以终为始-目标管理及计划执行

课程收益

 明确以终为始的目标管理思想

 了解目标管理的内涵与实施的方法

 洞悉目标分解的过程与员工在目标达成中的责任

 提升能力意愿与达成计划目标的路径

课程天数    1天

课程纲要

1、以终为始的目标管理方法

◆ 以终为始的管理思想

 以终为始的管理思想

 以终为始的两个原则基础

以终为始的两次创造

自我领导

◆ 目标管理的内涵

 三组人的故事

 目标管理的内涵

 目标管理的五大魅力

 目标管理的八项要素

 目标管理与传统管理的区别

 从愿景、战略到年度策略目标的形成

◆ 为何要进行目标管理

 让目标的实现者同时成为目标的制定者

 强调员工的“自我控制”

 强调成果，实行“能力至上”

 目标管理实现的两个发展

目标管理实现企业发展

目标管理实现个人发展

2、目标管理五部曲

◆ 目标准备

 目标分解的金字塔和目标量化

 部门使命与岗位职责的确认

◆ 目标订定

◆ 目标展开

 目标展开的方法

 明确岗位的责任

 员工的职务意识

◆ 目标实施

◆ 目标考评

3、计划的高效执行

◆ 计划的内涵

 执行的内涵

 构成执行的四要素

 执行是达成目标的关键

◆ 计划执行的误区

 为什么有时有计划没执行

 计划执行的误区

◆ 绩效缺失的分析

 绩效缺失的原因分析

◆ 高效执行的法则

 高效执行从尽职尽责开始

 抓住达成目标的关键

 提升工作的效能而非单纯的效率

 养成执行的意识

◆ 高效执行的路径

 河流的启示：全面理解和认同企业

 自我的目标管理——刺猬原理聚焦目标

4、能力意愿提升与绩效达成

◆ 员工的胜任力模型

 员工的能力素质态度三要素

 员工胜任力的三个层次

 激发员工内在动力的五个方面

◆ 能力意愿发展的四个阶段

 热情高涨的初学者

 憧憬幻灭的学习者

 有能力但谨慎的执行者

 独立自主的完成者

◆ 绩效的达成