《后备管理人才成长计划》课程大纲一、课程背景（目标及挑战） 一个企业的核心竞争力之一就是企业持续后备管理人才队伍的建设，特别是后备管理人才的成长训练。在新冠肺疫情后期、市场竞争日益激烈的今天，有些后备管理人才在转型成长、角色认知、绩效达成、团队影响、思维创新的过程中，常常会遇到以下问题： ◆ 团队缺乏活...

《全景打造高绩效团队》课程大纲一、课程背景（困惑及挑战） 一个企业的核心竞争力之一就是企业持续核心能力的成长与变现，尤其是部属培育与团队建设能力的提升与发展。在企业转型升级、市场竞争日益激烈的今天，有些团队的领导者在团队培育与团队建设的过程中，常常会出现或遇到以下问题或现象： ¤ 相同岗位的团队成员，...

《塑造卓越领导力》课程大纲一、课程背景（目标及挑战） 一个企业的核心竞争力之一就是企业持续管理阶梯队伍的建设，特别是中高层领导队伍的培养。在企业转型升级的今天，有些领导者在自我管理、绩效改善、运营管控、团队管理的过程中，常常会出现或遇到以下问题或现象： ◆ 有的问题强调通多次却还在出现，制定的计...

《MTP管理技能发展计划》课程大纲一、课程背景（目标及挑战） 一个企业的核心竞争力之一就是企业持续管理阶梯队伍的建设，特别是中高层管理队伍的培养与塑造。在企业整体升级、市场竞争日益激烈的今天，有些管理者在团队管理、目标执行、问题解决、思维创新、管理运营的过程中，常常会遇到以下问题或现象： ◆ 相同岗位...

《成就职业化员工的四个路径》课程大纲一、课程背景（目标及挑战） 一个企业的核心竞争力之一就是企业职业化团队的培养，特别是基层员工队伍转型与成长。因此员工在入职、成长、转型、发展、面对各种挑战时，就需要： 1、帮助员工克服各种焦虑、困惑和情绪，使其能挑战现状、融入团队； 2、帮助员工建立完整的职业化认知，使...

《从专业技术走向卓越管理》课程大纲一、课程背景（目标及挑战） 一个企业的核心竞争力之一就是专业技术的不断革新，这种革新主要依赖于从技术走向管理后的认知与发展，这种认知与发展将随着企业的转型升级和高质量发展变得尤为重要，尤其是在企业核心竞争力缺失、盈利能力降低、市场环境不确定的今天。由此，从技术向管理职位的有效转...

《打造高效团队执行力》课程纲要一、课程背景（困惑及挑战） 一个企业的核心竞争力之一就是持续的团队执行力提升，特别是管理团队执行力的培养与塑造。在新冠肺疫情后期、市场竞争日益激烈的今天，我们常常会把目标计划执行失败的原因归咎于战略决策的失败，但仔细分析团队中的“目标计划不达标、部门协作不畅、问题重复发生、管理...

《管理菁英成长计划（课程训练营）》课程大纲一、课程背景（目标及挑战） 一个企业的核心竞争力之一就是企业持续管理阶梯队伍的建设，特别是基层管理者的培养与塑造。在新冠肺疫情后期、市场竞争日益激烈的今天，有些基层管理者在自我成长、绩效蜕变和团队管理的过程中，常常会遇到以下问题或现象： ◆ 团队缺乏活力，管理创新不足，核...

《管理思维创新与突破》课程大纲一、课程背景（困惑及挑战） 一个企业的核心竞争力之一就是管理思维的不断创新，这种创新主要依赖于管理瓶颈的突破与迭代。在企业转型升级的今天，有些企业管理者在运营管理、流程管控、团队建设、绩效改善、创新变革时，常常会遇到以下挑战或困惑：新思维、新模式不断被迭代，管理者身心疲惫、运...

《管理者角色认知与发展》课程大纲一、课程背景（困惑及挑战） 在企业运营管理中，管理者几乎存在于各个组织，他不但是组织的“缓冲器”,更是上下级的“助力器”。如果工作做的好，他就能促进组织的正常运营和稳定发展，自己也会得到领导的赞赏和下属的尊重；如果工作做的不好，他就会给组织的管理发展和绩效增长带来阻力，自己也...

管理者综合管理技能训练课程大纲【课程背景】 在市场竞争日益激烈的今天，为什么有的问题强调多次却还在出现？为什么制定的目标不能有效实现？为什么制订的制度总是难以贯彻执行？为什么员工的积极性和责任心不高？为什么管理者不能有效的辅导下属？为什么管理者总是忙的没有时间？为什么部门之间不能有效的配合？……，根据研究和实...

有效沟通课程大纲【课程背景】 为什么沟而不通？为什么每次沟通的事项不能有效的得到落实？为什么同事之间不能有效的配合？为什么有的问题沟通多次却还在沟通？为什么团队士气总是不高？为什么沟通者的绩效不能有效的达成？……，根据管理调研和大量的案例与咨询实践，分析认为造成上述现象的根本原因在于管理者自身的...

工作重在到位课程大纲【课程背景】 为什么有的问题强调多次却还在出现？为什么制定的目标不能有效实现？为什么制订的制度总是难以贯彻执行？为什么员工的积极性和责任心不高？为什么管理者不能有效的辅导下属？为什么部门之间不能有效的配合？……，根据研究和实践发现，造成上述现象的根本原因在于企业管理者自身的工作没...

共赢领导力课程大纲【课程背景】 为什么狮子领导的羊群能够战胜公羊领导的狮群？为什么同样的队伍不一样的领导，会出现不一样的运营结果？为什么相同岗位的领导者，创造的价值和财富却不一样？为什么个人业绩达标、团队业绩打漂？为什么有的问题强调多次，却还在出现？为什么制订的团队目标总是不能有效达成？为什么团队...

管理者角色认知课程大纲【课程背景】 在企业运营管理中，管理者几乎存在于各个组织中，他不但是组织的“缓冲器”,也是上下级的“助力器”，承担着承上启下、上通下达的职能。如果工作做的好，他就能促进组织的正常运营和稳定发展，自己也会得到领导的赞赏和下属的尊重；如果工作做的不好，他就会给组织的管理发展和绩效增...

高效执行力课程大纲【课程背景】 “天下大事必作于细，古今事业须成于行”，这句话的意思是必须把工作执行放在第一位。在现实工作中，人们常常会把企业失败的原因归咎于战略决策的失误，但是“千里之堤、毁于蚁穴”，仔细分析工作中的“虎头蛇尾现象”才是“企业之堤”倒塌的主要原因，造成这一现象的根本原因在于企业执...

一、认知到位——从优秀到卓越的转型1、管理认知——哪些人不能担任管理者2、分析管理者与高效管理者的区别3、探求高效管理者的组织和个人表现4、解读高效管理者的职业典范案例分享——同样的现实，不一样的结果二、素养到位——高效管理者的职业表现1、树立职业化理念——一变／二改／三身／四心2、塑造职业化精神——缺什么别缺职业化精神3、培养职业化心态——拿热情的心去交换...

一、沟通认知——管理就是沟通1、认识有效沟通——50传说引发的共识过程2、解读有效沟通——明确的目标/清晰的内容/适合的载体3、沟通的渠道选择——多维度沟通与沟通区域视窗思考：多维度（电话、邮件、会议、文件、即时通、OA）哪个更有效？4、是什么影响了沟通的效果——视频案例：为什么沟而不通5、如何正确理解有效沟通——换位同理术二、沟通前提——准确定位自己的角色...

一、为什么没有责任心就没有执行力1、为什么团队绩效难以实现——责任心决定执行力2、绩效执行难的根源是什么——缺乏责任意识3、责任心如何转化为执行力——责任心塑造A、了解执行者的佳状态B、优化执行者的行为方式C、改变执行者的思维格局D、铸就执行者的职业境界E、提升执行者的职业素养视频案例——这样的执行者才是高效的二、转变责任心需要思考的五个问题1、管理对象——...

　　一、揭秘绩效团队——走进绩效团队　　1、为什么要提倡团队——个体对团队的影响　　2、团队发展的五个行为曲线——从群体到绩效团队　　3、解析绩效团队的六大行为特征——从任务到效率的转化　　4、探求绩效团队的基础与要素——起点/基准/优秀/卓越　　二、思考绩效团队——影响团队绩效的节点思考　　1、管理对象思考——人力／问题／资源／方法／机制／环境　　2、工作...

　　模块一：角色定位　　节 角色扫描　　人在社会中的角色　　角色将会决定位置、工作关系、职责和行为　　角色雷达——扫描中层经理在组织中的角色　　角色定位——分析中层经理在组织中的定位　　第二节 作为下属的中层经理的角色定位　　作为下属的中层经理的角色——职务代理人　　作为下属的中层经理的4个职业准则　　作为下属的中层经理的4个角色错位　　第三节 作为同事的中...

　　节 透视领导力 　　1、测试你的领导力 　　2、权力影响领导力 　　——权力的五个基础——职位权力/人格权力 　　——影响权力发挥的因素——权力戒律 　　——如何运用权力——权术 　　3、管理者与领导者的区别 　　——以身作则—按章行事 　　——共启愿景—维持现状 　　——使众人行—事必亲躬 　　——挑战现状—维持局面 　　——激励人心—独善其身 　　4...

　　魔方一：角色魔方 　　1、角色特征——高效经理的价值体现 　　2、角色表现——挑战和不当的心态表现 　　3、角色雷达——扫描高效经理在组织中的角色 　　A、扫描作为下属的高效经理的角色定位 　　——职务代理人应遵守的四项职业准则 　　——常见的角色错位 　　B、扫描作为同事的高效经理的角色定位 　　——同事之间是内部客户关系 　　——为什么不能把同事看成...

经理人角色认知 一、角色挑战——经理人发展时面临的挑战 1、缺乏进取心/不学习 2、等、靠、要/归罪于外 3、拖延、抱怨、推诿、攀比 二、角色雷达——扫描经理人在组织中的价值 1、上下级的“助力器” 2、组织管理的“缓冲器” 三、角色思考——角色变化引发的行为思考 1、管理对象思考——RJLFH 2、工作职责思考——PDQCSM 3、工作行为思考——P...

一、沟通认知——管理就是有效的沟通1、分析沟通达成的共识过程——70传说引发的共识过程2、消除沟程存在的障碍——为什么沟而不通3、正确理解沟通是管理之本——沟通的管理要点4、扩大有效沟通的区域半径——沟通区域视窗5、思考多维度沟通的有效性——多维度沟通哪个更有效视频案例——是什么阻碍了沟通的进程二、沟通前提——准确定位沟通者角色1、消除沟通中的角色错位——换...

一、认识执行力——您眼中的高效执行者是什么样的1、执行思考，哪些人不是高效执行者2、分析普通执行者与高效执行者区别3、了解高效执行者应具有的行为特征4、探求与分享高效执行者的职业境界视频案例——这样的执行者才是高效的二、思考执行力——是什么阻碍了高效执行力的发挥1、为什么执行难——五大执行障碍阻碍执行效率2、执行力不佳的表现——没有执行力就没有竞争力3、探求...

一、角色解读——您眼中的高效管理者是什么样的1、管理思考，哪些人不是高效管理者2、分析普通管理者与高效管理者区别3、了解高效管理者应具有的行为特征4、探求与分享高效管理者的职业境界视频案例——这样的管理者才是高效的二、角色思考——探求管理者角色变化引发的行为思考1、管理对象——人力／问题／资源／方法／机制／环境2、岗位职责——绩效／承诺／品质／盈亏／安全／士...

一、沟通认知——管理就是沟通1、认识有效沟通——50传说引发的共识过程2、解读有效沟通——明确的目标/清晰的内容/适合的载体3、沟通的渠道选择——多维度沟通与沟通区域视窗思考：多维度（电话、邮件、会议、文件、即时通、OA）哪个更有效？4、是什么影响了沟通的效果——视频案例：为什么沟而不通5、如何正确理解有效沟通——换位同理术二、沟通前提——准确定位自己的角色...

课前思考：您眼中的高效管理者是什么样子的技能一：角色认知——准确定位自己的角色1、扫描高效管理者发展时面临的困惑——案例分析（张毅的角色表现）2、探求高效管理者角色变化引发的行为思考3、解析高效管理者在组织中的角色定位A、作为下属管理者的角色定位——计划执行者B、作为同事管理者的角色定位——供应链客户C、作为上司管理者的角色定位——教练型领导4、成就职业化管...

一、树立职业化理念——从优秀到卓越的升华1、分析普通管理者与职业化管理者区别——任务与绩效2、了解职业化管理者应具有的行为特征——责任与态度3、探求与分享职业化管理者的职业境界——知足与进取4、解读管理者职业化养成的基础与前提——素养与谦卑视频案例——这样的管理者才是职业的二、培养职业化精神——拿积极的心去交换成功1、缺什么别缺职业化——心智模式的形成与改变...

一、角色解读——认识管理者1、管理者是什么2、管理者与非管理者之区别3、管理者的立场——360度思考4、管理者的发展探讨——8大趋势5、高效管理者的四个角色——管理变革者／文化塑造者／绩效创造者／激励教导者6、高效管理者的七大重要任务二、角色挑战——管理者的自我要求1、管理者应具备的七个基本心态2、管理者应具备的8个必备素质3、解读管理者常犯的错误和盲点4、...

一、思考执行力——感悟高效执行者的行为表现1、思考哪些人不适合担任管理者2、分析普通管理者与高效管理者有什么不同3、解读高效管理者的组织表现与职业境界4、高效管理者的职业素养始终来源哪里视频案例——这样的执行才是高效的二、解读执行力——探求执行力与管理者的博弈1、为什么执行难——五大执行障碍阻碍执行效率2、执行力不佳的表现——没有执行力就没有竞争力3、探求管...

一、揭秘绩效团队——走进绩效团队1、为什么要提倡团队——个体对团队的影响2、团队发展的五个行为曲线——从群体到绩效团队3、解析绩效团队的六大行为特征——从任务到效率的转化4、探求绩效团队的基础与要素——起点/基准/优秀/卓越 视频案例——这样的团队才是高效的二、思考绩效团队——影响团队绩效的节点思考 1、管理对象思考——人力／问题／资源／方法／机制／环境 2...

一、解读从技术走向管理1、管理者是什么——从技术到管理转变与认知2、分析技术与管理之区别——360度思考3、从技术走向管理应具备的基本心态和必要素质4、从技术走向管理——解读管理者常犯的错误和盲点案例分享——同样的现实，不一样的结果二、扫描从技术走向管理时面临的困惑1、职业发展——雾里看花2、团队价值——自我意识3、素养提升——不明不白4、目标承诺——方向受...

　　部分：走进团队　　一、什么是团队——团队的沟通要素　　二、为什么要提倡团队——个体对团队的影响　　三、团队发展的行为曲线　　四、解析优秀团队的行为特征　　五、建设高效团队的四个基础　　六、建设高效团队的三个要素　　第二部分：打造高效团队的五个途径　　途径一：准确定位自己的角色　　一、分析基层管理者面临的4大挑战　　二、扫描基层管理者在组织中的价值——助力...

《胜在执行——用行动态度打造高绩效的执行经理》【课程前言】 “天下大事必作于细，古今事业须成于行”，这句话的意思是必须把工作执行放在位。在现实工作中人们常常会把企业失败的原因归咎于战略决策的失误，但是“千里之堤毁于蚁穴”，仔细分析工作中的“虎头蛇尾现象”才是“企业之堤”倒塌的主要原因，造成这一现象的根本原因在于企业执行力的缺失。因此如何提高企业经理的执行能力...

《团队魔方——用创新合作打造高绩效的执行团队》【课程前言】 一个人称雄的时代已经远去，团队合作精神风生水起，从表面看，它似乎是一种时尚，但实际上却是实实在在对业绩的追求。现在社会中，许多工作是以团队为单位完成的，一个人无论多么出色，想要完成一项工作，都需要他人的帮助。公司中的每个成员就像魔方中的一个魔方，每个魔方固然牢固，但要使魔方成为一个完整的魔方体，不可...

　　、缺乏进取心/不学习　　2、等、靠、要/归罪于外　　3、拖延、抱怨、推诿、攀比　　二、角色雷达——扫描经理人在组织中的价值　　1、上下级的“助力器”　　2、组织管理的“缓冲器”　　三、角色思考——角色变化引发的行为思考　　1、管理对象思考——RJLFH　　2、工作职责思考——PDQCSM　　3、工作行为思考——PDCA改善循环　　4、人际关系思考——角色...

【课程大纲】:一、沟通认知——管理就是沟通 1、认识有效沟通——50传说引发的共识过程 2、解读有效沟通——明确的目标/清晰的内容/适合的载体3、沟通的渠道选择——多维度沟通与沟通区域视窗 思考：多维度（电话、邮件、会议、文件、即时通、OA）哪个更有效？4、是什么影响了沟通的效果——视频案例：为什么沟而不通5、如何正确理解有效沟通——换位同理术二、沟通前提—...

【课程大纲】: 课前思考——您眼中的高效管理者是什么样子的一、角色解读——认识管理者1、管理者是什么——360度思考2、管理者与非管理者之区别3、管理者的发展探讨——8大趋势4、分析管理者常犯的错误和盲点5、扫描管理者发展时面临的困惑——职业／团队／素养／目标视频案例——这样的管理者才是高效的二、角色思考——探求管理者角色变化引发的行为思考 1、管理对象——...

【课程大纲】: 一、认识领导力——探求卓越领导者的行为表现 1、管理认知，哪些人不适合担任领导职务 2、分析普通领导者与卓越领导者有什么不同 3、解读卓越领导者的组织表现与职业境界 4、领导力发挥应具备的要素与前提 5、卓越领导者的职业素养始终来源哪里视频案例——这样的领导者才是卓越的二、思考领导力——领导力提升需要思考的五个问题 1、管理对象——人力／问...

【课程大纲】:一、揭秘绩效团队——走进绩效团队1、为什么要提倡团队——个体对团队的影响2、团队发展的五个行为曲线——从群体到绩效团队3、解析绩效团队的六大行为特征——从任务到效率的转化4、探求绩效团队的基础与要素——起点/基准/优秀/卓越 视频案例——这样的团队才是高效的二、思考绩效团队——影响团队绩效的节点思考 1、管理对象思考——人力／问题／资源／方法／...

一、角色解读——您眼中高效管理者是什么样的1、分析，哪些人不适合担任管理职务2、了解普通管理者与高效管理者区别3、解读高效管理者应具有的行为特征4、探求与分享高效管理者的职业境界5、解读成就高效管理者的前提与要素案例分享——为什么会选他做团队的管理者二、角色思考——探求角色变化引发的行为思考1、管理对象——人力／问题／资源／方法／机制／环境2、岗位职责——绩...

【课程大纲】: 一、解读从技术走向管理1、管理者是什么——从技术到管理转变与认知2、分析技术与管理之区别——360度思考3、从技术走向管理应具备的基本心态和必要素质4、从技术走向管理——解读管理者常犯的错误和盲点案例分享——同样的现实，不一样的结果二、扫描从技术走向管理时面临的困惑1、职业发展——雾里看花2、团队价值——自我意识3、素养提升——不明不白4、...

一、认识执行力——您眼中的高效执行者是什么样的1、执行思考，哪些人不是高效执行者 2、分析普通执行者与高效执行者区别3、了解高效执行者应具有的行为特征4、探求与分享高效执行者的职业境界5、解读成就高效执行者的前提与基础视频案例——这样的执行者才是高效的二、思考执行力——是什么阻碍了高效执行力的发挥1、为什么团队绩效难以实现——五大执行障碍阻碍执行效率2、绩效...

课前思考：您眼中的高效管理者是什么样子的技能一：角色认知——准确定位自己的角色1、扫描高效管理者发展时面临的困惑圈——案例分析（张毅的角色表现）2、探求管理者角色变化引发的行为思考——管理对象与职责的博弈3、解析高效管理者在组织中的角色定位A、作为下属管理者的角色定位——计划执行者B、作为同事管理者的角色定位——供应链客户C、作为上司管理者的角色定位——教练...

一、了解职业化内涵——从优秀到卓越的转变1、自我思考，哪些人不是职业化员工——胜任与职业2、分析普通员工与职业化员工的区别——任务与绩效3、了解职业化员工应具有的行为特征——责任与态度4、探求与分享职业化员工的职业境界——知足与进取5、解读全员职业化养成的基础与前提——学习与谦卑情境案例——一个跨国企业总裁秘书的职业化解读二、转变职业化认知——锐变成就职业锚...

一、认识绩效团队——从群体到绩效团队的转型1、分析普通团队与绩效团队的区别——团队思维格局的改变2、思考哪些人不适合担任团队领导——团队职业心态的形成3、了解绩效团队应具有的行为特征——团队绩效状态的演绎4、探求与分享绩效团队的职业境界——团队持续发展的保障视频案例——这样的团队才是高效的二、思考绩效团队——是什么阻碍了团队的发展1、为什么团队绩效难以实现—...

部分：解读领导力——卓越领导者的行为演绎一、认识领导——您眼中的卓越领导者是什么样的1、思考，哪些人不适合担任领导职务2、分析普通领导者与卓越领导者区别3、了解卓越领导者应具有的行为特征4、探求与分享卓越领导者的管理境界视频案例——这样的领导者才是卓越的二、思考领导——领导力提升需要思考的五个问题1、管理对象——人力／问题／资源／方法／机制／环境2、领导责任...

课前思考：卓越团队精神的表现是什么一、职业精神——从普通到职业的转型1、自我思考，哪些人不是职业员工——胜任与职业2、分析普通员工与职业员工的区别——任务与绩效3、了解职业员工应具有的行为特征——责任与心态4、探求与分享职业员工的职业境界——自我与价值5、解读成就职业员工的基础与前提——学习与成才情境案例——一个普通司机的职业化解读二、专业精神——发挥自己的...