课程背景：                                              决策是一个过程，它涵盖了发现问题、分析问题和解决问题等几个基本环节，而在整个决策过程中，博弈思维则是决策者所需能力的重中之重。我们知道，经营即决策：没有科学决策，就没有卓越经营。但企业的经营们总是忙于解决这样或者那样的问题，而对“如何才能更高效解决问题”的问...

课程背景： 今日之中国，企业家以及企业中高层管理人员日益重视企业经营的学习。这固然是好事。但遗憾的是，很多关于企业经营的学习，其效果往往差强人意。究其原因，主要是因为很多学习并没有抓住企业经营的本质。那企业经营的本质是什么呢？答案显然是“价值”！而在互联网时代，企业的进化与重构也必须以此为出发点和归宿点。课程收益：1、帮助学员深入掌握关于“事”的方法论，助力...

课程背景：我们知道，“力”作为一种矢量，它是由大小和方向共同决定的。很显然，在大小和方向中，方向具有“前提条件”和地位的作用。而领导力也是一种矢量，因此我们不难推断：方向问题，正是领导力如何有效赋能的决定性问题。正所谓：“将帅无能，累死三军。”教学目标：1、通过本课程《指导思想篇》的学习，帮助学员在实际工作中能始终站在领导力的制高点上。2、通过本课程《理论、...

课程背景：孙子兵法有云，凡事预则立，不预则废。由此可见，对未来进行规划是非常有必要的。特别是在我们当前这样一个时代里，一个被称为“VUCA”的时代里，企业更要注重加强自身在战略和顶层上的规划。而中国企业，特别是中小企业，在这方面则明显不足。教学目标：1、通过本课程《指导思想篇》的学习，帮助学员在实际工作中能始终站在战略规划的制高点上。2、通过本课程《理论、方...

课程背景： 孙子兵法有云，凡事预则立，不预则废。由此可见，对未来进行规划是非常有必要的。特别是在我们当前这样一个时代里，一个被称为“VUCA”的时代里，企业更要注重加强自身在战略上的规划。而中国企业，特别是中小企业，在这方面则明显不足。教学目标：1、通过本课程《指导思想篇》的学习，帮助学员在实际工作中能始终站在战略规划的制高点上。2、通过本课程《理论、方法与...

课程背景：  优秀的团队——让企业的战斗力更加强大、执行力更加迅速！高绩效的团队意味着有更强的洞察力、有更迅速的执行力、有更持续的生命力！而团队的建立与发展不仅仅属于团队领导者的职责，而是每一位团队成员共同的使命，因为每一次团队的成功都将让成员们体验到自我价值的提升和自我理想的实现，于是每一次的成功都将引领成员们向着更远大、更美好的目标前行！洛克菲勒曾说过这...

课程背景： 洛克菲勒曾说过这样一句名言，假如人际沟通能力也是同糖或咖啡一样的商品的话，我愿意付出比太阳底下任何东西都珍贵的价格购买这种能力。沟通能力之重要，由此可窥见一斑。是的，在当今的企事业单位中，组织内部的沟通是否顺畅，已经成为能否激发组织智慧和活力的关键因素，更直接关乎组织未来的发展，然而，并不是所有的人都能够做到有效沟通，都能在与上级，下级和平级的沟...

课程背景： 公司治理结构是现代企业制度的核心内容，它的合理与否是影响企业绩效的重要因素之一。良好的公司治理可以促进企业的内部控制，降低企业的代理成本，增强企业的核心竞争力，提高企业的经营业绩，实现企业的可持续发展。课程收益： 1、帮助学员通过《指导思想篇》的学习，以使其在经营管理实践中能更好把握公司治理工作的努力方向。2、帮助学员通过《理论、方法与工具篇》的...

课程背景：一个公司，在“人”的要素上，有两个层面的关系：第一个层面是经理和雇员的关系；第二人层面是股东和雇员的关系。与此对应，第一个层面叫企业管理；第二个层面叫公司治理。长期以来，我国企业，特别是中小型民营企业，工作的重心一直在第一个层面，而在第二个层面上，也即在公司治理上几乎是一片空白。股东、经理和雇员的关系，有如牧羊人、头羊和羊群的关系，公司治理的问题，...

课程背景：今日之中国，企业家以及企业中高层管理人员日益重视领导力的学习。这固然是好事。但遗憾的是，很多关于领导力的学习，其效果往往差强人意。究其原因，主要是因为很多领导力学习并没有抓住商战的本质。那商战的本质是什么呢？答案显然是“顾客价值”！如何以顾客价值为导向，构建属于企业自己的并最终表现为卓越绩效的领导力体系，正是本课程在研发上的出发点和归宿点。课程收益...

课程背景：孙子兵法有云，凡事预则立，不预则废。由此可见，对未来进行规划是非常有必要的。特别是在我们当前这样一个时代里，一个被称为“VUCA”的时代里，企业更要注重加强对战略的管理。而中国企业，特别是中小企业，在这方面则明显不足。教学目标：1、帮助学员领会到战略管理的指导思想，以在实际工作中能始终站在战略管理的制高点上。2、帮助学员掌握到战略管理的理论、方法与...

课程背景：今日之中国，企业家以及企业中高层管理人员日益重视企业经营的学习。这固然是好事。但遗憾的是，很多关于企业经营的学习，其效果往往差强人意。究其原因，主要是因为很多学习并没有抓住企业经营的本质。那企业经营的本质是什么呢？答案显然是“价值”！如何以价值为导向，构建属于企业自己的并最终表现为卓越绩效的经营体系，正是本课程在研发上的出发点和归宿点。课程收益：1...

课程背景：哲学，是一种“形而上”的学问。但也正因为这样，以哲学的思维方式看待问题更容易让我们直指问题的本质。在如今这个被称为“VUCA”（乌卡）的时代里，如何提升自身的哲学素养，对企业家而言显然是一件既重要又紧急的事情：因为唯有如此，企业家才能在“万变”的社会中不离“其宗”。教学目标：1、帮助学员培养起基本的哲学思维方式，以使学员在思考问题时，特别是在思考企...

课程背景： “做正确的事”比“正确地做事”重要。而战略管理，就是为了确保企业始终做正确的事。是的，战略既是方向，更是取舍。但中国企业，特别是中小企业，战略意识就总体而言是非常淡薄的。随着互联网的纵深发展，市场瞬息万变，如何与变共舞，则必须借助和依赖战略的力量。课程收益：                                             ...

培训背景：企业家如何寻找创新机遇？如何成功地将一项创新引入并赢得市场？将创意发展为可行的事业有何原则和禁忌？具有企业家精神的机构如何组织、配备人员？什么样的政策和措施才能使机构成功地孕育出企业家精神？企业家是谁？从何而来？因何而来？要到哪里去？为何而去？如果将企业家能力喻为“术”，则企业家精神应是“道”。道不通，则术不行。企业并不仅仅是个利润的实体，它首先得...

课程背景：今日之中国，企业家以及企业中高层管理人员日益重视企业顶层设计的学习。这固然是好事。但遗憾的是，很多关于企业顶层设计的学习，其效果往往差强人意。究其原因，主要是因为很多学习并没有抓住企业顶层设计的本质。那企业顶层设计的本质是什么呢？答案显然是“价值”！如何以价值为导向，构建属于企业自己的并最终表现为卓越绩效的顶层架构，正是本课程在研发上的出发点和归宿...

课程背景：今日之中国，成人学习之风甚隆。这于国于民，固然都是好事。但遗憾的是，很多学习，特别是中小企业家的学习，其效果往往差强人意。究其原因，主要是因为很多学习只发生在经验层面，而未能透过经验层面深入到方法论层面。经验和方法论的关系，犹如珍珠和线的关系：线可以把珍珠串成项链，实现价值倍增；而如果说经验是珍珠，那方法论则是这根线。课程收益：1、帮助学员深入掌握...

课程背景：中国企业，特别是中小企业，正处在转型期。关于“转型”，有一句话说得好：不转型等死，瞎转型找死。由此可见，转型问题，不是“转不转”的问题，而是“如何转”的问题。但不论如何转，提升管理显然是至关重要的一个方面。而管理的提升，则有赖于思维上的创新。课程收益：1．通过培训，帮助学员牢固树立必要的危机意识，并对治以科学的创新理念。2．通过培训，帮助学员系统掌...

课程背景：经营决策，是企业高级管理人员的核心职能。人们在面对特定问题时，其决策模式大致可以分成两类：一类是感性决策，一类是理性决策。这两者的应用场景是大为不同的。很显然，经营决策更需要的是企业高级管理人员的理性，特别是在如今这个被称为“VUCA”的时代里。而理性决策，是建立在数据思维的基础上的。教学目标：1、帮助学员通过《指导思想篇》的学习，以使其在实际工作...

课程背景：企业作为一个赢利组织，“卖”显然是其赖以生存和发展的基本技能之一。而企业家，理应是，而且必须是企业中那个最会“卖”的人。但实际情况是，很多企业家，特别是中小企业家都不会“卖”。课程收益： 1、帮助学员牢固树立正确的销售说服力的指导思想，以助力其在实际工作中能始终站在销售说服力的制高点上。2、帮助学员系统掌握实用的销售说服力的理论、方法与工具，以助力...

课程背景：  我们知道，管理的世界，是由一个又一个问题组成的。所以管理，其实就是一个不断解决问题的过程。而旧的方法，只能得到旧的结果，所以唯有以新的思维，才能开创管理新的世界，从而让企业管理方方面面的工作不断实现螺旋式上升。也因此，创造性解决问题的能力成了各级管理者，特别是中高层管理者最最核心的能力。课程收益：1、帮助学员牢固树立思维创新的正确的指导思想，以...

课程背景：无庸置疑，当前的时代，是新中国商业史上由“增量创业”到“存量创业”的转折期。事关创业的，无外乎两个问题：一个是为何创业？一个是如何创业？对这两个问题，第一代创业者（20世纪80年代）和第二代创业者（21世纪10年代）的答案显然是不同的：第一代往往是“生存需要+商业嗅觉”的粗放式创业，而第二代则大多是“绽放生命+顶层设计”的精细化创业。企业的竞争最终...

课程背景：                                              道德经里有这样的思想表述：1生2，2生3，3生万千。问题是，怎样才可以做到呢比如，一个企业家，他有一个产业报国的梦想，要怎么样才能将自己一个人的梦想变成2个人的、3个人的，乃至全体员工的呢？要做到这一点,必须借助语言的力量。课程收益：            ...

课程背景：企业战略并非是一个空洞无物的东西，也不是可有可无的东西。毛泽东在《中国革命战争的战略问题》一文中写道：“说‘一着不慎，满盘皆输’，乃是说的带全局性的，即对全局有决定意义的一着。”这就是战略问题。由此，我们也可以看出战略是何等得重要。在中国，90年代有一些明星般的企业为什么会败落呢？其中最主要的原因就是战略管理缺失的问题。一个企业如果没有清晰的战略发...

课程背景：组织行为学是一门研究组织里的人的态度和行为的学科。这里的“人”有三个层次，即个体（一个人）、群体（一群人）、组织（所有人）。而如何促进“一群个体”变成“一个整体”显然是组织行为学作为一门学科存在的理由和价值。以前，这个问题相对容易；而如今，在一个被称为“VUCA”的时代里，这个问题则愈发困难。我想，这正是《组织行为学》这门课程近年来越来越火的时代背...

课程背景：                                              决策是一个过程，它涵盖了发现问题、分析问题和解决问题等几个基本环节，而在整个决策过程中，博弈思维则是决策者所需能力的重中之重。我们知道，经营即决策：没有科学决策，就没有卓越经营。但企业的经营们总是忙于解决这样或者那样的问题，而对“如何才能更高效解决问题”的问...

课程背景： 今日之中国，企业家以及企业中高层管理人员日益重视企业经营的学习。这固然是好事。但遗憾的是，很多关于企业经营的学习，其效果往往差强人意。究其原因，主要是因为很多学习并没有抓住企业经营的本质。那企业经营的本质是什么呢？答案显然是“价值”！而在互联网时代，企业的进化与重构也必须以此为出发点和归宿点。课程收益：1、帮助学员深入掌握关于“事”的方法论，助力...

课程背景：我们知道，“力”作为一种矢量，它是由大小和方向共同决定的。很显然，在大小和方向中，方向具有“前提条件”和地位的作用。而领导力也是一种矢量，因此我们不难推断：方向问题，正是领导力如何有效赋能的决定性问题。正所谓：“将帅无能，累死三军。”教学目标：1、通过本课程《指导思想篇》的学习，帮助学员在实际工作中能始终站在领导力的制高点上。2、通过本课程《理论、...

课程背景： 孙子兵法有云，凡事预则立，不预则废。由此可见，对未来进行规划是非常有必要的。特别是在我们当前这样一个时代里，一个被称为“VUCA”的时代里，企业更要注重加强自身在战略上的规划。而中国企业，特别是中小企业，在这方面则明显不足。教学目标：1、通过本课程《指导思想篇》的学习，帮助学员在实际工作中能始终站在战略规划的制高点上。2、通过本课程《理论、方法与...

课程背景：孙子兵法有云，凡事预则立，不预则废。由此可见，对未来进行规划是非常有必要的。特别是在我们当前这样一个时代里，一个被称为“VUCA”的时代里，企业更要注重加强自身在战略和顶层上的规划。而中国企业，特别是中小企业，在这方面则明显不足。教学目标：1、通过本课程《指导思想篇》的学习，帮助学员在实际工作中能始终站在战略规划的制高点上。2、通过本课程《理论、方...

课程背景：  优秀的团队——让企业的战斗力更加强大、执行力更加迅速！高绩效的团队意味着有更强的洞察力、有更迅速的执行力、有更持续的生命力！而团队的建立与发展不仅仅属于团队领导者的职责，而是每一位团队成员共同的使命，因为每一次团队的成功都将让成员们体验到自我价值的提升和自我理想的实现，于是每一次的成功都将引领成员们向着更远大、更美好的目标前行！洛克菲勒曾说过这...

课程背景： 洛克菲勒曾说过这样一句名言，假如人际沟通能力也是同糖或咖啡一样的商品的话，我愿意付出比太阳底下任何东西都珍贵的价格购买这种能力。沟通能力之重要，由此可窥见一斑。是的，在当今的企事业单位中，组织内部的沟通是否顺畅，已经成为能否激发组织智慧和活力的关键因素，更直接关乎组织未来的发展，然而，并不是所有的人都能够做到有效沟通，都能在与上级，下级和平级的沟...

课程背景： 公司治理结构是现代企业制度的核心内容，它的合理与否是影响企业绩效的重要因素之一。良好的公司治理可以促进企业的内部控制，降低企业的代理成本，增强企业的核心竞争力，提高企业的经营业绩，实现企业的可持续发展。课程收益： 1、帮助学员通过《指导思想篇》的学习，以使其在经营管理实践中能更好把握公司治理工作的努力方向。2、帮助学员通过《理论、方法与工具篇》的...

课程背景：一个公司，在“人”的要素上，有两个层面的关系：第一个层面是经理和雇员的关系；第二人层面是股东和雇员的关系。与此对应，第一个层面叫企业管理；第二个层面叫公司治理。长期以来，我国企业，特别是中小型民营企业，工作的重心一直在第一个层面，而在第二个层面上，也即在公司治理上几乎是一片空白。股东、经理和雇员的关系，有如牧羊人、头羊和羊群的关系，公司治理的问题，...

课程背景：今日之中国，企业家以及企业中高层管理人员日益重视领导力的学习。这固然是好事。但遗憾的是，很多关于领导力的学习，其效果往往差强人意。究其原因，主要是因为很多领导力学习并没有抓住商战的本质。那商战的本质是什么呢？答案显然是“顾客价值”！如何以顾客价值为导向，构建属于企业自己的并最终表现为卓越绩效的领导力体系，正是本课程在研发上的出发点和归宿点。课程收益...

课程背景：今日之中国，企业家以及企业中高层管理人员日益重视企业经营的学习。这固然是好事。但遗憾的是，很多关于企业经营的学习，其效果往往差强人意。究其原因，主要是因为很多学习并没有抓住企业经营的本质。那企业经营的本质是什么呢？答案显然是“价值”！如何以价值为导向，构建属于企业自己的并最终表现为卓越绩效的经营体系，正是本课程在研发上的出发点和归宿点。课程收益：1...

课程背景：哲学，是一种“形而上”的学问。但也正因为这样，以哲学的思维方式看待问题更容易让我们直指问题的本质。在如今这个被称为“VUCA”（乌卡）的时代里，如何提升自身的哲学素养，对企业家而言显然是一件既重要又紧急的事情：因为唯有如此，企业家才能在“万变”的社会中不离“其宗”。教学目标：1、帮助学员培养起基本的哲学思维方式，以使学员在思考问题时，特别是在思考企...

课程背景：孙子兵法有云，凡事预则立，不预则废。由此可见，对未来进行规划是非常有必要的。特别是在我们当前这样一个时代里，一个被称为“VUCA”的时代里，企业更要注重加强对战略的管理。而中国企业，特别是中小企业，在这方面则明显不足。教学目标：1、帮助学员领会到战略管理的指导思想，以在实际工作中能始终站在战略管理的制高点上。2、帮助学员掌握到战略管理的理论、方法与...

课程背景： “做正确的事”比“正确地做事”重要。而战略管理，就是为了确保企业始终做正确的事。是的，战略既是方向，更是取舍。但中国企业，特别是中小企业，战略意识就总体而言是非常淡薄的。随着互联网的纵深发展，市场瞬息万变，如何与变共舞，则必须借助和依赖战略的力量。课程收益：                                             ...

培训背景：企业家如何寻找创新机遇？如何成功地将一项创新引入并赢得市场？将创意发展为可行的事业有何原则和禁忌？具有企业家精神的机构如何组织、配备人员？什么样的政策和措施才能使机构成功地孕育出企业家精神？企业家是谁？从何而来？因何而来？要到哪里去？为何而去？如果将企业家能力喻为“术”，则企业家精神应是“道”。道不通，则术不行。企业并不仅仅是个利润的实体，它首先得...

课程背景：今日之中国，企业家以及企业中高层管理人员日益重视企业顶层设计的学习。这固然是好事。但遗憾的是，很多关于企业顶层设计的学习，其效果往往差强人意。究其原因，主要是因为很多学习并没有抓住企业顶层设计的本质。那企业顶层设计的本质是什么呢？答案显然是“价值”！如何以价值为导向，构建属于企业自己的并最终表现为卓越绩效的顶层架构，正是本课程在研发上的出发点和归宿...

课程背景：今日之中国，成人学习之风甚隆。这于国于民，固然都是好事。但遗憾的是，很多学习，特别是中小企业家的学习，其效果往往差强人意。究其原因，主要是因为很多学习只发生在经验层面，而未能透过经验层面深入到方法论层面。经验和方法论的关系，犹如珍珠和线的关系：线可以把珍珠串成项链，实现价值倍增；而如果说经验是珍珠，那方法论则是这根线。课程收益：1、帮助学员深入掌握...

课程背景：经营决策，是企业高级管理人员的核心职能。人们在面对特定问题时，其决策模式大致可以分成两类：一类是感性决策，一类是理性决策。这两者的应用场景是大为不同的。很显然，经营决策更需要的是企业高级管理人员的理性，特别是在如今这个被称为“VUCA”的时代里。而理性决策，是建立在数据思维的基础上的。教学目标：1、帮助学员通过《指导思想篇》的学习，以使其在实际工作...

课程背景：中国企业，特别是中小企业，正处在转型期。关于“转型”，有一句话说得好：不转型等死，瞎转型找死。由此可见，转型问题，不是“转不转”的问题，而是“如何转”的问题。但不论如何转，提升管理显然是至关重要的一个方面。而管理的提升，则有赖于思维上的创新。课程收益：1．通过培训，帮助学员牢固树立必要的危机意识，并对治以科学的创新理念。2．通过培训，帮助学员系统掌...

课程背景：企业作为一个赢利组织，“卖”显然是其赖以生存和发展的基本技能之一。而企业家，理应是，而且必须是企业中那个最会“卖”的人。但实际情况是，很多企业家，特别是中小企业家都不会“卖”。课程收益： 1、帮助学员牢固树立正确的销售说服力的指导思想，以助力其在实际工作中能始终站在销售说服力的制高点上。2、帮助学员系统掌握实用的销售说服力的理论、方法与工具，以助力...

课程背景：  我们知道，管理的世界，是由一个又一个问题组成的。所以管理，其实就是一个不断解决问题的过程。而旧的方法，只能得到旧的结果，所以唯有以新的思维，才能开创管理新的世界，从而让企业管理方方面面的工作不断实现螺旋式上升。也因此，创造性解决问题的能力成了各级管理者，特别是中高层管理者最最核心的能力。课程收益：1、帮助学员牢固树立思维创新的正确的指导思想，以...

课程背景：无庸置疑，当前的时代，是新中国商业史上由“增量创业”到“存量创业”的转折期。事关创业的，无外乎两个问题：一个是为何创业？一个是如何创业？对这两个问题，第一代创业者（20世纪80年代）和第二代创业者（21世纪10年代）的答案显然是不同的：第一代往往是“生存需要+商业嗅觉”的粗放式创业，而第二代则大多是“绽放生命+顶层设计”的精细化创业。企业的竞争最终...

课程背景：                                              道德经里有这样的思想表述：1生2，2生3，3生万千。问题是，怎样才可以做到呢比如，一个企业家，他有一个产业报国的梦想，要怎么样才能将自己一个人的梦想变成2个人的、3个人的，乃至全体员工的呢？要做到这一点,必须借助语言的力量。课程收益：            ...

课程背景：企业战略并非是一个空洞无物的东西，也不是可有可无的东西。毛泽东在《中国革命战争的战略问题》一文中写道：“说‘一着不慎，满盘皆输’，乃是说的带全局性的，即对全局有决定意义的一着。”这就是战略问题。由此，我们也可以看出战略是何等得重要。在中国，90年代有一些明星般的企业为什么会败落呢？其中最主要的原因就是战略管理缺失的问题。一个企业如果没有清晰的战略发...

课程背景：组织行为学是一门研究组织里的人的态度和行为的学科。这里的“人”有三个层次，即个体（一个人）、群体（一群人）、组织（所有人）。而如何促进“一群个体”变成“一个整体”显然是组织行为学作为一门学科存在的理由和价值。以前，这个问题相对容易；而如今，在一个被称为“VUCA”的时代里，这个问题则愈发困难。我想，这正是《组织行为学》这门课程近年来越来越火的时代背...