中高层管理能力提升

中高层管理能力提升

【课程收益】

➢ 国学管理思想和组织管理有效结合；

➢ 学习领导力与执行力的关系，理解并运用领导力与执行力的关键技巧；

➢ 独创DASE执行系统解决模型，掌握高效执行的方法与工具；

➢ 力场分析与决策矩阵等实操工具运用，打造团队高效执行力；

➢ 学习如何制订企业绩效管理制度，让考核有法可依；

➢ 学习打造队伍的工具和方法，提高团队整体业务水平面；

➢ 学习激励和授权方法，提升下属动力与能力，优化团队和组织文化；



【培训时间】：三天（18H）



【课程大纲】

引言

➢ 君子三学



1. 领导能力与领导魅力

➢ 什么是领导？关于领导与管理

➢ 分享:功当其事，事当其言

➢ 卓越领导者的特质

➢ 五行性格与人格特质

➢ 不同角色特征与作用分析

➢ 不同角色对组织的贡献

➢ 卓越领导力的五项修炼

二、组织执行策略提升

➢ 为什么要执行

➢ 奉法者强，则国强

➢ 没有标准就没有执行

➢ 组织战略与执行的关系

➢ 产生组织绩效的四力分析：领导力 管理力 决策力 执行力

➢ 执行力对组织战略和目标实现的影响

➢ 企业执行力现状：高层 中层 基层

➢ 制度执行的四个要素

➢ 执行赏罚有信：罚上立威 赏小取信 功不抵过 恩威并施

➢ 执行宽严有度：己严他宽 先严后宽 制严语宽 近严远宽

➢ 员工执行力的四个层次

➢ 检查评估是执行落地的核心手段

三、阻碍执行的因素及对策研究

➢ 加强互动，实现共赢

➢ 锁定目标，计划督导

➢ 天下大事，必做于细

➢ 观念创新，思维改变

➢ 身体力行，以身作则

➢ 团队建设，形成合力

➢ 案例分析：你是执行者吗？

四、DASE执行系统解决模型

➢ 界定问题，确立愿景——工具：愿景创建技术运用

➢ 描述现象，全面分析——工具：开放空间技术与原因—效果分析图

➢ 合理评估，确定方案——工具：决策矩阵运用与递进式提问

➢ 创建计划，逐步实施——工具：执行成功标志设定

➢ 克服障碍，有效处理——工具：力场分析工具

➢ 检测评估，责任到人——工具：创建报告模板

五、管理者有效授权与员工培育

➢ 打造队伍——圣人执要，四方来效

➢ 练功力 练信念 练静气

➢ 实操工具：九宫八卦 格物致知

➢ 方法论：技能看板

➢ 激励能力——智不尽物，因物以治物

➢ 需求层次论和双因素理论

➢ 做会激励的管理者：派发政策 自下而上 两个维度

➢ 不同层级的激励：高层 中层 基层

➢ 非物质激励策略

➢ 激励四策：分槽合槽 高屋底屋 画饼分饼 厚赏惜赏

➢ 激励案例研讨：GE如何激励员工

➢ 有效授权——下君尽己之能，上君尽人之智

➢ 授权管理现状：从来不授权 接受反授权 插手已授权

➢ 管理者平衡的几个关系

➢ 接班人培养：三种做法和三个影响因素

➢ 授权案例研讨：该让他放手去干吗？

六、绩效管理理念

➢ 东西方管理理念

➢ 传统管理的内涵

➢ 什么是绩效管理

➢ 组织推进绩效管理效果不佳的原因；

➢ 绩效管理的四步骤解析；

➢ 案例：如何评估绩效？

七、绩效考评与面谈

➢ 什么是绩效考评和为什么要进行绩效考评；

➢ 绩效考评的原则和技巧；

➢ 绩效等级管理理念；

➢ 案例：P2为什么要申诉？

➢ 绩效考评结果的运用和误区；

➢ 360°评估

➢ KPI分解与绩效考核办法；

➢ 平衡计分卡；

➢ 案例：姚明的关键成功因素分解；

➢ 绩效面谈的目的和意义；

➢ 度量虽正，未必听也，义理虽全，未必用也；

➢ 绩效面谈的方法和技巧；

➢ 绩效面谈的障碍和处理方法；

➢ 案例：这次绩效面谈怎么样？





➢ 课程回顾与问答