创新思维

创新思维

课程收益

1.清晰怎样界定创新，洞悉企业缺乏创新导致的结果，明确管理创新的根本目的。2.陈述创新能力的构成及获得诺贝尔奖的三个重要结论。3.体验并总结产生创新思维的条件。4.行动训练：现场应用三种基础而重要的创新思维方式！5.行动训练：现场应用常用的四种创新工具！6.精神励志：培养创造精神，激发创造热情。

课程介绍

创新已成为当今社会各行各业的时髦用语，但许多管理者不但对创新存在认知的误区，更苦于缺少系统的和可操作的创新方法。事实上，创新是有目的、有组织和系统化的艰苦工作。创新是一种训练，是可以学会的，更是能管理的。如何寻找创新的机会？怎样将一个创意发展成实际可行的事业？创新管理中，有哪些常见的错误？成功创新要遵守哪些基本原则？创新需要什么样的机制？创新需要什么样的组织结构和人员？如何开展创新的市场调研？检验创新的标准是什么？世界级企业是如何开展创新工作的？克里斯滕森的最新创新研究成果是什么？什么是乔布斯的创新秘笈？本课将一一破解以上迷思。

课程大纲

一、关于思维的定式与瓶颈

1、惯性思维与惯性行为

2、管理中的思维定式

3、“脑部舒适区”与惯性思维

案例：与一个营销总监的对话

二、创新思维的深层原理——谁在自我设限？

1、创新思维的能力源头——思维力

2、源于思维力的能力五行模型

3、决定深度思维、深度分析的因素

4、创新思维的三个关键控制问题

案例：顶级CEO的培训

三、常规思维的主要模式与理路

1、三维结构思维（结构维、逻辑维、知识维）

2、系统思维（整体观、全局观培养）

3、整合思维（收、放、正、反的思维控制）

4、协同思维（和谐、平衡、全息统一）

5、平行性思维和六顶思考帽的要点

6、前瞻问题的能力培养（超越时间维的方法……）

研讨：太极思维与“再思维”、“不思维”

四、管理创新的关键——发现问题

1、关于目标定位

2、如何进行目标差测量？

3、关于问题的界定

4、问题产生的深层原因（目标的设定、无明、不当之时之事……）

5、关于诊断式管理

案例：传统连锁商贸赢利模式的一次必然变革

五、管理创新的首要——理念创新

1、管理创新为何要先进行理念创新？

2、何谓理念创新？

3、如何进行价值观突破？

4、理念的提炼与价值认同

5、创新理念的宣导与贯彻

案例：“头脑风暴法”

六、管理创新的策划与推动

1、如何进行创新流程的内在价值增值策划？

2、创新管理依据——数据、信息管理

3、如何进行真正的客户需求发掘？

4、如何进行企业资源的再开发？

5、战略创新——如何创新企业盈利模式？

6、运营创新——如何进行企业管理的持续改善？

7、技术创新——如何进行企业关键优势开发？

8、文化创新——如何进行企业影响力全方位营造？