陈滢妃老师的内训课程
陈滢妃老师
《房地产销售接待礼仪》课程大纲
《房地产销售接待礼仪》 讲师:陈滢妃【培训对象】房地产销售人员【培训方式】游戏互动、案例分析、情景模拟、理论讲解【培训时长】7小时【培训目标】通过学习房地产销售顾问礼仪培训课程,...
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《房,家,爱----如何运用有效亲子教育提高幸福指数》课程大纲
房,家,爱 —如何运用有效亲子教育提高幸福指数 讲师:陈滢妃【对 象】活动现场客户【讲授方式】游戏互动、案例分析、情景模...
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《二十四节气养生》课程大纲
《二十四节气养生》课程大纲健康养生专业讲师 陈滢妃 课 程 对 象 追求健康,需求中医养生人群课 程 时 间 精华版0.5天,完整版1天培 训 风 格 谈笑讲授有理有例,互动往来精彩有趣,实效落地有根据。 陪伴学员“学在乐中,乐在学中”课 程 模 块 分析讨论人类生存现状,唤醒健康管理意识,宣导养生。中医养生是顺应世...
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《电力优质服务与营销》课程大纲.
《电力十足,服务至美——电力优质服务与营销》课程大纲电力服务营销讲师 陈滢妃课 程 对 象 电力营业厅:值班经理、营业员、收费员、95598坐席员、业扩、 引导员、所长等课 程 时 间 2-4天。精华版2天,完整版4天培 训 风 格 谈笑讲授有理有例,互动往来精彩有趣,实效落地有根据。 陪伴学员...
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《电力精英商务范》课程大纲
电力精英商务范 讲师:陈滢妃【培训对象】培训专员、培训主管、培训经理【培训方式】游戏互动、案例分析、课堂训练、理论讲解【培训时长】三天【课程体系】1、一引其纲,万目皆张—培...
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《电力服务质量优化管理》课程大纲
《电力十足,服务至美——电力服务质量优化》课程大纲电力服务营销讲师 陈滢妃课 程 对 象 营业员课 程 时 间 1天培 训 风 格 谈笑讲授有理有例,互动往来精彩有趣,实效落地有根据。 陪伴学员“学在乐中,乐在学中”课 程 模 块 1.提高服务意识:理论联合实际帮助理解“服务”与“电力服务”, ...
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《电话客服人员工作方法与技巧》课程大纲
电话客服人员工作方法与技巧 讲师:陈滢妃【培训对象】客服人员【培训形式】游戏互动、案例分析、情景模拟、角色扮演【培训时长】7小时【课程大纲】第一讲:了解服务意识,增强主动性服务 ...
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《餐饮服务标星级量化管理》课程大纲
《五星服务量化管理》课程大纲讲师 陈滢妃课 程 对 象 餐饮业服务员课 程 时 间 1天培 训 风 格 谈笑讲授有理有例,互动往来精彩有趣,实效落地有根据。 陪伴学员“学在乐中,乐在学中”课 程 模 块 1.提高服务意识:认知比对服务、优质服务、星级服务,了解不 同水平的餐饮服务的商业价值,...
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《部门经理、新任经理全面管理技能提升训练》课程大纲2017.03.30
部门经理、新任经理全面管理技能提升训练 讲师:陈滢妃【培训对象】部门经理、主管【培训方式】游戏互动、案例分析、课堂训练、理论讲解【培训时长】14小时【培训受益】1、开发建立系统管理思维 ...
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《比利时礼仪》沙龙讲座课程大纲
比利时王国礼仪沙龙讲座 讲师:陈滢妃【讲座对象】企业会员【讲授方式】观影教学、情景模拟、案例分析、理论讲解【培训时长】一天【课程大纲】 ...
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《TTT特训》课程大纲
TTT特训 讲师:陈滢妃【培训对象】培训专员、培训主管、培训经理【培训方式】游戏互动、案例分析、课堂训练、理论讲解【培训时长】三天【课程体系】1、一引其纲,万目皆张...
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《房地产销售接待礼仪》
【课程大纲】课程导入:学员自测----我在工作中有这些行为吗?讨 论:房地产销售接待礼仪是什么样的?讲:房地产销售接待礼仪基础知识一、什么是礼仪?二、房地产销售接待礼仪1、房地产对客服务礼仪的定义2、房地产对客服务礼仪的内容3、房地产对客服务礼仪的作用三、角色定位、销售意识、服务意识1、角色定位2、销售意识3、服务意识第二讲:房地产销售人员必备职业素养一、...
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服 务 致 胜
内 容 大 纲激活服务意识■精彩互动玩一玩:我演的是我□情景再现,“案件”重演现场学员分组,以平时工作中的事例作为素材,将个人对“优质服务”、“差评服务”的理解表演出来(每个岗位限一个案例)■头脑风暴Ⅰ想一想:更好的我□分组之间相互点评,并换位思考1)你是当事工作人员,请提出更好的解决方案2)你是客户,请对此次服务进行点评■头脑风暴Ⅱ1)服务是什么?视频观看...
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《管理者自我认知意识提升》
内 容 大 纲■精彩互动玩一玩:我演的是我□情景再现,案件重演现场学员分组,以平时工作中的事例作为素材,将“差评员工”、“差评领导”表演出来(每个岗位限一个案例)■头脑风暴Ⅰ想一想:更好的我□分组之间相互点评,并换位思考1)如果你是当事员工,请提出更好的解决方案2)如果你是当事领导,请提出更好的解决方案■头脑风暴Ⅱ1)管理是什么?小组讨论,各组长总结陈述观点...
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《职业发展的基础素质》
内 容 大 纲――――――――― 第 一 单 元 :浅 谈 “规 划” ―――――――――一、正视规划【头脑风暴】你规划过的事件或项目有哪些?进程中是被动角色还是掌握主动大权?结果如何?有何感受?二.人生中需要规划的事物1.生活2.事业3.健康4.财务5.婚姻6.……三.“规划”与“不规划”,天壤之别1.【案例分享】有效人生规划的案例2.生活规划,决定生活质...
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《电力十足,服务至美——电力优质服务与营销》
内 容 大 纲激活电力行业服务意识■精彩互动玩一玩:我演的是我□情景再现,案件重演现场学员分组,以平时工作中的事例作为素材,将个人对“电力优质服务”、“差评服务”的理解表演出来(每个岗位限一个案例)■头脑风暴Ⅰ想一想:更好的我□分组之间相互点评,并换位思考1)你是当事工作人员,请提出更好的解决方案2)你是客户,请对此次服务进行点评■头脑风暴Ⅱ1)电力的服务是...
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电力十足 服务至美
激活电力行业服务意识■精彩互动玩一玩:我演的是我□情景再现,案件重演现场学员分组,以平时工作中的事例作为素材,将个人对“电力优质服务”、“差评服务”的理解表演出来(每个岗位限一个案例)■头脑风暴Ⅰ想一想:更好的我□分组之间相互点评,并换位思考1)你是当事工作人员,请提出更好的解决方案2)你是客户,请对此次服务进行点评■头脑风暴Ⅱ1)电力的服务是什么?视频观看...
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管理者自我认知意识提升
■精彩互动玩一玩:我演的是我□情景再现,案件重演现场学员分组,以平时工作中的事例作为素材,将“差评员工”、“差评领导”表演出来(每个岗位限一个案例)■头脑风暴Ⅰ想一想:更好的我□分组之间相互点评,并换位思考1)如果你是当事员工,请提出更好的解决方案2)如果你是当事领导,请提出更好的解决方案■头脑风暴Ⅱ1)管理是什么?小组讨论,各组长总结陈述观点2)你认为好的...
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《触手可及的美丽——皮肤管理》
单元理论讲授案例导入——1.看知名化妆师如何说女星肤质好坏2.让人差点丢掉性命的护肤品3.视频:经皮毒对人类及后代的危害导言:容貌,在这个时代,除了娱乐圈以外,已经成为职场和商场的“战斗主力”五官难以改变,皮肤可以美化,美丽其实不难如果你足够漂亮,让皮肤为你锦上添花如果你不够美丽,让皮肤为你加分章检测你的美学定义1.你的美,是?2.漂亮的皮肤,让你锦上添花第...
陈滢妃老师
《礼仪天下——有礼走遍天下》
案例导入——1.西方历史上知名的一次以貌取人2.中国历史上惨痛的一次以貌取人导言:在现代社会,“以貌取人”是种常态而不再是贬义词。决定印象的不单止是个人容貌,服装发型、首饰鞋包也有重要的作用,更重要的是合乎场合大方得体的言行举止。礼仪修养是人与人之间沟通的桥梁。得体的着装、优雅的气质,以及用餐与职场上的礼仪规范,其力量和价值都是不容忽视的。陈滢妃老师的礼仪课...
陈滢妃老师
《电力业职场魅力俏佳人——职业形象管理》
单元理论讲授一、职业形象的重要性1.图片展示比对,包括(XDD、PLY)、明星、空乘人员、银行窗口服务人员、电力窗口服务人员。2.杨澜个例分享3.形象对个人、企业、国家的影响。4.印象效应5.再小的个体,也是品牌多面佳人:生活,社交,职场6.你是企业形象代言人,但,你有你的美定位:把自己当皇后,来的是国王;把自己当祥林嫂,来的是祥林叔二、打造优质的电力系统职...
陈滢妃老师
《二十四节气养生》
导言:放眼望去,如今的生态环境,空气污染、水污染、食物污染,急性疾病爆发传染、慢性疾病缠绵难愈,人类生存的净土已难寻觅!认真经营养生,可防御时光小偷偷走健康和美丽;否则,早衰与病痛能让时光小偷在你毫无知觉之下,偷走你的时间、金钱、健康、美丽,甚至生命!章为何要养生一、讨论:何为养生?二、辩论:为何要养生?1.分两组,各组选一名主辩和两名副辩2.分主题:根据抓...
陈滢妃老师
《四季养生》
导言:放眼望去,如今的生态环境,空气污染、水污染、食物污染,急性疾病爆发传染、慢性疾病缠绵难愈,人类生存的净土已难寻觅!认真经营养生,可防御时光小偷偷走健康和美丽;否则,早衰与病痛能让时光小偷在你毫无知觉之下,偷走你的时间、金钱、健康、美丽,甚至生命!章为何要养生一、讨论:何为养生?二、辩论:为何要养生?1.分两组,各组选一名主辩和两名副辩2.分主题:根据抓...
陈滢妃老师
《活色生香“体验”人生——形体管理》
案例导入——1.沈殿霞、郑少秋、郑欣宜,可悲可叹的一家3.资讯:因肥胖或体型不佳导致的各种人生闹剧4.资讯:因错位的审美观减肥致残致死案例导言:每一个人的形体状态,都不是默默存在,它展示的是你的审美与品性。某位名人说,如果连自己的身材都掌控不了,谈何掌控人生?言下之意,掌控人生的步,该是形体管理章检测你的美学定义1.你的美,是?2.优美体态,傲立人群3.了解...
陈滢妃老师
喜银来客——银行礼仪
案例导入——1.西方历史上知名的一次以貌取人2.中国历史上惨痛的一次以貌取人导言:在现代社会,“以貌取人”是种常态而不再是贬义词。决定印象的不单止是个人容貌,服装发型、首饰鞋包,更重要的是合乎场合大方得体的言行举止。礼仪修养是人与人之间沟通的桥梁。得体的着装、优雅的气质,以及用餐与职场上的礼仪规范,其力量和价值都是不容忽视的。陈老师推崇“不欢不见人,不喜不出...
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