《培训师培训》

《培训师培训》

【课程背景】

本课主要从培训管理师的角色、能力和如何成为一个好的企业培训师入手，通过本课程

的学习获得相应的培训管理知识及技能。

【课程对象】

企业内训人员、培训师、人力资源管理者、企业中高层管理人员

【课程时间】

二天课程

【课程特色】

故事、图片、案例、视频、游戏、道具动手训练、口头、书面训练、测试等互动方法相

结合。

【课程大纲】

第一篇：培训师理念

1、什么是培训和培训管理

2、培训师的职责、角色及具备的素质与能力

3、培训师如何有效规划自己的职业路径

4、培训师培训对个人有什么好处和收益

5、培训师如何高效记忆、高效学习、高效听课

6、如何确保培训“有用”



第二篇：培训师课程开发

1、成人学习的特点有哪些

2、怎样针对成人特点开发培训课程

3、一个好的培训师课程有哪些参考特点

4、课程开发的目标成果是什么

5、如何准确分析培训需求

6、如何拟定课程名称

7、如何梳理课程结构，撰写课程大纲

8、如何应用思维导图来快速备课

9、常用的培训方法有哪些，分别适合什么类型的课程

10、如何建立自己的培训备课“百度库”

11、常用的互动技巧有哪些，如何设置互动

12、如何有效设计开场、中控、结尾

13、如何制作PPT

14、如何设计学员手册

15、如何有效管理培训效果



第三篇：培训师演说授课

1、上讲台之前要做好哪些准备

2、上场有哪些技巧及注意事项

3、如何克服紧张心理

4、上课有哪些禁忌事项

5、培训师职业形象，有哪些讲究

6、培训师的站姿、手势、眼睛、表情等有哪些讲究

7、培训师语言表达技巧，有哪些说法和技巧

8、培训师的声音艺术，有哪些技巧

9、如何提升课程对学员的吸引力、如何提升课堂氛围

10、如何将制度、技术类的课程讲生动

11、常见的课堂异常有哪些表现，如何应对

12、如何快速现场调整讲课内容

13、遇到权威学员现场挑战、甚至否定你，你如何处理

14、遇到学员提问你如何有效解决

15、课程中忘记词了怎么办

16、时间不够或时间空余太多怎么办

17、教学设备出问题又应如何解决

18、开始前休息中如何更好应用音乐



第四篇：培训管理

1、培训经理、培训主管的职责是什么，需要具备什么能力

2、如何建立有效的企业学习体系

3、如何建设企业课程体系

4、如何做好企业内训师队伍建设

5、如何开发企业中层管理培训

6、如何把培训与绩效管理结合起来

7、如何建立企业标准化培训课程库

8、如何做不同层次人员的培训项目

9、如何取得企业高层的支持

10、如何有效给老板上课，做好老板参谋

11、培训经理与主管如何管理培训效果

12、如何做培训简报

13、如何编写全年培训计划

14、如何实施培训效果评估



第五篇：培训课程回顾

1、一个课程讲完了要不要进行回顾

2、回顾的好处是什么

3、回顾的方法选择