地和实施。显然,这已经成为培训行业发展的一个趋势。从单一课程到培训体系,从满足需求到提前规划,从传授知识到训练能力,从通用课程到定制开发,培训为推动企业发展做出了巨大贡献,培训并非是万能药,即便组织了大量的培训,花费了巨大的人力、物力和财力,很多培训...
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《MINI情境高尔夫之向下管理》
MINI情境高尔夫® — 向下管理一、课程背景来自于美国的情境高尔夫®是以“建构主义”作为指导思想,将情境管理理论和高尔夫运动相结合起来的一种全新的培训方式。借助高尔夫运动的操作流程,设置与学员相关的工作情境,运用教练式引导技术,采用全程 实战的情境教学。情境如何设计情境高尔夫设置的是“问题情境”,并模拟“高尔夫”的操作流程。情境高尔夫是以每一洞都是一个“主...
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《MTP—管理才能发展培训》课程大纲
MTP—管理才能发展训练 为什么相当一部分的管理人员曾参加过不少的管理培训,可在实际工作当中仍不得要领、无所适从?因为许多培训项目相互独立而不系统,学员不能将整个管理体系了然于胸,内外兼修地把握管理者的角色与立场,将各种管理工具融会贯通地运用自如。——系统化与实战性正是MTP风靡全球管理者的魅力所...
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《企业培训师职能技能提升训练(三阶段)》
企业培训师职业技能提升训练方案 (讲师:王雷军)一、课程背景 在当今企业的日常工作和业务管理中,知识、技能和经验的传授和分享正在日益显示出在企业发展和员工发展过程中的重要作用,如何打造基于企业文化的企业DNA复制体系,弘扬和传播企业文化;如何打造基于...
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《TTT(第三阶:课程设计与制作)》
企业培训师课程课设与制作训练 (讲师:王雷军)一、课程背景 在当今企业的日常工作和业务管理中,知识、技能和经验的传授和分享正在日益显示出在企业发展和员工发展过程中的重要作用,如何打造基于企业文化的企业DNA复制体系,弘扬和传播企业文化;如何打造基于...
王雷军老师
《TTT(第二阶:课程开发)企业培训师成长训》
TTT——企业培训师成长训练营(第二阶:课程设计与开发实操训练)课程背景在当今企业的日常工作和业务管理中,知识、技能和经验的传授和分享正在日益显示出在企业发展和员工发展过程中的重要作用,如何打造基于企业文化的企业DNA复制体系,弘扬和传播企业文化;如何打造基于业务链的专业能力发展体系,沉淀和传播属于企业自己的核心经验和能力;如何富有成效的与企业内外部的客户进...
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