企业内部培训师TTT

　　1. 导言：培训师必须理解的三个法则

　　2. 为什么需要培训

　　3. 企业培训师主要培训什么?

　　4. 培训与教育、学习的不同之处

　　5. 教育、培训与学习的应用

　　6. 培训的发展趋势

　　7. 掌握成人学习的特点

　　8. 课堂练习：学员60秒限时演讲

　　9. 视频点评：真我的风采

二、企业培训师的素质要求与角色认知

　　1. 对内部培训师的几点共识

　　2. 为什么要成为内部培训师---收益点?

　　3. 企业内部培训的特点

　　4. 内部培训师的主要职责

　　5. 企业培训师的角色定位

　　6. 企业培训师的素质模型

　　7. 一节好课应具有的五个特点

三、培训课程开发与教案编写

　　1. 课程开发：学员同理心与问题解决式

　　2. 如何编写《课程简介》

　　3. 如何编写《课程大纲》

　　4. 如何编写《课程时间进度安排表》

　　5. 如何编写《讲师手册》

　　6. 如何编写《学员讲义与培训课件ppt 》

　　7. PPT的制作七大要素

　　8. 小组讨论：如何开发某专题培训的课程?

四、培训师现场掌控技巧

　　1. 如何开场白

　　2. 如何结尾

　　3. 讲台怯场紧张

　　4. 增强现场感染力

　　5. 激发学员学习欲望

　　6. 如何应对培训现场意外

　　7. 视频点评：学员开场白(结尾)演讲练习

五、如何让培训更生动

　　1. 课堂讲授法

　　2. 问题引导法

　　3. 案例讨论法

　　4. 角色扮演法

　　5. 管理游戏法

　　6. 主题辩论法

　　7. 竞赛答题法

　　8. 教学辅助器材法

六、TTT讲师的培训效果评估

　　一级评估

　　二级评估

　　三级评估

　　四级评估

七、培训主题演讲汇报比赛

　　学员10分钟演讲练习

　　总结回顾所学知识和技巧