李爱华老师的内训课程
李爱华老师
《管理者的核心能力训练》
课程名称:管理者的核心能力训练◇ 课时: 2天◇ 适合对象: ·各级组织的各层领导、经理、主管 ◇ 课程大纲: 第一部分 管理者如何管理自己? 1. 从专业走向管理的困惑 2. 管理者的身份与定位 3. 管理者应具备的态度与意识 4. 管理者的时间管理习惯 5. 管理者的工作方法 ...
李爱华老师
《管理沟通与执行力》(品牌课程)
课程名称: 管理沟通与执行力◇ 课时:2-3天◇ 适合对象: 大中型企业中高层管理者、中小企业董事长、总经理、总裁班学员等◇ 课程特色:本课程追求“知行合一,谓之全知”的教学理念,采用案例教学、视频分析、问题讨论、课后跟踪等最佳学习方式,以问题提出到问题解决的“11130”模块解析法(即1个问题+1个案例+1个工具+30分钟时间),从而实现管理行为习惯的彻底...
李爱华老师
《带出与商业模式相匹配的优质团队》
【课程核心】几乎每一家成长型的公司能上市,背后都有VC和PE的支持。投资人最重视的是什么?一是商业模式是否先进,二是团队是否卓越。然而,在多变的环境中,如何保持企业恒久的发展归根结底最重要的是人。《带出“与商业模式相匹配的”优质团队》是企业实现高速成长的必修课程。解决企业成长时常见的难题:为什么很有前景的公司达不到预期的业绩?如何把员工的个人目标与企业的发展...
李爱华老师
《多元沟通艺术》
课程名称: 多元沟通艺术◇ 课时:1-2天◇ 适合对象: 企业中高层管理者、总裁班学员等◇ 课程背景:美言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,人际关系的重要性远远超乎我们的想象。多元沟通使我们认识自身存在的沟通十大问题,了解人际沟通的风格与差异,掌握沟通的关键十字方针,建立有效沟通并掌握表达的流程,平时多运用高品质沟通的五个行为,减少冲突,改善内外部沟通方面存在的问...
李爱华老师
《高绩效组织领导力》(品牌课程)
课程名称: 高绩效组织领导力◇ 课时:2-3天◇ 适合对象: 大中型企业中高层管理者、中小企业董事长、总经理、总裁班学员等◇ 课程纲要:不管组织是大是小,复杂或是简单,全球化或是虚拟化,高绩效组织对管理层的要求必然是从管理者走向卓越的领导者。而组织的绩效是与领导者是否能开发员工的潜能,和与领导者对其干扰之间的关系最大。领导者要成为有领导力的人,必须懂得最有效...
李爱华老师
《高绩效组织领导力系列篇》(品牌课程)
课程名称《高绩效组织的领导力》系列篇又名:《领导法则与艺术》◇ 适合对象:企业中高层领导、经理、主管◇ 课程时间:2-3天◇ 课程收获:熟练掌握及应用有效影响他人的技巧,增进和强化领导技能学会准确判断下属的发展阶段和特定的需求帮助您选择正确的领导型态学会对于下属的发展的有效管理,提高团队的总体绩效学会如何对下属授权,解决领导者“忙”的问题减少员工的流失率增强...
李爱华老师
《创新思维大纲》
《创新思维与逻辑思辩》培训课程◇ 课时: 1天 ◇ 课程特色:本课程实现系统地提升职业人士创新思维和应用创新能力,从感性、直觉、创造性角度看待问题,打破常规,实现创造性的跳跃,为企业带来突破性的价值。◇ 课程收获:实现自主创新和工作的持续改进在团队中形成创新的机制,提升企业效益灵活运用系统思维训练工具,让创新轻而易举大量案例演练掌握实际有效的创新设计和管...
李爱华老师
《打造高绩效团队》
课程名称:打造高绩效团队◇ 课时:1-2天 ◇ 适合对象:·各级组织的各层领导、经理、主管◇ 课程特色:本课程采用实践式体验学习与行动学习方法,克服学员在培训中能做到团队协作,而回到实际工作情境中又恢复到原状。在培训的形式上有独特的创新,调动所有的学习器官,增进学习效果,课程满意率均达90以上。课程收获:分清个人、团队与组织的变革关系掌握团队成员的内在需要了...
李爱华老师
管理者的核心能力训练
课程名称:管理者的核心能力训练◇ 课时: 2天◇ 适合对象: ·各级组织的各层领导、经理、主管 ◇ 课程大纲: 第一部分 管理者如何管理自己? 1. 从专业走向管理的困惑 2. 管理者的身份与定位 3. 管理者应具备的态度与意识 4. 管理者的时间管理习惯 5. 管理者的工作方法 ...
李爱华老师
提升技术管理者领导力大纲
课程名称:提升技术管理者领导力 (情境领导版)◇ 课时: 半天(3小时)◇ 适合对象:·从技术层面走到管理岗位的领导、经理、主管◇ 课程特色:本课程是实践式体验学习,在培训的形式上有独特的创新,调动所有的学习器官,增进学习效果,课程满意率均达90以上。◇ 课程收获:熟练掌握及应用有效的人际沟通技巧,增进和强化领导技能学会...
李爱华老师
卓越的领导力与执行力课程大纲
核心课程2:打造卓越领导力与执行力◇ 课时: 2-3天◇ 适合对象:·中层主管、主任、部门经理、副总经理、总经理等◇ 课程特色:本课程在关注领导者影响力的打造同时,更注重执行力的方法,工具,流程及步骤,并且给出大量优秀的企业执行的做法,让企业最头痛的执行具有可借鉴操作办法。◇ 课程收获:认识被领导者类型和领导者风格理清领导力、执行力和团队建设的关系了解企业执...
李爱华老师
创新思维大纲
《创新思维与逻辑思辩》培训课程◇ 课时: 1天◇ 课程特色:本课程实现系统地提升职业人士创新思维和应用创新能力,从感性、直觉、创造性角度看待问题,打破常规,实现创造性的跳跃,为企业带来突破性的价值。◇ 课程收获:实现自主创新和工作的持续改进在团队中形成创新的机制,提升企业效益灵活运用系统思维训练工具,让创新轻而易举大量案例演练掌握实际有效的创新设计和管理工具...
李爱华老师
日本零售培训体系搭建&回应式TTT培训技巧
  日:次世代零售企业培训体系搭建 主讲 岛田  ★ 市场信息收集和分析方法  掌握世界的流行趋势  关注竞争品牌的变化  把握现有客户和未来客户  分析信息设立假设模型  ★ 商品企划分析模型的构筑  把握市场信息和消费动向  构建品牌战略与商品策略  瞄准优势战略抢先占领市场  公司产品的系列化和差别化  ★ 终端销售和运营管理  店铺业绩管理目标合理化...
李爱华老师
零售店员的标准形象与服务礼仪
  新时代零售店铺的人性化管理  传统职场结构带来的人员流失  每个人直接面对各自的上帝  构筑零售店铺人员管理的基石   日航公司起死回生的真谛  2. 终端管理标准与员工训练  制度森严的日企如何吸引员工  日本百货的员工加薪制度  完善和细化顾客服务标准   倍受员工喜爱的怪癖老经理  3. 品牌导购标准形象与服务礼仪  终端店员个人形象分析  品牌风...
第 2 页
首页讲师分类