《项目干系人管理》课程简介课程背景现代社会，随着社会进步及信息化进程，传统的项目管理理论逐渐与新型社会背景下的管理环境脱节，导致在项目管理中出现了这样或者那样的问题；本课程针对目前的社会背景和当代项目干系人的特点，根据人本管理的理论及心理学中性格分析的理论，结合10余年项目管理的经验及案例而开发，实用性很强。课程目标目标1：掌握干系人识别的方法目标2：了解D...

《项目管理的沟通协作》课程介绍课程背景现代社会，随着社会进步及信息化进程，传统的项目管理理论逐渐与新型社会背景下的管理环境脱节，企业对员工性格分析的要求越来越全面，导致在员工工作分配及沟通中出现了这样或者那样的问题；本课程针对目前的项目管理的工作协作类课程的缺点，汲取了当代前沿项目协作沟通理论，结合当代用户对项目管理的沟通协作新要求，结合十余年沟通培训的经验...

《项目全流程管理》课程简介课程背景现代社会，随着社会进步及信息化进程，项目管理行业也发生了翻天覆地的变化，传统的项目进度管理培训逐渐与新型社会背景下的管理环境脱节，用户对项目进度管理的培训要求越来越全面，越来越要求紧贴时代变化和形势发展，所以导致传统的项目进度管理培训中出现了这样或者那样的问题；本课程针对目前的传统的项目进度管理培训类的课程的缺点，汲取了AI...

《项目管理》课程简介课程背景现代社会，随着社会进步及信息化进程，传统的项目管理培训逐渐与新型社会背景下的管理环境脱节，用户对项目管理的培训要求越来越全面，导致项目管理培训中出现了这样或者那样的问题；本课程针对目前的传统项目管理培训类的课程的缺点，汲取了当代国内外前沿的项目管理相关理论，结合当代用户对项目管理培训的新要求，结合十余年项目管理培训的经验及案例而开...

《研发项目管理理论与实践》课程简介课程背景现代社会，随着社会进步及信息化进程，项目管理行业也发生了翻天覆地的变化，传统的研发项目管理培训逐渐与新型社会背景下的管理环境脱节，用户对研发项目管理的培训要求越来越全面，越来越要求紧贴时代变化和形势发展，所以导致传统的研发项目管理培训中出现了这样或者那样的问题；本课程针对目前的传统的研发项目管理培训类的课程的缺点，汲...