创业学院情景沙盘课程【创业营销】[课程背景] 所谓创业营销，就是创业企业家凭借创业精神、创业团队、创业计划和创新成果，获取企业生存发展所必需的各种资源的过程，它实际上是一种崭新的创业模式。今天，对于大多数年轻的创业者来说，既缺乏资金和社会关系，又缺乏商业经验，所拥有的只是创业激情和某种新产品的原始构思或某种新技术...

赢在起点—新晋员工职业化训练一、课程简介1、课程设置背景： “一片茫然，到底要做什么”、“进入公司，工作要如何下手”、“我的工作到底是什么，怎么做”、“我要这样才能与企业共发展”、“企业对我们会有什么要求”、“我要如何做，才能算得上是一位好员工”、“我一个什么都不懂的人，如何走向职业化”，这也许是大部分新...

『通力合作』系列（3）：合作能力训练课程【有效沟通】 [课程背景]企业人每天工作的70时间都在与人沟通，企业中85的问题都是由于沟通不善带来的。解决沟通中存在的问题，一定可以带来企业绩效的提升和人员关系的融洽。让我们用特色鲜明的沟通课程帮助您的员工分析沟通的障碍产生，分享沟通问题的解决方法。我们相信沟通的润滑剂，一定可以成为企业发展的助推器！[课程特点] ...

『通力合作』系列（4）：合作能力训练课程【执行力】【课程设置背景】大浪淘沙，唯强者生存．一百多年前纽约证交所选取了11家公司作为道琼斯指数股，一百年后的今天唯独GE还位列其中．麦肯锡的报告指出，1917年lt;福布斯gt;100强，到1987年时仅有17家尚位列百强之中．让我看看眼前的情况吧，2000年财富500前200强的企业有40家的CEO被迫离开--不...

管理者能力情景式训练课程【卓越领导力】（详细课纲）企业的发展壮大，需要管理干部的快速成长；面对越来越激烈的市场竞争，需要管理干部的管理水平快上台阶。许多企业的中层管理干部，尤其是新任的主管经理，从专业岗位转换为主管经理后，对管理工作及管理角色的认识不到位，管理工作片面而被动，没有真正把管理的责任担当起来。有些中层管理干部虽然具有管理意识，但缺思路，缺方法，缺...

『通力合作』系列（5）：职业化态度训练课程【做一个卓越的职业人】【授课形式】采用目前国际上最盛行的心灵对话、案例模拟等情境式培训方法，使学员在学习的过程中从不同的层面和角度去检视自己的心态，认知企业的核心价值观，并提升自我洞察的能力，发现自身的盲点与不足，增强对公司的归属感、事业的忠诚度，是一个打造无障碍沟通、责任、互信、高效、协作、付出、积极、感恩的学习型...

课程段位课程主题内容与课程简介课程模式【教你玩转讲堂】必修课程【课程设计与开发】-课程开发工具情景训练（开场，结尾，逻辑工具）讲授+训练【授课与演讲技术训练】-课程中有效表达的七个核心技能情景训练讲授+情景【PPT制作与呈现技术】-PPT设计与制作基础技能训练讲授+实训『教你如何玩转讲堂必修课程』之（1）:【培训课程设计与开发】[课程纲要]第一章：认知篇1、...

班组团队管理训练课程：【团队建设与团队管理】企业的基层管理干部是企业发展的基石，企业基层管理干部具备高效、规范、完善的管理技能是生产高效率、产品高质量的基本保障。车间日常管理是企业生产管理最为重要的组成部分。加强企业现场管理是提升企业核心竞争力的必由之路。1. 建立对班组管理的整体和系统思维，理解从问题，思路，系统，方法到动作的管理线索2. 理解班组管理者在...

“与企业共命运”情景式沙盘课程之【打造卓越团队】 课时：1天（6课时）【授课形式】 采用目前国际上最盛行的心灵对话、案例模拟等情境式培训方法，使学员在学习的过程中从不同的层面和角度去检视自己的心态，认知企业的核心价值...

于金鹏老师品牌课程（2）：“打造卓越团队”情景式系列课程【通力合作】（详细课纲）团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神。它可以调动团队成员的所有资源和才智，并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象，同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。如果团队合作是出于自觉自愿时，它必将会产生一股强大而且持久的力量。【授课形式】采用目前国际...

『教你如何玩转讲堂延展课程』之（3）：【管理者的工作汇报与演讲训练】【学员收益】学员学习本课程之后，应能--1. 强化演示者上台工作汇报的流程与自信 2. 提高工作汇报架构内容与撰写方式3. 强化台上肢体语言与口语表达，以提升工作汇报效果 4. 强化现场气氛掌控，以达到互动、生动化的效果5. 强化汇报中视觉辅助器材运用，以增进汇报...

『教你如何玩转讲堂必修课程』之（2）：【管理者的演讲与表达技巧】 [课程背景]工作中，很多人都需要在某些正式、非正式场合进行公开讲话。演讲能力，正日益成为职场人士的成功的必备素质之一。然而，因缺少表达与演讲能力的训练，很多人会出现：说话语句顺序混乱； 不能清晰表达自己的意图； 不知如何准备演讲的内容； 不知如何用最短的时间讲清重点；...

『教你如何玩转讲堂延展课程』之（1）：【故事演讲力】 [课程定位]如何用故事演讲力吸引、激励、影响每一个人！[课程背景]故事时代已经到来！“故事的力量”日渐让人们接受并广泛应用，让人们信服！甚至有 很多跨国公司开始在组织内设置 “首席故事官”的职位。 “讲故事”成为了一项综合了 情商、 教育、神经系统科学的商务策略，用途覆盖到销售、市场、组织发展、领导力、企...

赢在起点—新晋员工职业化训练一、课程简介1、课程设置背景： “一片茫然，到底要做什么”、“进入公司，工作要如何下手”、“我的工作到底是什么，怎么做”、“我要这样才能与企业共发展”、“企业对我们会有什么要求”、“我要如何做，才能算得上是一位好员工”、“我一个什么都不懂的人，如何走向职业化”，这也许是大部分新...

《结构化思维》【课程背景】结构化思维，是一项重要的管理技能，掌握了这一管理技能，将获得以下优势：——提高思维深度和洞察力——养成有效发现问题、分析问题的能力，快速抓住问题的本质——能够制作出周密的工作规划并清晰呈现，有效屏蔽各类风险——能够有条不紊地处理各种复杂问题，在激烈竞争中先人一步本课程，以实务操作为主，运用大量案例和表单，学员将得到以下收益： 1. ...

【微课设计与制作基础训练】一. 课程背景当今时代，随着互联网的普及和“新人类”成为职场主力军，“碎片化学习”“微课程”成为企业学习的标准配置，许多优秀的企业大学都在积极探索。但在实践中，适宜的“微课”仅占企业学习资源的12——那么，哪些内容适合“碎片化”？如何设计、制作“微课”？——尽在微课设计与制作基础训练课程中。二. 课程大纲 模块1 微课概览- 开场及...

『通力合作』系列（6）：基层管理能力训练【班组管理能力提升】企业的基层管理干部是企业发展的基石，企业基层管理干部具备高效、规范、完善的管理技能是生产高效率、产品高质量的基本保障。车间日常管理是企业生产管理最为重要的组成部分。加强企业现场管理是提升企业核心竞争力的必由之路。1. 建立对班组管理的整体和系统思维，理解从问题，思路，系统，方法到动作的管理线索2. ...

情景式团队思维训练课程【团队创新思维】 [课程背景]思维模式是人们在思维过程中形成的一种相对固定的形式，能影响人们分析与解决问题的行为和结果。在实际工作过程中，我们都需要运用思维模式去解决各种问题，但却常遇见许多难题—— 思维不完整，在解决问题时难以作全面思考 偏重于逻辑思维，容易造成决策缓慢死板 偏重于发散思维，虽处事灵活、决策快，但风险大„„...

《高效员工辅导与培训》课程目标：管理者需要掌握员工辅导与培训、激励员工等管理技能。 本课程通过明确管理者的角色，提升管理者的管理下属技能和激励技巧，以提升管理绩效，使管理者实现从优秀走向卓越。课程大纲:第一讲 如何对下属进行培训与辅导 1、如何在岗培训员工 2、培训需求分析的四个维度 3、如何进行任务分解4、在职培训四个步骤 ...

【教你如何玩转讲堂】情景式训练（详细课纲）大道至简，方法比努力更重要，一旦找对方向与方法将起到四两拔千斤的作用，本课程正是这把揭开培训神秘面纱的利剑，至简却最有效！！主讲本系列课程的于金鹏老师将倾情分享他多年研究与实践成果，带领你披荆斩棘直往培训真谛的殿堂！在这里你将能够： 1、比任何时候都更犀利更精准地识别受众真实需求，掌握定制开发课程的法门，丰富你的课程...

激情销售—如何倍增你的销售业绩一、课程简介1、课程设置背景：销售是一项充满变数与未知的事业。过往的数据与调查并不能预测我们明天将会遇到多少客户？他们是什么样的？我们也不能准确预知客户的个性、爱好、消费层次、购买清单，我们甚至不能立刻预测到竞争对手下一步将会采取什么行为。　快速变化的局势、未知的风云际会，销售人员也许是企业中需要激情来点燃的对象。日复一日、沉闷...

赢在起点—新晋员工职业化训练一、课程简介1、课程设置背景：“一片茫然，到底要做什么”、“进入公司，工作要如何下手”、“我的工作到底是什么，怎么做”、“我要这样才能与企业共发展”、“企业对我们会有什么要求”、“我要如何做，才能算得上是一位好员工”、“我一个什么都不懂的人，如何走向职业化”，这也许是大部分新晋员工的想法；“毛手毛脚，一问三不知”、“老是犯同样的错...

个：动物园的实验——摒弃先入为主的理论前见 第二个：牧师的故事——获得成功的捷径“提升学习力” 第三个：赌博游戏——历史上耐人寻味的游戏 讲：团队意识提升 一、合作的五种心态二、“信任”团队合力的基石 三、团队认知与自我本位四、合作中的博弈 第二讲：建立团队成员的共识 一、团队合力沙盘模拟二、团队合力障碍—缺乏共识 三、建立团队目标共识四、建立决策程序共识 ...

【成功，从优秀员工做起】[课程背景]采用目前国际上盛行的心灵对话、案例模拟等情境式教学方法，使学员在学习的过程中从不同的层面和角度去检视自己的心态，提升自我洞察的能力，发现自身的盲点与不足，增强对公司的归属感、事业的忠诚度，是一个打造无障碍沟通、责任、互信、高效、协作、付出、积极、感恩的学习型企业的绝佳课程。[课程特点]1．讲授与讨论相结合的互动式教学；2．...

【创新思维】[课程特点]1．讲授与讨论相结合的互动式教学；2．大量的互动游戏带动启发式教学；3．引导学员进行深层次的思想交峰；4．达到一种全身心交融的整体感悟；5．课程注重实战方法而非概念教学。[课程纲要]讲：分析阻碍创造力的核心原因一、偏见性思维1．经验偏见2．利益偏见#9658;在月球上能看见什么样的建筑物？#9658;辩论题的难度#9658;为什么盲人...

【管理者如何选、用、育、留人】[课程特点]1．讲授与讨论相结合的互动式教学；2．大量的互动游戏带动启发式教学；3．引导学员进行深层次的思想交峰；4．达到一种全身心交融的整体感悟。[课程纲要]序言：1、从企业中的四种人看选、用、育、留人2、选人重德、用人凭能、育人因材、留人以情。讲：选人篇开篇：选择团队需要的人---团队角色模拟评测游戏一、认识人才1、人、人力...

与企业共命运 ----阳光心态，激情工作，高效执行[课程背景]采用目前国际上盛行的心灵对话、案例模拟等情境式教学方法，使学员在学习的过程中从不同的层面和角度去检视自己的心态，提升自我洞察的能力，发现自身的盲点与不足，增强对公司的归属感、事业的忠诚度，是一个打造无障碍沟通、责任、互信、高效、协作、付出、积极、感恩的学习型企业的绝佳课程。[课程特点]1．讲授与...

80后员工入职心态与角色转变★树立感恩的心态 ★凡事负责任，没有任何借口1、感恩企业提供平台 1、在企业不讲我以为，对客户不讲我不知道2、感恩老板提供机会 2、自己是一切问题的根源3、感恩同事的支持与帮助 3、服从，没有任何借口★树立付出的心态 ★凡事用心做，把顾客当明星1、付出也就是你所拥有的 1、努力只会把事情作对，用心才会把事情做好2、主动发现问题...

职业生涯规划一、课程内容大纲：一、　人生发展与职业生涯1、为什么要关注职业生涯2、梦想与职业生涯的关系3、人生发展与职业生涯的关系（一）人的五种年龄及其特点l人生命周期与人生发展l人生十个阶段与人生发展l3、人生发展与职业生涯的关系（二）人生需求与职业发展l人生的价值与职业发展l人生需求与职业生涯l二、深刻理解职业的内涵1、职业的新定义2、职业认识的误区3、...

讲、诠释沟通—无处不在的沟通1、认知沟通：（1）沟通的结构 （2）沟通的功能（3）沟通的流程2、检测沟通：（1）互动项目：电波速递 （2）互动项目：你说我做（3）互动项目：心有灵犀第二讲、沟通障碍分析1、中国人的三大沟通模式：（1）退缩模式（2）侵略模式（3）积极模式2、沟通八大障碍 ：（1）过滤作用（2）认知偏见（3）不善倾听（4）信息庞杂（5）时间压力（...

　　1.企业怎样思考 怎样做事=企业文化　　2.企业文化=头 手　　3.任何企业都有文化　　4.建设企业文化是隐性文化的　　——文字化、系统化、优化、行为化　　5.日本1984年经济白皮书　　6.麦肯锡7s模型中的“文化因素”　　7.海尔之道　　8.企业文化是核心竞争力　　9.卓越企业的两大本质特征：律则文化 创新文化　　10.文化建设的途径和本质是自我超越...

【压力管理】[课程需求分析]“压力太大了！”“烦死了！”“累坏了！”在竞争日益紧张的时代下，许多的员工发出这样的叹息。据美国职业压力协会（AmericanInstituteofStress）估计，压力以及其所导致的疾病——缺勤、体力衰竭、精神健康问题——每年耗费美国企业界3000多亿美元。如果这种压力得不到释放或缓解，就会影响到员工的身心健康、情绪以及工作。...

【卓越团队之通力合作】[课程特点]1．讲授与讨论相结合的互动式教学；2．大量的互动游戏带动启发式教学；3．引导学员进行深层次的思想交峰；4．达到一种全身心交融的整体感悟。[课程纲要]讲：提升团队意识，塑造双赢合作心态一、合作中的博弈1、成功捷径：寻求合作2、合作困境：自我本位3、团队合作：1 1＞2的输出结果二、通力合作之心态1、团队合作的五种心态分析2、如...

职业道德与责任内训课 课程大纲： 单元为什么要忠诚 一、为什么要忠诚 1、忠诚是员工的立身之本 2、只要忠诚总会获得回报 3、放弃忠诚等于放弃成功 4、忠诚决定你在企业的地位 第二单元如何做到忠诚 二、忠诚于自己的组织 1、维护公司利益 2、集体荣誉至高无上 3、危难是检验忠诚的佳工具 三、忠诚于自己的领导者 1、别让上司靠边站 2、不要掩了领导的风采 3、...

【有效沟通】 [课程背景] 企业人每天工作的70时间都在与人沟通，企业中85的问题都是由于沟通不善带来的。解决沟通中存在的问题，一定可以带来企业绩效的提升和人员关系的融洽。让我们用特色鲜明的沟通课程帮助您的员工分析沟通的障碍产生，分享沟通问题的解决方法。我们相信沟通的润滑剂，一定可以成为企业发展的助推器！ [课程特点] 1．讲授与讨论相结合的互动式教学；2．...

【阳光心态】 [课程特点] 不是成功以后才快乐，而是快乐以后才成功。世界上什么都可以失去，就是不可以失去希望，世界上什么都可以失去，就是不可以失去信心。---------阳光格言 在一万多米的高空，一架飞机出了故障，扩音器向广大乘客如实告知情况，希望大家做好一切可能的准备。机舱里顿时乱作一团，所有的人都被这一紧急情况惊呆了，连一向持重、超脱的牧师也惊慌失措。...

【谈判高手】[课程特点]1．讲授与讨论相结合的互动式教学；2．大量的互动游戏带动启发式教学；3．引导学员进行深层次的思想交峰；4．达到一种全身心交融的整体感悟；5．课程注重实战方法而非概念教学。[课程纲要]讲：认知谈判1、幽默诠释谈判：有一位教徒问神：“我可以在祈祷时抽烟吗？”他的请求遭到神的严厉斥责。而另一位教徒又去问神：“我可以吸烟时祈祷吗？”后一个教徒...

【时间管理之提升工作效率】 管理学大师彼德．杜拉克曾说：「时间是世界上短缺的资源，除非善加管理，否则一事无成. 忙、盲、茫忙得晕头转向总是觉得时间永远不够用是否想过忙碌的背后，竟是盲目的工作过程，时间的控管才是造成你一事无成的问题症结，做好时间管理犹如拥有一把利器，让您面对任何工作挑战都能游刃有余. [课程受众] 1．讲授与讨论相结合的互动式教学；2．大量的...

　　讲：诠释压力　　1、压力效率论：（1）压力效率分析图（2）爱情发展流程图理解四类压力反应源（3）压力应对方式　　2、压力侦测与认知 ：（1）上班族的压力源与社会再调整评量表 （2）职业压力指标与四大压力源（3）四项压力图形与压力指数测评　　第二讲：情绪控制　　1、保持快乐情绪的准则：（1）快乐情绪定义法（2）快乐情绪目的法 （3）快乐情绪行动法　　2、提...

[课程纲要]讲：提升团队意识，塑造双赢合作心态一、合作中的博弈1、成功捷径：寻求合作 2、合作困境：自我本位 3、团队合作：1 1＞2的输出结果二、通力合作之心态1、团队合作的五种心态分析 2、如何创造团队合作的双赢点 3、拉绳试验的启示三、“信任”团队合力的基石1、英国泰晤士报的题目 2、法国诺曼底小镇的启示 3、信任的可塑性级别 4、建立团队成员信任的手...

[课程特点]1．讲授与讨论相结合的互动式教学； 2．大量的互动游戏带动启发式教学； 3．引导学员进行深层次的思想交峰； 4．达到一种全身心交融的整体感悟； 5．课程注重实战方法而非概念教学。[课程纲要]讲：分析阻碍创造力的核心原因一、偏见性思维1．经验偏见 2．利益偏见#9658;在月球上能看见什么样的建筑物？ #9658;辩论题的难度#9658;为什么盲人...

[课程特点]1．讲授与讨论相结合的互动式教学； 2．大量的互动游戏带动启发式教学； 3．引导学员进行深层次的思想交峰； 4．达到一种全身心交融的整体感悟； 5．课程注重实战方法而非概念教学。[课程纲要]讲 成功背后的启示1、企业中四种人的启示：人才Vs人材Vs人财Vs人裁2、面对挫折：（1）成功是动力，失败是激励（2）活在当下，享受过程（3）清晰目标，兼顾目...

激情销售—如何把握客户，取得佳绩！课程特点：本课程立足实战，切实改变销售人员的传统观念，有效提升销售人员的销售战力。选取丰富精当的案例进行细致分析，撷取销售过程的关键环节进行优劣对比，抛弃了传统销售课程热烈有余、实践指导作用不强的弱点，力求受众学以致用，帮助企业提升销售业绩。 课程大纲：章：激情销售-销售人员的观念转变一、三个要点1、没有问题，就没有商机2、...