新生代员工管理和激励

新生代成长在中国经济高速发展的年代，物质生活相对丰度，不再以生存为目标，更富有个性和创造力。如何管理职场新新人类使其发挥最大价值成为各类企业的头等要事，本课程将从企业领导者对自身的角色认知进行切入，通过人性化思维方式解决执行力不到位和目标过程管理松散和激励没效果等问题，并通过角色互换、群策群力方式共创问题解决方案，实现课堂知识当场落地，最大限度提升学习效果。

第一讲：新生代具备的管理能力

1、新生代员工特征和管理者的挑战 

1）思考：新生代员工的特征

2）新生代员工在组织行为的集中表现

3）新生代管理者面临的机遇和挑战

4）新生代管理者需要具备的能力与素质

a）能力模型：

b）素质三维：

心态

行为

意志

2、新生代管理者的角色与定位

1）新生代管理者的四重角色

a）头狼

b）汉堡包

c）教练

d）垃圾桶

2）新生代管理者要具备的四大素养

a）业务强

b）能力强

c）管理好

d）人品好

3）企业需要怎样的领导？

a）领导力差的原因

b）老板喜欢怎样的管理者

第二讲：新生代管理执行力

1、科学的看待人性

1）70、80、90、95后员工的职场心态

2）弗洛伊德心理学原理应用

2、怎样提升执行力

1） 个人执行力缺失的原因

    a）持续拖延,不靠谱、做事慢

    b）DDL魔咒

    c）忽视负面情绪

    d）不分轻重缓急

    e）想的简单，做起来难,什么都想做，什么都做不好

    f）精力不充沛、一干活儿就累

2） 组织执行力的缺失原因

a）没有形成强有力的执行文化

b）领导者缺乏表率

c）流程、制度缺失或不够完善

d）缺乏监督和考核

3)   效率提升的小技巧

a）问题分析法

5W2H问题发现法

b）计划任务达成法

执行惯性训练法

目标分割达成法

c）高效会议法

    聚焦式会谈

    鱼缸会议

4）执行的5个要素

a）三可原则

b）责任归属

c）认清人性的弱点

d）主动汇报

e）即时激励

第三讲：目标过程管理和复盘

1.  企业人员画像分类？

2.  如何进行行之有效的目标管理

a）PDCA

b）SMART

c）结果追踪的五步骤

3.  复盘对于工作成长的意义

a）复盘的由来及对工作的意义

b）有效复盘之道-U型学习法

c）复盘常见的五大现状

d）复盘实操的四个步骤

e）复盘的三个层次

f）复盘落地工具

个人

团队

第四讲：新生代授权和激励

1.  授权的心态-领导力不是权利和操作

a）5W2H问题发现法

b）5Y问题分析法

2.  管理者激励能力——开发员工潜能的小马达

1）激励能力

a）动机管理

b）马斯洛需求层次理论-了解员工需求

c）新生代员工激励的top10

d）激励的三大原则

e）激励的10种技巧

2）激励维度

a）目标激励

b）榜样激励

c）信任激励

d）尊重激励

e）情感激励

第五讲：理论知识落地实践—行动学习 团队共创工作坊

1）行动学习介绍

2）体验团队共创工作坊的流程