《阿米巴经营管理实战》课程大纲课程缘起 什么是阿米巴经营？如何推行阿米巴如何正确展开业绩分析，找到问题源头如何量化、准确衡量影响利润的主要矛盾是否抓重点、关注结果，使得考核的依据明确 在矩阵式管理模式中，如何明确职能部门人员的分工企业怎样建议经营管理部、如何正确运营人事、财务、生产、营销人才，谁更合适培养为经营管理部长2、...

《成为优秀员工必备的职业素养amp;心态》课程大纲(敬业 职业道德 协作 执行)1、课程缘起您是否有以下想法：“我只拿这点钱，凭什么去做那么多工作。” “我为公司干活，公司付我一份报酬，等价交换而已。” “我只要对得起这份薪水就行了，多一点我都不干。“我不过是在为老板打工”在许多人眼里，工作只是一种简单的雇佣关系，做多做少、做好做坏，对自己意义不大，达到要求...

《高效沟通》课程大纲1、课程缘起沟通是管理的灵魂与核心！良好的沟通是企业正常运作的基础，不良的沟通直接导致企业效率低下！管理干部作为企业的中坚力量，起着承上启下的作用，从辅助上司到安排下属工作、激励下属等，无一不靠沟通，因此掌握有效沟通技巧，能迅速提高个人工作效率及部门管理效率！在沟通过程中您是否遇到以下问题无从下手：对上级的工作有不同的意见你应该怎么办上级...

《TTT-简报设计与口才表达技巧》课程大纲1、课程缘起在用PPT汇报演示中是否曾经为以下问题所困扰：无法定位-解决PPT与汇报有效连结问题；不懂如何创造结构-解决开场、内容、收尾问题；大纲不够清晰-解决起、承、转、合问题；呈现内容不够专业-知识、技能、思维。2、课程说明每天至少有3亿人在看PPT美国社会学家Rich Moran:PPT是21世纪新的世界语！P...

《TTT-课程开发制作与授课技巧》课程大纲1、课程缘起作为企业领导者的您是否曾经为以下问题所困扰：可曾因表达不畅、词不达意而失去领导者应有的魅力可曾因企业的培训师力不从心而心烦懊恼可曾因企业没有优秀的培训师而被迫花高价钱外请《全国培训师特训营》能协助您更好的体会到"领导=领袖+导师"的深刻魅力？是否能做好公司或部门的领袖，当好员工、下属们的人生导师。作为培训...

《TTT企业内部讲师培训》课程大纲1、课程缘起作为企业领导者的您是否曾经为以下问题所困扰：可曾因表达不畅、词不达意而失去领导者应有的魅力可曾因企业的培训师力不从心而心烦懊恼可曾因企业没有优秀的培训师而被迫花高价钱外请《全国培训师特训营》能协助您更好的体会到"领导=领袖+导师"的深刻魅力？是否能做好公司或部门的领袖，当好员工、下属们的人生导师。作为培训者或培训...

《HR研习社—阿米巴组织构建与实践》课程缘起 什么是阿米巴经营模式？如何推行阿米巴如何树立员工正确的思维方式、正确的核心价值观如何经营企业人心，做好文化植入如何培养员工正确的价值观和经营理念现有薪酬制度缺乏激励作用；薪酬不具备公平性人员变动频繁，难以招到和留住核心人才现有薪酬制度缺乏激励作用财务部门如何做好预算会计表企业如何做到全...

《MTP中层管理》2天版课程大纲1、课程缘起最难做的是中层，最重要的也是中层，中高层管理干部在企业中的地位相当于一个人躯干，它起到了连接大脑及四肢的作用，它的重要性不言而喻，而我们企业的现状是，大多数中层干部是原来的技术骨干、业务精英被提拔的，并没有经历过真正的管理训练，当他们面对上压、下挤、左挫和右揉的四方压力时，做为管理者的您是否有以下困惑：如何提升管理...

《MTP中层管理能力突破》课程大纲1、课程缘起最难做的是中层，最重要的也是中层，中高层管理干部在企业中的地位相当于一个人躯干，它起到了连接大脑及四肢的作用，它的重要性不言而喻，而我们企业的现状是，大多数中层干部是原来的技术骨干、业务精英被提拔的，并没有经历过真正的管理训练，当他们面对上压、下挤、左挫和右揉的四方压力时，做为管理者的您是否有以下困惑：如何提升管...

《PPT与简报制作技巧》课程大纲1、课程缘起在用PPT汇报演示中是否曾经为以下问题所困扰：无法定位-解决PPT与汇报有效连结问题；不懂如何创造结构-解决开场、内容、收尾问题；大纲不够清晰-解决起、承、转、合问题；呈现内容不够专业-知识、技能、思维。2、课程说明演讲与简报已成为推动公司成长与产品销售过程中不可或缺的职场技能，不论是新产品发表、工作汇报、计划安排...

《TTT专业培训师培训》课程大纲1、课程缘起作为企业领导者的您是否曾经为以下问题所困扰：可曾因表达不畅、词不达意而失去领导者应有的魅力可曾因企业的培训师力不从心而心烦懊恼可曾因企业没有优秀的培训师而被迫花高价钱外请《全国培训师特训营》能协助您更好的体会到"领导=领袖+导师"的深刻魅力？是否能做好公司或部门的领袖，当好员工、下属们的人生导师。作为培训者或培训管...

1.导入①企业流程再造与改善技巧模型②分组讨论n流程中有什么问题n再造是怎样炼成的③打造流程型企业（从BPR到BPM）2.认识流程讨论：哪里出了问题？①传统职能型企业n传统的功能性组织n组织中的工作流n组织中的流程n核心业务流程选择图②流程的定义③企业流程的分类n价值链分类n管理层次分类④流程vs过程3.描述流程①业务流程描述的步骤②企业变革再造n组织再造n...

1.沟通概念与意义①甚么是沟通②管理沟通③甚么是协作④无效的沟通⑤管理沟通⑥沟通协作的好处⑦特别提醒2.沟通问题与技巧①人与人之间的误解②信息理解漏斗图③沟通的过程n发送n接收n反馈n倾听④有效【发送】讯息⑤有效【接收】讯息⑥有效【反馈】技巧⑦有效【倾听】技巧3.沟通种类与要点①沟通方向与形式②沟通的三要素③沟通的方向④上对下沟通技巧⑤下对上沟通技巧4.部门...

一、培训师应具备的特质 #216;受欢迎的培训师有哪些特点 #216;不受欢迎的培训师是什么原因 #216;培训师的四个“专业” #216;培训师的基本胜任素质 二、成人培训基本原则（活动研讨） #216;成年人的学习有何特点 #216;成人喜欢的课堂气氛 #216;培训师与老师的区别 #216;信心、信任与尊重 #216;四种不同的学习风格 #216;测试...

1.管理VS領導①人②事2.管理者角色认知与职责定位①利用资源n輸入資源n運用技巧n產出目標②四个角色n绩效创造者n激励教导者n文化塑造者n变革管理者③管理的8个意义n整合运用资源，达成组织目标n做对的事，把事做对nP-D-C-A(计划、执行、考核、改善)n善用能力，创造绩效n订制度，作规范n给员工努力工作理由n懂得如何要求下属（制定基准）n沟通、沟通、再沟...

一、何谓项目管理 u何谓项目 u何谓管理 u何谓项目管理 u知识架构 u可解决的问题 u诸葛亮(隆中对) 二、项目管理思维 u项目思维 u导图思维 u系统思维 u行动学习思维 u垂直思考VS.水平思考 u从失败项目中学到甚么 u袁绍VS.刘邦 三、项目管理工具模型与技能 u项目管理工具 üPROJECT üBusinessPlanPro üMINDMAPPI...

课程纲要 引言： Oslash;压力来源： ü工作要求与实际能力不匹配带来的压力 ü上下级、同级关系压力 ü自身身体不适的压力 ü来自生活、社会的压力 ü来自客户的压力 单元：认识自己解读压力 Oslash;认识自己 1、我是谁 2、人的行为动机 3、综合痛苦指数 Oslash;解读压力 1、压力的产生与变化 2、人生之压力源 3、三大压力 4、认识压力与情...

1.单元：团队建设①孙子兵法:道天地将法n何谓道n团队中领导人需要具备的道n团队领导者修练儒道法兵纵横②团队建设5PnPurpose目标nPlace定位nPower权限nPlan计划nPeople人员③团队主管的8种角色④团队效率的4个条件⑤团队发展4阶段n成立期n动荡期n稳定期n调整期⑥从历史轨迹看团队发展n老官僚体系n皇亲国戚体系n新官僚体系n安全特务体...

1.认识自己解读压力①认识自己n我是谁n人的行为动机n综合痛苦指数②解读压力n压力的产生与变化n人生之压力源n三大压力n认识压力与情绪n管理压力掌控情绪n压力后果③压力管理的原则2.管理压力巧用法则①降低员工的压力源n企业员工的压力源n降低员工的压力源②降低工作的压力源n工作压力源n压力与绩效的关系n降低工作的压力源③降低个体的压力源n个体压力源n降低个体的...

前提：人力资源量化管理的金三角n每个企业人都必须很清楚地知道自己“应该做什么”n每个企业人都必须很清楚地知道自己“做得好与不好的标准是什么”n每个企业人都必须很清楚地知道自己“做得好与不好的报酬会怎样”1.目标思维目标的意义人类因梦想而伟大n个人目标n公司目标人生目标2.目标管理目标管理的定义和含义目标管理三阶段n目标设定n达成过程n成果评价目标管理过程n共...

1.解决问题的价值与基本思维模式-问题思维①问题n认识问题案例分析n关键问题是什么n正确的「问题」陈述案例分析n不正确的「问题」陈述案例分析n问题型态n问题的分类n4W2H思考模式案例分析②决策n决策的重要性n生活中处处决策n正确决策的关键n文化思维差异n决策模型工具③思维n思维的迷思n思维空间n时间性问题及对策n认知「问题」思维误区n时空影响「问题」n问题...

1.沟通概念与意义①沟通概念n什么是沟通n管理沟通n什么是协作②沟通意义n讯息传递n情感交流n建立关系n达成目标③无效沟通后果n无创造力n错误无效n自信降低n流动率高n消极抵制n失去共识④管理沟通⑤沟通协作的好处n相互交流n顺利运行n提高效率n人际关系n化解冲突2.沟通中的问题和技巧案例分享①沟通中的问题n人与人之间的误解n信息理解漏斗图②沟通的过程及技巧n...

1.沟通概念与意义①沟通概念n什么是沟通n管理沟通n什么是协作②沟通意义n讯息传递n情感交流n建立关系n达成目标③无效沟通后果n无创造力n错误无效n自信降低n流动率高n消极抵制n失去共识④管理沟通⑤沟通协作的好处n相互交流n顺利运行n提高效率n人际关系n化解冲突2.沟通中的问题和技巧案例分享①沟通中的问题n人与人之间的误解n信息理解漏斗图②沟通的过程及技巧n...

1.导入①职业生涯n优秀执行者n杰出管理者n卓越领导者②培训基本认知n从生活看培训n从个人看培训n从企业看培训l一分钟演练amp;点评2.培训角色认知①培训师使命n以职业者为主体，以培训师为主导n倡导理念、训练技能、解决问题提升学员效率，提升企业绩效②培训ADDIE模型n需求分析(AssessmentofNeeds)n课程开发(DevelopCourse)n...

讲、简报制作的流程与步骤1、简报目标的确定2、相关资料收集3、简报的架构及内容要素1）简报的架构2）形成架构的五个主体3）架构主体的览例分配4）简报内容的要素　5）简报内容展开（心智图法的运用）4、内容的分类与整理1）根据简报目标对资料进行系统化和条理化5、时间分配1）根据教学目标与内容设定时间分配6、简报策略分析1）决定教材将运用何种方式呈现7、简报的编写...

讲：什么是时间管理一、什么是时间管理二、时间的四大特性三、如何避免浪费时间四、高效时间管理解析自我管理工作管理情感生活管理团队管理五、时间管理的误区第二讲：时间管理演变一、代时间管理：备忘录型二、第二代时间管理简单计划型时间管理法分析三、第三代时间管理操之在我型时间管理法分析四、第四代时间管理法：个人管理倒着看四代时间管理第三讲：时间管理原则一、目标Smar...

课程导入壹、图化培训：塑造您的专业化、职业化一、逻辑构思；图化培训=专业化、职业化1.思维技法:A.项目思维B.导图思维C.系统思维2.思维系统工具A.PROJECTB.MINDMAPPING二、职业培训师-知识管理1.知识系统2.知识梳理3.知识运用4.知识储备三、知识管理系统1.知识库建立2.知识管理系统3.知识管理工具贰、图画培训一、设计法则1.一目了...

讲：培训课堂中的应对技巧（2H） #61618;1、故事笑话的恰当运用 #61618;2、学员心理与培训节奏 #61618;3、用词的学问 #61618;4、逻辑与悬念 #61618;5、课堂上提问与回答技巧 #61618;6、处理课堂异议与突发事件技巧 #61618;7、课堂点评技巧 #61618;8、课堂时间掌控技巧 #61618;9、如何避免培训时的常...

1.导入①职业生涯n优秀执行者n杰出管理者n卓越领导者②培训基本认知n从生活看培训n从个人看培训n从企业看培训2.培训角色认知①培训师使命n以职业者为主体，以培训师为主导n倡导理念、训练技能、解决问题提升学员效率，提升企业绩效②培训ADDIE模型n需求分析(AssessmentofNeeds)n课程开发(DevelopCourse)n教材设计(DesignM...

一、培训师应具备的特质 #61656;受欢迎的培训师有哪些特点 #61656;不受欢迎的培训师是什么原因 #61656;培训师的四个“专业” #61656;培训师的基本胜任素质 二、成人培训基本原则（活动研讨） #61656;成年人的学习有何特点 #61656;成人喜欢的课堂气氛 #61656;培训师与老师的区别 #61656;信心、信任与尊重 #61656...

1.成功PPT演示①确定目标②准确定位③准备充分④演示原则2.图画技巧①设计法则n一目了然n可视特征n化文为图n让图说话②制作技能n【文字】=gt;如何解决文字的问题练习n【配色】=gt;如何解决色彩的问题练习n【构图】=gt;如何解决排版、模板、图表的问题练习n【动画】=gt;如何让多媒体辅助PPT练习③FMP六大工具运用3.图话技巧①简报结构n简报大纲n...

1.成功PPT演示①确定目标②准确定位③准备充分④演示原则2.图画技巧①设计法则n一目了然n可视特征n化文为图n让图说话②制作技能n【文字】=gt;如何解决文字的问题练习n【配色】=gt;如何解决色彩的问题练习n【构图】=gt;如何解决排版、模板、图表的问题练习n【动画】=gt;如何让多媒体辅助PPT练习③FMP六大工具运用3.图话技巧①简报结构n简报大纲n...

1.专业课程设计①需求调查nWhy为什么有需求nWho向谁调研nWhat调研的方法nHow解决甚么问题②师资展现n计划书编制练习n培训三维度③大纲呈现n起、承、转、合n五线谱制作练习④资料变现n无边无际的网络世界n无所不包的书城书馆n多彩多姿的期刊杂志n专业正确的内部数据n经验丰富的同事好友⑤升华提炼n是什么空序顺序n为什么思维导图n向何方对比模式n怎么做时...

1.逻辑构思；图化培训=专业化、职业化a)思维技法:i.项目思维ii.导图思维iii.系统思维b)思维系统工具i.PROJECTii.MINDMAPPINGiii.POWERPOINTc)行动学习i.项目思维ii.导图思维iii.网络工具2.企业培训师-知识管理a)知识系统b)知识梳理c)知识运用d)知识储备3.知识管理系统a)知识库建立b)知识管理系统c)...

[课程纲要]章、解决问题的价值与基本思维模式问题、分析、解决、思维n 问题类型界定n 分析问题根源n 培养思维模式n 科学决策方案n 问题分析与解决模型n 状况评估n 问题分析n 方案决策n 应变措施第二章、问题的澄清与聚焦技术－状况分析状况评估n 查明具体难题n 排出轻重缓急n 计划行动步骤n 准备采取行动第三章、分析解决问题综述问题分析n 描述面临问题...

部份：1.项目管理概论①何谓项目②何谓项目管理③项目的制约和目标④PMI与PMP⑤PMI在项目管理的经验教训⑥没有项目管理的特征2.项目管理五大流程①项目启动n启动流程n项目文件的展开n项目任务书n目标确定的标准n项目活动运筹②项目计划n计划流程n工作分解结构WBSn工作包nERP建置項目n头脑风暴n项目管理工具方法n项目任务细分n项目责任分工n项目运作流程...

[课程纲要]章、解决问题的价值与基本思维模式问题、分析、解决、思维n 问题类型界定n 分析问题根源n 培养思维模式n 科学决策方案n 问题分析与解决模型n 状况评估n 问题分析n 方案决策n 应变措施第二章、问题的澄清与聚焦技术－状况分析状况评估n 查明具体难题n 排出轻重缓急n 计划行动步骤n 准备采取行动第三章、分析解决问题综述问题分析n 描述面临问题...

部份：1.项目管理概论①何谓项目②何谓项目管理③项目的制约和目标④PMI与PMP⑤PMI在项目管理的经验教训⑥没有项目管理的特征2.项目管理五大流程①项目启动n启动流程n项目文件的展开n项目任务书n目标确定的标准n项目活动运筹②项目计划n计划流程n工作分解结构WBSn工作包nERP建置項目n头脑风暴n项目管理工具方法n项目任务细分n项目责任分工n项目运作流程...

[课程纲要]章、解决问题的价值与基本思维模式问题、分析、解决、思维n 问题类型界定n 分析问题根源n 培养思维模式n 科学决策方案n 问题分析与解决模型n 状况评估n 问题分析n 方案决策n 应变措施第二章、问题的澄清与聚焦技术－状况分析状况评估n 查明具体难题n 排出轻重缓急n 计划行动步骤n 准备采取行动第三章、分析解决问题综述问题分析n 描述面临问题...

1.逻辑构思；图化培训=专业化、职业化a)思维技法:i.项目思维ii.导图思维iii.系统思维b)思维系统工具i.PROJECTii.MINDMAPPINGiii.POWERPOINTc)行动学习i.项目思维ii.导图思维iii.网络工具2.企业培训师-知识管理a)知识系统b)知识梳理c)知识运用d)知识储备3.知识管理系统a)知识库建立b)知识管理系统c)...

部分心态管理一、为什么要管理心态二、心态管理有什么重要的作用1、心态决定事情能否成功2、心态决定工作的绩效3、良好的心态可以决定你的命运三、如何建设良好的工作心态1、你是为自己工作还是为公司工作应付工作还是全心工作解决问题还是推托问题承担责任还是推托责任2、主动积极，自信向上、面对现实主动积极与被动消极有什么不同主动积极面对现实如何才能主动积极如何面对人生的...

部分心态管理一、为什么要管理心态二、心态管理有什么重要的作用1、心态决定事情能否成功2、心态决定工作的绩效3、良好的心态可以决定你的命运三、如何建设良好的工作心态1、你是为自己工作还是为公司工作应付工作还是全心工作解决问题还是推托问题承担责任还是推托责任2、主动积极，自信向上、面对现实主动积极与被动消极有什么不同主动积极面对现实如何才能主动积极如何面对人生的...

课程纲要导入：Oslash;知人才能善任ü知人ü用人ü御人Oslash;人性本质与自我认识单元：知古鉴今——察人之道Oslash;相学法則1、学习正面，须从反面对照2、需用加減乘除之法，从其多数，定期富贵贫贱寿夭3、须注意生剋制法4、需要实事求是，不可因文害义Oslash;相法引证案例分享：u曾国藩u范文程u李白VS郭子仪u诸葛亮Oslash;相学历史案例分...

课程纲要单元：企业管理--团队建设Oslash;孙子兵法:道天地将法何谓道1、团队中领导人需要具备的道团队领导者修练儒、道、法、兵2、团队建设5PüPurpose目标üPlace定位üPower权限üPlan计划üPeople人员3、团队主管的8种角色4、团队效率的4个条件5、团队发展4阶段ü成立期ü动荡期ü稳定期ü调整期6、从历史轨迹看团队发展ü老官僚体系...

课程纲要单元：领导艺术——御人之道Oslash;爱才惜才1、识人2、知人3、爱才4、育才5、执行力6、留人7、包容力Oslash;修己达人汉书：什么叫管理（子路问孔子）案例分享：荀子Oslash;宽以待人【能行五者于天下，为仁矣】【恭、宽、信、敏、惠】荀子-王霸第二单元：领导艺术——察人之道Oslash;只有知人,才能善任Oslash;知人需要个过程路不险，...

课程纲要导入：Oslash;职业生涯的金钥匙Oslash;演讲对职业生涯的重要Oslash;演讲的开场白（龙头）Oslash;演讲的结束语（凤尾）单元：言之有理——演讲概论Oslash;演讲二字的含义1、演讲的类型2、演讲的内涵3、演讲的角色视频案例：演讲的四项要素1、主体——演讲者2、受体——听众3、客体——主题4、载体——语言Oslash;演讲的六个注意...

课程纲要 导入： Oslash;职业生涯的金钥匙 Oslash;演讲对职业生涯的重要 Oslash;演讲的开场白（龙头） Oslash;演讲的结束语（凤尾） 单元：言之有理——演讲概论 Oslash;演讲二字的含义 1、演讲的类型 2、演讲的内涵 3、演讲的角色 视频案例： 演讲的四项要素 1、主体——演讲者 2、受体——听众 3、客体——主题 4、载体——...

课程纲要导入：Oslash;职业生涯的金钥匙Oslash;演讲对职业生涯的重要Oslash;演讲的开场白（龙头）Oslash;演讲的结束语（凤尾）单元：言之有理——演讲概论Oslash;演讲二字的含义1、演讲的类型2、演讲的内涵3、演讲的角色视频案例：演讲的四项要素1、主体——演讲者2、受体——听众3、客体——主题4、载体——语言Oslash;演讲的六个注意...

课程纲要导入：Oslash;职业生涯的金钥匙Oslash;演讲对职业生涯的重要Oslash;演讲的开场白（龙头）Oslash;演讲的结束语（凤尾）单元：言之有理——演讲概论Oslash;演讲二字的含义1、演讲的类型2、演讲的内涵3、演讲的角色视频案例：演讲的四项要素1、主体——演讲者2、受体——听众3、客体——主题4、载体——语言Oslash;演讲的六个注意...

课堂上分好小队后，几支探险队去沙漠寻金，从地图的大本营出发，每支队伍所处条件相同，他们经过的地方有大本营、沙漠、村庄、绿洲、王陵、大山。每个小队能得到1000元预备金。这1000元现金可以在大本营购得等价的帐篷、指南针、水、食物，另外配有一头骆驼，它每天的负重是1000磅。整个探险之旅行程25天，其中有些天数是在来回的路上，有些天数可以在目的地的山上掘金（具...