《卓越团队凝聚力》课程大纲——“体验式”课程项目系列课程目标通过参与式项目针对管理干部的团队建设融合能力检测；通过参与式活动针对管理干部的目标分解能力和规划能力进行检测；通过参与式活动针对管理干部的领导能力检测。辅导管理干部对工作中管理与执行的反思通过参与式活动检测团队的协作能力培训方式 参与式活动+单人演练+情景模拟+讲师示范课程时间： 1天（6小时）主讲...

《高绩效团队与目标达成》课程大纲课程背景如何做好一个管理者是一种能力，需要从角色转变、技能提升、团队管理、目标达成等等方面不断的促进自我的学习。本课程在理念和方法上针对管理者的工作梳理，课程导师自上而下为现有管理者的工作做了专业的比较和区分，并在具体工作目标达成的过程中给予模式及步骤、方法与具体的技巧，课程体系逻辑完整、理论模型科学严谨、操作方法务实合理、应...

课程目标理解时间管理的内涵及价值，并积极有效的提升效率达成；掌握时间管理的技巧和方法，从而选择高效的工作模式；掌握时间管理的模型、原则与策略；帮助学员建立良好时间管理的习惯培养现任和潜在高效职场工作者，使其无论在能力还是品格方面都堪称表率培训方式 视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析+情景模拟+讲师示范课程时间： 6小时（1天）主讲老师： 马媛导师培训...

课程目标培养沟通能力，促进团队中的自我成长；沟通解决个体与团队的矛盾 ；促进组织间的理解、融合与沟通；培养时间管理概念，集中注意力、制定详实计划、执行关键的优先事项。建立高绩效团队机制 。培养现任和潜在领导者，使其无论在能力还是品格方面都堪称表率。培训方式 视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析+情景模拟+讲师示范课程时间 6—13小时（1-2天课程）主讲...

课程目标掌握结构思考在工作中应用的模型、原则与策略；深刻理解结构思考的内涵及价值，并积极有效的改善工作模型；促进组织整体间的理解、融合与沟通；管理干部的结构思考工作习惯的建立培养现任和潜在领导者，使其无论在能力还是品格方面都堪称表率培训方式 视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析+情景模拟+讲师示范培训意义 In addition to providi...

《九型人格与客户辨识》课程大纲课程目标了解职销售工作中自我的优势与局限；明确团队风格和职业定位，如何扬长避短与取长补短；培养销售沟通的艺术性，促进销售团队的成长；了解九型辨识工具，判断客户的人格模型；了解与不同性格的人交往时应采取的语言与行动；解决团队中个体与个体不可融合的矛盾 ；促进组织间的理解、融合与沟通；培训方式 视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析...

《职商领导力》课程大纲——（5)管理干部的团队凝聚力和实践沙盘课程目标通过参与式项目针对管理干部的团队建设融合能力检测；通过参与式活动针对管理干部的目标分解能力和规划能力进行检测；通过参与式活动针对管理干部的领导能力检测。辅导管理干部对工作中管理与执行的反思通过参与式活动检测团队的协作能力培训方式 参与式活动+单人演练+情景模拟+讲师示范课程时间： 1天（6...

《职商领导力》课程项目 （4）管理干部的团队管理与心智模型quot; Business leadershipquot; course project最佳实战品牌课程Best practices in brand course课程数据来自马媛老师畅销书籍《中层领导力》马媛老师领导力培训项目组2018年01月01日《职商领导力》课程大纲——（4）管理干部的团队管...

《情景领导力》课程项目——管理者核心能力提升系列课程Situational Leadership最佳实践品牌课程高度定制化 \ 咨询式服课程目标管理干部的角色认知及良好工作习惯的建立建立高效团队机制 ，促进工作过程中组织整体间的理解、融合与沟通；深刻理解管理的内涵及价值，并积极有效的提升目标达成的观念与模式；掌握团队执行力提升的模型、原则与策略；掌握企业管理...

《职商领导力》课程大纲——(6)管理干部的人格模型与自我认知课程目标了解管理者在管理工作中自我的优势、局限与特点；明确团队风格和职业定位，如何扬长避短与取长补短；培养管理干部识人辨人的艺术，促进管理团队的成长；了解人格辨识工具，掌握管理中因人而异的各种管理方法；了解与不同人格类型的人交往时应采取的语言与行动；解决团队中个体与个体不可融合的矛盾 ；促进组织间的...

《职商领导力》课程大纲——(3)管理干部的时间管理与高效沟通课程目标理解时间管理的内涵及价值，并积极有效的提升效率达成；掌握时间管理的技巧和方法，从而选择高效的工作模式；掌握时间管理的模型、原则与策略，帮助学员建立良好时间管理的习惯；培养沟通与协作能力，促进团队中的自我成长；沟通与协作的重要性，以及如何解决个体与团队的矛盾 ；分析处理部门间的沟通和合作障碍促...

《职商领导力》课程项目 (7)管理干部的实战案例与综合提升quot; Business leadershipquot; course project《职商领导力》课程大纲——（7)管理干部的实战案例与综合提升课程目标案例课程展示管理者的全局观审视管理干部的管理逻辑与管理思想；管理动作的落实与影响波及面；管理动作实现目标达成的内在驱动力。管理中可能存在的问题及...

《职商领导力》课程大纲——(2)管理干部的目标管理与辅导激励课程目标让管理干部清晰管理逻辑与管理思想；让管理干部深刻理解目标管理的内涵及价值，并积极有效的改变工作模式；掌握职场中的因人而异、因地制宜的工作模型、原则与策略；管理项目的落实原则以及管理动作的落实与影响波及面；从项目规划到执行、细节、创新与变革的方法。项目绩效达成的控制与落实管理者实现目标达成的内...

《职商领导力》课程大纲——（1）管理干部的角色认知与管理测评课程目标让学员意识到管理干部的角色定位与工作核心；规范管理干部的基础管理工作；提供实战的管理技巧与方法。帮助管理者养成良好工作习惯的建立建立高绩效团队机制 ，促进组织整体间的理解、融合与沟通；培养现任和潜在领导者，使其无论在能力还是品格方面都堪称表率。培训方式 视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析...