王曦英老师的内训课程
王曦英老师
《职业化塑造与养成》
职业化塑造与养成课程背景:市场竞争日趋激烈,管理节奏越来越快,企业都希望员工在企业不但能掌握基本的工作技能,更能够职业化的高效工作。本课程结合我们在企业多年的培训经验,以帮助员工养成职业化行为而设计本课程中主要有四个内容:职业化的定位及五化标准;职业化的持续之道:修在学习;职业化的心智模式:乐在心智;职业化的工作行为:行在责任。将课程上学习内容和实际工作相联...
王曦英老师
《阳光心态与情绪压力管理》
阳光心态与情绪压力管理课程背景:高尔基曾经说过:“工作快乐,人生便是天堂;工作痛苦,人生便是地狱。”在现实生活中,总看到他人的风景好,殊不知,最好的风景就在自己脚下。世界上没有不好的工作,让我们对工作产生不满的是不平衡的心态和无法自我管理的情绪压力。因此,快乐工作的关键取决于自己。放弃抱怨,用乐观的心态去...
王曦英老师
《正能量与责任》
正能量与责任课程背景:正能量与负能量本是物理学名词,“正能量”的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。在职场当中,每个人每天都要面对着各种各样的问题和压力,疲于应付。然而事件本身和事...
王曦英老师
《职场正能量》
职场正能量课程背景:正能量与负能量本是物理学名词,“正能量”的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。在职场当中,每个人每天都要面对着各种各样的问题和压力,疲于应付。然而事件本身和事...
王曦英老师
《全员执行力》
全员执行力课程背景:执行就是把商业目标变成商业结果的行动,团队的执行力,就是把公司的经营计划变成财务结果的组织能力。市场经济的本质就是公平交易下的自由竞争,公平就是价值对等,交易就是结果交换,竞争就是用结果说话。从这个意义上讲,我们处在一个“用结果说话”的时代。领导个人执行只是神话,全员执行才...
王曦英老师
《塑造阳光心态,快乐工作》
快乐工作,塑造阳光心态课程背景:高尔基曾经说过:“工作快乐,人生便是天堂;工作痛苦,人生便是地狱。”在现实生活中,总看到他人的风景好,殊不知,最好的风景就在自己脚下。世界上没有不好的工作,让我们对工作产生不满的是不平衡的心态。因此,快乐工作的关键取决于自己。放弃抱怨,用乐观的心态去面对当前的工作,那么,我...
王曦英老师
《你为谁工作》
你为谁工作我们在职场中工作,除了满足衣食住行外,还给了我们什么价值我们的如何能够在职场中更好的工作我们面对职场中的各种问题,如何获得持续努力的力量课程背景:本课程从四个方面阐释了提升职场价值:我们的工作使命、我们工作的心态、我们工作的能力,我们职场软实力的修炼,使得员工能自动自发、不断自我成长...
王曦英老师
《4D卓越团队领导力系统工作坊》
4D卓越团队领导力系统工作坊课程背景:本套认证课程是由美国哈勃望远镜开发研究负责人查理·培勒林博士经过多年研究的结晶,解密了世界最高科技研究机构NASA的团队建设系统,并已引进到中国航天队伍建设的4D领导团队系统中,为中国航天卓越团队建设起到促进作用。课程从第五力入手,研究了人类的天性、心态、情绪、文化以及4...
王曦英老师
《高效沟通与冲突管理》
高效沟通与冲突管理课程背景:沟通能力从来没有像现在这样成为个人成功的必要条件。对企业内部而言,人们越来越强调建立学习型的企业,越来越强调团队合作精神,因此有效的企业内部沟通交流是成功的关键;对企业外部而言,为了实现企业之间的强强联合与优势互补,人们需要掌握谈判与合作等沟通技巧;对企业自身而言,为了更好...
王曦英老师
情商与沟通
课程背景:情商,即EQ,是Emotional Quotient的缩写,反映的是一个人情绪商数的高低。随着社会经济的多元化发展,人与人之间的交往越来越频繁,与此同时,传统的智慧商数(IQ)的权威性被彻底动摇,取而代之的是一种全新的人生社会成就的衡量标准。大量研究已经证明,一个人IQ对其事业成功只能起到20的作用,而其EQ则起到了80的作用。在人自身的资本体系中...
王曦英老师
职业化素养与修炼
职业化素养与修炼系列(1-2天):管理者职业素养培训课程通过讲授、案例分享、实战演练的授课方式帮助职场员工改善工作态度、提升工作形象、团队意识和沟通能力等,提升员工整体职业素养,提升企业对外形象,进而提升企业竞争力。通过培训改善学员的工作态度;通过培训提升学员的工作形象;通过培训提升学员的团队意识;通过培训提升学员的沟通能力;第一部分:职场工作态度以顾客的眼...
王曦英老师
时间管理-王曦英
时间管理课程目标明确工作方向和工作目标明确轻重缓急有条不紊地管理日常工作,又有效推进重要事项的完成有效利用短的时间处理常见时间杀手将长期目标与短期行为结合参加者处于紧张工作压力下,渴望有更多的时间和更好的方法,能帮助他们轻松地管理工作与自我管理的: bull; 公司职能部门的经理以及主管 bull; 各职能部门的资深员工课程长度1天培训获益:通过这节课程,激...
王曦英老师
商务演讲技巧
商务演讲技巧课程大纲#61656; 课程说明本课程充分调动了学员的积极性,课堂气氛极为活跃,企业和企业的客户均有很大的收获;课程内容专为经常进行演讲的企业管理人员所设计,突出重点,讲练结合,以达到提高企业管理人员的专业演讲技巧的目的。#61656; 培训目标通过培训师的重点讲解以及实际录像演练,使学员掌握实用、有效的商务演讲的技巧,能够成功地主持各种会议,应...
王曦英老师
高效沟通技巧-王曦英
高效沟通技巧第一部分 沟通的定义和意义引言:一把坚实的大锁挂在铁门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,那大锁就啪地一声打开了。铁杆奇怪地问:为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?钥匙说:因为我最了解他的心。bull; 什么是沟通bull; 沟通的意义bull; 沟通的目的第二部...
王曦英老师
中层管理者领导力
中层管理者领导力您承受着巨大的工作压力,下属为什么悠闲而轻松?您已经忙得一锅粥,下属怎么却无动于衷?能力强的员工为什么总是我行我素?您的下属之间为何总有那么多的冲突?课程受益:拥有正确的领导思维与理念;掌握必要的领导艺术与领导技巧;懂得如何带领员工实现企业目标。课程大纲:一、中层主管的角色定位是什么?1. 中层主管首先是一个人力资源管理者。2. 中层主管是上...
王曦英老师
高绩效团队建设与管理-王曦英
高绩效团队建设与管理关于本课程:一条小鱼,也许只能打败虾米,但一群小鱼团结的小鱼,可以拥有鲨鱼一样的力量。团队已是时代主题,现在已经进入一个团队为王的时代。请先忘记来自外界的竞争吧.因为你最大的敌人就是企业内部人与人之间不良的交往方式.团队内部关系的圆融往往比改善生产工具更具生产力.和谐团队高绩效的保证.第一部分 对高绩效团队的期待bull; 团队:高绩效组...
王曦英老师
打造高效执行力-王曦英
打造高效执行力 如果把一个企业比作一个人的话,老板就是脑袋,要去思考企业的方向和战略;中层就是脊梁,要去协助大脑传达和执行命令到四肢,也就是基层员工那里。因此,可以说,中层就是老板的替身,也就是支持大脑的脊梁。执行力就是企业中间层理解并组织实施的能力。中层管理者既是执行者,又是领导者。他们的作用发挥得好,是高层联系基层的一座挢梁;发挥得不好,是横在高层与基层...
王曦英老师
MTP专题辅导
专题辅导一: 中层经理的角色定位一、现代企业管理的发展/3(一)管理的定义 /3(二)企业的目标和赢利模式 /4(三)管理理论的发展 /6二、中层经理的角色定位/9(一)中层经理的作用和存在价值 /9(二)中层经理的自身角色 /10(三)中层经理的角色定位 /11三、管理的层次和技能 /14(一)管理的层次 /14(二)问题猴子的管理 /14(三)管理的技能...
王曦英老师
(MTP)管理才能提升训练
(MTP)管理才能提升训练课程背景:管理才能提升训练课程。是有效提高企业中高层管理人员的管理水平而研究开发的一套训练体系。训练中内容都是针对最精华的实战性管理技能来进行,省去很多不必要的理论。因为企业管理人员要掌握的是以How to do it为主,而不是一堆不知如何运用的理论。因此管理才能培训是让学员快速掌握实战重点,也是训练的设计精神。课程目标:◇ 了解...
王曦英老师
80后90后管理
8090系列:(1-2天)【课程背景】80后和90后是具有可塑性强、自我中心、崇尚自由、容易被激发、兴趣涉猎广泛、学习能力强、自信和创新等特质的新型员工,然而,对于企业来说,新型员工的这些新特质,使得他们既喜亦忧。喜的是,他们个性张扬、他们敢于表达、他们充满朝气,这些员工可以为企业创造更多的绩效,获取利润;忧的是,他们漠视责任、蔑视义务、完全的自我helli...
王曦英老师
体验式互动训练―精英团队训练
体验式互动训练―精英团队训练衡量一次培训效果优劣的唯一标尺是------学员学到了多少有用的东西,并把所学的转化为绩效,并非单一的是老师讲授了多少精彩的东西。《精英团队训练营》首先是一种训练。马克吐温说过:没有什么是训练所做不到的,也没有什么是训练所不能达成的,训练能化野性为驯良,使粗野变柔和,把凡人提升为天使。透过1天的训练营可以提高员工的责任心、感恩心、...
王曦英老师
销售技巧-王曦英
销售技巧一、销售高手的九大信念(一)人脉就是钱脉: 我可以在任何时间任何地点销售任何产品给任何人.(二)销售的不是产品而是你自己.(三)销售是信心的传递是情绪的转移.(四)不推销排骨而推销兹兹声.(五)顾客因感动而购买.(六)赞美是通往全球的通行证(七)没有亲和力就没有销售没有信任就没有成交(八)销售就是贩卖话术,销售就是问对问题.(九)拒绝等于什么二、客户...
王曦英老师
执行力课程-王曦英
执行力课程(两天)第一天:《执行的标准mdash;mdash;结果思维》第一节:什么是执行力?――执行力就是获得结果的行动第二节:什么是结果1、员工的困惑:为什么我拼命完成工作,领导却不满意呢?管理者的痛苦:为什么下属每天忙忙碌碌,工作确没有进展?2、如何对待员工没有功劳也有苦劳如何对待那些主动承担责任,却对公司造成损失的员工如何对待完成职责而不是做出结果?...
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