李乾老师的内训课程
李乾老师
数字化时代——培训工作前沿理论方式方法、创新思维、基于人才岗位胜任力和领导力
课程说明:2024年是更为艰难且依然充满不确定性的一年:从宏观看,国际形势复杂严峻,国内经济仍处于需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力。面对诸多不确定的因素,在无数机会与困难交错的同时,各行各业都在尝试突破瓶颈,在不确定性中寻找确定性,在变局中寻求新的曙光。同样,作为企业管理的重心也开始向人效提升转移,培训必须参与到人效提升的战略布局当中才有“活下去”的生命...
李乾老师
数字化时代企业人才培养规划与研讨实操
课程说明:2024年是更为艰难且依然充满不确定性的一年:从宏观看,国际形势复杂严峻,国内经济仍处于需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力。面对诸多不确定的因素,在无数机会与困难交错的同时,各行各业都在尝试突破瓶颈,在不确定性中寻找确定性,在变局中寻求新的曙光。同样,作为企业管理的重心也开始向人效提升转移,培训必须参与到人效提升的战略布局当中才有“活下去”的生命...
李乾老师
数字化时代企业人才梯队培养与高效培训体系搭建
课程说明:2024年是更为艰难且依然充满不确定性的一年:从宏观看,国际形势复杂严峻,国内经济仍处于需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力。面对诸多不确定的因素,在无数机会与困难交错的同时,各行各业都在尝试突破瓶颈,在不确定性中寻找确定性,在变局中寻求新的曙光。同样,作为企业管理的重心也开始向人效提升转移,培训必须参与到人效提升的战略布局当中才有“活下去”的生命...
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团队管理
课程说明:2024年是更为艰难且依然充满不确定性的一年:从宏观看,国际形势复杂严峻,国内经济仍处于需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力。面对诸多不确定的因素,在无数机会与困难交错的同时,各行各业都在尝试突破瓶颈,在不确定性中寻找确定性,在变局中寻求新的曙光。同样,作为企业管理的重心也开始向人效提升转移,培训必须参与到人效提升的战略布局当中才有“活下去”的生命...
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赢在效率——高效时间管理工具
课程说明:直击企业管理痛点,创新管理模式,加速管理者职业化发展,切实解决问题!2024年是更为艰难且依然充满不确定性的一年:从宏观看,国际形势复杂严峻,国内经济仍处于需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力。面对诸多不确定的因素,在无数机会与困难交错的同时,各行各业都在尝试突破瓶颈,在不确定性中寻找确定性,在变局中寻求新的曙光。同样,作为企业管理的重心也开始向人...
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有效的时间管理及PDCA在工作中的应用
课程说明:直击企业管理痛点,创新管理模式,加速管理者职业化发展,切实解决问题!2024年是更为艰难且依然充满不确定性的一年:从宏观看,国际形势复杂严峻,国内经济仍处于需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力。面对诸多不确定的因素,在无数机会与困难交错的同时,各行各业都在尝试突破瓶颈,在不确定性中寻找确定性,在变局中寻求新的曙光。同样,作为企业管理的重心也开始向人...
李乾老师
管理者成长引擎——数字化时代MTP管理者综合技能系统提升与工具实操
课程说明:2024年是更为艰难且依然充满不确定性的一年:从宏观看,国际形势复杂严峻,国内经济仍处于需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力。面对诸多不确定的因素,在无数机会与困难交错的同时,各行各业都在尝试突破瓶颈,在不确定性中寻找确定性,在变局中寻求新的曙光。同样,作为企业管理的重心也开始向人效提升转移,培训必须参与到人效提升的战略布局当中才有“活下去”的生命...
李乾老师
最有效率的组织管理之道——向解放军学管理
人类组织发展的全部历史证明:世界上最有效率的组织是军队!世界现代企业100余年的管理实践证明:军队的管理思想和管理方法是企业最好的榜样!在中国的企业中,许多董事长、总裁和总经理都是军人出身,如联想的柳传志、海尔的张瑞敏、华为的任正非……他们都将解放军的“带兵”方法应用到企业管理实践中,他们的管理风格,都是军队管理精髓的鲜活写照。向解放军学管理,对于中国当代企...
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坚定不移——解放军的目标管理
企业没有目标不能发展,部门没有目标不能前进,个人没有目标无法成功。目标并非命运,而是方向;目标并非命令,而是承诺。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标;而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。可是,很多职业经理却经常遇到以下的问题:◆ 没有清晰的、明确的目标,摸着石头过河,走到哪里算哪里;◆ 目标大而空,听起来像口号,喊起来振奋人心,做起来无从下手;◆ “一千...
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赋能落地、赢在执行——互联网时代企业团队执行力打造
互联网+时代,还在讲执行力?员工95后,00后,执行力对他们?企业是什么?企业永远是少数人的集合,如果不讲执行力,企业的战略目标,团队的业绩目标,会不会很容易的达到预期?结果也许大家都知道,所以有关执行力的课程一直受重视,世界上几乎所有优秀的企业已经把该课程列为每年的必修课程,通过不断强化团队精神,提升团队执行力,来实现企业快速发展的目标。但经过大量培训实践...
李乾老师
辅导下属、激励赋能——如何打造高绩效团队
互联网+时代,随着竞争的加剧,社会环境的不断复杂,尤其是新生代员工的个性越来越明显,只靠个人的超强能力,已经不能使一个企业、一个组织、一个部门取得成功,个人英雄主义早已不复存在。“没有完美的个人,只有完美的团队”说了很多年。实践也证明只有个体效率和整体效率之和的最大化才能保障组织真正的高效,既要提升个体效率又要提升整体效率,正是团队管理模式的精髓所在。全球成...
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凝心聚力、攻克壁垒——高效沟通与跨部门协作
许多快速发展的成长型企业,随着市场业务的拓展,部门设置越来越多,职责分工越来越明确。然而,跨部门之间的沟通却越来越难以协调,常常影响公司整体运作效率,令很多企业领导者为之苦恼不已——如何有效处理企业内横向沟通的冲突障碍?如何培养良性循环的部门间沟通协作文化?如何在实际的沟通中运用双赢的策略和技巧?针对以上问题,本课程拥有20年以上数家500强企业一线管理实践...
李乾老师
突破新常态——互联网VUCA时代卓越培训体系构建实训
当今社会,是互联网时代,是VUCA时代。互联网颠覆之火几乎燎原,各个领域都被震荡,我们的培训也未能幸免:曾经经典的能力素质模型、ADDIE等,逐个被拉上挑战台,接受“互联网思维”的批判;“永远做不完,也要做下去”的培训体系更是受到抨击,“体系无用论”甚至成了某些培训人自我解脱的免死令牌。某业界大咖直言:与其我们“劳民伤财”做培训体系,不如专注于能看得见的战略...
李乾老师
突破与创新——培训需求分析与年度计划制定
真正能有效落地的课程,必须先从精准的需求调研开始!发展型企业,培训管理者一般会发出共同的问题需求:问题1:企业内部培训体系建设过程中要注意哪些要点?如何体现培训价值?问题2:互联网+时代知识获取容易,培训形式要发生哪些变化,才能适应互联网+时代问题3:针对中小企业培训如何破局?有没有具体建议及实用有效的培训形式推荐?问题4:怎么样才能让培训与绩效考核更好的结...
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内在驱动贡献成果——卓越培训管理者TTM实效训练
互联网+、大数据时代,企业不是不学习的问题,而是打造不好“学习型”组织,就不能发展,甚至难以生存!作为企业培训管理者,必须重构培训思维,才能解决企业学习的问题,才能应对组织和个人在新时代下的挑战!那么我们的挑战是什么?★组织在新时代下面临的挑战:挑战一:解决变革不转型的问题挑战二:人才随需而到挑战三:……★培训管理者在新时代下人才发展中面临的挑战:挑战一:培...
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企业大学构建与人才梯队培养 ——基于5家知名企业人才管理的最佳实践
本课程不同于一般的课程。重在迁移和学员转化,而非仅仅分享方法论与经验。本课程出炉实属不易:有人说,学优秀企业,效仿华为、阿里,可是多年来也没有出现另一个华为、阿里。什么是学,迁移才是学,依据企业实际量体裁衣的迁移才是真学。拥有20年以上人才培养第一线实践经验的李乾老师,集5家亲自担任人才培养和企业大学第一负责人的实战经历,融入著名培训专家田俊国先生“建构主义...
李乾老师
赋能:企业大学/商学院构建与创新
(本课程可作为咨询项目深度落地)实效落地企业大学新模式总原则:上接战略、中贴业务,下接绩效。当下中国企业“爆破式”的增长态势和迅速发展,对人才的需求日益追切,尤其互联网时代,流水线式人才的复制系统迫势以待,构建新模式的企业大学是企业的最佳选择!然而,对于如何构建企业大学,许多管理者面临诸多挑战:◆ 没有真正了解企业大学模式和基本构架◆ 企业大学与培训部没有太...
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《突破新常态:互联网VUCA时代卓越培训体系构建实训》2.0
突破新常态——互联网VUCA时代卓越培训体系构建实训课程背景: 当今社会,是互联网时代,是VUCA时代。 互联网颠覆之火几乎燎原,各个领域都被震荡,我们的培训也未能幸免: 曾经经典的能力素质模型、ADDIE等,逐个被拉上挑战台,接受“互联网思维”的批判;“永远做不完,也要做下去”的培训体系更是受到抨击,“体系无用论”...
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《学习型组织创建策略与五项修炼》2.0
学习型组织创建策略与五项修炼课程背景:(本课程亦可作为咨询项目) 信息化时代,企业面临着前所未有的发展机遇,但是也面临着激烈的竞争和严峻的挑战。面对未来的不确定性,企业组织如何适应新的环境、增强核心竞争力、保持持久的生命力;如何创建一个比竞争对手更有创新能力、从优秀走向卓越的企业? 众所周知,学习型组织管理...
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《最有效率的组织学习之道——向解放军学管理》2.0
最有效率的组织管理之道——向解放军学管理课程背景: 人类组织发展的全部历史证明:世界上最有效率的组织是军队!世界现代企业100余年的管理实践证明:军队的管理思想和管理方法是企业最好的榜样!在中国的企业中,许多董事长、总裁和总经理都是军人出身,如联想的柳传志、海尔的张瑞敏、华为的任正非……他们都将解放军的“带兵”方法应...
李乾老师
《坚信不疑——向解放军学习目标管理》2.0
坚定不移——解放军的目标管理课程背景: 企业没有目标不能发展,部门没有目标不能前进,个人没有目标无法成功。 目标并非命运,而是方向;目标并非命令,而是承诺。 德鲁克认为,并不是有了工作才有目标;而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。可是,很多职业经理却经常遇到以下的问题:◆ 没有清晰的、明确的目...
李乾老师
《内在驱动、贡献成果:卓越培训管理者TTM实效训练》2.0
内在驱动贡献成果——卓越培训管理者TTM实效训练课程背景: 互联网+、大数据时代,企业不是不学习的问题,而是打造不好“学习型”组织,就不能发展,甚至难以生存! 作为企业培训管理者,必须重构培训思维,才能解决企业学习的问题,才能应对组织和个人在新时代下的挑战!那么我们的挑战是什么?★组织在新时代下面临的挑战:挑战一:解...
李乾老师
《凝心聚力、攻克堡垒——高效沟通与跨部门协作》2.0
凝心聚力、攻克壁垒——高效沟通与跨部门协作课程背景: 许多快速发展的成长型企业,随着市场业务的拓展,部门设置越来越多,职责分工越来越明确。然而,跨部门之间的沟通却越来越难以协调,常常影响公司整体运作效率,令很多企业领导者为之苦恼不已——如何有效处理企业内横向沟通的冲突障碍?如何培养良性循环的部门间沟通协作文化?如何在实...
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《培训需求分析与年度计划制定》2.0
突破与创新——培训需求分析与年度计划制定课程背景:(本课程特别适合发展型企业培训体系建设) 真正能有效落地的课程,必须先从精准的需求调研开始! 发展型企业,培训管理者一般会发出共同的问题需求: 问题1:企业内部培训体系建设过程中要注意哪些要点?如何体现培训价值? 问题2:互联网+时代知识获取容易,培训形式...
李乾老师
《企业大学构建与人才梯队培养》2.0
企业大学构建与人才梯队培养 ——基于5家知名企业人才管理的最佳实践课程背景 本课程不同于一般的课程。重在迁移和学员转化,而非仅仅分享方法论与经验。 本课程出炉实属不易:有人说,学优秀企业,效仿华为、阿里,可是多年来...
李乾老师
《辅导下属、激励赋能——打造高绩效团队》2.0
辅导下属、激励赋能——如何打造高绩效团队课程背景: 互联网+时代,随着竞争的加剧,社会环境的不断复杂,尤其是新生代员工的个性越来越明显,只靠个人的超强能力,已经不能使一个企业、一个组织、一个部门取得成功,个人英雄主义早已不复存在。“没有完美的个人,只有完美的团队”说了很多年。实践也证明只有个体效率和整体效率之和的最大...
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《赋能:企业大学、商学院构建与创新》2.0
赋能:企业大学/商学院构建与创新课程背景:(本课程可作为咨询项目深度落地)实效落地企业大学新模式总原则:上接战略、中贴业务,下接绩效。当下中国企业“爆破式”的增长态势和迅速发展,对人才的需求日益追切,尤其互联网时代,流水线式人才的复制系统迫势以待,构建新模式的企业大学是企业的最佳选择!然而,对于如何构建企业大学,...
李乾老师
《赋能落地、赢在执行——高效团队执行力打造》2.0
赋能落地、赢在执行——互联网时代企业团队执行力打造课程背景: 互联网+时代,还在讲执行力? 员工95后,00后,执行力对他们? 企业是什么?企业永远是少数人的集合,如果不讲执行力,企业的战略目标,团队的业绩目标,会不会很容易的达到预期? 结果也许大家都知道,所以有关执行力的课程一直受重视,世界上几乎所有优秀的企业已...
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