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课程简介： | |
公司背景 北京拓雅培训中心介绍：是一家专业的培训服务机构。 成立于2003年12月，中心本着“诚信、认真、细致、周到”的原则为企事业单位提供优良的培训服务,成立至今已成功举办多期企业信用风险管理、人力资源、财务、营销等课程，我们同时与国内高等院校及培训机构建立合作关系，并汇集了一批清华大学、北京大学、中国人民大学等高等院校的教授、学者；以及国内知名企业管理培训讲师和顾问。中心致力于为企业提供全面、系统、有效的培训服务，为企业解决管理的疑难问题、提升公司管理水平和业绩、保持企业长期竞争优势和快速稳定的发展培育优秀人才 课程题目:员工培训与开发培训 课程大纲 员工培训的误区和困惑 问题一：贵司的内外部培训效果如何？投入与产出是否相符？ 思考、提问、回答 讲 解：1、培训内容与工作联系不大 2、培训过于重理论、轻实务 3、缺少针对性较强的培训 4、忙人不参加培训，闲人参加培训 5、受过培训的人员跳槽频繁 员工培训与开发概述 问题二：贵司是怎样对员工进行培训与开发的？培训与开发给企业公司和员工本人有何收获？ 思考、提问、回答 讲 解：1、培训与开发的区别 2、培训与开发的角色分析 3、影响员工培训的因素 员工培训与开发的实施模型 问题三：贵司是怎样制订培训与开发计划的？ 思考、提问、回答 讲 解：1、前期准备阶段（培训需求分析，确定目标） 2、培训实施阶段（订计划，实施培训） 3、评价培训阶段（确定标准，培训控制） 各种类型的培训 问题四：贵司进行哪几种类型的培训，简述采取的方法？ 思考、提问、回答 讲 解：1、迎新培训 增强人际间的相互了解 企业文化与规章制度 向新员工提供所需信息 在职训练的师傅带徒弟 告诉他怎么做 ★做给他看 ★看他怎样做 员工个人生涯规划——培训与开发的最高境界 问题五：你或你的员工做过个人生涯规划吗？ 思考、提问、回答 讲 解：1、职业生涯基本理论 职业生涯八大要点 职业生涯发展理论 职业生涯设计 生涯设计的准则，过程和决定步骤 职业目标—工作目标—工作环境——生涯模式 职业生涯规划实例 一台湾顾问公司副总的个人生涯规划 个人生涯规划怎样与企业发展挂钩 自我定位—目标设定—目标实现—交结与修正 面谈—制定计划—上级管理—达成计划 职业梯—职业策划—工作、家庭平衡计划 追求卓越 六、案例 某公司员工培训与开发计划 分组讨论、选代表发表 某公司员工个人生涯规划的计划 分组讨论，选代表发表 七、总结、回答学员问题 培训方式 以理论为线索，实务和案例为主线，展开讲授，所有引用案例都是讲师和已听过此课程学员的实际情况，通过讲师的生动描述让学员有许多共鸣感，学员课堂满意度在90%以上，课后对管理工作都有实质上帮助 | |
授课师资： | |
李庆远，北京拓雅培训中心 拓雅管理培训网授权培训讲师，1956年10月出生。21世纪首届中国10大培训师,理学硕士曾任大学讲师，多所企管公司兼职高级讲师和顾问师。从事企管管理工作10余年，担任过各类企业的不同中高级职务，既是一名成功的职业经理人，又是一个资深的管理专家和资深讲师，拥有丰富的企管和培训经验。在管理组织发展理论与实务方面有深厚的造诣。 1978年02月～1981年01月，广西桂林地区教育学院化学科大专毕业。 1984年09月～1986年07月，广西师范大学化学系本科毕业，获理学学士学位。 1986年09月～1989年07月，苏州大学化学系研究生，获理学硕士学位。 1992年06月～1995年06月，师从美国纽约州立大学MBA王碧波先生系统学习MBA管理课程。 1998年11月～1998年12月，台湾健锋管理学院宁波培训中心360小时全封闭管理智能训练。1992年至今，参加各类管理培训课程累计近1000小时以上 | |
