如何面试【课程介绍】面试不是人力资源的专属工作，而是每位管理者都应该具备的能力，因为每位管理者在面试的时候都是在为自己选拔人才。本课程将会系统的讲解面试的能力，让你从一个面试的“白丁”到“大咖”。 【课程收益】千万不要把面试看做人力资源部门做的事情，面试是管理者必备的能力之一，所谓“识人用人...

如何授权【课程介绍】授权是把自己的工作半径放大的办法，越会授权的人说明自己的能力越强。本讲从授权的基本知识到授权的原因，再到授权的几个步骤，都会详细的分享和学习。【课程收益】授权可以有效地扩大自己的工作半径，使自己能够承担更多的工作量，既培养了下属又锻炼了自己。授权也是从一个管理者到一个领导...

如何做好培训【课程介绍】培训是一个企业不可缺少的管理环节，既是公司培养人才、发现人才最直接的途径，也是完成一项工作中的重要环节，本讲奖励与您一起，共同学习从培训的基础管理到如何讲好课的的实操内容，让您清晰地掌握培训的内容。【课程收益】有人说：培训是人力资源部门的事情。也有人说：培训是一个企业给员...

有效管理者【课程介绍】属于梳理管理思维性质的课程，帮助企业的管理者明确一名有效的管理者该是什么状态，具备什么样的修养、素质和技能。 【课程收益】 有个对“管理”的定义：管理是通过别人完成任务的行为。这定义没有问题，但是究竟如何通过别人来完成目标任务，通过什么方式来实现，工作过程中的问题该怎...

基于战略的人力资源整合 （知识产权课程）【课程介绍】 梳理人力资源管理的战略价值，人力资源管理的战略重点，基于人力资源管理管体系的定位，以及人力资源管理的各种机制及功能如何发挥价值和作用。 战略性人力资源管理思维方式的提升课程，同时渗透人...

如何检查【课程介绍】检查是管理工作中必备的工作技能，通过倾听汇报、授权检查和亲自检查的方式来获取工作进度信息，及时的预防工作中的问题，保证工作目标实现。 【课程收益】 “检查”也是一种能力？ 是的，ISO质量管理体系中的一项重要工作就是“检查”，我们的课程虽然不涉及这么高的层次，...

人力资源管理实务【课程介绍】属于人力资源专业操作类课程，学会通过岗位管理、人才发展管理、荣誉管理、文化管理、薪酬福利管理、招聘管理、职业发展管理和专业能力管理把人力资源的理念转化为制度、方法、流程和工具，保证人力资源管理的有效落地。【课程收益】1.通过岗位管理培训，带领人力资源团队梳理清楚每个岗位的...

《如何编写计划》【课程介绍】计划是一项工作的开始，本讲主要从什么是计划，制定目标，编制工作计划几方面来与大家一起学习如何设计计划，同时还可以收获编制计划的小工具。【课程收益】一项工作任务从编制计划开始就已经决定了这项工作的完成质量，通过本讲的学习，您可以收获的什么是计划，计划需要什么要的结构化思维...

如何激励【课程介绍】激励是刺激员工努力工作，营造良好组织氛围的重要方式，本课程从激励的基础理论到激励的方法，以及激励的方法中的具体细节做了详细的阐述。（本课程不是人力资源管理中的《绩效管理》和《股权激励》，这部分内容在人力资源中的“绩效”模块中重点讲解，本课程主要讲的是日常管理中的激励方法）...

发现问题、分析问题、评审改进【课程介绍】解决问题的前提是能够发现问题，发现问题应该追溯到问题的原因，找到原有并不是目的，改进方法，解决问题才是我们需要的，这是一名管理者最核心的能力要求。本课程从发现问题的方法开始入手，提出了分析问题的几个工具和方法，并通过头脑风暴追溯问题的原因，通过评审改进的行为来解决问题。【...

高效沟通【课程介绍】沟通是一个永恒的话题，本课程采用理论+体验+小工具方法的教学方式，把沟通进行了系统的分解与整合，重点研讨了沟通的需要自我认知，需要掌握沟通的基础方法（倾听、发问、区分、回应、传达），并且提供了GROW沟通的工具，避免学员在学习过程中在理论中打转，没有抓手。 【课程收益】沟...

管理者角色定位及认知【课程介绍】通过工具和案例，让管理者在公司中和在一项任务中对自己的角色有明确的认识。 【课程收益】 企业中的角色定位为：领导者、管理者和执行者，在完成一项任务的时候也会分出领导、管理和执行的角色，“你”在公司中或是在一项任务中的角色是什么，这决定你的站位、你说的话和你做的事。 ...

基于战略的人力资源整合 （知识产权课程）【课程介绍】梳理人力资源管理的战略价值，人力资源管理的战略重点，基于人力资源管理管体系的定位，以及人力资源管理的各种机制及功能如何发挥价值和作用。 战略性人力资源管理思维方式的提升课程，同时渗透人力资源管...

战略盈利模式mdash;用战略拥抱利润第一章 什么不是战略#61550; 一切与市场规律相违背的成功都不是战略性成功#61550; 一切与客户价值相违背的成功都不是战略性成功（有没有给客户提供稀缺性需求）#61550; 一切与个人能力相关，而与组织能力无关的成功，都不是战略性成功第二章 什么是战略一、我们在制定企业战略之前先制定自己的的战略mdash;mda...

逻辑思考法教学大纲此课程的理论讲解部分不多，更多的需要练习。一天的课程。一、什么是立即思维法二、逻辑思考法的分类#61550; 无遗漏整理法（切块或者分类法）#61550; 归纳法#61550; 推理法#61550; 可用性分析法#61550; 为什么分析法三、逻辑思考法mdash;mdash;无遗漏整理法1、案例讲解2、练习3、无遗漏整理法的分类在行业内的...

职业生涯管理教学大纲目的：本课程站在企业责任的角度来诠释如员工在企业实现自己的职业目标，通过企业建立企业内部的标准、建立职业发展通道、建立评价标准以及通过何种方式来实现员工在企业内部的发展。从根本上解决企业满足员工发展诉求的这一难题。本课程适合企业高层，人力资源管理各阶层人员学习。本课程的特点：从是什么mdash;mdash;为什么mdash;mdash;怎...

无障碍沟通教学大纲目的：#61550; 理解认知模型、乔哈里沟通视窗和推理阶梯的内容，并随时和自己对照，支持自己进步。#61550; 学会并运用沟通的基本技能#61550; 理解并灵活掌握沟通的几个过程#61550; 了解沟通的误区，避免问题的发生一、认知模型1、什么是认知模型2、用认知模型对自己做一个评估。二、什么是桥哈利视窗1、桥哈利视窗的四个四象限：自...

战略性招聘教学大纲目的：通过本课程学习，理解战略性招聘的需求来源，对现有人力资源的评估方法，知道自己需要什么样的人；如何选择招聘渠道，如何在候选人中找到自己需要的人，如何通过面试让被面试者来到企业，同时如何通过招聘来树立雇主品牌。理解行为面试法的基本原理，并掌握之，为企业服务。招聘是一项技术性很强的务实性工作，因此此课程从务实的角度来共同分享我们如何找到适合...

性格与管理搭配（MBTI）教学大纲目的：了解自我，透彻人心知人、敬人、善认提高领导效率第一章 什么是MBTI1、MBTI的概念2、MBTI模型3、MBTI的来源及演变4、MBTI是什么、不是什么第二章 我们为什么要学习MBTI第三章 MBTI的性格解析1、MBTI性格模型解析2、实际测试自己的性格类型3、外向型和内向型的性格解释和行为特征4、外向型和内向型的...

战略性薪酬管理教学大纲目的：薪酬管理是企业留住人才的一种最主要的手段，如何判断核心人才，如何通过科学的薪酬管理方法，薪酬结构设计方法及薪酬的管理方法留住人才是我们分享的重点。战略性薪酬管理要明确根据公司的和核心竞争力和核心能力来判断哪些人是我们的重点对待的人，通过什么样的方式来留住。本课程属于与沟通等课程的区别在于务实，可操作。本课程适合公司的高层人员和人力...

人力资源战略与规划教学大纲目的：人力资源规划是企业战略和企业人力资源管理的第一道纽带，是解决人力资源管理与企业战略管理两张皮问题的起点。本课程重点分析如何根据企业的战略制定有效的人力资源战略，同时把人力资源战略做出很好的规划，以保障战略的有效落地。本课程适应人群：企企业中层以后的管理人员，企业的人力资源管理者课程时间：2mdash;3天第一章 概念梳理#61...

企业人力资源角色与责任教学大纲目的：解决企业战略和人力资源管理两张皮的现象，做好企业人力资源的战略定位，保证企业战略管理的落地。课程适合对象：企业的高层管理人员、人力资源管理人员授课时间：2-3天课程内容大纲：第1章 企业的核心能力与人资源#61548; 企业的可持续发展与企业的核心能力#61548; 人力资源是企业核心能力的源泉#61548; 人力资源管理...

基于战略的企业绩效管理大纲中国企业最大的管理黑洞mdash;mdash;绩效管理中国企业家的最大困惑mdash;mdash;员工没有绩效执行力课程目标：通过本次课程学习，要求学员了解绩效管理与企业战略的关系，掌握企业绩效管理系统构建的要素及关键业绩指标设计的程序与方法，懂得如何运用绩效管理推动企业绩效改进，学会承担绩效管理的责任，并对员工进行有效地绩效沟通与...

《工作分析》教学大纲目的：明确企业发展战略如何落地到组织设计、岗位设计、岗位分类、岗位职责、任职资格；并且通过各种工具的探讨来完成工作分析。本课程适合：企业的中高层、企业的人力资源管理人员本课程讲授期限：2天课程大纲：第一章 企业战略核心能力与人力资源mdash;mdash;建立人力资源管理的战略责任1、什么是企业的战略2、企业战略和企业核心能力的关系3、企...