课程大纲：一、对岗位的认知与理解——中层的角色定位 (1.5h) 1. 什么干部很忙团队业绩却不理想？ 2. 为什么干部很辛苦，老板却感觉干部责任心不强？ 3. 老板为什么要设中层？ 4. 中层干部的责任心与使命感如何在工作中具体体现？ ...

参加对象：中高层管理者课程特点：绝对实战,以亲身经历的案例进行分析\总结\提炼，实用性、操作性强，并采 用现场演练\讨论\疑难解答等方式，使学员在思考体验中掌握课程所提供的 方法、技能,思路。课程大纲： 一、时代迫使“非人力资源经理研究人的问题”(1.5h) 1. 从某种程度讲“企业所有问题都是人的问题”...

课程大纲： 一、团队塑造——中、高层的第一要务 1. 带团队——干部的首要责任 2. 要想赚大钱必须学会带团队 3. 团队建设的目标——让每一位员工象老总一样思考问题和工作 二、硬件建设——让团队成员100胜任工作 ...

课程特点：5的理念+15的理论+30的技术+50的实例；实用性、操作性强，并采用现 场讨论\疑难解答等方式，使学员在思考体验中掌握课程的理念、理论、思路 、方法、技能。超值服务：所有学员均免费长期获得电话、邮件、网上在线等课后辅导。课程大纲： 企业面临的三大问题： 1. 战略性发展，企业到底需要什么样的人才？ ...

课程特点：绝对实战,以亲身经历的案例进行分析\总结\提炼，实用性、操作性强，并采用现场演练\讨论\疑难解答等方式，使学员在思考体验中掌握课程所提供的方法、技能,思路。超值服务：所有学员均免费长期获得电话、邮件、网上在线等课后辅导。课程大纲： 序、中小企业招聘中要解决的问题(1.5h) 1. 中小企业的人才招聘跟大企业的招聘有什么不同？ ...

课程大纲：一、对岗位的认知与理解——中层的角色定位 (1.5h)1. 老板为什么要设中层2. 部门经理的责任与使命3. 为什么要学会团队建设实战研讨：中层干部常见的困惑及解读分析二、部门经理的主要工作 (1.5h)1. 部门经理的主要工作内容2. 部门经理有的有所为和有所不为3. 部门工作计划的制定、实施、监控与调整4. 工作流程（制定、改进…… ）5. 员...

课程大纲： 企业面临的三大问题： 1.战略性发展，企业到底需要什么样的人才？ 2.怎样打造一支具有竞争力的职业化团队？ 3.如何使这支团队持续稳定、并高效地运行？ 4.“职业化”的全面、准确、透彻的解读与诠释 序言：全员职业化体系建设中的几个基本问题 1.现代企业人力资源工作的重点内容在那里？ 2.职业化的基本含义是什么？ 3.职业化体系建设与组织战略的关系...

课程大纲： 一、在实施绩效管理时需要注意的基本问题 (1.5h)1. 现行绩效管理存在什么问题？2. 绩效管理的关键环节在哪里？3. 影响绩效的原因（从企业实战角度进行分析）4. 改进绩效的技术和方法（案例分享）5. 绩效考核要素如何提炼？6. 指标如何设置？权重如何分配？（现场案例演示）7. 职能岗位的考核指标如何量化？8. 绩效面谈到底谈什么？9. 绩效...

课程大纲：一、团队塑造——中、高层的要务1. 带团队——干部的首要责任2. 要想赚大钱必须学会带团队3. 团队建设的目标——让每一位员工象老总一样思考问题二、硬件建设——让团队成员100胜任工作1. 选好人才——工作重中之重，不可以把招聘完全推到人力部门2. 心态匹配，岗位胜任第二3. 入职初期的关怀——让员工有找到组织的感觉4. 真切关注和理解员工的个人发...

部分：未来企业什么样的人才走俏——职业化人才1、 怎样理解职业化2、 企业需要职业化人才——现代职业人3、 如何成为一个现代职业人4、 职业化员工应具备什么样的素质？5、 市场需要什么样的人才6、 为什么人才找不到工作？/博士后为什么下岗？/海归为什么成为海待？7、 竞争迫使每一个人都要成为职业选手？8、 职业化人才的标志——自我开发第二部分：自我开发——如...

章、领导团队产生业绩——中层的角色转变1、老板为什么要设中层2、部门经理的主要工作3、如何衡量你的管理成功4、部门经理需要具备哪些胜任素质5、部门经理需要具备的人力资源管理技能6、如何消除阻碍团队整体潜能发挥的障碍7、团队绩效的SWOT分析8、如何发挥团队作用使整体业绩大化实战研讨：中层干部常见的困惑及解读分析第二章、目标设定与绩效管理实战研讨：如何带领团队...

部分：现代企业需要现代职业人 1、谁是现代职业人2、现代职业人的标志——自我开发3、自我开发的理解4、怎样自我开发5、综合素质的含义6、市场需要什么样的人才#61656; 为什么人才找不到工作？#61656; 博士后为什么下岗？#61656; 海归为什么成为海待？#61656; 竞争迫使每一个人都是职业选手？7、人才的素质结构第二部分：职业化综合素质的具体内...

部分：未来企业什么样的人才走俏——职业化人才 1、 怎样理解职业化 2、 企业需要职业化人才——现代职业人 3、 如何成为一个现代职业人 4、 职业化员工应具备什么样的素质？ 5、 市场需要什么样的人才 6、 为什么人才找不到工作？/博士后为什么下岗？/海归为什么成为海待？ 7、 竞争迫使每一个人都要成为职业选手？ 8、 职业化人才的标志——自我开发 第二部...

一、时代迫使“非人力资源经理研究人的问题”(1.5h)1. 从某种程度讲“企业所有问题都是人的问题”2. “人”的问题重要到何种程度？3. 人的问题是谁的责任？4. 非人力资源经理的责任在那里？5. 人力资源管理包括哪些内容？6. 非人力资源经理如何与HR分工、合作与互动7. 团队建设的精准解读二、做一个鹰眼识才的伯乐---招聘与选才 (2.5h)1. 招聘...

　　章、领导团队产生业绩——中层的角色转变　　1、老板为什么要设中层　　2、部门经理的主要工作　　3、如何衡量你的管理成功　　4、部门经理需要具备哪些胜任素质　　5、部门经理需要具备的人力资源管理技能　　6、如何消除阻碍团队整体潜能发挥的障碍　　7、团队绩效的SWOT分析　　8、如何发挥团队作用使整体业绩大化　　实战研讨：中层干部常见的困惑及解读分析　　第二...

　　☆ 企业对员工的关注点　　以绩效结果为导向的能力考查　　以态度价值观为导向的人品考察　　☆ 员工的自我职业认知与分析　　核心能力：专业能力、通用能力（软技能）　　职业态度：积极、灵活、专注　　行为风格：性格特点、行为习惯影响你能力的发挥　　人生和职业的成功必定有成功模型　　人生和职业的成功有赖于学习与适应性调整　　☆ 员工必备职业素养　　与时俱进的行业知...

　　企业面临的三大问题：　　1．企业到底需要什么样的人才？　　2．怎样打造一支具有竞争力的职业化团队？　　3．如何使这支团队持续稳定、并高效地运行？　　序　 言：全员职业化体系建设中的几个基本问题　　1．现代企业人力资源工作的重点内容在那里？　　2．职业化的基本含义是什么？　　3．职业化体系建设与组织战略的关系　　4．职业化与员工行为的关系？　　5．现代职业...

　　一、对岗位的认知与理解——中层的角色定位　　老板为什么要设中层　　部门经理的责任与使命　　现代中层职业经理人的标志　　实战研讨：中层干部常见的困惑及解读分析　　二、部门经理的主要工作　　工作计划的制定、实施、监控与调整　　工作流程（改进…… ）　　员工素质（技能、工作方法、工作行为）全面提升　　客户需求调查分析　　新产品的研发　　工作预测与对策　　实景分...

　　劳动关系管理 1.能起草劳动合同管理制度，办理订立、解除和终止劳动合同手续　　2.能制订集体协商的有关规章制度，安排集体协商日程，完善集体合同草案的内容，改正有关问题　　3.能代表企业依照法定程序处理劳动争议　　4.能运用有关程序管理劳动合同的订立、变更、解除、终止等信息 1.劳动合同订立、变更、解除和终止的有关法律规定　　2.集体合同以及集体协商的法律...

课程大纲： 　　一、对岗位的认知与理解——中层的角色定位 　　1、老板为什么要设中层 　　2、部门经理的责任与使命 　　3、现代中层职业经理的标志 　　实战研讨：中层干部常见的困惑及解读分析 　　二、部门经理的主要工作 　　1、工作计划的制定、实施、监控与调整 　　2、工作流程（改进……） 　　3、员工素质（技能、工作方法、工作行为）全面提升 　　4、客户需...

　　随着社会的整体发展和生存环境的逐步改善，许多企业的规模逐渐增大，对外的合作与交流也逐渐增多，但一些企业在发展的同时，发现企业内外的种种冲突多了起来，这些冲突是一个困扰许多企业的问题，许多企业就在考虑：　　" 如何进行冲突管理？　　" 如何使冲突不影响企业的工作效率和正常运转？　　" 如何运用有效沟通来处理企业内外的种种冲突？　　" 如何建立企业内外沟通机...

　　一、人态企业的十大特征及要点　　 人控制世界—不是动物、植物，也不是上帝　　 人控制世界的能力取决于人的大脑和双手——思想与创造力　　1、高度发达的大脑—正确决策、预见未来　　 分析、判断、决策能力　　 预见能力　　 追求—成就动机　　 学习、质疑及探索精神　　 控制、领导艺术、能力　　 雪亮的眼睛——对内外环境变化的敏感性　　 应对变化，迅速反应并调整...

企业面临的三大问题：1. 战略性发展，企业到底需要什么样的人才？2. 怎样打造一支具有竞争力的职业化团队？3. 如何使这支团队持续稳定、并高效地运行？4. “职业化”的全面、准确、透彻的解读与诠释序 言：全员职业化体系建设中的几个基本问题1. 现代企业人力资源工作的重点内容在那里？ 2. 职业化的基本含义是什么？3. 职业化体系建设与组织战略的关系4. 职业...

　　中层干部管理技能与综合素质提升课程大纲：　　一、对岗位的认知与理解——中层的角色定位 (1.5h)　　1.老板为什么要设中层　　2.部门经理的责任与使命　　3.现代中层职业经理的标志　　实战研讨：中层干部常见的困惑及解读分析　　二、部门经理的主要工作 (1.5h)　　1.部门工作计划的制定、实施、监控与调整　　2.工作流程（制定、改进…… ）　　3.员工...

发展中企业面临的五大问题：1. 谁来把战略梦想变成现实——打造一支金牌干部团队2. 干部团队建设以老臣为主还是重在空降？3. 开国老臣怎样跟上企业发展的巨轮？4. 如何使空降干部迅速融入团队、真正以企业为家？5. 如何解决战略执行问题？部分：必须面对的现实1. 老板的几种状态：救火队长、孤家寡人、监狱长2. 干部团队的状态：跑步上岗、合格者少、稳定率低3. ...

开篇：　绩效管理的是非#8362; 绩效管理等于绩效考核吗#8362; 绩效管理的11个目的如何排序#8362; 绩效管理系统的内部结构#8362; 案例辨析：面谈情境1.0版　　　　　　　　　　　面谈情境2.0版#8362; 单元回顾单元 绩效计划#8362; 横看绩效计划之岭≈ 公司绩效计划的金字塔≈ 部门绩效计划的5个步骤≈ 员工绩效计划的3个工具#8...

企业面临的三大问题： 1.战略性发展，企业到底需要什么样的人才？2.怎样打造一支具有竞争力的职业化团队？3.如何使这支团队持续稳定、并高效地运行？4.“职业化”的全面、准确、透彻的解读与诠释序 言：全员职业化体系建设中的几个基本问题 1.现代企业人力资源工作的重点内容在那里？2.职业化的基本含义是什么？3.职业化体系建设与组织战略的关系4.职业化与员工行为的...

一、对岗位的认知与理解——中层的角色定位 (1.5h) 1.老板为什么要设中层2.部门经理的责任与使命3.现代中层职业经理的标志实战研讨：中层干部常见的困惑及解读分析二、部门经理的主要工作 (1.5h) 1.部门工作计划的制定、实施、监控与调整2.工作流程（制定、改进…… ）3.员工素质（知识、技能、工作方法）全面提升4.客户需求调查分析5.新产品的研发6....

员工职业化综合素质提升与职业发展规划 时 间：1到2天（根据学员具体需求及内容选择情况而定） 参加对象：企业白领员工、主管 授课特点：结合中国国情、企情、人才市场的市情、职场的职情所创建、设计的课程内容；以学员亲身经历的案例进行分析；实用性、操作性强，并采用互动、游戏、现场演练、疑难解答等方式，使学员在轻松地学习中树立正确的观念；掌握方法、技能；帮助学员快速...

团队建设与绩效提升实战修炼企业中、高层干部、分总急需修炼的实战型课程课程大纲： 一、团队塑造mdash;mdash;中、高层的第一要务 1. 带团队mdash;mdash;干部的首要责任 2. 要想赚大钱必须学会带团队 3. 团队建设的目标mdash;mdash;让每一位员工象老总一样思考问题 二、硬件建设mdash;mdash;让团队成员100胜任工作 1...

让绩效管理产生绩效 培训时间：1到2天（根据学员具体需求及内容选择情况而定） 参加对象：企业绩效第一责任人mdash;mdash;总经理， 企业绩效管理实施者mdash;mdash;高管\绩效经理\各部门经理 课程特点：绝对实战,以亲身经历的案例进行分析\总结\提炼，实用性、操作性强，并采用现场演练\讨论\疑难解答等方式，使学员在思考体验中掌握课程所提供的方...

全员职业化体系建设与战略性持续成长 此课程在清华大学的总裁班（EMBA）讲授时每5分钟获得掌声一次 参加对象：企业高管团队\各部门经理 课程特点：5的理念+15的理论+30的技术+50的实例；实用性、操作性强，并采用现场讨论\疑难解答等方式，使学员在思考体验中掌握课程的理念、理论、思路、方法、技能。 超值服务：所有学员均免费长期获得电话、邮件、网上在线等课后...

金牌干部团队建设系统解决方案 参加对象：董事长、总裁、老板 课程特点：5的理念+15的理论+30的技术+50的实例；实用性、操作性强，并采用现场讨论\疑难解答等方式，使学员在思考体验中掌握课程的理念、理论、思路、方法、技能。 超值服务：所有学员均免费长期获得电话、邮件、网上在线等课后辅导。 课程大纲： 发展中企业面临的五大问题： 1. 谁来把战略梦想变成现实...

高管团队职业化 mdash;mdash;综合管理能力提升 时 间：1到2天（根据学员具体需求及内容选择情况而定） 参加对象：企业高管团队、企业老板 本课程将为您回答以下问题： 1. 民企老板，自己做太累，请经理人又困惑重重，如何让企业快速发展？ 2. 职业经理人如何避免空降兵的水土不服？ 3. 从中层提升上来的高管，如何尽快转换角色到位？ 4. 高管之间如何...

非HR经理的人力资源管理 参加对象：中高层管理者 课程特点：绝对实战,以亲身经历的案例进行分析\总结\提炼，实用性、操作性强，并采用现场演练\讨论\疑难解答等方式，使学员在思考体验中掌握课程所提供的方法、技能,思路。 课程大纲： 一、时代迫使非人力资源经理研究人的问题(1.5h) 1. 从某种程度讲企业所有问题都是人的问题 2. 人的问题重要到何种程度？ 3...

低成本高效率的招聘实战体系 参加对象：中小企业老板\高管\招聘经理\各部门经理 课程特点：绝对实战,以亲身经历的案例进行分析\总结\提炼，实用性、操作性强，并采用现场演练\讨论\疑难解答等方式，使学员在思考体验中掌握课程所提供的方法、技能,思路。 课程大纲： 序、中小企业招聘中要解决的问题(1.5h) 1. 中小企业的人才招聘跟大企业的招聘有什么不同？ 2....

管理技能与执行力提升 参加对象：企业中高层管理人员 授课特点：5的理念+15的理论+30的技术+50的实例；实用性、操作性强，并采用现场讨论\疑难解答等方式，使学员在思考体验中掌握课程的理念、理论、思路、方法、技能。 课程目标： #61548; 清楚认知中层管理者的角色 #61548; 培养中层干部的执行能力 #61548; 掌握与上司沟通、与同级沟通、与下...