班红亮老师的内训课程
班红亮老师
《销售素质与技巧提升训炼营》(课纲)1D-2D
《销售素质与技巧提升训练营》【课程概述】:大客户销售人员面对的是从市场开拓到销售到服务的全面销售工作。从能力要求上比较高,需要从技术服务到顾问销售的全面提升,因此我们此次训练营在课程设计上注重系统性、针对性和实战性。系统性:我们将把一个卓越销售人员所需的能力素养、专业销售技巧、市场分析能力等做一个系统梳理,推动学员成为卓越销售人员。针对性:根据环保行业特点,...
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《销售体系建设》(课纲)1D-2D
《营销体系建设》【主要学习内容】:学习营销实战工具掌握战略设计的基本方法了解互联网思维树立科学管理思维解决实战疑难问题【学习目标】:了解战略与互联网思维的基本概念学习战略管理的相关工具树立科学管理的意识通过测试和分析制定适合自己的战略发展规划【培训方式】:本课程采用立体的教学手段,结合讲授、启发式互动教学、讨论问答、案例分析、现场实战演练等多种授课方式,有效...
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《新经理成长营:新任经理成长的四个阶段》(课纲)1D-2D
新经理成长营翻转课堂 《新任经理成长的四个阶段》 讲师:红亮【课程意义】◆组织在很多的情境下,管理就是通过调动自身以外的资源来完成工作。所以说带动下属的能力强弱,直接决定着管理者的绩效!◆但...
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《新时代迈向卓越经营之道——打造变革创新领导力》(课纲)2D-4D
新时代迈向卓越经营之道——打造变革创新领导力课程背景:当今数字化智能时代,又是个VUCA时代,企业遭遇前所未有的发展瓶颈:■随着全球经济一体化和全球贸易战兴起,全球经济却呈下行趋势,消费日渐疲软!■一方面众多中低端产品出现严重过剩,另一方面消费者的需求升级而得不到满足!■资本运作、人口红利、材料低廉、宽松劳动权益、政策优惠和环境优势等已消失!■一方面社会上失...
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《新时期网点经营管理与产能提升策略》(课纲)1D-2D
新时期背景下网点经营管理与产能提升策略课程背景:当前,随着我国金融业的市场结构、经营理念、创新能力、服务水平的高质量发展,银行的网点经营管理与产能提升面临着诸多矛盾和问题。根深则叶茂,本固则枝荣。那么如何有效的提升网点负责人的经营管理水平与产能提升策略,是商业银行营业网点经营理念及管理方式改革的又一个标志性节点;是能够推动商业银行营业网点的高质量发展的关键。...
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《新闻舆情与新闻稿撰写》》(课纲)1D-2D
《新闻舆情与新闻稿撰写》【课程方法】讲授、分组讨论、案例分析【课时】1天【课程大纲】一、当前企业舆论环境分析 社会舆论天然箭靶 舆情对企业的三大损害影响品牌形象 影响生产经营效益影响到职工的自尊心和自豪感舆论事件的类型分析引发舆论事件的关键因素分析如何创造有利发展的舆论环境 二、新媒体时代舆情传播特点新媒体的含义及特征互联网创造了新的信息传播规律 新媒体时代...
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《突围营销——不做无效的营销》(课纲)1D-2D
突围营销——不做无效的营销课程背景: 经历过疫情,世界经济开始衰退,中国经济黄金增长期结束了,行业营销下滑,所有企业都在运用不同的营销手段抢占市场,那么如何冲出突围,实现稳步增长,成为每一个企业家和营销管理者的头等大事。 如何抓住市场机会,以自有优势为中心,获得战略性的突围优势?如何通过定位,实现...
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《团队建设与凝聚力再造》(课纲)1-2D
团队建设与凝聚力再造课程背景Coursebackground:团队协作的好坏 ,象征着一个企业后继发展是否有实力 ,也是这个企业凝聚力和战斗力的充分体现。高绩效团队建设首先应该从管理者做起,管理者之间如何亲密团结 ,协作到位;如何用行动和真情去感染身边的每位员工 ;如何多与员工沟通交流 ,给员工以示范性的引导 ,扑捉员工的闪光点 ,激发员工工作的积极性和创造...
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《网点负责人综合管理能力提升》(课纲)1D-2D
网点负责人综合管理能力提升课程背景: 随着世界经济的不断市场化和全球化,以及竞争机制的不断完善,中国的金融行业竞争在急剧升级,根据适者生存的法则,当代企业的竞争常常表现为一群人对另一群人的比拼;所以,作为这场银行业竞争的排头兵----网点负责人,其对自身团队的管理和推动能力就显得尤为关键,怎样提升网点主...
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《问题分析解决与决策》(课纲)1D-2D
问题分析解决与决策课程收益:一、掌握思维的优势,养成看问题看本质、一针见血的思维习惯。了解理性思维的流程,进行有策略的思考和决策,找到解决方案。二、掌握理性思维的技术:情景分析-原因分析-决策制定-计划分析-创新方案三、对学员不断面临的种种困扰提供了高效的解决方案,其提供的思维技巧能帮助学员找出关键的问题并集中思考、解决这些问题。四、掌握理性思维方式的学习与...
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《问题分析解决与决策-深入版》(课纲)1D-2D
问题分析解决与决策课程收益:一、掌握思维的优势,养成看问题看本质、一针见血的思维习惯。了解理性思维的流程,进行有策略的思考和决策,找到解决方案。二、掌握理性思维的技术:情景分析-原因分析-决策制定-计划分析-创新方案三、对学员不断面临的种种困扰提供了高效的解决方案,其提供的思维技巧能帮助学员找出关键的问题并集中思考、解决这些问题。四、掌握理性思维方式的学习与...
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《问题分析与解决》(课纲)1D-2D
《问题分析与解决》----在实际工作中解决问题课程背景:个人成长和企业经营就是不断地面对问题与解决问题的过程。透过问题的圆满处理,企业才能不停的成长,个人才能不断的进步。这不单是企业管理者的目的,也是企业内所有成员的使命。然而,面对环境的快速变迁,当前所遭遇的难题也更加的复杂;更何况每个人均有其自己的见解与解决之道。我们需要一套客观的方法来整合共识,以求更严...
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《项目管理四步法》(课纲)1D-2D
项目管理四步法课程背景  项目管理在现代企业中得到了越来越广泛的应用,作为一套在实践中被不断检验、不断修正的管理方法,它广泛的适用性和有效性被越来越多的人所理解和接受,有效的项目管理对项目成功起到了良好的促进作用。但是,项目管理不是万能钥匙,也不是包治百病的灵丹妙药,即使建立了PMO,任命了项目经...
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《时间管理与效率提升》(课纲)1D-2D
《时间管理与效率提升》【课程内容】第一部分 寻找效率根源效率低下的六大原因(20分钟)为谁工作不清晰任务没有优先级工作之前不准备进度总是往后拖 、凡事都要自己做 完成之后不总结 建立时间管理的意识(10分钟)时间管理的本质(10分钟)如何记录和分析时间日志?(5分钟)华为时间管理四大法宝(5分钟)案例研讨:如何找到自己的时间黑洞案例研讨:小王是否创造了客...
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《实战式项目管理--流程与方法训练》(课纲)1D-2D
实战式项目管理——流程与方法训练课程背景:在现代管理中,项目就是一切,每个人都是一个项目管理者。项目经理对项目管理的系统认识程度直接影响项目团队的整体运作与最终项目的结果,如何把握项目管理的“5X10知识框架”+“6条核心思维”+“25种工具方法”,提高项目经理及团队对项目管理的认识与思维,形成项目管理知识系统的框架结构,有利于新晋/兼职项目经理的角色转型、...
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《世界咖啡专题研讨:管理问题解决会》(课纲)1D-2D
《世界咖啡专题研讨:管理问题解决会》【课程说明】世界咖啡(world café)曾经帮助过这些企业:Intel公司是设计制造IC芯片的公司,却聘用了一群社会学家与人类学家,参与新产品研究开发,不从技术角度而是从人类需求角度出发,提出了人类需要无所不在的利用计算机上网,因此Intel发明了无线上网技术。■ 日本任天堂游戏机公司,聘用了年轻的电玩高手,参与研究发...
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《数量化管理》(课纲)1D-2D
《数量化管理》【课程背景】:随着中国经济的蓬勃发展,越来越多的中国企业走向了大中型企业的阶段,如何站在客观准确地观察企业运营和业务开展,是每个大中型企业管理者需要面对的问题,而其中的答案之一就是数量化管理。数量化管理是通过将企业流程进行量化而进行观察和管理的方法,是精确管理和客观管理的重要手段。数量化管理通过运用统计学和报表等工具为管理者客观地展示业务情况,...
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《数字化营销》(课纲)1D-2D
数字化营销[课程背景] 2021年两会期间,政府工作报告中在“十四五”期间主要目标任务中提出:加快数字化发展,打造数字化经济新优势,协同推进数字产业化和产业数字化转型。 在十九届四次会议审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大...
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《数字化转型在电网中的应用》1D-3D(课纲)
《数字化转型在电网中的应用》 讲师:班红亮【课程背景】◆“双碳”目标背景下,构建以新能源为主体的新型电力系统已经成为电力行业转型发展方向。随着未来新能源高比例并网,电力系统调节手段不足的问题将愈加突出,而数字化有望成为未来新型电力系统的重要抓手,可...
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《提高责任意识完善保密制度,做好新形势下的保密管理工作》(课纲)1D-2D
提高责任意识 完善保密制度做好新形势下的企业保密管理工作课程背景:开展保密教育培训,对于增强政治素质和保密意识、筑牢思想防线、提高保密工作能力,进一步增强做好新时代保密工作具有重要意义。机关企事业单位的各级党员领导干部、保密干部、涉密人员都要深入学习贯彻习近平总书记关于做好保密工作的重要指示精神,深刻把握“两个大局”,牢记初心使命,把严守保密纪律、落实保密...
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《情绪管理》(课纲)1D-2D
员工心理压力辨识与管理课程收益:让员工能够正确认识情绪; 使员工能够充分了解情绪产生的原因;让员工掌握提升EQ的方法,做情绪的主人;帮助企业激活团队工作热情,让工作更加高效,创造更佳的业绩。课程时间:1-2天授课对象:企业中高层管理人员、核心团队成员、骨干员工授课方式:大量的互动训练、小组PK、案例分享、视频与工具课程大纲:第一部分、挖掘快乐的甘泉,活出健康...
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《渠道开发与区域市场管理》(课纲)1D-2D
渠道开发与区域市场管理[课程背景] 互联网时代巨变,在电商、直播带货和新媒体营销冲击下,渠道拓展和区域市场管理如何从战略上迎接所面临的挑战? 厂家产品地位与经销商地位此消彼长,经销商哭穷,甚至要挟厂家,如何是好? 大牌经销商太牛搞不定,小牌经销商又不想合作,如何破局? 品牌政策无法...
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《全员高效执行力》(课纲)1D-2D
《全员高效执行力》 讲师:红亮【课程背景】◆执行力不仅仅是个人的,更是全员的;如果全员执行不到位,整体的绩效也是低下的。因此全员执行力越来越被各级管理者所重视。◆而全员执行力是否高效,不仅仅取决于管理者的魅力,也不仅仅源于团队制度、文化...
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《群策群力--问题分析与解决(行动学习)工作坊》(课纲)1D-2D
Workshop“群策群力”之问题分析与解决引导工作坊6750053058160引导师:红 亮【课程背景】通常,人们不是被问题本身所困扰,而是被解决问题的方式所困扰。大多数企业缺乏系统、规范的途径,来迅速有效地解决问题。经理人往往面对多种多样的可选方案,但却缺乏必要的技能来制定迅速、有效的决策。如果能够运用正确的系统思考模式,就能不断提升解决问题的工作效能。...
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《三维团队协作》(课纲)1D-2D
《三维团队协作》 讲师:红亮【课程说明】◆面对实际工作时,同一件工作不同的人配合与执行程度是不同的,而同一个人对不同工作的配合与执行程度也不相同。◆本课程从人性、管理、文化多方面入手,通过对团队中人与人的协作、管理动作以及团队整体协作...
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《商机挖掘与客户开发策略》(课纲)1D-2D
《商机挖掘与客户开发策略》【课程形式】:老师擅长运用各种培训方式,本课程结合讲授、启发式互动教学、讨论问答、案例分析、现场实战演练等多种授课方式,有效活跃课堂气氛,并增强学员的学习效果。【课程对象】:企业管理者【课程时长】:6小时【课程大纲】:一、什么是数量化管理1、大数据思维2、数量化管理的定义3、数量化管理的意义4、数量化管理的3个层次5、数量化管理的工...
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《商业连锁企业的互联网思维创新》(课纲)1D-2D
商业连锁企业的互联网思维创新主讲老师:红亮【课程收益】(1)结合案例掌握 “互联网思维”时代背景与互联网九大核心思维;(2)结合案例掌握互联网思维在不同领域的应用以及模式创新;(3)结合案例掌握商业连锁企业互联网创新升级方向、维度和方法;【课程形式】分组学习+理论讲解+案例分析【课程大纲】(可根据具体情况略作调整和增删)第1讲:互联网思维下的时代背景(1)中...
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《时间管理课程》(课纲)1D-2D
“时间管理”培训大纲【课程时间】:2天【培训对象】:管理人员【培训人数】:20-40人【课程介绍】: 你是否十分忙碌?你是否心力交瘁?你是否发现时间总是不够用?时间是你也是企业的宝贵资源,善于管理时间就像善于管理物质资源一样重要。我们都知道时间重要,为什么还是不会善用时间,根本原因是目标意识需要提高。 而且作为一位管理者,我们对时间的管理...
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《企业内部控制与风险管理》(课纲)1D-2D
企业内部控制与风险管理课程背景: 互联网经济环境风云莫测,风险无时不在、无处不有,风险时刻威胁着企业的生存与发展。“得控则强,失控则弱,无控则乱”,对企业进行有效的内部控制与风险管理是企业可持续发展过程中必须具备的重要能力。 本课程系统介绍了内部控制的涵义,内部控制基本规范和18个内部控制指引主要...
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《企业全面经营意识与理念》(课纲)1D-2D
企业全面经营意识与理念(红亮·/1天)课程背景战略决定企业深不深,经营决定企业稳不稳;制度决定企业死不死,机制决定企业活不活;团队决定企业强不强,文化决定企业长不长;执行决定效益好不好,创新决定企业老不老。作为企业的中(高)层管理者,首先必须具有全面经营意识,企业方才有卓尔不群的建树!课程收益本课程旨在帮助企业中(高)层管理者:1、全面认识企业经营,提高全面...
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《企业文化管理与实践》(课纲)1D-2D
企业文化管理与实践-----企业文化认知与企业文化实务课程背景:三流的企业管钱,二流的企业管事,一流的企业管人,卓越的企业管理文化,这种说法虽然并不一定适用于所有的企业,但是一定适用于杰出的或者希望优秀的公司。优秀企业之间的竞争,最终比拼的就是文化(价值观)的力量。企业文化的底层逻辑是“习惯”,中间逻辑是“氛围”,高层逻辑是“道路”。当深受中国传统文化影响的...
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《企业文化管理与应用》(课纲)1D-2D
企业文化管理与应用培训受众:专兼职文化宣贯员;企业文化部门的工作者;企业文化内训师;宣传部门;品牌部门;职能部门主管;岗位骨干精英。课程收益:不再为企业文化只是理念、概念、口号而头疼;不用再望着一堆由册子、展板、宣传片组成的文化成果不被员工所认可而发愁。学会如何在企业内部开展文化宣贯,让企业上上下下对企业文化认知认同;学会如何在企业外部开展文化传播,让企业的...
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《企业文化推进与落地》(课纲)1D-2D
《企业文化推进与落地》课程提纲内容提要第一部分:企业文化内涵和意义企业文化是什么企业文化的虚与实企业文化的力量统一思想,一致行动优秀高速企业文化特点高速企业文化建设内容第二部分:企业文化推进的要点优秀文化的六大导向优秀文化的六个融合企业文化建设原则企业文化推进流程第三部分:企业文化如何落地企业文化落地六化策略企业文化落地三部曲如何提理念如何抓案例如何搞活动如...
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《企业舞弊与风险防范》(课纲)1D-2D
企业舞弊与风险防范【课程背景】世间最难看透的是人心,舞弊行为往往不可思议地就发生在信任的人、熟悉的环节。舞弊损失的不仅仅是表象经济利益,还有那些无法量化的人生质疑。所以面对运营中时刻可能出现的企业舞弊行为,决不可掉以轻心。本课程中,段老师教您如何识别风险、堵塞漏洞、防范舞弊。【课程收益】了解企业舞弊案例剖析企业舞弊行为如何防范企业舞弊【课程特色】案例鲜活——...
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《企业依法治企与法律风险防范》(课纲)1D-2D
企业依法治企与法律风险防范课程背景:当前,企业正面临着日益严重的法律风险问题。一方面,随着法律法规体系的不断完善,世界各国对企业的法律监管要求都日趋严格,特别是上市公司面临的法律监管环境更为严苛;另一方面,经济全球化背景下,企业的市场竞争范围不断由国内市场走向国际市场,负责的经营环境必然给企业带来更为严重的法律风险暴露,企业所面临的合同法律风险日趋复杂化和多...
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《企业员工职业化核心素质打造》(课纲)1D-3D
企业员工职业化核心素质打造◆ 课程背景 企业的经营管理,最终要由企业员工来具体实施。因此员工素质的高低,直接制约着企业发展战略能否行之有效,也直接制约着企业的核心竞争能力发挥。这就要求企业必须训练出一批素质超群,擅长管理,思维敏捷,执行力强的员工。本课程老师凭籍多年海内外企业的员工素质培训经验,结合具针对性的案例剖析,为大家呈现企业员工素质提升培训的科...
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《企业战略与企业文化落地》(课纲)1D-2D
企业战略与企业文化落地【引】:企业文化的管理核心是使员工关心企业。——威廉·大内(日本)【课程背景】:企业文化又称企业的宗教。企业文化与企业一把手的人格魅力紧密相关。企业的竞争最终都是企业文化的胜出,企业的基业长青最终都是企业文化的流芳百世。文化是虚的、软的,企业文化的推行与落地就是要把这些虚的和软的东西落到实处,从而发挥出巨大的威力。从经验管理到科学管理是...
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《凝心聚力——高效团队建设与管理》(课纲)1D-2D
凝心聚力——高绩效团队建设课程背景: 一个崭新的新时代正迎面而来,团队管理已经成为现代企业管理中战斗的核心! 企业要持续成长,就要推动各级工作团队创建“高绩效团队”! 然而,企业团队管理中,出现员工的士气低?各部门配合出现障碍?各类工作无法第一时间完成?完成不了业绩目标?团队成员如何塑造阳...
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《培训管理全流程与实践》(课纲)1D-2D
培训管理全流程与实践培训目录一、 9亿劳动力需要技能提高和继续学习 我国正处于经济结构快速转变的发展阶段,7亿劳动力需要不断提高技能和继续学习。 在职学习 结构性失业增加 潜在失业释放二、教育方式和学习方法急需改变1300万教师需要改变教育方式2.4亿学生需要改变学习方法6亿以上的家长需要改变帮助孩子学习的做法以及培养终身学习的习惯教育系统必须要让学...
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《培训管理者的七项修炼》(课纲)1D-2D
培训管理者的七项修炼课程背景:彼得圣吉曾说过,你的组织唯一可持续的竞争优势,就是比对手更好更快的学习能力,随着互联网时代的到来,培训发展的理念和技术日新月异,各种学习方式不断推陈出新,作为肩负打造组织学习理的企业培训管理者,提升自己的专业能力,从而助推企业持续发展,显得尤为重要。课程对象:培训管理者、企业内训师课程时长:6课时课程目标:1.掌握梳理诊断业务部...
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《培训新趋势——互联网时代下的培训新趋势》(课纲)1D-2D
培训新趋势—— 互联网时代下的企业培训趋势一、课程前言发展是硬道理,人才是第一生产力。中国企业转型最后一站,必然是人才之战。企业培训承载着人才培养,服务于组织变革的使命,在这个特定时期自然要发挥一定作用,并可以推动这个进程。在互联网时代与中国变革时代叠加的环境下,企业培训的新趋势愈加明显。二、课程收益 学员能够通过对培训趋势的变化把准企业培训的脉搏学会如何更...
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《品牌营销-定价策略与技巧》(课纲)1D-2D
《定价策略与技巧》一直以来,“物美价廉”总被大部分商家误以为是吸引顾客购买的最有效的价值主张。于是,商家纷纷向消费者抛出了低价的橄榄枝,使得市场上的“价格战”硝烟弥漫。并且企业间的价格战也是屡见不鲜,低价成了企业争取增长和抵御竞争的常用武器,但是最终导致的结果呢?商家因此陷入利润率下降的漩涡,乃至亏损。定价绝非“成本加利润”这么简单,成本只能告诉你可能的最低...
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《破局.重构——保险业财险新增员》(课纲)1D-2D
破局·重构——保险业新增员课程背景:而在未来十年,将会成为保险行业规范化管理、系统化经营的关键十年,我们会欣喜地发现一些优秀的队伍快速发展起来。而跟不上时代步伐的人将被寿险行业淘汰,因为寿险行业正向越来越规范、越来越专业的方向前进,“人海战术”并不会带来持续增长,“精英战略”会成为下一个增长的核心要素。本课程《破局·重构——保险业新增员》将从新生代的增员主体...
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《企业的数字化转型》(课纲)1D-2D
企业的数字化转型主讲人:红亮培训时长: 1天课程大纲第一章:数字经济 1.数字经济的定义2.经济的构成 3.消费互联网与产业互联网 第二章:传统企业的数字化转型战略 1.数字化转型的定义2.企业数字化转型的趋势 3.主要的数字技术4.数字化与信息化的区别5.企业的数字化转型要实现的目标:6.企业数字化转型的5大关键要务7.数字化转型方法论8.华为的转型策略...
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《企业法人治理优化指南》(课纲)1D-2D
企业法人治理优化指南(2天版)第一讲 法人治理的基准——公司法的实务解读有限责任公司的设立和组织机构设立条件——东印度公司与拿破仑法典——公司设立程序、设立文件案例:合资公司的土地出资为什么不能过户?公司章程的制定出资、登记与股东权利案例1:副县长的股权代持协议——无效案例2:张三李四的股权代持协议——有效股东会、董事会、监事会、经理——上海家化罢免董事、总...
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《企业流程规划与体系建设实务》(课纲)1D-2D
企业流程规划与体系建设实务【课程产出】《企业核心业务流程清单》《企业核心业务流程拓扑》《企业核心业务流程泳道图》《企业战略关键流程/部门/岗位KPI指标链》【课程对象】企业高管(总裁/CEO/COO/VP/总监)、流程管理部成员、人力资源总监HRD/人力资源绩效专员【课程时长】2天版(2x6小时):按课纲完整执行1天版(6小时):讲解部分按课纲完整执行,实操...
班红亮老师
《领导力与团队管理》(课纲)1D-2D
《领导力与团队管理》课程收益: • 理解卓越团队领导者应有的角色定位与核心职能 • 掌握领导风格与应变艺术 • 掌握团队目标管理的技巧 • 掌握360度沟通与冲突解决技能; • 掌握团队激励技巧。课程对像:中高层领导课程时长:2天第一单元:团队领导动机与行为 ➢ 管理与领导的区别 ➢ 领导力测评 ➢ ...
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《流程设计及优化工作坊》(课纲)1D-3D
流程设计及优化工作坊【课程产出】《业务流程泳道图现况版》《业务流程泳道图改进版》《业务流程责任到岗表》【课程对象】COO/总监、流程管理部成员、HRBP【课程时长】2-3天(3x6小时)【课程特色】“活靶”:以企业为“活靶”,引导学员基于企业实情实景演习“实弹”:针对企业“活靶”,真刀真枪互动讨论、PK、点评【知识背景】人民东方出版社:《流程圣经》IS...
班红亮老师
《门店销售“九大环节”》(课纲)1D-2D
门店销售“九大环节”课程背景顾客越来越挑剔,产品同质化越来越严重,市场竞争越来越激烈,在电商的不断冲击下,实体店的生意越来越难做,对导购人员的要求也越来越高,连锁行业面临一系列头疼的问题:导购员缺乏积极性和主动性,优秀员工越来越难招;门店业绩主要靠主卖手,新员工成长速度慢,销售能力无法提升;顾客进店后,导购笑脸相迎,顾客却转一圈就走,无法沟通;导购介绍产品时...
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《目标管理的三个阶段》(课纲)1D-2D
《目标管理的三个阶段》 讲师:红亮【课程说明】◆目标管理是组织内部运营的枢纽,没有目标的组织是苍白无力的。但做好目标管理不仅仅是下达了目标就万事大吉,而必须还要有后续一系列的管理动作与监控过程,才能保证目标达到或超越预期要求。◆本课程从点-...
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