部属的培育与辅导
课程目的：
对企业而言，如何面对全球高手的竞争？如何赢得或是保住市场？都是极为严峻的挑战。而竞争力的核心，便是来自高素质的队伍——人才。目前中国具有专业素养、能够符合企业独特需求、又能忠诚于企业的人才，恰恰严重缺乏。透过挖角找寻人才，可以救一时之急，但无法长期满足企业成长的需要。最彻底的方法便是自己培养。
适合对象：企业中基层主管
课 时：7小时
课程大纲：
一、什么是教练？
员工的几种类型
二、教导什么?
知识-----
技能-----
态度-----
职业辅导-----
三、为什么做比怎么做更重要!
为什么要培养下属?
作为企业 ：
作为一个部门 ：
1.建立部属教导理念
2.培养下属有利于提高绩效
3.培养下属有利于留住人才
4.培养下属有利于提升整个团队的能力
五、培养下属的正确观念
1.伯乐
2.人梯
3.绿叶
六、管理者应具备的教导理念
七、教导部属的原则
1、教导应 ：
2、教导应 ：
3、教导应 ：
4、教导应 ：
5、教导应 ：
八、教导不力现象
九、教导中的错误理念
十、如何塑造学习的氛围？
影响学习效果的四个因素
1、学习的态度 ：
2、学习的需要 ：
3、外界的刺激 ：
4、环境影响 ：
十一、如何做一个合格的教练？
1、教练要从赞美开始 ：
2、教练要从认同和肯定开始 ：
3、言传不如身教 ：
4、关注员工职业生涯规划 ：
两种训练方法
（1）脱岗培训 ：
（2）在岗培训 ：
5、培育下属的ＰＤＣＡ原则 ：
十二、教导实战演练
如何进行工作教导？
教练第个步骤：
第一步：
第二步：
第三步：
第四步：
十三、教练常犯的几大错误
十四、问题解决之教练技法：
十五、工作教导的五个重点：
