赋能促动型管理者培养课程背景 -------------------------------------------------作为团队管理者，组织对我们的要求是：高绩效要求、高能力要求与带领团队成长。面对外部市场的快速变化，内部新生代员工展示出的追求自我价值、偏好多样化、善用技术等特征，我们：如何凝聚团队士气，把团队成员的目标与组织目标结合起来？如何激发团...

结构性思维-想清楚 说明白课程时长：1天，6小时/天课程对象：必备的职业素养课程，适合所有员工教学方法：讲授法、视频教学、小组演练等课程大纲 -------------------------------------------------一、认识结构性思维1、结构性思维的2个原则2、结构性思维的核心目标案例1：如何用结构性思维做总结案例2：如何用结构性思维...

项目复盘工作坊课程背景 -------------------------------------------------通常，我们在项目复盘中容易出现的5大问题：当局者迷：简单下结论，缺乏全局思考，不能找到痛点证明自己对：善于找别人的问题，急于证明自己是对的形式化复盘：由于人情/专业度等原因，复盘仅仅是走过场，不会去分析根因，深度和广度不够类似批判会：一旦...

从战略到执行工作坊课程背景 -------------------------------------------------我们曾在国内一家有名的酒店集团做过调研，25位总监级以上的高管对集团战略的理解就达25种之多，市场部有市场部的战略，财务部有财务部的战略，客服部有客服部的战略。而这25位高管的部门战略，加起来并不一定等于或者能够支撑集团的总体战略发展...