李文莉老师的内训课程
李文莉老师
6-5人力资源专业技能提升工作室-TO人力资源(3天)
《人力资源专业能力提升工作室》 讲师:李文莉 • 课程背景: 如果企业具有一整套完善的人力资源管理制度,正确的选用人才,大力的激励人才,善于去培养人才,那么企业在无情的市场竞中取得成功的机率...
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6-6降本提效-精益人力资源管理
《 降本提效-精益人力资源管理》 ----讲师 李文莉 • 课程背景: 近年来,行业领先的公司越来越倾向借助数据分析引导和呈现人力资源管理的价值创造,为企业的相关决策提供“可视化”的“人才报表”(纵向专业深入),展开业务驱动分析(横向业务关联),提升HR管理竞争优势。从经营和驱动业务视角,跳出HR专...
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6-7战略型人才盘点实战工作坊(1天)
战略型人才盘点实战工作坊讲师:李文莉课程介绍:未来市场中的稀缺资源不再是资本,而是优秀的人才。在全球化高速发展的今天,组织的可持续发展,离不开源源不断的优秀人才资源,而如何确保人才资源在组织战略发展需要时及时供给,同时确保各层级人才的岗位能力素质满足组织发展要求,是现代组织管理者面临的重要问题,而有效的人才盘点将是解决这个问题的关键。课程收益:本课程将通过理...
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3-1HRBP赋能业务助力组织-1天版
HRBP赋能业务助力组织实战课 -- 讲师 李文莉 • 课程背景: 随着企业外部的商业环境发生巨大的变化,同样对企业的经营管理产生着巨大的影响;由外部传导而来的压力日益明显,作为一个面向市场化的经济体企业来说,各类企业为了应对外部环境的变化,也对组织内部的经营管理机制进行着相应的变革调整,HRB...
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3-2基于产品思维的人力资源管理-1天版
《基于产品思维的人力资源管理》 -- 讲师 李文莉 • 课程背景: 随着企业外部的商业环境发生巨大的变化,同样对企业的经营管理产生着巨大的影响;由外部传导而来的压力日益明显,作为一个面向市场化的经济体企业来说,各类企业为了应对外部环境的变化,也对组织内部的经营管理机制进行着相应的变革调整,HR作为业...
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3非人力资源经理的人力资源管理
《力出一孔、人才致胜》 非人力资源的人力资源管理 ---- 讲师 李文莉 • 课程背景:人力即资源,公司各级管理层人员如何打造好公司的最具价值的产品“人”,一直是管理人员需要提升的核心能力。如果管理者没有核心人员管理能力,企业容易出现这样的情况:...
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4-1绩效管理及目标达成--2天版
“绩效决定成败” 《结果导向的绩效管理及目标达成》 ----讲师 李文莉 • 课程背景: 近年来,绩效管理几乎成为了组织管理的雷区,很多组织的管理者抱怨,企业的绩效管理难做。然而,绩效管理又是个永恒的话题,组织管理离不开绩效。绩效管理绝对是组...
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4-1结果导向的绩效管理及目标达成--1天版
“绩效决定成败” 《结果导向的绩效管理及目标达成》 ----讲师 李文莉 • 课程背景: 近年来,绩效管理几乎成为了组织管理的雷区,很多组织的管理者抱怨,企业的绩效管理难做。然而,绩效管理又是个永恒的话题,组织管理离不开绩效。绩效管理绝对是组...
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4-2结果导向的绩效管理及目标达成-KPI、BSC法--2天
“绩效决定成败” 《结果导向的绩效管理及目标达成--KPI与BSC法》 ----讲师 李文莉 • 课程背景: 近年来,绩效管理几乎成为了组织管理的雷区,很多组织的管理者抱怨,企业的绩效管理难做。然而,绩效管理又是个永恒的话题,组织管理离不开绩效。绩效管理...
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4业务领导者的人力资源必修课--2天版
《力出一孔、人才致胜》 业务领导的人力资源管理必修课 ---- 讲师 李文莉 • 课程背景:人力即资源,公司各级管理层人员如何打造好公司的最具价值的产品“人”,一直是管理人员需要提升的核心能力。如果管理者没有核心人员管理能力,企业容易出现这样的情况:...
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5-1知人识心-人员招聘甄选实务-1天
知人识心、人才致胜 《招聘甄选技能工作室》 ----讲师 李文莉 • 课程背景:随着互联网时代的发展,各种招聘渠道的涌现,人们获得工作机会的渠道泛网络化、便捷化、即时化,虽然各种渠道越来越多,但是各行各业都明显感觉合适的人越来越难找,并没有...
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1基于产品思维的人力资源管理-1天版
《基于产品思维的人力资源管理》 -- 讲师 李文莉 • 课程背景: 随着企业外部的商业环境发生巨大的变化,同样对企业的经营管理产生着巨大的影响;由外部传导而来的压力日益明显,作为一个面向市场化的经济体企业来说,各类企业为了应对外部环境的变化,也对组织内部的经营管理机制进行着相应的变革调整,HR作为业...
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2基于产品思维的非人力资源经理的人力资源管理
《力出一孔、人才致胜》 基于产品思维的非人力资源的人力资源管理 ---- 讲师 李文莉 • 课程背景:人力即资源,公司各级管理层人员如何基于“产品思维”打造好公司的最具价值的产品“人”,一直是管理人员需要提升的核心能力。如果管理者没有核心人员管理能力,企业容易...
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《有效授权与工作分派-德鲁克管理思想》
《有效授权与工作分派》卓越管理者的认知与实践主讲:李文莉老师【课程背景】在十九大后新常态的场景下,随着智能制造、人工智能与新零售的快速发展,第四次科技革命的浪潮扑面而来,这意味着各行业的洗牌已经不再是一个概念,而是真的“狼来了”。张瑞敏有句话很经典:“只有时代的企业,没有成功的企业”。新的时代到来,每个企业能做的就是提升自己,拥抱时代。在这个历史性的时代面前...
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《员工辅导与激励-高手带出高手》
《员工辅导与激励-高手带出高手》 主讲:李文莉老师【课程背景】 管理者既要分配任务,同时在检查工作的过程中要扮演员工的教练,能够运用教练技术,与部属总结不足、鼓励部属发挥优势,以提升工作能力和业绩。遗憾的是,很多经理主管因缺乏相关的面谈技能,不懂得如...
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《员工关系关系管理之“00后员工激励和留人管理”》
《员工关系关系管理之》“00后员工激励和留人管理”主讲:李文莉老师【课程背景】浮躁的社会,浮躁的职场,员工对工作的迷茫,企业管理的痛苦——到底出了什么问题作为员工要追求成功,作为组织要追求常青——什么是最宝贵的《美国觉氏企业调查报告》显示:世界500强94的高级管理人员,把个人成功以及企业管理成功,都归因于“心态”而非其他。企业的管理者如何识别员工心理和心态...
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《卓越领导力的修炼-德鲁克管理思想》
《卓越领导力的修炼》(理论基础:德鲁克管理思想)主讲:李文莉老师【课程背景】在十九大后新常态的场景下,随着智能制造、人工智能与新零售的快速发展,第四次科技革命的浪潮扑面而来,这意味着各行业的洗牌已经不再是一个概念,而是真的“狼来了”。张瑞敏有句话很经典:“只有时代的企业,没有成功的企业”。新的时代到来,每个企业能做的就是提升自己,拥抱时代。在这个历史性的时代...
李文莉老师
《00后新生代员工管理》
《00后新生代员工管理》 主讲:李文莉老师【课程背景】 • 管理者如何识别员工心理和心态,尤其是新新人类,95后00后新人,他们的游戏化人生 理念与管理者如何进行融合? • 管理者如何提升95后员工的正能量,提高员工的职业化程度、提升...
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《从明星员工到优秀管理者》
《从明星员工到优秀管理者》 主讲:李文莉老师【课程背景】 明星员工成为管理理的第一步转型,是管理生涯的重要一环。成功的转型不仅让企业收获高效管理者,更能让员工产生自信,垫定成为优秀的基础。高频的管理转型失败令企业和员工挫败不断,更是巨大的隐性损失...
李文莉老师
《导师辅导技巧》
《导师辅导技巧》 主讲:李文莉【课程背景】 管理者既要分配任务,同时在检查工作的过程中要扮演员工的教练,能够运用教练技术,与部属总结不足、鼓励部属发挥优势,以提升工作能力和业绩。遗憾的是,很多经理主管因缺乏相关的面谈技能,不懂得如何...
李文莉老师
《德鲁克管理精要之以结果为导向的执行力》
《以结果为导向的执行力》德鲁克管理思想精要主讲:李文莉老师【课程背景】在十九大后新常态的场景下,随着智能制造、人工智能与新零售的快速发展,第四次科技革命的浪潮扑面而来,这意味着各行业的洗牌已经不再是一个概念,而是真的“狼来了”。张瑞敏有句话很经典:“只有时代的企业,没有成功的企业”。新的时代到来,每个企业能做的就是提升自己,拥抱时代。在这个历史性的时代面前,...
李文莉老师
《德鲁克管理思想精要之“管理者的思维与进阶”》
《德鲁克管理思想精要之“管理者的思维与进阶”》(理论基础:德鲁克管理思想)主讲:李文莉老师【课程背景】在十九大后新常态的场景下,随着智能制造、人工智能与新零售的快速发展,第四次科技革命的浪潮扑面而来,这意味着各行业的洗牌已经不再是一个概念,而是真的“狼来了”。张瑞敏有句话很经典:“只有时代的企业,没有成功的企业”。新的时代到来,每个企业能做的就是提升自己,拥...
李文莉老师
《高效向上管理实战课》
《 懂-助-成:视上司为资源而非老虎 》高效向上管理实战课主讲:李文莉老师【课程背景】管理学大师彼得·德鲁克先生说:视上司为资源。向上管理,是建立在对上司性格、能力、工作态度正确认识的基础上,促使上司在实施管理的过程中发生改变,并影响和辅助上司完成各项工作目标的同时,体现自我价值的一种管理。通过本课程的学习,让学员能够正确认识到自身定位的重要性,上下级关系的...
李文莉老师
《基于教练技术的员工辅导培养技巧》
《基于教练技术的员工辅导培养技巧》 激发促动 成人达已 主讲:李文莉老师【课程背景】 • 管理者如何识别员工心理和心态,尤其是新新人类00后新人,他们的游戏化人生理念与 管理者如何进行融合? ...
李文莉老师
德鲁克《德鲁克八项基本管理修炼》
《德鲁克八项基本管理修炼》企业管理者必修课主讲:李文莉老师【课程背景】管理者失败的原因很多,常见的原因就是他本人在出任一项新的职位时,不能或不愿为适应新职位的需要而改变。职位变化了,管理者依然墨守陈规。而当下管理者面对的两项基本任务第一个就是创造真正的整体;第二个是平衡短期与长期的利益。那么在以往的工作中,作为管理者的你是否遇到了如下的困惑呢?制定的计划总是...
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