王延臣老师的内训课程
王延臣老师
OEE计算和设备效率改善
OEE计算和设备效率改善培训目标 全面了解、掌握OEE的计算方法, 通过对企业设备OEE的计算过程可以了解到企业设备运转过程中的各种损失,从而有针对性的改善企业设备运转状况,提高生产效率等。课时: 1天培训对象:设备管理有关人员、生产部中高层、班组长课程大纲一、目前企业设备管理的考核指标1、现行设备管理的考核指标2、主要...
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OJT部属培育与工作教导方法
OJT部属培育与工作教导方法 二十一世纪什么最贵--人才 松下幸之助说过:“制造产品之前要先制造人”。培养企业一线干部能够用有效的程序,清楚的教导部属、工作的方法。使部属很快接受到正确、完整的技术或指令。现场主管熟练运用教导技能,可以减少生产过程中的浪费、返工以及降低产品的不良率。能够很好的降低灾害...
王延臣老师
《采购与供应链管理》
《采购与供应链管理》【课程背景】 目前:中国制造业面临着产品销售不畅,预测不准、客户需求多变、技术更新快,工厂内部跨部门协作不良,供应商到货不及时,物料不是积压,就是缺货,物流成本居高不下等诸多弊端。 如何构建高效的采购物流管理体系?如何搞好产销协调与物料控制之配合,杜绝缺货和积压?如何...
王延臣老师
《生产计划与排程管理》
《生产计划与排程管理》【培训背景】随着市场竞争的激烈,工厂品种不断增多,批量不断减少,您是否在为无法及时交货而烦恼;紧急订单频繁发生,部门之间互相推诿、互相指责频繁发生?这种情形日复一日,市场变了、客户需求变了,因循守旧无法带来突破。生产计划不但要以市场需求和客户个性化的要求来确定,还要根据企业制造资源的实际能力和库存、生产进度...
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《生产现场改善与安全生产管理》
《生产现场改善与安全生产管理》制造车间现场是制造型企业的中心,车间和制造部门管理的好坏,直接影响着产品“质量、成本、交货期”以及作业者工作安全等各项指标的完成,伴随着微利时代的到来和组织结构趋向扁平化的今天,车间管理在企业中将扮演愈加重要的角色如何进行制造现场的人员、设备、材料、方法、环境管理和生产过程控制,如...
王延臣老师
《现场改善、成本降低的十大利器》
《现场改善、成本降低的十大利器》 可以令企业提升10-20利润的五星级首选课程; 通过学习本课程,帮助您达到以下目的:消减15的产品成本;缩减10的运营成本;3、砍掉15的损失成本【为什么要参加《现场改善、成本降低的十大利器》课程】? •10的成本降低,可以带来25的利润增长,而生产现场是成本降低的关键环节。一方面外部成本飙升...
王延臣老师
《现场品质管理与改善》
《现场品质管理与改善》[课程背景]Curriculum background质量-企业的生命线!现场-孕育质量的场所!产品质量80孕育在现场,现场的质量管理是保证质量的核心; 现场质量管理是指从原料投入到产品完成入库的整个生产制造过程中所进行的质量管理。它的工作重点大部分都集中在生产车间。现场质量管...
王延臣老师
“品管圈”QCC活动辅导训练
“品管圈”QCC活动辅导训练[课程目标] QCC活动最终目的是提高人的素质,QCC的宗旨是调动人的积极性,充分发挥人的无限能力,创造尊重人,充满生气和活力的工作环境;有助于改善和提高企业素质。通过QCC活动成果的取得,从而实现广大QCC成员的自我价值,激发了广大职工的积极性和创造性,对推动企业文化起...
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精益成本管理 王延臣老师
一、什么是精益成本管理:1、迅速提高经常性收益率2、现金流与成本控制削减库存代价券的发行设备投资:从专用化到泛用化再到简便自动化(LCIA)3、从成本控制到精益成本管理局部——全面改善型——革新型传统方法和手段——开发与世界相通的方法4、精益成本管理的基础成本核算与成本管理成本数据库5、精益成本管理的条件全面掌握成本成本控制方法与管理会计方法统一二、成本控制...
王延臣老师
生产成本管理细化量化培训
部分生产成本的形成与管理讲生产成本的形成与归口管理一、生产成本的形成二、生产成本的归口管理第二讲生产成本核算与分析一、生产成本核算二、生产成本分析第二部分采购成本管理讲采购成本管理细化量化第二讲采购成本管理过程指导第三讲采购成本管理控制程序第四讲采购成本管理执行工具第三部分仓储成本管理讲仓储成本管理细化量化第二讲仓储成本管理过程指导第三讲仓储成本管理控制第四...
王延臣老师
《生产计划制订与执行管理》
章生产计划体系节生产计划组织架构一、工厂生产计划二、车间生产计划第二节生产计划职责一、工厂生产计划职责二、车间生产计划职责第二章生产计划预测节生产预测管理一、生产预测管理流程二、生产预测管理制度第二节生产总量预测一、生产总量预测流程二、生产总量预测方案第三节物料需求预测一、物料需求预测流程二、物料需求预测方案第四节生产设备预测一、生产设备预测流程二、生产设备...
王延臣老师
《现代设备点检体系建设》
模块内容一、现代设备点检管理体系的建设1.设备管理方式的变革2.现代设备管理的基本指导思想3.全员生产维修体系(TPM)4.点检管理的概念与实质5.点检管理的组织保证体系6.“三位一体”点检制及设备的五层防护线7.专职点检人员二、设备点检管理的制度保证体系1.维修技术标准2.点检标准3.给油脂标准4.维修作业标准三、点检的实施与改善1.点检实施前的准备工作2...
王延臣老师
《品质管理的工具和方法》
章解决问题的工具1.1七种经典质量工具:排列图、因果图、流程图、控制图、检查表、散点图、直方图。1.2基本管理和策划工具:亲和图、树图、过程决策程序图(PDPC)、矩阵图、相互关系图、优先化矩阵、活动网络图。(评估)1.3过程改进工具:根源分析、PDCA、六西格玛的DMAIC模型、失效模式和后果分析(FMEA)、统计过程控制(SPC)。1.4变革和创新工具:...
王延臣老师
《生产计划与物料控制(PMC)》 王延臣老师
篇:生产计划部分:生产方式导论1.按业务性质划分为三类生产方式a.备货型生产(MTS)的特点b.订货生产方式(MTO=ODM OEM)的特点c.混合型生产(MTS MTO)的特点2.按批量大小分a.大批量生产方式的特点b.多品种小批量生产的特点c.单件生产方式的特点3.按时间延续性分a.间断性生产方式特点b.连续性生产方式特点4.精益生产方式的特点a.追求生...
王延臣老师
仓储管理细化与过程控制
部分仓储管理组织结构与岗位说明讲仓储组织结构第二讲仓储组织岗位说明第二部分仓储规划管理讲仓储规划管理细化量化第二讲仓库规划管理过程指导第三部分仓库环境管理讲仓库环境管理细化量化第二讲仓库环境管理过程指导第三讲仓库环境管理控制程序第四讲仓库环境管理执行工具第四部分仓储信息化管理讲仓储信息化管理细化量化第二讲仓储信息化管理过程指导第三讲仓储信息化管理控制程序第四...
王延臣老师
仓管员日清日高工作法
章岗位人员日清日高工作法一、岗位人员日清日高的意义二、岗位人员的日清日高模式第二章仓库环境管理日清日高一、仓库5S管理日清日高附:仓库5S管理支持性表单二、仓库定置管理日清日高附:仓库定置管理工作标准三、仓库目视管理日清日高附:仓库目视管理支持性表单四、仓库通风管理日清日高附:仓库通风管理支持性表单五、仓库密封管理日清日高六、仓库吸潮管理日清日高附:仓库吸潮...
王延臣老师
现场管理和改善5S
部分:5S概述● 5S在我国的发展过程● 5S是企业管理的基础工程●5S管理八大作用●5S与现场管理的关系●成功推进5S管理的案例●5S管理是其它管理体系良好运行的基础第二部分:5S推进重点、方法●整理推进的重点、方法及案例●整顿推进的重点、方法及案例●清扫推进的重点、方法及案例●清洁推进的重点、方法及案例●素养推进的重点、方法及案例第三部分:5S推进的实务...
王延臣老师
《精益生产之JIT 》
第1讲企业组织生产的价值(VSM)分析一、JIT诞生背景二、产品的生产周期三、价值流程图(VSM)分析四、精益生产管理的着眼点与目标取向第2讲独立与协调统一的生产管理一、销售与制造工厂追求的差异二、生产管理与制造管理的分离三、独立与协调统一的生产管理四、生产管理与制造管理第3讲JIT对制造过程的三大要求一、生产能力匹配与平衡化二、生产的同期化三、生产过程一个...
王延臣老师
《生产流程细化量化与控制》
部分生产流程管理绪论讲流程管理第二讲生产流程管理第三讲生产流程的设计第四讲生产流程图的绘制方法第二部分基础设施与环境管理流程讲基础设施与环境管理细化量化第二讲基础设施与环境管理流程图第三讲基础设施与环境管理控制程序第四讲基础设施与环境管理执行工具第三部分产品、过程设计与开发管理流程讲产品、过程设计与开发管理细化量化第二讲产品、过程设计与开发管理流程图第三讲产...
王延臣老师
现场管理和改善6S技能培训
部分:6S概述●5S、6S在我国的发展过程●6S是企业管理的基础工程●6S管理八大作用●6S与现场管理的关系●成功推进6S管理的案例●6S管理是其它管理体系良好运行的基础第二部分:6S推进重点、方法●整理推进的重点、方法及案例●整顿推进的重点、方法及案例●清扫推进的重点、方法及案例●清洁推进的重点、方法及案例●素养推进的重点、方法及案例●安全推进的重点、方法...
王延臣老师
《质量意识与个人质量标准》
一、质量意识1.质量意识小测验2.当火警响起时3.“不差”的陷阱4.质量具有的和不具有的特征5.为什么要关注质量6.推行质量工程的20个理由7.质量的挑战二、个人质量标准1.关注你的个人质量标准2.准备建立个人质量标准3.我的个人质量标准4.这是个人质量吗?由你来判断!5.Q-MATCH6.Q-MATCH测验7.质量和期望8.质量的P-A-S选项9.个人标准...
王延臣老师
5S|6S现场管理与目视化
部分:5S|6S推行的目的与意义  1.5S|6S的起源、含义及其发展过程  2.5S|6S是企业管理的基础工程  3.5S|6S管理八大作用  4.推行5S|6S的具体目的  5.5S|6S与现场管理的关系  6.5S|6S的三大支柱  7.5S|6S”改善对象及目标  8.5S|6S管理是其它管理体系良好运行的基础第二部分、整理推进的原则方法和实施步骤 ...
王延臣老师
《生产现场质量控制》
一、质量文化1、三鹿事件看企业的质量理念质量理念:有缺陷的产品就是废品2、从海尔“砸冰箱”事件看领导的作用视频《砸冰箱》3、构造“零缺陷”管理机制二、质量诊断分析工具1、质量诊断1/1、诊断方法1/2、诊断流程2、质量分析2/1、分析工具2/2、分析报告三、采购检验咨询工具1、供应商质量控制1/1、供应商调研1/2、供应商评估2、物料采购检验控制四、生产过...
王延臣老师
《全面品质管理实务TQM》
部分:质量意识提升1、三鹿事件看企业的质量理念质量理念:有缺陷的产品就是废品2、从海尔“砸冰箱”事件看领导的作用视频《砸冰箱》3、构造“零缺陷”管理机制4、如何提高全员质量意识第二部分:全面质量管理、质量管理原则1、何谓全面品质管理(TQM)?2、“三全”“四一切”的含义及实施重点!3、“三全”“四一切”与质量管理八大原则;4、PDCA循环及应用;5、TQ...
王延臣老师
《品管圈”QCC活动辅导训练》
一、QCC的功能与现状1、QCC与石川博士2、我国早期的QCC3、QCC现状4、QCC展望二、企业如何开展QCC1、策划与筹备2、创造条件,引导趋势3、五项工作原则4、建立组织构架游戏:你离哈佛有多远5、正确立项6、开展各种有声有色的活动7、适时发布成果8、评价功效与持续推进9、各种有效的QCC形式三、确保QCC有效运作的要点1、高效的会议机制2、建立数码思...
王延臣老师
《品质精细化管理》
部分品质管理组织结构与岗位说明书讲品质部组织结构第二讲品质部岗位说明书第二部分品质材料管理讲品质材料管理细化量化第二讲品质材料管理过程指导第三讲品质材料管理控制程序,第四讲品质材料管理作业执行工具第三部分品质检验管理讲品质检验管理细化量化第二讲品质检验管理过程指导第三讲品质检验管理控制程序第四部分品质计量管理讲品质计量管理细化量化第二讲品质计量管理过程指导第...
王延臣老师
门店销售技巧
1.对企业而言,大的成本,不是广告和推广费用,而是没经过训练的员工,他每天都在得罪企业的客户;2.教育不等于训练,教育告诉你什么是对,训练才能让你把事情做对。教育可改变观念,训练能改变行为,培训是企业回报率高的投资,越是小企业培训越重要,薪资所限企业招不到高手,但至少也要尽快把自己招来的新手变成熟手。 基础薄弱的销售人员没经过任何培训,直接投入战斗,仅靠销量...
王延臣老师
区域市场快速提高销量的10大黄金法则
1、人员管理快速抢占市场——先把人“勒紧”: 观念:任何市场销量有问题,首先应该反思的是人员管理和执行力——销量是人做出来的,人动起来销量一定会增加。 动作:人员日常工作内容规定、员工行踪记录、员工绩效点评、主管检核跟进等日常管理工作增量加销量的动作模型。 人员考核、目标明确、阶段奖罚、专案奖罚增加销量的动作模型。对业绩达成问题区域/问题经销商进行每日数据追...
王延臣老师
从优秀到卓越---如何做个赢老板
单元:传统经销商的经营瓶颈1、经销商“坐商”经营现状剖析。2、经销商的两条出路:猎人农夫3、做品牌树品牌是未来发展的必然选择。4、小组讨论:SWOT分析,形成突破传统经营的思路与对策。 第二单元:公司化经营模式的创新1、传统经销商组织经营模式的分析。2、公司化是经营模式创新好方法。3、由个体户向公司组织化的过渡。4、公司化的人力资源规范管理: ①形成有竞争力...
王延臣老师
打造厂商共赢战略关系
单元:竞争时代的方向与出路 一、市场日趋规范,以往的“非常营销”已成昨日黄花 二、消费者回归理智,对品质与服务的要求提高 三、产品创新速度滞后,行业同质化竞争严重 四、市场优胜劣汰,行业集中度加速提高 五、协同提高效率,形成共生关系 第二单元:厂商协同营销的格局必然出现 一、市场发展中渠道单打独斗的困境 二、市场发展中的协同营销的导入 三、市场发展中的战略选...
王延臣老师
快速提升销售绩效的10项技能训练
对于销售人员来说,一个不专业的销售行为,一个不专业的电话邀约、一次不专业的销售面谈....都会让你失去客户。 对于销售主管来说,不给团队专业的销售技能培训和团队体系的支持,团队成员不但没有良好的绩效,并且会很快流失。 对于企业而言,大的成本不是厂房设备、广告推广,而是所有没有专业培训的员工,因为他们每天都在得罪企业的客户,损害企业利益,影响企业品牌。 实践中...
王延臣老师
高执行力区域经理培训
1、 区域经理是支撑企业的顶梁柱;区域市场的刀斧手; 营销难题的终结者2、事实证明::良好的区域经理培训能够大幅度帮助提升区域销售业绩,能够解决众多企业营销执行难题, 能够提升企业持久的竞争能力;2、 执行力是众多企业感到头痛的问题,具体到销售部门则表现的更加严重。由于销售人员特殊的工作形式、工作地点等原因带来的监管难度,使得企业的制度、销售政策得不到有效的...
王延臣老师
《海尔卓越生产与质量管理》
中国制造低质低价的背后优秀的产品是优秀的人干出来的有缺陷的产品就是废品下一道工序就是用户要在国际竞争中取胜,是质量、第二是质量,第三还是质量零管理层与走动管理柔性制造、按单生产、没有定单不入库,质量责任价值券三个转化:外部——内部——个人——收入156道工序如何分解为545项责任并落实到人生产质量中的OEC管理自主管理与25分钟班长制如何让员工想干会干拼命干...
王延臣老师
如何快速抢占市场
1、人员管理快速抢占市场——先把人“勒紧”: 观念:任何市场销量有问题,首先应该反思的是人员管理和执行力——销量是人做出来的,人动起来销量一定会增加。 动作:人员日常工作内容规定、员工行踪记录、员工绩效点评、主管检核跟进等日常管理工作增量加销量的动作模型。 人员考核、目标明确、阶段奖罚、专案奖罚增加销量的动作模型。对业绩达成问题区域/问题经销商进行每日数据追...
王延臣老师
向丰田学习5S管理和改善
部分:5S概述●5S是企业管理的基础工程●5S管理八大作用●5S与现场管理的关系●5S管理是其它管理体系良好运行的基础第二部分:5S推进重点、方法●整理推进的重点、方法及案例●整顿推进的重点、方法及案例●清扫推进的重点、方法及案例●清洁推进的重点、方法及案例●素养推进的重点、方法及案例重点讲解丰田公司的推行案例第三部分:5S推进的实务手法●目视管理、看板管理...
王延臣老师
《生产现场质量管理》
第1讲标准化作业一、现场质量管理的基本要义1.问题提出与团队组建2.培训目标及要求3.制造业的微笑曲线与痛苦指数4.现场控制的指标意义5.中美日制造现场管理比较6.现场管理四层修炼7.卓越现场管理7要点8.回答学员问题二、标准作业的意义与基本要求1.如何减少员工随意操作带来的浪费及品质风险2.如何减少对员工经验的依赖及流动风险3.如何科学设计作业程序以减少劳...
王延臣老师
《班组长生产管理能力提升》
讲:班组长的职责定位1、当今工厂管理面临的问题与压力2、组长的职责定位1)、班组长的能力要求2)、班组长的素质要求---班组长要具备“五匠”素质3、现场管理的六个终极目标4、现场管理的五个核心要素视频:从砸冰箱分析质量意识案例分析:牛肉拉面馆老板与拉面师傅的合作“危机”看人员管理第二讲:如何进行现场诊断与解决问题1、现场诊断的内容和重点(附表)2、解决问题的...
王延臣老师
精益生产现场管理和改善 王延臣老师
章现场定位1.哪个国家制造业的现场好?为什么会有这样的区别?2.现场如何定位及建立具有特色的现场管理之屋3.现场管理模式与机理(日常、目标管理)4.构建现场管理的3个要点第二章现场管理三大基础工具1.现场管理三大工具之一:标准化1)标准化是现场管理的根本;2)五种标准作业设定及其IE改善工具;案例:日产的标准作业体系3)细节管理的核心是“持续纠偏”,固化员工...
王延臣老师
安全精细化管理
章安全管理组织设计与岗位职责节安全管理组织设计第二节安全管理岗位职责第二章安全培训教育精细化管理节安全培训第二节安全教育第三章环境安全精细化管理节环境安全分析第二节环境安全改善第三节环境管理体系第四章技术安全精细化管理节工艺安全设计第二节安全装置设置第三节工艺参数控制第五章设备安全精细化管理节设备安全防护第二节设备安全操作第三节设备安全维修第六章作业安全精细...
王延臣老师
《班组长执行力和领导力》
一、企业为何执行难1、企业执行力:核心竞争力的优势源泉2、企业执行的误区1)误区一:中庸文化:提倡含糊的“悟道”,而不是“明确”和“量化”.2)误区二:面子文化:先讲情,再讲理3)误区三:人治文化:依靠能人,“能人,制度第二”二、提升领导的执行力1、领导的执行力:狼性原则(淘汰弱者,不要将精力浪费在落后者身上;知己知彼、扬长避短)、不追求完美、结果导向1)忍...
王延臣老师
《创建卓越班组》
章班组组织建设——构建卓越班组健康发展平台节卓越班组组织建设的成功模式第二节如何做好卓越班组组织建设第二章班组文化建设——打造卓越班组的向心力节班组文化的力量第二节如何推进班组文化建设第三章班组人才建设——激活卓越班组的核心力量节基层员工开发在班组第二节班组人才建设从转变管理模式开始第三节班组人才建设的具体操作和实践第四章班组透明化管理系统建设——搭建卓越班...
王延臣老师
《班组日事日毕日清日高工作法》
讲:生产现场诊断与评价1、直接评价法的生产现场评价要素(直接评价法)2、生产现场评价要素列表(间接评价法)第二讲:班组岗位人员日清日高1、岗位人员日清日高工作法的意义;2、岗位人员班组日清日高工作法模式第三讲:班组人员管理日清日高1、出勤管理2、早晚会管理3、现场指导4、交接班管理5、人员增调管理6、培训管理7、绩效管理第四讲班组设备管理日清日高1、设备使用...
王延臣老师
《从技术走向管理》王延臣老师
讲:从技术走向管理1、要当姜子牙还是诸葛亮?案例:牛肉拉面馆老板与拉面张师傅的合作“危机”分析2、角色关:管理者角色定位:班组长角色行为失调的四个主要特征3、领导关:卓越管理者的领导素质领导力=找到问题的核心 解决方法案例:刘邦论得天下之道4、团队关:蚂蚁兵团故事分享5、管控关:故事分享:小刘班长的烦恼第二讲:班组长的沟通力1、沟通基础2、不同层级的沟通案例...
王延臣老师
《管理人员的角色、职责和基本技能》
讲:从技术走向管理1、要当姜子牙还是诸葛亮?1)、新时期面临的挑战和机遇2)、常见的六大困惑及分析案例:牛肉拉面馆老板与拉面张师傅的合作“危机”分析2、角色关:管理者角色定位:---管理者角色行为失调的四个主要特征3、领导关:卓越管理者的领导素质领导力=找到问题的核心 解决方法案例:刘邦论得天下之道4、团队关:蚂蚁兵团故事分享5、管控关:故事分享:小刘班长的...
王延臣老师
《TWI卓越现场管理者实战技能训练营》
部分、一线管理干部角色认知与定位 纠正一线督导干部的认识误区,自觉正确定位自身角色,并培养自身的管理技能,有效地树立工作威信并激励下属员工。1、一线督导的角色认知与素质要求2、一线干部自我角色认知  3、一线干部的多重角色4、一线干部的重要作用5、一线干部日常管理事务探究6、优秀一线干部的心态要求 案例讨论:如何才能成为一名优秀的一线干部第二部分、工作教导技...
王延臣老师
《班组精细化—打造团队执行力》
讲:生产现场诊断与评价1、直接评价法的生产现场评价要素(直接评价法)2、生产现场评价要素列表(间接评价法)第二讲:班长岗位人员管理精细化1、岗位人员精细化管理的意义;2、岗位人员班组精细化管理模式第三讲:班组人员管理精细化1、出勤管理2、早晚会管理3、现场指导4、交接班管理5、人员增调管理6、培训管理7、绩效管理第四讲班组设备管理精细化1、设备使用管理2、设...
王延臣老师
《车间主管现场管理能力提升》
一、找准车间管理人员职责定位l、车间管理人员的职责与角色认知2、如何建立好的管理的基础3、如何成为好的车间现场管理人员4、车间管理工作的重心与要点二、如何有效的推进车间管理工作l、车间整体工作的推进体系2、车间管理项目的指标化3、如何将目标与指标展开为具体的实施方案4、如何有效的分解车间管理目标5、如何报告与例会进行管理追踪三、如何有效的挖掘车间问题l、工厂...
王延臣老师
《班组长现场执行力》
讲:提高班组长的执行力是企业基础竞争力的主要途径一、企业参与市场竞争靠的是全面竞争力1、企业的全面竞争力包括:核心竞争力 基础竞争力2、核心竞争力:企业的盈利模式 核心技术;3、企业的基础竞争力:运作系统的优势--主要表现在低成本优势和快速反应客户的能力;二、建立高效率,低成本的运作系统的三个方向:#8226;一)技术工艺改善#8226;二)生产现场改善#8...
王延臣老师
《活力100 “五型”班组咨询式内训项目》
章学习型班组建设节什么是真正的学习型班组一、突破“温水之蛙”困境二、员工有自我超越的动能三、改善员工心智模式四、建立共同愿景五、培养系统思考力六、成就伟大的团队第二节学习型班组学什么,怎么学一、拜实践为师,向实践学习二、有效的学习方式有哪些第三节学习型班组的班组长角色定位一、班组长的三重角色二、班组长的领导方式——领导即教练三、班组长的工作方式——管理即培训...
王延臣老师
《TPM指导下的工厂管理与改善》
模块内容讲:TPM活动的发展和TPM管理体系1、为什么要实施TPM2、何谓TPM3、TPM的起源及演进发展4、TPM精髓5、TPM活动内容6、TPM活动效果7、TPM和其他管理活动的区别8、如何推进TPM案例-某企业全员设备管理办法第二讲:零故障与设备效率改善1、何谓设备故障2、TPM的故障观3、设备故障的类型4、设备故障的发生发展规律5、零故障达成的思想基...
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