Linda 张进老师的内训课程
Linda 张进老师
组建团队大纲—用人经理篇(1天)
组建团队与风险管理(1天,用人经理版)【课程时间】 9:00-12:00 13:00-18:00【课程对象】 总裁/副总裁/事业部总经理/总监/经理/创业者【培训方式】 案例、讨论、头脑风暴、情景模拟、角色扮演、示范、练习、测评【课程收获】1.学习8个典型案例(用人经理版)2.优化公司当前内推系统3.对搭建团队和快速找人获得启发4.重视营造舒适的面试体验5....
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组建团队大纲—组建团队与风险管理(2.5天,用人经理)
组建团队与风险管理(2.5天,用人经理版)【课程时间】 9:00-12:00 13:00-17:00【课程对象】 总裁/副总裁/事业部总经理/总监/经理/创业者【培训方式】 案例、讨论、头脑风暴、情景模拟、角色扮演、示范、练习、测评【课程收获】1.学习15个典型案例(用人经理版),对快速组建团队获得启发2.获得提前1、3、6个月的离职预警工具,对提早发现核心...
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组建团队大纲—组建团队与面试技巧(3天,用人经理)
慧眼识人社招面试官(用人经理)(3天,9:00-17:00)课程背景为什么资历好、面试表现也好的候选人入职后工作表现有时未如预期?用人者是否一开始就选对了人?专业人才评估和正确的用人决定,可使后期人才培养与管理事半功倍。怎样在短时间内准确评估人才呢?这对每一位面试官都提出了挑战。专业有效的面试技巧培训,已成为HR和用人经理一门必修课。两天培训可以让您系统的了...
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校招面试实战技巧
课程背景为什么出了offer的大学生没来报到?为何招来的大学生没多久就辞职了?为什么学校好、面试表现也不错的大学生入职后的工作能力或态度低于预期?为什么面试时不觉得好的候选人入职后反而工作表现优异?用人者是否一开始就选对了人?选对人涉及专业面试技术和心理学知识,也跟面试经验有关。合适的人才评估和正确的用人决定,可使后期人才培养与管理事半功倍。如今大学生应聘者...
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盘点大纲—人才评估与盘点(1天)
人才评估与盘点(1天,高管团队和HR)学员 集团总裁/副总裁/各事业部总经理/总监/经理/主管/HRD/HRBP/COE专家培训方式 案例学习、角色扮演、小组讨论、视频、示范、练习、测评、心理学工具培训时间 9:00-12:00,13:00-17:30课程收获1.初步学会如何快速评估他人冰山下要素(提问法和观察法)2.理解根据不同目的和预...
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盘点大纲—人才评估与盘点(2天)
人才评估与盘点(2天,用人经理和HR)学员 集团总裁/副总裁/各事业部总经理/总监/经理/主管/HRD/HRBP/COE专家培训方式 案例学习、角色扮演、小组讨论、示范、练习、测试、心理学工具课程收获1.初步掌握BEI访谈法评估人才2.理解根据不同目的和不用预算如何进行人才盘点3.对组织盘点引发兴趣4.学习典型人才选拔和发展案例,对人才管理获...
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盘点大纲—人才评估与盘点(3天)
人才评估与盘点(3天,高管团队和HR)学员 集团总裁/副总裁/各事业部总经理/总监/经理/主管/HRD/HRBP/COE专家培训方式 案例学习、角色扮演、小组讨论、视频、示范、练习、测评、心理学工具课程收获1.初步学习如何快速梳理出可以预测绩效的岗位素质模型(简易版)2.记住考察任何岗位人选专业能力的4个面试问题3.能够独立设计情景模拟和情景...
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培训大纲-人才盘点与发展(2天)
人才盘点与发展(2天,中/高管/HR)培训时间:2天,9:00-12:00, 13:00-17:00训后考试:17:00-17:30考试课程目标和收获1.学习5个典型人才管理案例,对公司当前人才盘点提供启发2.体验3个测评工具, 提升自我觉察和对他人的觉察3.掌握高潜力人才盘点法和工具4.学会初步使用九宫格5.了解职业访谈的意义,记住最少6句话术6.学习撰写...
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情商大纲—情绪管理(1天)
情 绪 管 理(1天, 9:00-12:00, 13:00-17:00)参训者:总经理/副总/厂长/总监/经理/主管/希望提升沟通与情商水平的人/对沟通和情商好奇的人培训目标和收获1.导泻负面情绪,即时心情舒畅2.学会导泻自己和他人情绪的方法和工具3.学会写情绪日记,发现自身情绪按钮4.获得2个测评体验(1个情商测评,1个状态测评)5.初步学习自我教练的方法...
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情商大纲—职场沟通与情商(3天)
职场沟通与情商(3天, 9:00-12:00, 13:00-17:30)参训者:总经理/副总/厂长/总监/经理/主管/希望提升沟通与情商水平的人/对沟通和情商好奇的人培训目标和收获1.获得觉察自己和他人沟通模式的工具和方法,提升人际敏感度2.学会导泻情绪的方法和工具3.获得3个测评体验4.初步学习自我教练的方法,增加自我觉察5.提升对冲突的全面理解,获得解决...
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任职资格大纲—任职资格体系建设与应用(4天,管理者和HR通用版)
任职资格体系搭建与应用(中/高管)培训时间:4天,9:00-12:00,13:00-17:00课程目标和收获1.对搭建任职资格体系获得基本思路2.记住任职资格三大管理体系,发现公司当前任职系统的漏洞,查缺补漏3.获得岗位特质梳理工具1个4.能够独立梳理简易版岗位胜任力模型5.能够独立设计情景模拟评估6.理解人才评估委员会的价值,学会选人7.体验4个测评工具(...
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校招大纲—update校招面试实战技巧(1天)
校招面试实战技巧 (1天版,9:00-12:00, 13:00-18:00)课程背景 为什么出了offer的大学生没来报到?为何招来的大学生没多久就辞职了?为什么学校好、面试表现也不错的大学生入职后的工作能力或态度低于预期?为什么面试时不觉得好的候选人入职后反而工作表现优异?用人者是否一开始就...
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校招大纲—update校招面试实战技巧(2天)
校招面试实战技巧 (2天版,9:00-12:00, 13:00-18:00)课程背景 为什么出了offer的大学生没来报到?为何招来的大学生没多久就辞职了?为什么学校好、面试表现也不错的大学生入职后的工作能力或态度低于预期?为什么面试时不觉得好的候选人入职后反而工作表现优异?用人者是否一开始就...
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心理学大纲—心理学在管理中的应用(3天)
测评和心理学在管理中的应用 (3天)课程背景这是一堂测评工具和心理学技术汇总课,涵盖了当今领先企业应用的最有效的人才测评与管理心理学工具,以体验、互动、示范、练习和反馈等方式确保学员掌握它们,课程的精华之处不仅仅在测评本身,而是在它们在管理中的实际应用案例和效果,在人才内外选拔中弥补管理者评价他人的不足,增加用人准确度。且提供一系列有趣实用的数据,为高管的企...
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一天版社招与两天社招课程设置的区别
一天版社招:评估专业能力评估通用能力评估冰山面试礼仪和注意事项设计面试问题和模拟面试两天版社招:1 快速组建团队2 提炼岗位卖点3 简历识人4 电话识人5 简易版岗位能力特质模型6 评估专业能力7 评估通用能力8 追问9 评估冰山10 设计问题模拟面试11 面试官礼仪和注意事项12 测评-三选二或三选一(评估抗压性、服务意识、吃苦耐劳、执行力、领导力潜力等)...
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职业规划大纲—员工职业生涯规划(2天,企业版)
企业员工职业生涯规划(2天)培训时间:9:00-12:00,13:00-17:00课程目标和收获1.通过体验8个测评工具(1个职业倾向工具、1个优势短板工具、2个驱动力挖掘工具、1个能量状态工具,1个性格工具,1个最强能力测评工具)和访谈作业,全面提升自我认知2.能够初步梳理出自己当前和未来适合的职业(参考)3.学习10+个典型职业选择和发展案例,对公司目前...
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面试大纲-面试官高级版1天(LM和HR通用)
面试官高级版(高管)9:00-12:00, 13:00-18:00学员 总裁/副总裁/CEO/总经理/总监/经理/HRD/HRM/招聘总监/HRBP/OD经理/ COE专家培训方式 案例、讨论、示范、练习、角色扮演、视频、测评、心理学技术课程目标与收获1.掌握组织盘点和团队盘点的快速操作法2.学会非测评法贝尔宾和DISC3.记住梳理继任者...
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面试大纲—校招+社招+没有测评版
慧眼识才专业面试官(社招+校招,HR+用人经理通用版)(2天,9:00-17:00)课程背景 为什么资历好、面试表现也好的候选人入职后工作表现有时未如预期?用人者是否一开始就选对了人?专业人才评估和正确的用人决定,可使后期人才培养与管理事半功倍。怎样在短时间内准确评估人才呢?这对每一位面试官都提出了挑战。专业有效的面试技巧培训,已成为HR和用人经理一门...
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面试大纲—主要校招次要社招版(1天)
慧眼识人专业面试官(主校次社招版)(1天版,9:00-12:00, 13:00-18:00)课程背景 为什么出了offer的大学生没来报到?为何招来的大学生没多久就辞职了?为什么学校好、面试表现也不错的大学生入职后的工作能力或态度低于预期?为什么面试时不觉得好的候选人入职后反而工作表现优异?用人者是否一开始就选对了人?选对人涉及专业面试技术和心理学知识,也跟...
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面试大纲—专业面试官之冰山版(HR和LM,1天)
首席面试官—如何评估人才冰山下的部分(面试官高级版)课程背景为什么资历好、面试表现也好的候选人入职后的实际表现未如预期?用人者是否在一开始就选对了人?专业的人才评估和正确的用人决定,可使后期人才培养与管理事半功倍。怎样在短时内准确评估人才尤其是人才冰山下的态度、价值观、性格等?这项工作对HR和用人经理都提出了挑战。专业的面试技巧培训,已成为HR和用人经理一门...
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面试大纲—专业面试官之能力评估篇(1天,LM版)
专业面试官之能力评估篇(1天)【课程时间】 9:00-12:00am, 13:00-18:00pm【课程对象】 CEO/总经理/总监/经理/各职能部门负责人/HRD/HRM/招聘经理/招聘主管/评鉴中心面试官/COE招聘专家/创业者/对面试感兴趣的人【课程背景】为什么资历好、面试表现也好的候选人入职后工作表现有时未如预期?用人者是否一开始就选对了人?专业的人...
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面试官之追问篇-社招(1天,用人经理和HR)
专业面试官之追问篇(用人经理和HR通用版,1天,9:00-18:00) 课程背景 为什么资历好、面试表现也好的候选人入职后工作表现有时未如预期?用人者是否一开始就问对了问题,选对了人?专业人才评估和正确的用人决定,可使后期人才培养与管理事半功倍。怎样在短时间内准确评估人才呢?这对每一位面试官都提出了挑战。专业有效的面试技巧培训,已成为HR和用人经理一门...
Linda 张进老师
盘点大纲-人才盘点(2天)
人才盘点(2天,中/高管/HR)培训时间:9:00-12:00, 13:00-17:00训后考试:17:00-17:30考试课程目标和收获1.学习5个典型人才管理案例,对公司当前人才盘点提供启发2.体验1个组织诊断工具,提升对组织的觉察力3.体验2个测评工具, 提升自我觉察和对他人的觉察4.掌握高潜力人才盘点法和工具5.学会初步使用九宫格6.初步学习设计有效...
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盘点大纲-人才盘点与发展(1天)
人才盘点与发展(1天,中/高管/HR)培训时间:1天,9:00-12:00, 13:00-17:30课程目标和收获1.学习5个典型人才管理案例,对公司当前人才盘点提供启发2.体验3个测评工具, 提升自我觉察和对他人的觉察3.掌握高潜力人才盘点法和工具4.学会初步使用九宫格5.了解职业访谈的意义,记住最少6句话术6.学习撰写个人发展计划的步骤和方法产出:1. ...
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盘点大纲—人才盘点与梯队建设 (2天)
构建人才驱动型组织—人才盘点和梯队建设(2天)学员 总裁/副总裁/CEO/总经理/总监/经理/HRD/HRM/HRBP/OD /培训总监/经理/COE专家培训方式 案例、讨论、示范、练习、角色扮演、视频、测评、浸入式体验、心理学技术课程目标与收获1.学习8+案例,获得对人才盘点和梯队建设的启发2.获得识别高潜力人才的2个测...
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盘点大纲—人才评估与继任者计划(3天, LM)
人才盘点与继任者计划(3天,中/高管)培训时间:9:00-12:00, 13:00-17:00课程目标和收获1.记住组织绩效公式和个人绩效公式2.开始重视继任者计划,理解评估继任者准备度的重要性和方法3.学习10+继任者计划和发展案例4.体验4个测评工具(1个优势短板,2个驱动力,3个离职预警),增强自我认知和理解他人5.学会非测评版DISC,能够初步判断他...
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领导力大纲—教练技术工作坊(4天)
教练技术工作坊(4天)【课程时间】 9:00-12:00am, 13:00-17:00pm【课程对象】 董事长/总裁/副总裁/总经理/总监/经理/对该课程该兴趣的人【培训方式】 案例、讨论、示范、情景模拟、角色扮演、反馈、练习【课程目标与收获】1.获得一份优势短板测评报告和自我教练问题清单一份2.体验和获得建设性反馈四工具3.体验和获得五个教练工具4.提升思...
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领导力大纲—领导者自我认知与觉察
领导者自我认知与觉察(2天,9:00-17:30)培训对象 中高管培训收获1.全面提升领导者自我认知和觉察2.掌握情境领导II技术3.初步掌握非DISC测评法,能够用观察法识别他人DISC4.获得一个优势短板测评工具 5.获得一个领导力风格的测评工具6.获得一个情商测评工具7.获得两个挖掘驱动力的测评工具8.获得一个觉察自己的状态测评工具9.获得一套自我教...
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领导力大纲—人才梯队建设(2天)
梯队建设与人才盘点(2天,中/高管)培训时间:9:00-12:00, 13:00-17:00课程目标和收获1.学习10个典型人才管理案例,对公司当前人才梯队建设提供启发2.记住人才梯队建设的简易操作三步法3.体验3个测评工具(1个优势短板,2个驱动力),增强自我觉察与了解他人4.掌握高潜力人才盘点法和工具5.能够独立设立有效的岗位胜任力简易模型6.初步掌握职...
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领导力大纲-团队盘点与人才发展(4天)
团队盘点与人才发展(4天)学员 总裁/副总裁/总经理/总监/经理/各职能负责人/HRD,对该题目该兴趣的人 培训方式 案例、小组讨论、角色扮演、情景模拟、示范、练习、测评、教练技术、心理学技术课程目标与收获1.记住组织绩效公式和个人绩效公式2.能够提高对自身、他人、团队、和组织的觉察3.能够为自己和团队成员制定个人发展计划4.掌握非测评法...
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领导力大纲—优势教练(1天)
高绩效领导者--优势教练(1天)【课程时间】 9:00-12:00am, 13:00-17:00pm【课程对象】 董事长/总裁/副总裁/总经理/总监/经理/主管/HR、对该课程该兴趣的人【培训方式】 测评、案例、讨论、示范、练习、情景模拟、角色扮演【课程目标与收获】1.获得自身五大优势的测评报告2.获得盖洛普优势测评解读指南一份3.探索自身优势对工作和生活的...
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领导力大纲—自我认知与发展(1天)
认知自我,提升管理能力(8小时课程)培训对象 中高管培训收获1.全面提升领导者自我认知和觉察2.获得一个优势短板测评工具 3.获得一个领导力风格的测评工具4.获得一个职业大方向的测评工具5.获得两个挖掘驱动力的测评工具6.体验教练技术,对教练对话产生好奇,开启自我教练之旅7.产出一份个人发展计划8.产出一份个人行动计划 9.产出一份高潜力人才名单10.产出...
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面试大纲1天—社招无测评有追问版
慧眼识人社招面试官 (社招版,1天,9:00-18:00)课程背景为什么招进来的人没多久就辞职了?为什么资历好、面试表现也好的候选人入职后表现未如预期?用人者是否在一开始就选对了人?专业的人才评估和正确的用人决定,可使后期人才培养与管理事半功倍。怎样在短时内准确评估人才具备的能力,及非常重要的冰山下的态度、价值观、性格等特质?这项工作对HR和用人经理都提出了...
Linda 张进老师
面试大纲1天—社招无追问有测评版
慧眼识人专业面试官 (社招版,1天,9:00-17:00)课程背景为什么招进来的人没多久就辞职了?为什么资历好、面试表现也好的候选人入职后表现未如预期?用人者是否在一开始就选对了人?专业的人才评估和正确的用人决定,可使后期人才培养与管理事半功倍。怎样在短时内准确评估人才具备的能力,及非常重要的冰山下的态度、价值观、性格等特质?这项工作对HR和用人经理都提出了...
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面试大纲2天—社招无测评版
慧眼识才专业面试官(社招,用人经理)(2天,9:00-18:00)课程背景 为什么资历好、面试表现也好的候选人入职后工作表现有时未如预期?用人者是否一开始就选对了人?专业人才评估和正确的用人决定,可使后期人才培养与管理事半功倍。怎样在短时间内准确评估人才呢?这对每一位面试官都提出了挑战。专业有效的面试技巧培训,已成为用人经理一门必修课。两天培训可以让您...
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面试大纲2天—社招有测评版
慧眼识才专业面试官(社招,用人经理和HR混合版)(2天,9:00-18:00)课程背景 为什么资历好、面试表现也好的候选人入职后工作表现有时未如预期?用人者是否一开始就选对了人?专业人才评估和正确的用人决定,可使后期人才培养与管理事半功倍。怎样在短时间内准确评估人才呢?这对每一位面试官都提出了挑战。专业有效的面试技巧培训,已成为HR和用人经理一门必修课...
Linda 张进老师
面试大纲—2天-主社次校有测评-用人经理和HR综合版
慧眼识才专业面试官(社招,HR+用人经理通用版)(2天,9:00-18:00)课程背景 为什么资历好、面试表现也好的候选人入职后工作表现有时未如预期?用人者是否一开始就选对了人?专业人才评估和正确的用人决定,可使后期人才培养与管理事半功倍。怎样在短时间内准确评估人才呢?这对每一位面试官都提出了挑战。专业有效的面试技巧培训,已成为HR和用人经理一门必修课...
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面试大纲—慧眼识人专业面试官(3天)
慧眼识人专业面试官(社招+校招,用人经理版)(3天,9:00-17:00)课程背景 为什么资历好、面试表现也好的候选人入职后工作表现有时未如预期?用人者是否一开始就选对了人?专业人才评估和正确的用人决定,可使后期人才培养与管理事半功倍。怎样在短时间内准确评估人才呢?这对每一位面试官都提出了挑战。专业有效的面试技巧培训,已成为HR和用人经理一门必修课。两...
Linda 张进老师
激励大纲—核心人才激励与离职预警(1天, LM&HR版)
核心人才激励与保留(1天)课程背景各类拥有一定市场体量的行业对优秀人才的竞争,已到了白热化程度。优秀人才对企业价值不可估量。企业规模越大越有名气,越易被挖角。一旦核心人才离职,公司若缺乏成熟的继任者培养与管理体系,就可能会出现核心岗位空档或接替之人能力不足的情况,进而影响绩效,甚至会影响组织的战略实施与发展根基。课程定位这是一门帮助管理者学习如何激励和保留下...
Linda 张进老师
激励大纲—新生代员工的激励与高效沟通 (1天)
新生代员工的激励技巧及高效沟通(1天)课程目标与收获1.记住1个组织绩效公式和1个个人绩效公式2.体验2个挖掘驱动力的测评工具,初步学会如何有针对性地激励新生代员工3.学会非测评版DISC,获得一张各型号愉快沟通指引表,对人际沟通有所启发4.理解和记住应对四种员工能力和态度状态的四种领导类型,学会制定有针对性的应对方案5.初步学会写《个性化人才激励说明书》6...
Linda 张进老师
绩效面谈大纲—绩效面谈 (1天,管理者和HR通用版)
领导力发展系列课---建设性反馈与绩效面谈(1天,管理层)课程目标与收获1.记住1个组织绩效公式和1个个人绩效公式2.初步掌握培养下属的建设性反馈4个工具3.记住“6张表”,理解开除员工步骤和技巧4.初步掌握职业访谈(Career Talk),记住最少6个话术5.能独立进行有效的绩效面谈6.完成一张个人发展计划表课程内容一. 绩效指标与沟通(1小时)1. 绩...
Linda 张进老师
绩效面谈大纲—绩效面谈 (3小时,管理者和HR通用版)
绩 效 面 谈(3小时,管理层)课程目标与收获1.记住1个组织绩效公式和1个个人绩效公式2.初步掌握培养下属的建设性反馈4个工具3.记住“6张表”,理解开除员工步骤和技巧4.初步掌握职业访谈(Career Talk),记住最少6个话术5.能独立进行有效的绩效面谈6.完成一张个人发展计划表课程内容一.日常建设性反馈技巧(2小时) 1.个人绩效公式 ...
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离职预警大纲—离职预警与保留话术
离职预警与保留话术(1天,9:00-18:00)培训对象 总裁/VP/总经理/总监/经理/主管/HRD工具和产出1.五个离职预警工具(提前1个月、3个月、6个月、1年和2年)2.一份专业离职申请表(样本)3.一套留人话术(实操话术)4.一份继任者名单5.一本离职预警与保留话术小册子(打印版)课程内容一. 大学生离职预警与保留 1. 案例复盘:为什么没能留...
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离职预警大纲—离职预警与面谈(用人经理版)(1)
离职预警与保留话术1天,9:00-17:30培训对象 总裁/VP/总经理/总监/经理/主管/HRD1.工具和产出1.三个离职预警工具(提前1个月、3个月和6个月)2.一份专业离职申请表(工具)3.一套留人话术(实操话术)4.一本离职面谈手册(工具书)课程大纲1.一.开除不合格员工(1.5小时) 1. 思考: 1).哪些情形我们会开除员工? ...
Linda 张进老师
领导力大纲2—DISC与人际沟通(1天)
DISC与人际沟通 (1天,9:00-17:30)课程背景DISC是一种“人类行为语言”,其基础为曾发明测谎仪的美国心理学家威廉.莫尔顿.马斯顿博士在上世纪二十年代的研究成果。马斯顿博士是研究人类行为的专家,他的研究方向,有别于弗洛伊德和荣格所专注的人类异常行为,DISC研究的是可辨认的正常的人类行为。自上世纪七十年代末开始,许多书商和训练机构依据DISC行...
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领导力大纲—DISC与冲突处理(2天)
领导力系列课——DISC与冲突处理(2天,9:00-12:00, 13:00-17:00)课程背景DISC是一种“人类行为语言”,其基础为曾发明测谎仪的美国心理学家威廉.莫尔顿.马斯顿博士在上世纪二十年代的研究成果。马斯顿博士是研究人类行为的专家,他的研究方向,有别于弗洛伊德和荣格所专注的人类异常行为,DISC研究的是可辨认的正常的人类行为。自上世纪七十年代...
Linda 张进老师
领导力大纲—DISC与人际沟通(1天)
DISC与人际沟通 (1天)课程背景DISC是一种“人类行为语言”,其基础为曾发明测谎仪的美国心理学家威廉.莫尔顿.马斯顿博士在上世纪二十年代的研究成果。马斯顿博士是研究人类行为的专家,他的研究方向,有别于弗洛伊德和荣格所专注的人类异常行为,DISC研究的是可辨认的正常的人类行为。自上世纪七十年代末开始,许多书商和训练机构依据DISC行为基础,发展出了不同的...
Linda 张进老师
领导力大纲—绩效辅导(2天)
绩效辅导与面谈 (2天,管理层)第1天:9:00-18:00 第2天:9:00-17:00课程目标与收获1.记住组织绩效公式和个人绩效公式2.能够提高对自身、他人、团队、和组织的觉察3.通过学习有效的辅导方法工具能够对下属开展有针对性地辅导和激励4.初步掌握建设性反馈4工具5.能独立进行有效的绩效面谈6.能够提升人际沟通水平7.初步掌握职业访谈(Car...
Linda 张进老师
领导力大纲—绩效辅导之建设性反馈 (2小时, LM)
绩效辅导之建设性反馈(2小时)课程目标与收获1.记住1个组织绩效公式2.记住正激励与负激励的比率3.记住1个反馈心理学4.初步学习培养下属的建设性反馈4个工具5.练习2个建设性反馈工具6.记住安抚自己情绪的三个问题7.记住安抚他人情绪的一颗沟通明珠培训对象:中/高管、任何对该题目有兴趣的人课程内容1.组织绩效1. 组织绩效公式 2. 上下级正激励与...
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领导力大纲—绩效面谈 (1天,管理者和HR通用版)
领导力发展系列课---建设性反馈与绩效面谈(1天,管理层)课程目标与收获1.记住1个组织绩效公式和1个个人绩效公式2.初步掌握培养下属的建设性反馈4个工具3.记住“6张表”,理解开除员工步骤和技巧4.初步掌握职业访谈(Career Talk),记住最少6个话术5.能独立进行有效的绩效面谈6.完成一张个人发展计划表课程内容一. 绩效指标与沟通(1小时)1. 绩...
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