[pic] ——领导力突破新方略 教 练：唐 渊■ 课程缘由： 90的中国企业身陷领导力困境！　尽管有关提升企业领导力的服务机构在不断增加，但很显然，在中国企业特别是...

理论不等于实践，知道不等于做到，目标不等于成果 突破性领导力 ■为什么对子女的教育这么难？ ■为什么夫妻关系总是那么紧张？ ■为什么上司总不能让下属按自己的意图做事情？ ■为什么下属就不能有效地影响上司？ ■为什么总是缺乏信心？...

团队建设与企业凝聚力【管理人员培训版本】一、什么是团队？ 1、团队的概念？ 2、真团队和假团队。 3、管理方格理论。 4、企业凝聚力。二、如何发挥团队作用？ 1、团队保证企业上下步调一致； 2、团队保证企业任务更好的完成； 3、团队满足个人心理需要； 　　 4、团队对个人行为产生深远影响。三、如何打造真正的团...

[pic] 主讲：唐渊一、学习型党政组织建设相关概念： 学习 学习型 学习型政党 马克思主义学习型政党 学习型党组织 学习型党政组织二、学习型党政组织建设的意义 1、继承和发扬党的优良传统和优良作风的重要内容。 2、保证我们党在理论上实践上先进性的...

教练型管理（教练型领导）■ 为什么学习本课程？ 教练型管理是指企业的领导者和管理者以帮助下属成长作为首要任务的领导和管理方式。 教练型管理者通过指导下属从学习中获得成长，从而使员工在企业中发挥最大作用。 领导的最高境界就是培养更多的领导者，而“教练”方法最能帮助领导者实现这样的目标。 ...

决 胜 执 行 主讲：唐渊一、执行力＝决胜力 目标——执行——结果 战略错误vs执行不力 理论≠实践，知道≠做到，目标≠成果二、执行力是什么？ 1、执行力的一个概念： 执行力，就是完成任务的能力。 2、执行力的两种境界： 把正确的事情做好，把错误的事情做...

专业销售人员销售技能与礼仪《专业销售人员销售技能与礼仪》课程大纲一：专业销售人员的心态与信心建立：做好销售工作的“三信”原则；自信心建立的方法与技巧；激情是专业销售人员工作的“催化剂”。二：专业销售人员的准备工作及销售过程控制：（一）、销售前的准备工作：对公司、产品及各竞争对手的充分了解和认识；对各种顾客及自...

组织责任文化建设《组织责任文化建设》课程大纲一、什么是组织责任文化？1、组织文化2、组织责任文化二、组织为什么要建设责任文化1、责任文化是组织文化的本质2、责任文化是组织存在的根基3、责任文化是组织发展的基础4、社会责任是社会发展的要求三、组织责任文化的基本内容。（一）正确理解“责任”及相关概念：责任、负责任、分内的事、承担责任、我的责任（家庭责任、社会责任...

职业化员工《职业化员工》课程大纲一、什么是职业化？1、职业化的定义2、职业化的根本是职业素养二、为什么要职业化？1、企业的困惑2、员工分类3、职业化是企业和员工的共同要求三、职业化的核心素养职业化素养的内容很多，核心的是：（一）承担责任的职业素养1、什么是“责任”？责任及相关的概念2、责任和机会的关系。“责任就是机会”，或者说“责任等于机会”。事情越多，表明...

中小企业如何突破金融危机《中小企业如何突破金融危机》课程大纲一、坚定信心，迎接挑战。1、坚定信心，面向未来；2、管理危机，迎接挑战。二、政企合作，共度难关。1、政府：政策扶持、服务加强；2、企业：提升内功，实现自救。三、突破危机，赢在责任。1、责任先行，纲举目张。2、责任在我，自强自立。（注：2008年10...

赢在责任（版本2）——企业责任文化建设课程大纲[课程背景]对于一个人来说，水平再高、能力再强，如果没有责任心，必将一事无成；企业员工经常出现的沟通力不够、主动性不强、忠诚度不高、能力跟不上、喜欢找借口等等问题的背后，很大程度上其实是责任心的问题；员工责任意识的增强，不仅是企业的要求，也是自身成长的条件。对于企业来说，要发展要壮大要成功也必须承担相应的责任；成...

赢在责任（版本3）——9小时演讲版（含责任行为）课程大纲一、什么是“责任”？责任及相关的概念二、责任和机会的关系。“责任就是机会”，或者说“责任等于机会”。事情越多，表明你越重要；困难越多，越能证明你的能力。责任越大机会越多，责任越小机会越少。三、负责任的误区：1、“这不是我的事！”2、“这不是我的错！”3、“这不能怪我！”4、“又不是我的错！”5、“你们要...

压力与情绪管理《压力与情绪管理》课程大纲一、每个人都会有压力和情绪1、什么是压力和情绪？2、压力的来源：工作、休闲、人际、经济、身体、心灵（价值观和态度）3、压力的产生：压力源—个体知觉—认识评价—行为表现4、压力的危害：生理、心理、社会行为5、如何进行压力和情绪评估二、职场中的压力和情绪1、工作...

赢在责任（版本1）——管理者责任意识塑造一、责任训练对企业的重要意义1.部分员工责任感的迷失为谁而工作？为薪水？为老板？为兴趣？……如果说员工是为薪水而工作，那对薪水负责，多拿多干，少拿少干；如果说员工是为老板而工作，那对老板负责，认为老板好则多做，认为老板不好则少做；如果说员工是为兴趣而工作，那对兴趣负责，喜欢则干，厌恶则丢……员工唯有为责任而工作，才会对...

团队建设与企业凝聚力培训对象 中层管理者课程收获 提高中层管理者技能课程大纲 　　团队建设与企业凝聚力 　　一、什么是团队？ 　　1、团队的概念？ 　　2、真团队和假团队。 　　3、管理方格理论。 　　4、企业凝聚力。 　　二、如何发挥团队作用？ 　　1、团队保证...

全员激励——优秀员工核心修炼调查显示，90％的公司认为，制约企业发展的最大因素是：缺乏高素质的职业化员工。一般情况下，一个员工只能发挥自身能力的40％～50％；但如果这名员工能够受到良好的职业化素质教育，那么他就能发挥其能力的80％～90％。同时，企业员工只有自身实现职业化，才能提升核心竞争力，可以说，职业化...

善待工作就是善待自己培训受众:企事业单位员工、公务员课程收益:杜绝懈怠、拖延、借口，提升员工的工作热情，打造感恩、忠诚、敬业的好员工！课程大纲:珍惜岗位就是珍惜机会，善待工作就是善待自己！如果你有智慧，请你拿出智慧；如果你缺少智慧，请你拿出汗水；如果你缺少智慧，又不愿意付出汗水，那么请你离开本单位。一、...

培养员工自动自发《培养员工自动自发》课程大纲第一讲 为什么要自动自发？一、什么叫自动自发？1、什么叫主动性？2、什么叫主动的人？二、人类的分化1、人之初，本主动2、人类分为五种人第一种人，卓越者第二种人，优秀者第三种人，普通人第四种人，被淘汰者第五种人，被改造者3、以老板的心态工作。得过且过？尽力而为？全力以赴？第二讲 主动工作的心态基础一、为了责任而工作1...

决胜执行培训对象 中层管理者课程收获 提高中层领导管理能力课程大纲一、执行力＝决胜力？目标——执行——结果一是目标(战略)制定错误，一是执行不力，哪一个原因更大？理论不等于实践，知道不等于做到，目标不等于成果。执行力＝决胜力！二、执行力是什么？执行力的一个概念：执行力，就是完成任务的...

领导新法培训受众:企业董事长、总经理，各级党政机关领导干部、后备干部及其他有志于从事公共管理的社会各界人士，及企业和各类组织的各级领导者和管理者。课程收益:您将学习到用最核心的方法（集中力量），从最核心的环节获得突破（打开缺口），从而最有效地克服关键障碍（打破困难），最快速获得的超出常规水平...

目标管理与绩效考核《目标管理与绩效考核》课程大纲一、目标管理推行目标管理体制建立目标管理的步骤目标管理与绩效考核的关系目标管理与绩效考核实施的步骤：成果奖励目标设定绩效评价目标执行二、绩效考核绩效考核的目的绩效考核的做法绩效考核的含义绩效考核的方法：传统考核结果的等级分配传统考核常见的困惑传统考核的改...

管理中的高效沟通《管理中的高效沟通》课程大纲一、全面理解沟通的含义：通俗地讲，沟通就是对话，包括口头的和书面的对话。是人们之间传达思想和感情的过程。二、灵活运用各类沟通方法：1、正式沟通与非正式沟通2、上下沟通与平行沟通3、书面沟通与口头沟通4、单向沟通与双向沟通5、言语沟通与非言语沟通（包括沟通中...

激励与授权培训对象 中层管理者课程收获 提高中层管理者技能课程大纲 　　开篇】管理者“激励与授权能力”测试 　　第一部分：激励的艺术与技巧 　　一、管理的本质是激励 　　1、为什么要激励？ 　　2、激励的误区 　　◆不讲原则的盲目激励 　　◆激励时缺乏内心欣...

教练管理——管理者的教练技术■为什么学习本课程？教练型管理是指企业的领导者和管理者以帮助下属成长作为首要任务的领导和管理方式。教练型管理者通过指导下属从学习中获得成长，从而使员工在企业中发挥最大作用。领导的最高境界就是培养更多的领导者，而“教练”方法最能帮助领导者实现这样的目标。培训能增加22.4的生产力，而...

创新思维培训《创新思维培训》课程大纲一、什么是创新思维？二、创新思维的特质1、自动自发2、积极思考3、解决问题三、创新思维的误区1、无用论2、天才论3、运气论4、先天论5、神话论四、创新思维的阻碍1、懒惰型思维2、稳定型思维3、从众型思维4、权威型思维5、知识型思维6、经验型思维7、书本型思维8...

非人力资源经理的人力资源管理《非人力资源经理的人力资源管理》课程大纲一、人力资源管理基础知识1、什么是人力资源管理2、人力资源管理的实质3、人力资源管理的目标与意义二、人力资源管理与部门业务管理1、部门经理必须参与人力资源管理2、部门经理必须掌握的人力资源管理要素3、部门经理与HR部门的责任分工三、部门经理如何选人1、工作任务分析2、招聘与面试3、内部选拔与...

　　题解　　领导　　领导力　　突破　　领导力突破　　领导力本质　　政治家论领导　　企业家论领导　　领导力的本质　　领导力突破的有效途径：　　从权力级领导向领袖级领导转变：　　领导力的五个层次　　非权力领导力　　领导心智　　心智训练　　2、从传统型领导向教练型领导转变：　　管理模式四阶段　　领导的三种新角色　　六种典型领导方式　　传统型领导pk教练型领导　　3...

　　一、教练的渊源　　1、从体育教练到企业教练的转变　　2、教练给我们的启示　　教练为我们提供了个人成长的原则　　教练技术为企业管理提供的借鉴　　二、教练的定义　　1、教练　　动词的教练　　名词的教练　　2、教练型管理　　企业教练　　教练型管理者　　三、全面理解教练的含义　　1、又叫又练　　培训目标实现的需要　　提高学习效果的需要　　培训效果延续的需要　　2...

职业化全员激励 课程大纲： 一、什么是职业化？ 1、职业化的定义。 2、职业化的根本是职业素养。 二、为什么要职业化？ 1、企业的困惑。 2、员工分类。 3、职业化是企业和员工的共同要求。 三、职业化的核心素养 职业化素养的内容很多，核心的是： （一）承担责任的职业素养 1、什么是“责任”？ ◆责任及相关的概念 2、责任和机会的关系。 ◆“责任就是机会”，或...

一、什么是企业责任文化？1、企业文化2、企业责任文化二、企业为什么要建设责任文化？1、责任文化是企业文化的根源2、责任文化是企业成功的根基3、社会责任是企业存在的基础三、企业责任文化的基本内容。（一）正确理解“责任”及相关概念：责任、负责任、分内的事、承担责任、我的责任（家庭责任、社会责任、岗位责任……）（二）正确理解责任和机会关系：“责任就是机会”，或者说...

一、什么是企业责任文化？1、企业文化2、企业责任文化二、企业为什么要建设责任文化？1、责任文化是企业文化的根源2、责任文化是企业成功的根基3、社会责任是企业存在的基础三、企业责任文化的基本内容。（一）正确理解“责任”及相关概念：责任、负责任、分内的事、承担责任、我的责任（家庭责任、社会责任、岗位责任……）（二）正确理解责任和机会关系：“责任就是机会”，或者说...

一、什么是“责任”？责任及相关的概念二、责任和机会的关系。“责任就是机会”，或者说“责任等于机会”。事情越多，表明你越重要；困难越多，越能证明你的能力。责任越大机会越多，责任越小机会越少。三、负责任的误区：1、“这不是我的事！”2、“这不是我的错！”3、“这不能怪我！”4、“又不是我的错！”5、“你们要负责任！”6、“我没有能力负责任！”7、“我负责任没用！...

一、题解●领导●领导力●突破●领导力突破二、领导力本质●政治家论领导●企业家论领导●领导力的本质三、领导力突破的有效途径：1、从权力级领导向领袖级领导转变：●领导力的五个层次●非权力领导力●领导心智●心智训练2、从传统型领导向教练型领导转变：●管理模式四阶段●领导的三种新角色●六种典型领导方式●传统型领导pk教练型领导3、从交换型领导向转换型领导转变：●交换...

培训大纲培训看点（宣讲授课＋互动训练）一、什么是“责任”？责任及相关的概念二、责任和机会的关系。“责任就是机会”，或者说“责任等于机会”。事情越多，表明你越重要；困难越多，越能证明你的能力。责任越大机会越多，责任越小机会越少。宣讲授课方面：1、明晰责任的概念2、深度分析责任和机会的关系，让员工意识到承担起工作责任是在获取更多的机会。三、负责任的误区：1、“这...

一、什么是职业化？ 1、职业化的定义。 2、职业化的根本是职业素养。 二、为什么要职业化？ 1、企业的困惑。 2、员工分类。 3、职业化是企业和员工的共同要求。 三、职业化的核心素养 职业化素养的内容很多，核心的是： （一）承担责任的职业素养 1、什么是“责任”？ ◆责任及相关的概念 2、责任和机会的关系。 ◆“责任就是机会”，或者说“责任等于机会”。 ◆事...

一、执行力＝决胜力？ 目标——执行——结果 一是目标(战略)制定错误，一是执行不力，哪一个原因更大？ 理论不等于实践，知道不等于做到，目标不等于成果。 执行力＝决胜力！ 二、执行力是什么？ 执行力的一个概念：执行力，就是完成任务的能力。 执行力的两种境界：把正确的事情做好，把错误的事情做对。 执行力的三大类别：号令执行力，制度执行力，创新执行力。 三、执行力...

讲教练是什么？一、教练的渊源1、从体育教练到企业教练的转变2、教练给我们的启示◆教练为我们提供了个人成长的原则◆教练技术为企业管理提供的借鉴二、教练的定义1、教练◆动词的教练◆名词的教练2、教练型管理◆企业教练◆教练型管理者三、全面理解教练的含义1、又叫又练◆培训目标实现的需要◆提高学习效果的需要◆培训效果延续的需要2、教练技术（第三讲详述）四、传统型管理者...

一、什么是企业责任文化？1、企业文化2、企业责任文化二、企业为什么要建设责任文化？1、责任文化是企业文化的根源2、责任文化是企业成功的根基3、社会责任是企业存在的基础三、企业责任文化的基本内容。（一）正确理解“责任”及相关概念：责任、负责任、分内的事、承担责任、我的责任（家庭责任、社会责任、岗位责任……）（二）正确理解责任和机会关系：“责任就是机会”，或者说...

一、什么是职业化？ 1、职业化的定义。2、职业化的根本是职业素养。二、为什么要职业化？ 1、企业的困惑。 2、员工分类。3、职业化是企业和员工的共同要求。三、职业化的核心素养 职业化素养的内容很多，核心的是：（一）承担责任的职业素养 1、什么是“责任”？ ◆责任及相关的概念2、责任和机会的关系。 ◆“责任就是机会”，或者说“责任等于机会”。◆事情越多，表明...

一、什么是创新思维？二、创新思维的特质1、自动自发2、积极思考3、解决问题三、创新思维的误区1、无用论2、天才论3、运气论4、先天论5、神话论四、创新思维的阻碍1、懒惰型思维2、稳定型思维3、从众型思维4、知名型思维5、知识型思维6、经验型思维7、书本型思维8、单一型思维9、自我型思维五、创新思维的模式1、与众不同2、深入一步3、精益求精4、不破不立六、创新...

一、什么是“责任”？ 责任及相关的概念二、责任和机会的关系。 “责任就是机会”，或者说“责任等于机会”。事情越多，表明你越重要；困难越多，越能证明你的能力。责任越大机会越多，责任越小机会越少。三、负责任的误区： 1、“这不是我的事！”2、“这不是我的错！”3、“这不能怪我！”4、“又不是我的错！”5、“你们要负责任！”6、“我没有能力负责任！”7、“我负责任...

　　开篇】管理者“激励与授权能力”测试　　部分：激励的艺术与技巧　　一、管理的本质是激励　　1、为什么要激励？　　2、激励的误区　　◆不讲原则的盲目激励　　◆激励时缺乏内心欣赏　　◆把激励与惩罚对立起来　　3、三层次激励　　◆单一激励　　◆全面激励　　◆文化激励　　二、激励的重点是心态　　1、态度决定一切　　◆扇形图　　◆各方都要好心态　　2、企业员工的正确...